祝孩子们天天健康快乐！

标题: 金灿灿与爸爸的学习记录 [打印本页]

作者: nxfish 时间: 2009-10-17 16:42
标题: 金灿灿与爸爸的学习记录
金语桐，小名金灿灿，女孩，2004年10月23日出生，3岁以来看了一点英文动画，2009年上了4个月的小星星，进步太慢，反而培养了作为爸爸的惰性，9月以来，没有参加第2期小星星的学习班，同爸爸一起加强了家庭学习。特地开楼与广大学友共勉。金灿灿说，拿金灿灿的金币别客气。

作者: nxfish 时间: 2009-10-17 19:52
今天就开始吧，早上做了石碑20分钟，重听了GREEN EGGS和ARE YOU MY MOTHER。晚上看了BROWN BEAR，朗读了机灵狗ABC的MSB，玩时放了小乌龟。
看了许多动画片，虽然灿灿也都喜欢，比如：降世神通、MUZZY、米奇妙妙，但是我觉得从学习角度来说，都没有小乌龟好。不知学习时，是重复听熟一个动画好，还是多听不管听了多少好，十分困惑。

作者: nxfish 时间: 2009-10-18 20:56
今天要到市里参加围棋联赛，只能在早上抓紧时间给灿灿讲了一个故事，朗读了两本儿童百科和机灵狗ABC的SBR，量少了一点。晚上回来已经7：30，只能让她先睡了。

作者: nxfish 时间: 2009-10-19 21:17
论坛里的材料令人眼花缭乱，我也下了许多，但是总觉得光靠灌耳成效不大。今天决定调整一下方法，亲子故事坚持不懈，通过机灵狗图片增加听力词汇，以小乌龟学英语为重点提高口语。具体设想是：机灵狗的图片单词学习时，通过造句的方法提高效率；小乌龟每个故事用软件进行分段，每个M3文件短的只有十余秒，20分钟就能灌100遍，让她玩的时候听，晚上利用剧本作游戏，通过这个方法精听小乌龟，争取听得懂，再扩充其他材料。感觉坚持难度较大，而且时间也很长，不知效果会如何。今天听子两本书，一新一旧，觉得有个问题，绘本的难度不一，有此很简单，有的对灿灿又太难了，不管了，先灌了再说。

作者: nxfish 时间: 2009-10-20 18:40
中午在我的办公室里，灿灿听了两个新故事，就要求听老故事，特别是对于床下有条鳄鱼百听不厌。做数独时放了小乌龟的M3吵她，真不知小乌龟如何学才好。
晚上刚吃好晚饭，又出去与小朋友玩去了。灿灿性格偏内向，让她多交些朋友吧，与小朋友一起玩，我都支持她，只嫌她玩得不够疯。

作者: nxfish 时间: 2009-10-21 19:20
中午与灿灿一起看了四个故事，三老一新，又陪她到大坝上去玩了一会，主要是为了她的眼睛，我和她妈妈的眼睛都近视，灿灿近视的可能性很大，现在整天都在幼儿园，回家又在院子和家里玩，看远处的机会都不大。今天晚饭，她外公忘记帮她烤火腿肠，灿灿吵着要吃火腿肠，赖在椅子上，我不禁火起，要她向外公道歉，否则不准吃。灿灿和我小时候一样倔，宁可不吃也不道歉。她妈妈让她吃火腿肠，她也不肯，光吃饭。今天她妈妈值班，晚饭后，我问她是在外婆家睡还是回家睡，她一下抱着我的脖子说，“我要和爸爸一直在一起”，心里不禁一疼，有点像看绘本SOME DAY的感觉。今天到大坝上时，尽量多用亲子口语2000中的散步片断句子，平时生活中多说应该很重要。

作者: nxfish 时间: 2009-10-23 20:14
分级读物下载了很多，看来要好好利用了。特别是初级的色彩漂亮，难度也不大，还能增加一些知识。今天中午由灿灿自己选择地看了四个故事，还重读了鳄鱼在我的床下和恐龙说晚安的故事。今天是灿灿的生日，晚上和小朋友吃了蛋糕又到外面去玩了。晚上的学习一般看情况，玩疯了就让她去。

作者: nxfish 时间: 2009-10-25 20:09
星期六在爷爷家玩，中午还闹脾气不吃饭，我对她进行冷处理，让她一个人，真不知如何对待她的坏脾气。她的坏脾气很像我小时候，我是既理解又无可奈何。星期六晚上与灿灿进行了沟通，对星期天的活动进行了计划，得到她的赞成。星期天早上和下午都阅读了7本小书，还到大坝上去玩了一个小时，中饭前到大唐书画去看了绘画学习班的情况，准备帮她报的画画兴趣班。她妈妈坚持要帮灿灿报钢琴班，我坚决反对，意见总是统一不起来。灿灿没有什么特别感兴趣的，逻辑推理能力较差，我想让她学一点画画，以后能有所帮助。钢琴实在学的人太多，陶冶情操固然好，可到社会上没什么用处，灿灿面对的是一个竞争激烈的社会，没有闲工夫呀。我自己围棋下得不错，业余时间花了大量的时间，只是丰富了自己以后的退休生活。灿灿不愿学围棋，我是一点都没有强求，随她。

作者: nxfish 时间: 2009-10-27 21:43
这两天灿灿妈妈到杭州检查身体，灿灿在外婆家睡了一个晚上，就是中午在我的办公室里看了几本分级读物。灿灿没有什么学习主动性，我要求了她也不反对，属于逆来顺受型的，总的来说还比较听话，在幼儿园里作业动作比较慢，不过老师说还是很认真的，表扬一个。

作者: nxfish 时间: 2009-10-30 20:20
今天她妈妈从杭州回来了，灿灿就腻着她，其实她妈妈经常凶她，可就是亲热，这点我怎么也赶不上。这两天读的太少，只是几本分级读物，下一阶段要让她多朗读百科和机灵狗了。

作者: nxfish 时间: 2009-11-2 19:59
今天天气一下转冷，大家都适应不了。灿灿在路上遇到同学，主动打招呼，同学却是一声不吭，怕她受打击，好好地表扬了一下。
百科提高级学习时，我让她自己挑一本，这个星期就它了，是里面有什么，比较生活，学了就能用，百科是个不错的材料，绘本的难度太乱了，不可能逐步提高，只能看个眼熟，不过熟能生巧，她经常挑看过的，怎么看也不厌，这可能就是孩子学习的特点吧。下面想买一套体验阅读来加强一下。

作者: nxfish 时间: 2009-11-4 20:49
今天看了《培养英文耳朵》一书，学习方法就是听故事看绘本，不过我们市场上买得到的绘本就少，难度不一，希望蝌蚪妈妈能集些好的绘本，大批量购买一次。这两天看黑猫初级和伊索寓言，难度适当，就是不够专心。

作者: nxfish 时间: 2009-11-10 20:37
这几天都是看伊索，乡下老鼠和城市老鼠、狐狸与山羊、狐狸与鹤、时髦的乌鸦等，但是她自己一个故事看下来，说看不懂，还是要我中英混合讲一遍，总的来说，进步不大，持之以恒最重要。中午一边听机灵狗一边画听到的单词，这样的方法她喜欢，就是效率不高。平时放一点洪恩节拍，歌曲简单，比较适合。

作者: milkrabbit 时间: 2009-11-12 12:31
我们也正开始看小乌龟学美语，也正在研究怎么能让孩子在看这部动画中学习口语。

难得看到是爸爸发贴子啊，这边妈妈陪读的比较多

作者: nxfish 时间: 2009-11-18 19:12
小乌龟学美语难度较高，我也试了一些方法，比如用软件切割成小段来听，不过这种方法更适合大一些的孩子，如果8、9岁了我想用这种方法会好些。现在灿灿5岁多一点，主要还是语音和兴趣，只要她喜欢，以后提高会很快。这些天让她自己选着听，伊索、故事屋、分级读物都有，感觉到她有一些进步，只要大人坚持，孩子不要失去兴趣，我想进步是水到渠成的。

作者: nxfish 时间: 2009-11-21 21:26
这几天都以伊索为主，外研的这套材料不错，有FLASH，又能在平时放MP3，唯一的据点就是缺少梯度，可能是作为一个时期的阅读材料吧。还想下一些开心小读者和阅读的材料，机灵狗倒是买了全套，但是灿灿兴趣不大，只能到时作为语音材料了。

作者: nxfish 时间: 2009-11-23 22:54
这几天一直在下3L英语，速度很慢，前几个VCD下好了，看了一下，教材比较简单，趣味性差了一点。计划作为调料让灿灿随便看看，能有一点感性认识就好，不喜欢的话就放弃。找合适的听力故事材料太难，只能多下工夫了。灿灿能一直保持兴趣就是成功吧，陪她学习，有一点进步就感到欣慰。伊索对灿灿来说偏难了一点，一个故事倒是可以放无数遍。

作者: nxfish 时间: 2009-11-26 18:31
今天在蝌蚪下了订单，准备买一些绘本，只能快递，费用太高，先买了400元，以后有佳吉再多买吧，近期先买适合灿灿一起阅读的，但愿她会喜欢。唯一可惜的是没有音频。

作者: 家有小烦玥 时间: 2009-11-27 10:05
和我家的同一个月的，我们从零开始

作者: nxfish 时间: 2009-12-9 08:35
这几天怎么了，论坛一直上不了。

作者: nxfish 时间: 2009-12-9 08:39
12月1日收到小蝌蚪图书坊的书，抓紧到工行电汇，书不错。不知怎么回事，论坛一直发不了帖，每天给灿灿读2本，每本重复4次，都是晚上睡觉前在被窝里读的。灿灿比较喜欢这种方式，兴趣很浓，希望保持下去。许多单词不能肯定发音和意思，都要到GOOGLE里查，比较累，特别是美音与我以前的发音有差距，亲子阅读大人更辛苦。

作者: nxfish 时间: 2009-12-13 22:00
近一个月天天下乡，影响了灿灿中午和晚上的学习，只有要求灿灿妈多费心了。今天没在乡下吃晚饭，回来给灿灿读了一本新的，重读了前几天的近十本绘本，希望灿灿不会因此松懈。我自己也要有思想准备，听了忘记，忘记了再听，进步还是明显的。

作者: nxfish 时间: 2009-12-28 20:22
终于不用下乡了，年终事情堆积，不过每天两本绘本还是保证的，就是难度难以把握。今天中午在我办公室里，给灿灿听魔术笔的故事，发现很适合灿灿，听了能懂大部分，而且有一定难度，灿灿兴趣也很大，主动要求听，很不错的材料。

作者: nxfish 时间: 2010-1-5 20:35
灿灿对于我读绘本故事倒是很有兴趣，每天读两本新的，随机挑几本老的，都是她作主，偏好很明显。但是我怕听太多我的发音影响她的听力，小孩听力太敏感，一点与以前的发音不同‘都能听出来，害得我都读得战战兢兢。想让她多听些原版的，却是兴趣不大，等年终稍空些，陪她听些原版的。

作者: SXL6936 时间: 2010-2-10 01:47
学习学习!

作者: nxfish 时间: 2010-2-21 09:08
过年这段时间，灿灿的表妹来开化玩，让她们疯了一段时间，只能在晚上听两本绘本，看来要加大听原声的材料了，只是听我讲故事量太小，进步不了。

作者: nxfish 时间: 2010-4-12 22:48
一个多月没上来了，不过灿灿的绘本故事还是坚持下来了，值得高兴的是，灿灿每天晚上把坐在被窝洞里听故事作为期盼的事，洗涮完毕就坐到床上等着听故事。而且听力不知不觉提高了很多，有点象小时候学讲话，不经意就听懂一些语句，能讲汉语和我交流，因为我从来没有要求她讲英语，动口能力差了点。不过想等到她上小学二年级后再开始要求她读、写、讲。
前段时间，订了一辆车，和灿灿笑谈，以后车子归她和爸爸洗了，学会洗车后，还可以在小区里帮其他叔叔阿姨洗车挣钱。本意是想提高她的动手能力和与社会交往的能力。没曾想，今天灿灿妈说，灿灿对她说，以后不用辛苦学习了，洗车也能挣大钱。我听后晕了，这小孩怎么这么难教呀，一不小心就能把你的意思领会歪了。

作者: aimqq0414 时间: 2010-4-12 23:51
哦，都是爸爸呀，我们家的是大你们一天的哥哥咯，加油

作者: aimqq0414 时间: 2010-4-13 00:00
学习了一遍，孩子很厉害呢，和爸爸一起睡么，，，亲子阅读，是不是只有睡前才算呢，我们是和妈妈睡，妈妈讲中文故事，刚搞错了，23日竟然是大我们1天的，我这算术水平呀。。。

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