祝孩子们天天健康快乐！

标题: 可可读书楼（男孩，04年3月出生） [打印本页]
作者: wenyuying    时间: 2009-10-16 21:48
标题: 可可读书楼（男孩，04年3月出生）
看到hi5发起的亲子英语共读倡议，小兴奋了一把，很快就觉得不太可能坚持，所以也没想盖楼。
下午去校车站接可可，并送可可去游泳。可可可能跟同伴说好到他家去玩，有点不愿意去游泳，情绪不好。为了让可可分散注意力，便跟他提起了斑竹的这个倡议，告诉他每天看半个小时的英语书，坚持半年，就能赚500块钱（后来发现是我记错了，原来是坚持一年）。说到看英语书时，没有反应；说到坚持半年时，也没有反应；说到500块钱，兴奋得双眼放光，马上问：“那我坚持一年呢！”我一愣，“那就1000块啦。”“太好了，那我们参加吧！”天，原来养了一个小财迷！
可可5岁半，在瑞思学了一年，上的幼儿园也是双语的，也会教一些英语，现在幼儿园用的是朗文的教材。家里给他打印了很多论坛下载的英文绘本，平时零零星星地在看。也有一些英文音频放在他的一个外放mp3里，没事的时候就在放给他听。
今天游完泳又约着院子里的几个小朋友轮滑到刚刚才回，今天是不可能开始了，明天吧，希望能坚持，坚持就是胜利！

[ 本帖最后由 wenyuying 于 2009-10-23 22:45 编辑 ]
作者: wenyuying    时间: 2009-10-17 11:30
上午参加瑞思第一学年毕业考试，分为口语和机考，口语据说全部都会，机考说是一个100分，一个95分，不错！
回来后读了两本书，一本是Animals I see at the Zoo系列里的《Tigers》，一本是Suwu8推荐的《My Fire Engine》，都是前几天就打印好了，没来得及看的。
读到"All tigers have dark stripes on light skin."怕他不懂stripe的含义，问他"Do you know what's stripe?"可能想起来原来学过的一篇关于triceratops的课文，马上做出条纹和点点的动作，边做边说”stripes and spots"。
作者: T-Bear    时间: 2009-10-17 12:37
从你的注册日期推算，好像可可半岁的时候你就知道了这个论坛，幸福啊。我才发现论坛不久，很有点相见恨晚的感觉，真遗憾没在孩子小点的时候抓住大好时机系统地学英语。

前一阵在考虑孩子的英语学习计划时将瑞思作为选择之一，去那里听了堂试讲课，感觉不怎么样，想到他们一报就得报一年的机制，觉得有点强拉强卖的感觉，就没有报。你们在那里学了一年，感觉怎么样呢。

你们抓得早，可可的听说基础应当是不错的，现在开始阅读正是时候，要坚持哦！
作者: wenyuying    时间: 2009-10-18 23:28
我们所在的瑞思班上有10多个小朋友，报了第二年学习的好象只有3个。
说实话我也觉得内容相对于可可来说难了一点，但可可喜欢，坚持要上，所以也就罢了。

今天又看了两本书，一本《Topsy+Tim》系列里的《Learn to Swim》，因为可可也正在学习游泳，所以感想颇多，不由自主地就要把自己跟故事里的Topsy和Tim比较一下，当然是自我感觉良好。里面有句“Dad， we can swim!” cried Topsy. 可可觉得奇怪：“为什么要用cry呢？cry不是哭吗？”告诉他：“cry也有大叫的意思。”“大叫应该是shouting。”另一本是Scott Foresman Science里的《Earth's Resources》，正好又切合了幼儿园正在进行的环保主题，又是一阵兴奋！

阅读倒不是从现在才开始，只是一直都很随意，不系统。当然现在也只是在时间上有所规定，选材上仍然很随意，只要是可可有可能感兴趣的就行！
作者: wenyuying    时间: 2009-10-19 17:43
今天夜班，可可这两天有点咳，所以今天没有去游泳，也才有时间进行今天的亲子阅读。

今天读的是《Richard Scarry's Best Little Word Book Ever!》，曾经看过相关的动画片，也玩过相关的游戏，里面的人物自然是非常熟悉的，忙着在每一页里寻找Huckle Cat、Lowly Worm和Goldbug，看到那几页关于车、船、飞机的画面更是惊呼！

准备把《My first golden dictionary》打印出来，这样碰到有些不认识的单词时，就可以让可可自己去查一查，然后用英文告诉他。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-20 23:17
第一本是《Scott Foresman Reading Street》系列里的《In the Ocean》，很简单，就一个句型，也就涉及几种海洋生物的名称，基本上都是可可认识的。

这本还没读完就被院子里的小朋友连催几次，只好下去滑轮滑了。滑了一个小时上来喝奶、洗澡后又继续，这次是Todd Parr的《The Best Friends Book》。没想到可可一看封面就表示不感兴趣，只是在我的强令下只好继续。但很快就被里面风趣的语言吸引住了，听得哈哈大笑。读完了还拿着书边看图边回味边乐，只是完整的复述只能用中文，用英文则只能用一些单词和词组表示大致那个意思，比如“Jump on the bed”等。

觉得打印一本词典实在是一个大工程，便上网搜了搜准备买一本。却只发现了有关幼儿的英汉词典，没有找到英英词典，还是觉得碰到英文单词，如果能用英文解释给他听会更好，看样子英英词典暂时还是只有自己打印了。看到不少人对《泰迪熊情景彩图英汉词典》反响不错，反正也便宜，准备也买一本。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-21 22:55
游完泳吃完饭回来都8点半过了，自顾自地打开电脑看起了《葫芦兄弟》，等9点多把他从电脑边拉到书桌边，自然是满肚子的不高兴。决定下次必须做完英语阅读才能干别的。

今天看了三本。
第一本是《what daddies do best》，边看边数落爸爸的不是，爸爸也没有陪我做过这个，爸爸也没有陪我做过那个，看到最后一页”But best of all, dadies can give you lots and lots of love!"问可可：“Does daddy give you lots and lots of love?"笑，最终还是点点头。看样子还是蛮知好歹的！
第二本《The dragon tree》，一看封面就被吸引住了，因为一眼就发现了那条恐龙的尾巴。看到Kipper和Chip喜欢恐龙，Biff不喜欢恐龙，还总结道：“男孩子都是喜欢恐龙的。”整个阅读过程都很投入，看到孩子们到dragon tree里去营救那条小狗时，甚至要求妈妈小声一点念，别惊动了恐龙。
看到可可兴致正浓便顺手又拿起了第三本，raz里level a的《Baby Animals》，句型很简单，只不过多接触几个单词而已。曾经用过raz系列的书，当时要求可可全部能够自己读出来，弄得可可有些逆反了，见到这套书就烦，所以停了好久。今天重新拿起来好象还好，看样子又可以继续了。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-22 19:39
想想可可昨天读《The dragon tree》的兴奋劲，感觉他还是对有故事情节的书更感兴趣，于是特意找了本《Alligator under my bed》。果然，可可一拿起书就先自顾自翻了起来，边看图片边念念有词地编故事，等把一本书翻完，也就基本上把整个故事猜了个八九不离十。读完了问他好不好看，“太好看了！”
继续raz，仍然是level a，《in and out》，很简单，不过边看边研究图片里动物们的表情，还是读得兴致盎然。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-23 23:06
刚发现了一套好书《Word Families Readers》，若不是这次亲子阅读，几乎把它遗忘在硬盘里了。先试着打印了第一本《All about Sam》，可可还比较感兴趣，其中的Sam、Pam、Ham、Bam、Gram、Jam等都能自己读出来，遇到wham我有点拿不准，还特意教妈妈wh在一起时应该读什么音。看来phonics并没有白学。
继续raz，这次是《My Hair》，说实话句型都没问题，只是有些单词不知道，但也不想强求他一定要记住，过一遍混个脸熟吧，下次再碰到肯定就有点印象了。
另外是《Baggage to London》，封面上是一个人坐在一架飞机的上面，昨天打印时可可就蛮感兴趣，硬是没让他昨天就看的，今天才让他如愿以偿。里面浓浓的父女情让我让他都感慨不已。
准备每天两本小书，一本raz一本Word Families Readers，另加一本大书，也就是所谓真正的绘本。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-25 20:49
补昨天的，昨天夜班，没时间记录。
首先还是《word family》里的一本《Aren't You Feeling Grand?》，每当读到那一句的最后一个单词的时候我就停下来，等着可可读，可可读了两个之后就发现了问题：“怎么，你不会呀？”只好说：“是啊，我不会念，你教教我啊。”于是很神气地一个字母发音一个字母发音地教我，还一副恨铁不成钢的样子，“连这都不会呀！上次你还会念的呀，这么快就忘记了呀！”简直哭笑不得！发现可可诸如band、brand、grand、hand这类简单的拼读没有问题，诸如command、demand这类双音节的可能需要稍加提示，但是strand中tr的发音似乎不大对。拼读起劲了，碰到词就要按照他那一套拼一下，然后说妈妈读的不对，真没办法！
然后是一本《opposites》，主要是学习几个反义词，没有什么故事情节，但是画面色彩比较鲜艳，可可也还算感兴趣。
最后是raz里的《I can》。
作者: 诗羽芯    时间: 2009-10-25 22:34
可可真棒呢 都可以听懂句型了 很不错呢 加油加油
作者: wenyuying    时间: 2009-10-25 22:55
今天停了一天。
这两天可可又没有游泳。尽管有点咳，但觉得只要不发烧就还是应该坚持，可可也的确一直坚持得很好。但这几天只要我送就没事，只要我上班或者有事没法送，得由可可爸爸或者爷爷送，他们就找各种理由不让他游。可可本来就嫌水有点冷，这下好了，越来越不想游了。
本来就有点烦，看见可可看书时一副心不在焉的样子，问他问题居然来句：“我知道，但我不告诉你。”越发烦了！忍了一会没说话，最终还是没忍住，“算了，不看了。”放下书就走了。
可可努力做出一副不在乎的样子到一边去玩玩具，边玩边嘟囔：“妈妈是个大坏蛋！”我也不理他。后来凑到我面前拉拉我的袖子，摸摸我的手，我依旧板着脸：“干嘛？”“帮我把这个弄一下也不行啊？”可可伸出手中的玩具。“找爸爸去！”只好嘟着嘴走开。
10点了我也没象往常那样提醒他睡觉，可可倒是很自觉地自己收拾着玩具。又过了好几分钟可可爸爸说了句：“可可，该睡觉了。”但我们仍然在各看各的电脑。可可站在客厅冲着我们说good night我也没理，往常可是爸爸妈妈到房间里给可可说的。又凑到我跟前说：“那个英语阅读是不是又得重新开始了呀？”我一愣。“就是那个坚持一年的阅读活动？我们今天不是没有读吗？”我依然没好气的，“那谁让你不好好读的！”
可可很郁闷地自己进了房间。又过了几分钟实在是于心不忍了，便也跟了进去，发现可可躺在床上，被子也没盖，正偷偷流着眼泪。唉！我是不是有点太狠心了！
作者: wenyuying    时间: 2009-10-26 22:21
有时候想想也是，不就是几天不游泳吗，干嘛要烦得那么厉害！今天跟可可说好了，10月份就算了，从11月份开始游。到那时可可的咳嗽应该也好了，游泳池的水温应该也上来了。游泳池因为漏水，不能加气，所以一直到现在都还是冷水，自己想想也是够冷的。

今天先看的raz里的《going places》，跟交通工具相关，算是从可可的兴趣点着手吧。
然后是DK的first steps to reading系列里的第12本《Bugs Are Best!》，跟外星人、宇宙飞船相关，情节也蛮有趣，越看越开心。
最后是昨天看了几页的word family里的《Well! Well! Do Tell!》，这次前面的内容没再硬让可可念了，碰到相关的词，停顿一下，他愿意念就念，不愿意我就顺着念出来。最后一页是ell word bank，可可问：“每个词都要念啊？”我说：“这样吧，你念一个我念一个。”哪知可可越念越起劲，硬是一个也不愿意漏掉，有些词的发音不太有把握的，连妈妈也不相信，硬要查字典。顺便又把字典好好翻了翻。
word bank里的词除了farewell和foretell我看有点难，就直接把前面一半的发音告诉他了，后面一半由他自己拼之外，其他的基本上都能自己念出来，只是cell一开始读成了/kel/，想想也是，他们一开始学的c的发音就是/k/，当然后来又学了c还可以发/s/，只是到底在什么情况下发/s/呢？看样子我也该把phonics研究研究了，不然没法给可可说清楚。

泰迪熊字典是前天到的，可可还蛮喜欢，没事就拿着翻一翻，碰到喜欢的图画就缠着让妈妈讲。只可惜是英汉词典，违背了当初我希望用英文来解释英文的初衷。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-27 21:15
今天首先看的动画片《Peppa Pig》里的一本的自制书《Muddy Puddles》。告诉可可今天看的是动画片可可还不相信，一看立刻兴奋起来，立即拿出了他的泰迪熊字典，可惜muddy和puddle两个单词都没有查到。一边看一边乐呵呵地笑，看完了说：“这本最好看啦！”问他：“那怎么也没见你喜欢看这个动画片？”“家里有这个动画片吗？”可可很诧异。唉！也是！家里的动画片太多了，根本就来不及看。似乎也没有什么时间看啦！
之后看的raz的《My Face》，发现可可对raz还是有点点抵触，可能这个系列的趣味性还是差了点。
最后看了一个小故事《A Fishy Tale》，可可很迅速地就发现那个小男孩连那条实现他愿望的鱼一块儿都吃了，乐不可支，眼力比我强多了。

三本书结束又意犹未尽地翻了半天泰迪熊字典，顺便又把停了多时的《逻辑狗》拿出来给他玩。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-28 22:45
今天只看了一本，DK First Steps to Reading系列里的《The Hungry Giant》，内容比较有意思，所以特意选择这本作为开场，想引起了兴趣好进行下面的内容。哪知刚看完就有院子里的小朋友来按门铃，让可可下去滑轮滑。等回来再喝奶洗头洗澡都10点了，洗澡的同时抓紧时间把幼儿园学的朗文英语的mp3放给他听，然后只能复习一下幼儿园要求的新闻播报就睡觉了。
作者: xly2004    时间: 2009-10-29 10:49
  我们也是04年3月的！

我们读书都是我念，儿若说讲故事的话，都是背下来的。什么时候能自己读呢？
作者: wenyuying    时间: 2009-10-30 23:15
我们也是，基本上都是我讲，他听。很感兴趣的时候会参与一下，也就是指着图画猜测一下故事的发展。尽管也认识不少字，但很少自己读的。

昨天又停了一天。昨天我夜班，本来想抓紧仅有的下校车到去游泳馆进行体能锻炼之间的这段时间做英语阅读的，结果又有个小朋友要到我家玩。可可一本正经地告诉他：“那你不能吵我，因为我要英语阅读。”弄得那个小朋友的妈妈认为可可不愿意她孩子到我家玩。只好解释一番，告诉可可那就取消阅读好了。
今天从游泳馆回来可可硬要到小朋友家吃饭，玩，然后又带着小朋友到我家玩。等送走小朋友都9点40了。选的《I can read》系列里的《Barry's Buzzy world》。本来情绪不太好，但只看了一两页就被吸引过来了。只是书还没看完就到了10点，只好匆匆看完，赶紧洗澡睡觉。
作者: wenyuying    时间: 2009-10-31 23:15
不知不觉又这么晚了。
今天中午可可没睡，下午游完泳到外面餐馆吃的饭，回来都8点了。然后自己在那儿做作业，做完作业9点了想起来还没有英文阅读。还不错，居然养成习惯了，不读不舒服！
想着可可中午没睡精神不太好，就说那就读一本吧。可可看了看我给他的三个选项，居然说：“不行，三本都要读。”
先看的《国家地理儿童百科》的第一本《What can a diver see?》，有一会儿跟我生气了，要求自己看，真的就自己看起来，而且不仅仅是看图画，还一个词一个词地拼着读出来，比如coral、seal。
第二本是《The honey disaster》，继续小蜜蜂Barry的冒险之旅。想必是昨天的故事吸引了他，所以今天一看到有这本就要求看。一边看一边猜测接下来会发生什么。说到the human race，还说应该是跟人类比赛，因为race是比赛的意思，真是出乎意料，还知道不少嘛！
实在太晚了就没让他接着看，睡了！
作者: wenyuying    时间: 2009-11-1 22:44
上午到图书馆还书借书。他喜欢借的一般都是些交通工具之类，图书馆的这类书基本上都被他借了个遍，有些书借了好几遍。一般借什么书都由他。只是在那里看的书，我会有意识地找一些名家绘本。比如林明子的书在论坛下了好几本，今天才第一次注意到图书馆居然也有，今天看的《我爱洗澡》，画得真是不错。今天的一大收获，可可居然对《八仙过海》感了兴趣，连带着借了好几本关于八仙的故事书。
下午睡了一觉起来便去游泳。
晚饭后居然想起来还有拼音作业没做，做完作业练习明天幼儿园要进行的播报，之后又把幼儿园的朗文幼儿英语复习了一遍。正当可可如释重负时，提醒他还有英文阅读呢！还担心这么连续作战他会情绪不佳，哪知还好！
第一本是《what Mommies do best》，简直成了可可判断妈妈行为的对照表，每念一句，可可觉得妈妈做到了的，便用手势画个钩，觉得妈妈没做到的，便画个叉。不过还是蛮照顾妈妈情绪的，每次画叉都会给出理由，比如没有陪可可玩“trick or treat”，那是因为我们不过万圣节；没有跟可可一块给小狗洗澡，那是因为我们家不养狗……
第二本是《My Turn》系列里的《Let's go for a Ride》，原以为可可会不喜欢，打印了好久都没拿出来给他看，哪知还好，看到那个小男孩拿着根扫帚站在整理箱里，可可说：“这是个做清洁的。”哪知妈妈却念：“I'm the captain."笑得前仰后合！看完一遍后还好好研究了一下句与句之间的押韵问题。
第三本是《Word Family》里的《Who Stole The Cookies From The Cookie Jar》，还担心可可不懂这句话的意思，准备用中文给他解释一下，哪知他说他在幼儿园就玩过这个游戏，只可惜我问了半天也没弄清楚到底是怎么玩的。最后一页照例是"word bank”，前面的都没问题，念道whole时出了点问题，可可说他们学的w和h在一起是，h是不发音的，也是，在who、why、where等等单词里的确如此，但在这个单词里，恰恰是w不发音。可可起初不相信，等到查了字典才相信，至于为什么实在不知道该怎么向他解释。之后那些词感觉有些难，准备不念了，哪知可可居然不愿意，一直把所有word bank都念完才作罢。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-2 22:48
早上临出门时可可醒了，赤着脚穿着秋衣秋裤就冲出来找妈妈。赶紧把他抱回他的房间，给他穿上衣服，把裤子、袜子放在一边让他自己穿，赶着出门。可可一边穿一边跟妈妈Byebye，忍不住又赤着脚冲出来，很认真地说：“妈妈，一路平安，一路顺利，路上小心！”硬是象妈妈是要出远门一样，可爱极了！

晚上又看了一遍《八仙过海》，这次一边看一边评论一边仔细研究画面，愣是让他给找出了两处错误。之后才开始英语阅读。这次没有新书，全都是复习。
首先是《Alligator under my bed》，既然喜欢，那就多看几次吧。
第二本本来选的是一本biscuit，结果他不愿意看，自己找了本Harcourt系列里的《The city》，实在太简单了，自己一边翻一边念过去了。
第三本是《Potato Pals》系列里的《Good Friends》。顺着读完了故事，还把Focus words和Topic Words逐个复习了一遍。
读到“Good friends care”时，应该是看到画面上那个生病的小朋友，可可想起来Todd Parr系列《The Best Friends Book》里的那句“Best friends will visit you when you're sick even if you give them BIG green spots."于是又把这本书翻出来看了一遍。
作者: janezy    时间: 2009-11-3 10:52
04年4月的宝宝进来学习了！请问LZ日记里提到的DK的书坛里有吗？
作者: wenyuying    时间: 2009-11-5 22:44
连着两天晚上学交规，耽误了可可两天的英语阅读。准备以后万一我没时间，就让可可爸爸顶上，当然万一我们俩都不行，那就没办法了。

准备了两本书。
一本《Baby sister says NO》，算是有故事情节吧，可可听得蛮认真，也乐意参与。问他：“What do you think baby sister will say?"他马上会大声回答出来。
第二本是国家地理儿童百科里的《Look at the tree》，很简单，无非是认识树的几个组成部分，最后还有道连线题。最后一页标识着这本书属于入门级，另外还有提高级和流利级。可可说：“等我学到了流利级，就可以自己很熟练的看书了。”无限向往中……
最后一本让可可从原来看过的书里自己选，没想到他一下选了两本，当然都挺简单。一本是《DLTK's Mini Books》里的《A Garden》,基本上自己念一遍了事。另一本是《Potato Pals》里的《At the Store》。发现他对这一套书还比较感兴趣，已经看过好多遍了，还是喜欢看。以前只是念Story Sentences，现在则看完后还要从前面的图里把Focus Words和Topic Words逐个找出来，颇有点I spy的意味，所以很开心！这一本的Topic Words全都是Action Verbs，诸如pull、push、point等等，有些连我都要想想，确实蛮有意思。
作者: xly2004    时间: 2009-11-5 23:54
“Best friends will visit you when you're sick even if you give them BIG green spots."

请问：“BIG green spots” 是什么意思啊？  
作者: wenyuying    时间: 2009-11-6 22:57
应该有什么特别的含义吗？我的理解就是“大的绿色的斑点”。不知道可可是怎么理解的，幸好没有给他翻译成中文。

今天放学先到游泳馆体能锻炼，然后到爷爷奶奶家吃晚饭，吃完回来都8点多了。写了一会儿字，练习了一下新闻播报，本来我就准备开始英语阅读的，哪知可可执意要先做作业。说实话我都把可可的作业给忘记了。我希望可可先阅读再做作业，因为作业明天做也可以，但可可硬要今天做完，只好由他。做完作业9点半了，然后才开始英语阅读，太晚了，只好选几本很简单的。

先看的是《carla crocodile goes shoe shopping》。可可马上指着图说这是一只喷火龙。前两天到图书馆看的一本绘本中，两个迷路的小孩看到的一只绿色的怪物就是喷火龙。可可肯定是想起那个了。告诉可可crocodile是“鳄鱼”。“不对，鳄鱼明明是aligator。”啊，真还没注意到，回头得查一查这两个鳄鱼的区别。
然后看的raz的《My Body》和word family的《Two Fat Cats》。学了一个新词：belly。可可很快就想起来前几天看的一本书上的肚脐眼的说法：belly button。很得意地想去考考他幼儿园的英语老师。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-7 22:55
仍旧没有新书，全都是旧书。
可可自己找了本《The Taxi》，很简单。
接下来看的《Bubbles' First Storybooks》系列里的《Bubbles Plays With Fire》，这个系列我好象只有这一本。其实这本可可在很小的时候曾经看过很多遍，现在问他居然忘记了，仍然看得津津有味。
最后是《Richard Scarry's Busy Day Storybooks》系列里的《The Firefighters' Busy Day》，这种图画和文字都妙趣横生的书自然是值得好好研究的。

是觉得可可精神不大好，上床后量了量果然在发烧，38.4℃。唉！肯定是被他们班小朋友传染的。昨天他们班居然有16个小朋友没上幼儿园。郁闷！
作者: wenyuying    时间: 2009-11-8 17:09
今天一天体温都在38-39℃，游泳肯定去不成了，幼儿园看样子也得停几天。

打印机不太稳定，所以没法打印新书。
先看的《What is big？》，是scholastic出品的。
然后是《BooBoo》，一只贪吃的蓝色的小鹅，才发现居然也是出自鼎鼎大名的Houghton Mifflin Company。据说一共有5只类似的小鹅，我好象只有2、3本。
最后是《The Dragon Tree》，才看过不久，自然印象深刻。我有时一边念文字一边喜欢发挥一下，可可居然让我不要发挥，专心念。看样子发挥得不太好啊，郁闷！
作者: wenyuying    时间: 2009-11-9 22:33
可可昨天烧就退了，哪知今天他爸爸居然借口下雨，还是决定让他继续在家休息一天。可可自然是求之不得，不过可能也是看出妈妈对此有些心烦，问他明天上不上幼儿园，回答还是：“上，当然要上。”

今天可可自己挑的书。
一眼看中了前两天刚看了的《The Firefighters' Busy Day》，男孩子嘛，总是对这类题材着迷的。
之后找了本《King Big Wig》，是东西图书出版的，记得原来对这本书不感兴趣的，这次不知为什么翻出来了，问妈妈：“这本书是讲的什么呀？”于是说：“那就看一看吧。”还是看得蛮开心的，应该对good-better、big-bigger这类比较级有了认识。
最后一本不知怎么想起来要看《Everyone Poops》，只是这么多书，要指定找其中一本，实在是太困难了。最后翻到了《Follow that Fire Engine》，记得好象是来自于F版，也是不知道看了多少遍的，这次又重温了一遍。不过每次看应该都有新的收获，比如今天可可就特别问了问big、huge、enormous这三个词的区别。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-10 22:57
打印机色彩仍然不太好，所以只打印了几本诸如raz、wordfamily之类的小书。今天打算看一本小书，再让可可找两本旧书的，哪知可可根本就不愿意看这些小书了，而是翻出了好几本他感兴趣的原来看过的书。

先看的是《piglet feels small》，是他曾经最喜欢的Winnie the Pooh里面的，自然看见每一个人物都很兴奋。
之后是DK的《Away We Go!》，其实相当于一个小的分类词典，没有太多情节的，但因为跟交通相关，所以还是乐于看了一遍又一遍。
最后是《Let‘s Draw a Fire Truck with Shapes》，教大家画消防车的。可可便也拿着纸笔，我念一句，就照着图画一部分，不经意间就把颜色和形状的英语表达复习了一遍。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-11 22:34
今天打印机终于恢复了正常，于是开始折磨它，打印了七本书，居然一直都性能良好，看样子潜力还是很大的。

今天先看的是《国家地理儿童百科》的《hot and cold》，其实也是打印成A4的一半大小，也就是所谓的小书，但可可对这个系列明显就比对raz要感兴趣一些。居然还很郁闷，怎么还是在看入门级！
第二本是《Let‘s Read》系列里的《The Flying Tortoise》，感觉每天总得至少有一本故事性强一点的书。可可理解这个故事没有太大问题，只是做最后的comprehension稍有些困难。
最后是昨天翻出来的旧书之一《Fast and Slow》，封面是几个动物站在起跑线上，所以可可从头到尾都在关心到底谁是最后的胜利者，哪知到最后也没有提到。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-12 22:39
可可居然借口身上没劲，不愿意去体能训练，爷爷居然也就真的没送他去。唉！看来必须我在可可才能坚持。

先看的《Barbie 123》，一本学习数字的书，太简单了，当时犹豫了一下要不要打印出来，后来看每一页还是有一句话，所以还是打印了。可可的评价：每一个芭比都好漂亮！爱美之心人皆有之啊！
然后是《Spider，Spider》，句式反复重复，第一页妈妈念了，后面基本上就是可可自己念了。
第三本是《Little Bear》，从小看到大的一本书，自然熟悉得不得了，也基本上都是可可自己念的。
看完了三本问妈妈有没有半个小时了，告诉他才20分钟，那就再看一本吧！拿了一本《Our Street》，兴趣来了居然也都顺着自己念出来了，只是最后念到“just-right-for-us”时稍有犹豫。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-12 22:45
评分分数: 威望 +1  / 金钱 +1
操作理由: big、huge、enormous 有啥区别啊？
我的理解是三个词依次越来越大：大的、巨大的、庞大的。

附件是《Let‘s Draw a Fire Truck with Shapes》

Let's Draw a Fire Truck with Shapes.pdf

提示：如不能下载请穿越到老儿教
非老儿教一年级以上会员，请先申请帐号

1.08 MB, 下载次数: 44, 下载积分: 金币 -1

作者: wenyuying    时间: 2009-11-14 22:26
昨天可可因为上围棋课只能坐第二趟校车，加上堵车，等我接到可可并把他送到体能训练的地方都6点多了，所以只练了半个多小时。其实接的时候就想到了，但还是坚持送可可去了，原因就在于希望可可理解：凡事贵在坚持。
今天很冷，我昨天夜班可能着凉了，嗓子嘶得说不出话来，但还是坚持送可可去游了泳。也是希望可可明白：有些困难并没有想象得那么可怕。果然，可可游完泳出来说：游泳池里开了暖气不冷，出来时很冷，但妈妈穿衣服很快，一会儿就暖和了。明天据说有雪，还是希望能坚持下去！

今天第一本是word family里的《oh！What a day！》，主要是学习ay的发音。
第二本是Dolphin readers系列里的《Baby animals》，可可本来不太感兴趣。但这本书设计的很巧妙，每一页左侧是一句话，介绍一种动物和它的宝宝，右侧则是练习，或是连线，或是回答yes or no，帮助小朋友及时巩固所了解的知识。可可倒是不太爱看那句话，但做题目做得很开心。
第三本是《Shapes》，每一页都需要可可去找出相应的形状，所以看得也很专心。
作者: xly2004    时间: 2009-11-15 00:06
标题: 回复 #31 wenyuying 的帖子
多谢你！

正打算和儿玩画形状的游戏，没想到这本小书既学了消防车的用语，还可以练习形状。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-15 22:00
可可幼儿园的英语老师Miss Yang居然在家园联系手册上写着：可可的英语阅读水平在我们班上是首屈一指的。天哪！居然用了“首屈一指”这么一个词。可可很得意，时不时就引用一下，上午他做作业，我写联系手册时，居然来了句：“我这个首屈一指的小朋友跟你比比谁写得快！”

去游泳的时候就开始飘着小雨，幸亏选择了打的去，不然回的时候就糟了，雨越下越大，还夹着雪。只是回的时候正是5点多，根本就拦不到的士，公汽又少又特别挤，可可中午又没睡，居然站在人缝里睡着了。由着他睡了会儿，快到站时叫醒了他，再跟着我挤下车。真是长大了，一声都没抱怨。

今天我嗓子实在是哑得说不出话来，就让可可爸爸带着他看了几本小书：raz的《Maria Goes to School》、《We Can Make Sounds》、《Maria Counts Pumpkins》、《Getting Dressed》，word family的《The Ug Family Album》。不知道他怎么看的，反正很快就搞定了。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-16 22:42
谢谢斑竹鼓励！做为父母也的确是有点点自豪的！可可是那种很不爱表现自己的小朋友，所以一般情况下老师是比较难发现到他的！

今天可可居然告诉我《talk to your child in English》很好玩。这个跟三字经、唐诗、中文故事、英文故事、phonics等放在一个外放的mp3里，有空就放给可可听，已经断断续续听了好久。这其实应该是给爸爸妈妈听，教爸爸妈妈在各种情景下怎么跟小朋友对话的。但看着可可经常跟着一块儿笑，也就一直放在里面。一直觉得它的配套书象一幅幅漫画一样蛮好玩的，现在想要不要也打印出来，当成故事让可可看看？顺便还可以学习画画。

今天准备的书倒是不少，只是只看了一本《my first time board book》，DK的。其实这相当于一本分类词典，涉及了一些不同时间点的单词。可可太投入了，比如看到Daytime、Nighttime animals，就想上面没有的tiger、lion是属于哪一类；看到Miealtimes，就仔细观察那个小朋友的breakfast、lunch、dinner分别吃了些什么，怎么跟我们的这么不一样；看到Bathtime特别对泡泡浴感兴趣；还特别希望象书中小朋友那样每月一次picnic……我的准备工作也没有做好，bush baby不知道是什么又没有事先查一查。不过倒是锻炼了可可查字典的能力，现在已经基本上知道怎么去查一个单词了。只可惜买的那本词典词汇量太小了，往往凡是我们要查的词上面肯定没有。当然中途可可又被词典上别的图片吸引了一会儿，又让妈妈给讲了讲。这样，一本书读下来就25分钟了。关键是该睡了。只好赶紧让可可上床。

睡进被窝里可可说：“别把今天读书的时间写上去了。”“为什么？”我觉得奇怪。“因为太短了啊，不是没到半个小时吗！”
作者: wenyuying    时间: 2009-11-17 22:57
应可可的要求把昨天的《My First Time Board Book》复习了一遍，没想到他对这本没有情节的单词书会这么感兴趣。不过Dk的书，至少画面的确好看。
之后是一本《Doctor Maisy》，又有情节，语言又很简单，而且恰好幼儿园也做过类似的游戏，可可看得很开心。其实家里有这个的动画片，可可应该也看过，只是看得很少，已经不记得了。唉！下载了那么多好东东都没有用上，可可的时间太少了。
第三本是国家地理儿童百科的《Making a Hat》。
最后一本《Animals in the Fall》。发现可可有很多单词都自己认识了，可以自己念了。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-19 22:29
补昨天的。
可可翻了翻妈妈准备的三本书，研究了一下，决定自己再找一本，于是找了这本《Spider, Spider》。每次spider对别的昆虫说”come to tea“，就忍不住地笑，等到bird对spider说这句时，更是笑翻了。
然后看的Anthony Browne的《My Mum》，受不了了，每次书中的Mum会做什么，马上质问我：“你会不会呀？”还感叹：“你怎么什么都不会啊！”
国家地理百科的《Where are they going？》，说实话太简单了点，但还是希望能快快得过一道，毕竟有书不用太可惜了！
最后是《Let‘s Jump In！》，讲一个小朋友从害怕游泳到得到冠军的事，跟他正好有共同语言。
看完了看他一副意犹未尽的样子，问他要不要再来一本？好吧！于是又拿了本《Let‘s Draw a Dinosaur with Shapes》，跟上次那本《Let's Draw a Fire Truck with Shapes》是一个系列的。刚发现这个系列居然有6本。于是可可拿出纸和笔，妈妈一边念，可可一边画，画了个恐龙。之后还是意犹未尽，又画了辆消防车才算作罢。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-19 22:43
先是本《My little pet Kitty》，念到“Snacks are served at half-past three”，突然想到[Todd Parr 系列]《Best Friends》里的那句“Best friends will let you make dinner for them even if you serve spagetti and worms”。找出来念了念希望可可对serve的用法有些印象。其实可可本来就对这句印象深刻，经常会恶作剧地假装给妈妈来一盘spagetti and worms。
之后是《Tell Me a Season》，语句很简单，画面很漂亮。
最后是《A pet for peter》，English for me系列里的。

说好吃饭如果太慢就要做20个仰卧起坐作为惩罚，今天做完20个后居然自告奋勇要求把前两天欠妈妈的20个也一起做了，于是一连做了40个。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-20 22:49
先是一本raz的《hot and cold》，可可一看题目，马上念出来，然后说看过的。但是不可能啊，这是今天刚打印出来的。然后想起来，《国家地理儿童百科》里也有一本《hot and cold》。
之后看的是Heinemann Children's Readers系列里的《Jack and his Computer》，这应该是给可可看的英文绘本中字数最多的一本了，但看了看觉得内容可可应该会感兴趣，用词也不难，便还是决定拿出来。果然，可可一拿到手就自己翻了一遍，讲了一两页又忍不住翻到最后看看结果如何，还是蛮吸引他的。在想是不是应该逐步把阅读的难度提高一点。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-21 21:19
首先是《国家地理儿童百科》的《What lives in a Swamp?》。
第二本是《From here to there》，很有趣的一本书，一共只有3句话，视角从一个家扩展到街道、城市、国家、洲……最后到宇宙。
《King Rollo and the New Stockings》，文字比较多，对可可而言应该有一定难度。
跟可可商量了一下，以后每天只看一本新书，另外看2-3本旧书，适当重复应该更有利于牢固掌握。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-22 22:44
《Out Street》、《Little Bear》都是可可自己找出来看的，都是完全不需要妈妈参与，可可自己一字一句念出来。要是每一本书都能达到这种熟练程度就好了。
另外看了本《Jack and his computer》，也是前两天才看过的。第一次看时有的地方需要停下来解释一下，这次则基本无需解释。可可对Jack的那句口头禅“Busy”特感兴趣，每次总是很兴奋地大声喊出来。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-24 22:09
昨天的三本都是可可自己找的。
《baby face》，其实就是认识一些形容词，原来可可不喜欢的，不知道怎么这次又想到要翻出来看看。
《Brown Bear, Brown Bear, What Do you See?》，大名鼎鼎的Eric Carle的书，也是看了无数遍的。
最后是Thomas系列里的两个故事《Come Out, Henry!》和《Henry to the Rescue》，因为每个故事页数不多，而且这两个故事也有关联，所以装订成了一本。字数太多了，也太难了。这也是为什么尽管可可对Thomas这个动画形象感兴趣，却从来没有非常喜欢过看那个片子的缘故吧！
作者: wenyuying    时间: 2009-11-24 22:17
《Muddy Puddles》，Peppa Pig系列片的自制书。看可可这么喜欢这种书，在想是不是应该把诸如《Dora》《Mickey Mouse》之类的动画片也改成自制书？只是这个工程实在浩大。
《Everyone Poops》，前几天让可可自己找书看可可就想找这本的，只是书太多了实在不好找，这次发现了自然是如获至宝。一边看一边笑。
《Trucks and Other Big Machines》，现在对诸如bulldozer、concrete mixer之类的名称似乎是如数家珍了。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-25 22:24
依旧是可可自己选书，居然抱出一堆《Topsy+Tim》系列，天，今天怎么可能看得完！挑来挑去最后剩了三本，好吧，开始吧！
《Topsy+Tim》系列《Meet the Police》，这个系列选材很好，都是小孩子喜欢的，但是感觉对可可而言文字稍微多了一些。这本原来可可看过，第一次看时肯定是一边念一边解释的，现在则基本上只念了，除非可可提出来不懂，才会稍作解释，当然尽量用英文。可可参与性很强，念到“Do any of you children know the jobs that the police do?”马上回答“抓坏蛋”。念到“Will you help me find my lost puppy?”马上大声“No！”往往还要评论一番。所以一本书读下来就差不多半个小时了。
最后只好从他中意的书中找了一本短的：DK的《 A Day Out》。积极性很高，不让妈妈念，从头到尾自己念，只是在shiny那儿打了个结，还是比较流利的。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-26 22:25
继续《Topsy+Tim》。今天看了两本，一本《Go to Hospital》，一本《Busy Builders》。可可的参与度似乎没有昨天高，由着我念。我也就只管顺着念，不管可可听不听得懂，除非他有什么问题把我打断。不过书后的题目可可倒是基本上都做对了。
还有点时间于是又看了本新书：Macmillan Children's Readers系列的《Dom's Dragon》。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-28 11:39
昨天可可硬要做完他的数学作业再看书，结果一直做到9点半过了，只好作罢。
今天为作业的事又生了气，可可硬要按他的那一套来，不要我管。其实想想这也说明他有积极性，总比需要我逼着他做作业的好，但是仍然忍不住发了脾气。后来又想想算了，作业的事就由他做主，爱怎么做怎么做，只要能做完就行。如果需要帮助我就帮一下，如果不需要就不管。为这个生气还打击他的积极性，划不来！
继续《Topsy+Tim》。一本《Go to the Zoo》，一本《Go on an Aeroplane》，基本上只照着念，感觉可可的理解力有进步了。
又看了一遍《Trucks and Other Big Machines》，一拿起来可可就说：“这本就很流利了。”感觉可可选这本完全就是为了炫耀一下，自我感觉良好一下。
作者: crystal9966    时间: 2009-11-28 14:56
又是一个有个性的猴宝宝！

我们有一个星期没有按我的安排来了，也是喜欢做数学，而且还不停地做，做好后就没有时间了。好难哦

从头看了楼主的记录，可可好可爱，游泳也很好，英语每天的内容也很丰富。我也打算给孩子看国家地理和raz，楼主可不可以讲讲你们学这两套书的方法？放音频给他听还是自己读给他听？遇到生词会让他反复记忆吗？

[ 本帖最后由 crystal9966 于 2009-11-28 15:07 编辑 ]
作者: wenyuying    时间: 2009-11-29 23:35
自己读给他听，他愿意跟着读或者自己读的也随他。国家地理的音频放在外放的mp3里，和很多其他内容一起，每天放给他听，但是并没有在看书的时候特意配套放。从来没有让他记过单词，更不用说反复记忆了，不过他的确会认识一些单词，应该是读的时候反复遇到的结果吧。

可可今天游完泳很得意地说：“我终于可以不用背漂了。”还以为他可以自己游了呢，结果一问，还是得用浮板。不过当然还是鼓励为主！其实学了这么久完全应该可以自己游了，只是一个教练带这么多小朋友，水又这么深，可能不太敢放手太快。

今天看了四本。
《Everyone Poops》，老相识了，每次看到最后一页所有动物排成一排解大便，都忍不住哈哈大笑。
《Baby Mickey Plays Hide-and-Seek》，迪斯尼的经典人物，相信每个小朋友都喜欢的。
另外两本就是有关车的了：《I Love Trucks!》、DK的《My First Truck board book》，说实话有些单词还真是拿不准确切意思，幸亏事先做好了准备工作。

可可从今年上半年开始独自睡觉，可能因为我们表现的比较坚决，基本上没有提出过要再回到爸爸妈妈床上。今晚不知怎么居然说很想跟妈妈睡，说着说着居然哭了。弄得我都有点心软了，最后只好答应下次爸爸上夜班的时候跟妈妈睡一次。还是很乖的，很快就自己睡着了。
作者: wenyuying    时间: 2009-11-30 22:56
可可暑假期间也发了一次烧，连着烧了大概有个把星期，发烧那几天跟着我们睡，烧退了就还是让他回了他自己的房间。刚刚可可又叫了我一次，居然睡了这么长时间还没睡着，说：“这个星期看爸爸哪天上夜班我就跟你睡一次，然后星期六星期天的中午也可以跟你睡啊！”居然还在考虑这事！

今天从幼儿园回来不知怎么突然想起要把所有的书全部清理一遍，按要看的和不要看的分类，不要看的就再放回盒子里，要看的就堆在外面，结果堆了只怕有上百本书等着他看。让人开心的是把一部分raz也列入要看的行列了。居然还有《ENGLISH THROUGH PICTURES》，一直觉得这本书不错，原来打印过一部分，还做过卡片，但都没有坚持，这次既然可可点着愿意看，希望能好好利用起来。

今天先看了一本Let's Read系列的《Two Good Friends》。可可先是自己翻，大致就把意思猜了个八九不离十，然后跟我一块儿看，印证猜得到底对不对。后来笑着告诉我，原来他曾经听过这个故事的中文版。难怪猜得这么准！后面的题目其实有点难，比如选择介词，但可可坚持要做。Comprehension是做得最好的，我用英文念题目，他或用英文或用中文回答，全部都答对了。Phonics也全对，只是bear和care的选择有些犹豫。我顺口告诉他care这里的e是silent e，不发音的。结果马上被他抓住了把柄，那这里的a就应该发字母音/ei/呀。没办法，只好说这里的发音可能跟你学的发音规则是不一样的。早知道就不这么说了！
然后是可可自己选的一本《Start your Engines!》，自然又是关于车的。
之后还把《ENGLISH THROUGH PICTURES》看了几页，前面的很简单，可可自己都会念，后面的初步打算也就是带着他念。多念几遍，边念边对着图看，应该很容易理解！

今天可可在幼儿园的新闻播报很成功，获得了最佳小主播称号，还发了个小奖品，庆祝一下！
作者: crystal9966    时间: 2009-12-1 11:31
标题: 回复 #49 wenyuying 的帖子
我家宝宝也跟我睡，有时双休日起得早，会掀开我的被子拱过来 很可爱。

打算上小学再和他分开睡，现在晚上不老实总要给他盖被子，如果分开我估计我也睡不踏实。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-1 22:32
可可是今年上半年开始自己睡的，还好，我顶多睡前进去瞟一眼，从来没有半夜起来看过，每次早上起来看，他被子也都盖得挺好。这一点倒是挺省心的。刚才可可又问他爸爸这个星期什么时候上夜班，然后说：“这个星期天我就可以跟你睡了。”很开心的样子！

今天有小朋友到家里来吃饭。本来想两个小朋友比着吃应该会很省心，哪知两人一致决定不比赛，说是比赛会噎着的，然后一边闹着玩一边吃，吃得比平时更慢。郁闷！

今天看了三本《Potato Pals》系列，分别是《At School》、《In Town》、《On a Camping Trip》。看书倒是很快，学习后面的Focus Words和Topic Words则很花时间，不过这也正是这套书的精华之所在。
看了两本《The Jelly Beans》系列，分别是《What's For Breakfast?》和《Daddy's Painting Day》。其中前者是这套书中可可最喜欢的一本，真不知道为什么。
还看了一本Harcourt里的《Look Out》，涉及到一些交通标志，自然又是可可的最爱。

英语阅读完毕一边泡脚一边准备下一次的新闻播报，还拗不过他又看了本中文绘本，结果到10点多才睡。唉！可可的时间太紧张了。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-2 22:22
今天看了五本。
《Freight Train》，可可的最爱，说实话我也是从这本书才知道火车车厢还有这么多种类的。
DK的《Spider Paints》，这整个系列都蛮有趣的。
THOMAS & FRIENDS里的《The Great RAce》，也是看了无数遍的。可可对Thomas的动画片不太感兴趣，倒是对有关Thomas的书蛮有兴趣。
Ladybird《The Honey Tree》，每当念到Pooh went up, up, up或是Pooh went down, down, down，看着那些单词也一个个up上去或是down下来，兴奋得不得了！
还有一本Ladybird有四个小故事：《Mystery tour》、《Put that back!》、《Hey! That's cheating!》、《Wheels》。

可可今天在幼儿园得了三个奖品：早上阅读表现好发了一本小书，下午画画好发了一颗糖，把一个生鸡蛋挂在胸前三天没有破获得了“优秀小爸爸”称号发了一朵大红花。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-4 23:15
体能锻炼回来吃饭，吃完饭本来是约好跟小朋友一起轮滑的，那个小朋友家嫌晚了点不想下来了，结果就跑到他家去玩。回来只好边泡脚边看书了。

《King Rollo and the New Stockings》，边看边笑：“他连左右都分不清楚。”还拿起妈妈的手说：“This is the right side. This is the left side.” 可可对King Rollo的行进路线不太清楚，便画了张图，可可又在图上的道路旁添上房屋和箭头，于是阅读变成了画画。
《Baby Animals》，本来可可看见是本小书不太乐意看的，翻开一看里面居然每一页还有习题就高兴了，对习题的兴趣比对内容更大。
DK的《I like cars》，读了N遍了，因为有车，每次可可看到了还是会拿出来再读一遍。
《Time for School!》，DLTK‘s Mini Books系列的。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-5 22:43
今天泡了个把小时脚，所以也看了不少书。
DLTK‘s Mini Books 《I can draw》，语句很简单，配的图也简单，而且正是小孩子的风格，可可跃跃欲试地要照着画一本。
Harcourt 《From here to there》。
the Jelly Beans 《Spectacles》，看到最后两页爷爷把眼镜架在头顶上还在到处找眼镜，可可乐不可支！不知道Spectacles和glasses有什么区别？
《What Do You Say When a Monkey Acts This Way?》。
还有三本Potato Pals：《In the Morning》、《At Home》、《At the Park》。不过今天只是看了Story Sentences，另外的Focus Words、Topic Words都还无暇顾及。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-6 22:51
谢谢子川妈。

这个周末的数学作业是6面纸的算术题，当然很简单，但量还是比较多的。把可可带到书桌前就干自己的事去了，20多分钟后可可很得意地把作业本拿出来，全都做完了。我也很开心，倒不是说他做的有多快，多正确，而是很开心他很自觉地做，中间不打岔，更不需要妈妈在旁边盯着。希望能保持这个习惯！

下午游泳是把可可从睡梦中叫醒了去的，所以很郁闷，不想去。不过游完了出来，可可主动说：“老师说了的，坚持就是胜利。”看样子他自己也很开心他最终还是去了。

今天看了四本书。
两本Topsy+Tim：《Meet the Police》、《Go to Hospital》。基本上顺着念，适当重复，只有在可可明确表示听不懂的时候才会停下来解释。发现可可理解的远比我认为的多。
一本《Barbie 123》，用可可的话来说就是“美女的书”。
还有一本《Dom's Dragon》，很得意，居然已经读Level 2了。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-7 23:09
一般都没有这么多的。他们老师的理念是每次尽量少一点，哪怕多布置几次，希望家长能督促小朋友一回家就尽快完成，以养成良好的习惯。我觉得这个理念蛮好。有一次我同事跟可可开玩笑：“回家还要做作业，好烦哪是不是？”可可很诧异地说：“不烦哪！每次都只有一点点，一会会儿就做完了！”这个星期不知道怎么回事会这么多。不过很简单，所以也无所谓。

Topsy+Tim 《Busy Builders》。
DK 《Feeding Time》，每一页都会仔细观察画面，然后告诉妈妈：“你看，蚂蚁跑掉了！”
DK 《Eating Out》，看着那只蛤蟆急得满头大汗的样子好笑。
《From Here to There》，每说一句美国在什么方位，可可马上会问：“中国呢？”看样子可以同时介绍一下地理知识。
Potato Pals 《In the Evening》。
感觉DK、Topsy+Tim、Potato Pals是可可最喜欢的几个系列。

可可一边泡脚一边自己翻一本中文百科书，mp3里传出了Peppa Pig的音频。问可可放的什么，头也不抬地说不知道。我只好装作没听太懂地问他：“你听听是不是那个Muddy Puddles？”然后随着剧情不停地问两句，终于成功地勾起了他的兴趣，连着听了2集还不肯停，只可惜实在是太晚了要睡了。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-9 22:21
可可班上有一个记录本，如果小朋友表现不好就会划上一个叉，如果一周都没有叉叉就发一个小奖品，可可因此得了一个小奖品。另外今天的画画班上可可终于得到了他喜欢的魔术纸。这些都是我发现了可可的奖品再三追问才问出来的。感觉可可不太主动告诉我幼儿园发生的事情，尽管我曾经向他提出过这方面的要求。可可似乎更乐于沉浸在他的幻想世界中，比如今天接可可下校车回家途经公园，可可带着我找各种小路走，说是寻找怪兽，然后告诉我他发明了什么新式武器跟怪兽作战。

本来是把看过的书都收起来了，结果可可可能是为了找Topsy+Tim，又把它们一本本翻出来。也好，只要他愿意看，那就多重复几遍吧。
Topsy+Tim 《Meet the Police》、《Go to Hospital》。
《From Here to There》。
《Dom's Dragon》。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-11 22:38
三本Harcourt：《Safety Is Our Job》、《Hospital Workers》、《City in Motion》。是在我的诱导下选出来的。感觉可可并不算太感兴趣，可能是因为情节性不足吧！另外句式尽管简单，还是有一些对他来说比较陌生的词汇，比如community、responsibility等。
两本DK：《Hold On》、《Eating Out》。还是这一类书更有趣一些！这次看《Eating Out》又发现桌上的那瓶花也急得都谢了！
Jelly Beans 《Let's Play In The Snow》，说实话，看到那些超级大脚印时，还真让可可给担心了一下。
DLTK's Mini Books 《Homes》。
《My Mum》，要求妈妈向书中的妈妈学习，首先要学会烤蛋糕，天！
《Tell Me a Season》，其实这本书也没有情节啊，所以说小孩子的口味有时候是不可捉摸的。

昨天跟人聊天，谈起有个小朋友初到美国，英语不好，跟人无法交流。可可马上凑过来：“我的英语就还可以！”看样子可可对自己的英语水平还是有点自信的。
最近下了不少所谓的桥梁书，不知道什么时候可可能达到那个水平！
作者: 西山蝴蝶    时间: 2009-12-12 22:13
小猴来学习了。
你们读的好多啊，我家才刚起步哪。
学习了。看来也要想想法子，多读点了。


真羡慕你那么早就知道这个论坛，看你注册的时间，想起了我们，我女儿刚从医院出院，我还在医院没出院哪。
好可惜，这么多年都没发现这个论坛，今年9月才到这个论坛，知道的有点晚，大把时间都浪费掉了。

不过我们现在起步，也不晚。呵呵

[ 本帖最后由 西山蝴蝶 于 2009-12-12 22:17 编辑 ]
作者: wenyuying    时间: 2009-12-12 22:25
下午可可爸爸送他去游泳，本来10多分钟的车程，结果3点半出门，到4点还没开出200米，堵车堵得实在太厉害了！

今天本来都已经找好了一堆书了，不知怎么又想起了Topsy+Tim，本来说就加一本，结果看到三本堆在一起的Topsy+Tim实在难以取舍，最终只看了这三本。
Topsy+Tim 《Meet the Police》、《Go to Hospital》、《Busy Builders》。
看完了还来了句：“啊，这么快啊？”一副意犹未尽的样子！
作者: wenyuying    时间: 2009-12-14 22:43
今天可可放学突然想起《红色警戒》。可可有段时间特别迷这个游戏，于是设定了一个规则，通过背唐诗、三字经、认钟表、做算术题、做逻辑狗等来赚分数，得到多少分就可以在周末玩多少分钟的《红色警戒》。后来兴趣没那么大了，再后来开始英语阅读也没那么多时间了就停了。今天既然想起来便又把原来那个记分的本本翻出来重新开始。

下了两盘象棋，当然都是让可可赢了，很兴奋！
之后就是英语阅读了，跟上次一样，先选了一大堆，之后想起来Topsy+Tim，翻了五本出来，最后读了三本：《Busy Builders》、《Go on an aeroplane》、《Go to the Zoo》。看样子得赶紧把打印机修好，把剩下的Topsy+Tim打印出来。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-15 22:45
打印机还是问题多多，一会儿黄色不出来，一会儿蓝色不出来的，不过还是勉强打印了两本新的Topsy+Tim。另外还打印了一大堆彩色迷宫。可可前几天把很久以前给他打印的一本迷宫书给翻出来了，有时间就做一做，做出来一页就在那一页上贴一张粘贴，基本上都做光了，所以赶紧给他打印一本新的难一点的。

今天看了两本Topsy+Tim：《Go to the Doctor》、《Go on an aeroplane》。
另外有《Muddy Puddles》、《Barlie 123》、《My little pet Kitty》、DK的《Eating Out》。
现在阅读的速度比原来快了！
作者: wenyuying    时间: 2009-12-16 23:20
看了drRobert关于阅读后讨论的那座楼，只能说佩服那些妈妈和宝宝们。我们家阅读的过程中倒是也有讨论，只是都是随性而发。可可想起了什么就说点什么，我们就停下来讨论一下，讨论完了再继续。我有时也会问几句，不过主要也是为了试探他到底听懂了没有。真正有目的地去探讨一个故事的内涵似乎还没有做过。不过现在这个阶段，似乎更希望单纯地跟可可享受阅读的快乐。只要他愿意去读，开心地读就可以了。也许多读几遍，很多东西自然而然就能领会？但愿吧！

Topsy+Tim 《Start School》，可可很诧异他们的小学怎么会是这个样子的，比他们幼儿园还好玩。说实话我也很诧异！
《Jack and his Computer》
DLTK's Mini Books 《Go Car Go!》
RAZ 《The City》、《I Go》
《Follow that Fire Engine！》
Todd Parr 《The Best Friends Book》
作者: wenyuying    时间: 2009-12-17 22:18
晚上8点半下班回到家可可正跟他爸爸下象棋，毫不犹豫地参战。开始还是指挥可可下，最后就成了两个大人之间的对决。
下完棋都9点了，偏偏可可找的第一本书就是DK的《Dinosaur》，里面一大堆绕口的恐龙的名字，还有很多的I spy，等把这本看完都9点半了，其余的只好边泡脚边看，原本泡脚时进行的中文阅读只好取消。
《Tell Me a Season》
the Jelly Beans系列《Let's Play In The Snow》
《Fire Truck》
《Follow that Fire Engine!》
另外可可还选了本Topsy+Tim实在没有时间了，只好留待下次。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-19 22:57
可可心血来潮又想学着下国际象棋。只好赶紧到超市给买了一副，又找了个国际象棋的教学视频跟可可一块儿看了看。视频很长，只看了几种棋的走法，马上就现学现卖得开战了。
前几天还提出要学钢琴。家对面就有一家学钢琴的点，院子里也有两个小朋友在那里学，一个坚持了一年多，另一个已经放弃了。原来问过可可，他不愿意学。后来有一次倒是提出要学，被我反复强调一旦开始就得坚持每天练琴等等给吓回去了。这一次却似乎拿定了注意，吓也没吓回去，过了好几天问他还是想学。想学当然还是应该支持，只是想想琴童及其父母的艰辛就头疼。

三本Topsy+Tim：
《Start School》，可可说Miss Terry肯定是世界上最好的老师！想想也是，尽带着小朋友们玩，肯定受小朋友欢迎！还说以后也想上这样的小学，唉，哪儿有啊！
《Go to the Doctor》，可可说长大了不想当doctor，想当pharmacist。读到最后说Dr Jaunty有点象Mrs White。一愣，“Who is Mrs White？”“就是那个pharmacist啊！”翻回去一看果然是这个名字，看来可可还是听进去了。
《Go to the Zoo》，可可居然说这是本笑话书，并且归纳出了四个笑点，比如Topsy问鹦鹉“Would you like to come home with us？”鹦鹉的回答：“Ripe bananas, brown bread."等等。

《Let's Draw a Dinosaur with Shapes》，当然又是一边念一边拿着油画棒画，画完了还拿去到爸爸那儿炫耀一番。
DK的《Eating Out》，看了N多遍了！
作者: wenyuying    时间: 2009-12-20 22:46
一整天象赶场子似的。上午跟小朋友一块儿去做姜饼屋。回来都1点半过了，午睡是顾不上了，吃了饭就又赶去游泳。累！

《I Love Trucks!》，满书的truck，怎么会不喜欢！
DK《Away We Go！》，同样跟交通有关。
Winnie the Pooh《Piglet Feels Small》，有一段时间好迷这个动画片的！
《Let's Draw A Fire Truck With Shapes》，自然又是一边念一边画，之后兴致来了，又是涂色又是添加别的景致的，以至于另外选好的几本书就没时间看了。看样子以后这类书应该放到最后再看。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-21 22:43
今天路过那家学钢琴的店可可硬要进去玩，不好意思每次进去都只是玩玩而已，便给他报了名，先交了一个月的钱，学费加30次练琴费。打算先试试，如果可可真的有兴趣再说。问他为什么想学钢琴，是不是院子里另外两个小朋友学了的缘故，说不是，这只是原因之一，另一个原因是以后就可以当钢琴家，还有一个原因是可以教妈妈弹钢琴。这都是些什么理由啊！

四本Topsy+Tim：《Start School》、《Go to the Doctor》、《Meet the Police》、《Go on an Aeroplane》。
Let's Read系列《The Flying Tortoise》。
五本书应该来说都还比较长，看了有个把小时吧，难得可可从头到尾都很专注，不时有些弄不懂的地方还会问两声。

又摆弄了一天打印机也没弄好，从连供内墨盒的出墨口抽墨水也很难抽出来，看来是里面堵了。已经彻底放弃了，准备再买一个。不然看着这么多好书却无法打印出来给可可看，实在是心痒难耐啊！
作者: wenyuying    时间: 2009-12-22 23:05
晚上8点半回到家居然发现可可还有数学作业没有做。好在让他做到桌前就忙自己的去了，他则刷刷刷一会儿就做完了，很得意地跑过来说都没想到自己能做这么快。瞟了一眼发现有两题漏掉了告诉他让他补起来，至于对错就让老师去管好啦，抓紧时间英语阅读。

三本Topsy+Tim：《Learn to Swim》、《Busy Builers》、《Go to Hospital》。
Richard Scarry's Busy Day Storybooks系列《The Firefighters' Busy Day》。
这两个系列都蛮不错的，趁着可可现在的热度，打印机到位后一定要赶紧打印出来。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-24 22:30
放学回家玩了一会儿就把从图书馆借的一堆中文书拿出来看，看得津津有味都舍不得去吃饭了。更坚定了我明年让他小学上8到5的班的想法，可以早一点回家，安排一些自己想做的事情。

DK《Away We Go！》
Topsy+Tim《Learn to Swim》
Richard Scarry's Busy Day Storybooks 《The Firefighters' Busy Day》
《Follow that Fire Engine！》

打印机已经在淘宝上买了，还没到货，期待中……
作者: wenyuying    时间: 2009-12-25 22:45
今天可可没坐校车，我到幼儿园去接的。英语老师Miss Yang说可可是那种心里特别有数的小朋友，比如经常上课时不怎么表现，课后才告诉她，她讲的内容他全都懂，一问果然是的。还说他们班英语节表演选中了可可，另外一个小朋友落选了生气了，可可居然主动提出让给他演。天哪居然有这事！问可可为什么要这样，可可一副很无辜的样子，“我把机会让给别的小朋友啊！”“但是有些机会是不能让的啊！”“为什么呢？”真不知该怎么解释了！

看了一大堆书：
Topsy+Tim 《Go to the Zoo》
《Baby Sister Says No》
Potato Pals 《At the Store》、《Good Friends》
DK 《Bugs Are Best!》
《Fast and Slow》
raz 《Farm Animals》、《The Garden》、《Over》、《On》、《In》、《Go, Go, Go》、《Big》、《It is Fall》、《Spring》、《Counting Letters》、《Under》、《Out》、《Fruit》。真不知道可可怎么心血来潮选了这么一大堆raz。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-26 22:45
今天第一次钢琴课。老师正是可可喜欢的那种类型，很温柔，表扬为主，可可学得也很开心。
打印机也到货了，比原来那台速度快多了，色彩也好，摩拳擦掌准备大干一场了！

《Thomas Comes to Breakfast》
Scott Foresman Reading Street 《In the Ocean》
《A Fishy Tale》
《The Taxi》
DK 《my first truck board book》、《my first time board book》
Harcourt 《My Senses》
Oxford Reading Tree 《The Dragon Tree》
Scholastic 《What is Big？》
作者: 昵称存在    时间: 2009-12-27 01:03
读的真不少啊！也开始练琴了？时间更紧了。嘿嘿
作者: wenyuying    时间: 2009-12-27 22:46
是啊，总觉得可可的时间比我的还紧张！晚上下班回家可可很认真地跟我汇报下午游泳晚上练琴的情况。说昨天学的六只曲子已经弹得比较顺了，但还不是很熟练，明天还要接着练，真是很欣慰！当然也玩了《红警》，把上两个星期挣的60分全部花光了。

今天看了几本新的raz：《In and Out》、《up and down》、《Mom and I》、《Spring Weather》。可可觉得奇怪这几本怎么从来没有看到过，也还蛮好看的！在想可可之所以对raz不感兴趣可能很重要的原因在于内容和情节太简单，随着程度的加深应该会越来越吸引他。

看了两本Topsy+Tim:
《Go to the Zoo》，他称之为笑话书的。
《Meet the Firefighters》，这是新打印的。看完之后可可居然开始担忧家里会不会发生火灾，甚至以此为借口要求跟妈妈一起睡，这可是没有想到的副作用！
作者: wenyuying    时间: 2009-12-29 22:36
昨天下午接回家就问可可要不要进行英语阅读，因为妈妈晚上夜班没时间。看可可正拿着飞机大炮玩得高兴，于是我就干别的事去了。过一会儿可可跑过来问晚上爸爸干嘛，告诉他爸爸要去打羽毛球。“啊，那岂不是很晚才回？那就没人带我看书了。算了还是现在看吧！”可可说。

总算有新书看了。
Todd Parr 《Dos and Don'ts》，这个系列似乎都很搞笑！
Early Success 《Found》，主要看见有恐龙才选了这本打印出来，可可果然喜欢。
两本raz：《Mom and I》、《In and Out》。可可特别喜欢研究这些小狗、小猫、小牛以及小猪们跳进和跳出泥坑的表情。
两本国家地理儿童百科《Wheels》、《Toys》
又看了一遍Topsy+Tim《Meet the Fire fighters》，里面Kerry说"They're called fire appliances, not fire engines."但是这两者有什么区别呢？可可问我，我也不知道。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-29 22:48
今天刚读的。
raz《Opposites》、《All kinds of Faces》、《This Turtle》。现在才进入level B，任重而道远。
国家地理儿童百科《Hot and Cold》。
《Lulu's Busy Day》，讲述小女孩Lulu一天的经历。
Pepper Pig配套书《Best Friend》，因为页数多，一直忍着没有打印的，现在打印机和大的订书机都齐备了才打出来。
《William and Arctic Animals》，一套可以自己设置主人公的书，便把可可的英语名William设置进去了，感觉还蛮好玩的，可惜内容生硬了些，可可不算太喜欢。
当然少不了Topsy+Tim，可可指明要那本最搞笑的，当然是《Go to the Zoo》了。
作者: hopesky    时间: 2009-12-29 23:27
楼主的耐心真是好呀。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-30 10:37
评分分数: 威望 +2  / 金钱 +2
操作理由: 哈哈，还可以让角色……我们也正头疼着，怎样让孩子更多的参与竞争。儿也是不争的。

这一点的确很让人头疼。
小朋友们一块儿玩都想当头，当大王，管别人，可可则毫不在意。
围棋班有一个比赛，老师号召大家参加，小朋友们都踊跃报名，可可也不感兴趣。
太争强好胜了不好，但太不好胜了是不是也就没有上进心了呢？
作者: wenyuying    时间: 2009-12-30 22:29
从当当网上买了可可喜欢的《葫芦小金刚》的书，这两天便一天到晚一有空便捧在手里看，居然不仅仅是看画，也看里面的字。当然很多都是连蒙带猜。发现小朋友对喜欢的东西观察的细致程度令人惊叹，可可居然连每个葫芦娃分别是站在第几排第几个都弄得一清二楚。就好象上次到图书馆借了另一个版本的《八仙过海》，有了前一个版本的印象，他便批评这个版本的诸多不对之处，包括每个仙人的服饰、法器、所采用的仙术，甚至出场顺序。

今天是两本新书：
《Warships》，介绍了航空母舰、巡洋舰、驱逐舰等，当然是男孩子们感兴趣的。
《Buz》，据说得过很多大奖的，可可一看就被画面吸引住了，先自顾自地翻了一遍，边翻边猜测到底发生了什么。
作者: wenyuying    时间: 2009-12-31 22:37
放学了去体能锻炼，吃完饭又去练钢琴。忘记带书了，恰好琴室也没有我们学的那本，可可便在那里乱弹一气，不时变换一下音色或者把示范曲目调出来，真不知道是在弹琴还是在研究钢琴的功能。只好回家后又让他在电子琴上把那几支曲子弹了两遍。

两本raz：《The Sandwich》、《Go Animals Go》。
Pepper Pig 《Best Friend》，没发现可可喜欢看这个碟片，倒发现他对这套书蛮感兴趣，每次听mp3时也是笑得咯咯咯的！
《Warships》
一本新的Topsy+Tim《Make a New Friend》

今天是2009年最后一天，祝大家新年快乐！
作者: wenyuying    时间: 2010-1-1 22:34
四本raz：《Opposites》、《The Sandwich》、《All kinds of faces》、《Go animals go》。
一本国家地理儿童百科：《Toys》
《William and Arctic Animals》，自从得知其中的William是妈妈特意将可可的英语名输进去的之后，明显对这本书的兴趣有所增强。
Pepper Pig《Best Friend》，本来没有拿这本书，可可在那儿怪叫我说象羊叫，于是想起了Suzy Sheep，便想起来这本书了，硬要看。
《Found》，尽管已经看过了一遍，还是被开始那种有些恐怖的气氛给震慑住了。另外这次还发现了“She is a lost kitty”和“She is a found kitty”这两句话的有趣之处。
《Warships》，每次都是要求从头念到尾，包括最后满篇是字的Facts about Warships和Glossary。
Topsy+Tim之《Make a New Friend》

还有好几本选出来却没有时间读了的，下次得尽量早一点开始了。
作者: wenyuying    时间: 2010-1-2 19:13
琴室有活动，交两年学费送一台数码钢琴，当然是比较水的那种，不过可以补差价换更好的。问可可，他表示希望家里有钢琴，那样就可以在家里练琴了。告诉他就怕他到时候坚持不了，可可居然来一句：“瑞思英语那么难我就可以坚持下来，钢琴？简单！”

明天说好到外婆家去，舅舅的电脑里有《红警Ⅲ》，为了明天能好好玩一玩，今天下午可可练习了算术、念了图片英语、复习了国旗，赚了75分。今天玩了15分钟，留了60分钟明天玩。

今天有两本新书，所以慢一些，一共只看了三本。
Adwentures of Harold and His Friends系列《The Giant Garden》，本来可可没挑中这本，是我强烈推荐才勉强同意看的，看了就被吸引住了，要求把这一套都打印出来。其实家里也有这个碟片，他倒是没太大兴趣。
Topsy+Tim《Make a New Friend》、《The Big Surprise》。这个系列的确不错，从中可以窥见一些外国同龄小朋友的生活、学习状态，也包括一些思想品德方面的教育。
其实上新书的速度不能太快，不然就始终被新书吸引，没有多少时间复习旧书了。
作者: wenyuying    时间: 2010-1-3 22:08
今天到外婆家玩中午没有睡，晚上回来都8点半过了，本来想不英语阅读了好早点睡，哪知可可却不同意。

Todd Parr《Do's and Don'ts》
《From Tree to House》
《BUZ》
《Lulu's Busy Day》
raz 《In and Out》、《Mom and I》
作者: wynnzhang    时间: 2010-1-4 14:21
呵呵,可哥真棒!妈妈更棒,今天偶然发现楼主的帖子,特意搜了一下楼主所发的所有帖子,从05年左右坚持到现在,可可妈妈真的是太牛了!

特意跑到这里来说一声,非常感谢,下载了楼主上传的N多好书.

祝可可在新的一年里更上一层楼!!!

祝坛子里的TZM身体健康,万事如意!!
作者: wenyuying    时间: 2010-1-4 23:19
坛子里的棒妈妈、棒宝宝太多了，在这里逛多了真的是有点自惭形秽！好在我心态比较好，不跟别人比，只要看着可可一天天在进步就心满意足了。

今天放学回来玩了迷宫，看了喜羊羊的漫画，练了半个小时钢琴。这次一共学了5支曲子，可可挑了首最简单的弹，还尽打岔，真是对他学琴没什么信心。

三本Topsy+Tim：《Make a New Friend》、《The Big Surprise》、《Help a Friend》。其中最后一本是新的，讲述Topsy和Tim帮助一个受欺负的小朋友Stevie的事。可能他们幼儿园班上也有类似的事情吧，可可听得很认真，还义愤填膺得帮Stevie出主意。
Adventures of Harold and His Friends系列《The Giant Garden》，可可很遗憾怎么自己没有这么一支紫色的蜡笔。准备趁着这股热情明天把剩下的几本打印出来。
作者: wenyuying    时间: 2010-1-5 22:59
下雪了，可可一下校车就兴奋地做雪球，打雪仗。
又忘记带钢琴书了，于是又没有到琴室去练琴，回家后想让他在家里的电子琴上弹一弹却不愿意。告诉他院子里的BB小朋友每天都坚持弹一个小时，比他厉害多了！可可居然来一句：“哪是他厉害啊，是他妈妈厉害！”有点犹豫是不是也该逼逼他！因为下雪明天停课一天，算了，那就明天到琴室去练吧。

可可昨天提出想听小大人系列，于是今天很费了一番心思从小大人系列DVD里分别提取出了中文和英文音轨，又提取了变形金刚的中英文音轨，放进可可的mp3里。可可果然听得很入迷，当然是对中文，希望多听几遍之后对英文也能融会贯通。另外可可对Peppa Pig还是很感兴趣，于是打算在下载了的几本自制书基础上接着制作，只要可可一直有兴趣，希望全部做出来。今天已经开始着手了。

Let's Read Level 1 《The Magic Fish》
《Follow that Fire Engine！》
《Opposites》
东西图书《King Big Wig》
《Let's Jump In!》
Topsy+Tim 《Help a Friend》
Harold and the Purple Crayon 《The Giant Garden》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-6 22:06
一路上玩雪玩得不亦乐乎，哪还愿意进琴室啊！只好又是等回到家劝他在电子琴上练。居然生气了，让我不要在旁边，自己一个人在那弹。于是说好，每天都不用妈妈监督，自己自觉地每支曲子弹两遍。在想要不要把每次学琴的时间减为半小时，琴室的人一开始是这么建议过，当时还以为是怕可可坐不住，现在想每次一小时学六支曲子，还没练熟就又学下一次了，还不如每次少学一点，练熟一点，可可学起来应该也会轻松一点。

第一次参加了瑞思的英语角，这次的主题是“乐器”。可惜名为英语角，实际上还是老师讲学生听，可能还看了个与乐器相关的短片吧，不过好歹还是多了一个与英语接触的机会。

《I Can Count 100 Bunnies》
Richard Scarry's 《A Day at the Fire Station》，很有趣，看着消防局乱得一塌糊涂，可可笑得幸灾乐祸！
Richard Scarry's Busy Day Storybooks 《The Firefighters' Busy Day》
Harold and the Purple Crayon 《Animals, Animals, Animals!》
Topsy+Tim 《Learn to Swim》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-9 22:29
7日有数学作业，上一次作业不知道为什么没有做，一起累加起来居然有7页之多。可可自个儿趴在那儿做了1个多小时，于是就没时间英语阅读了。除了有一题看漏了没有做，其他的全对，更欣慰的是这么长时间一直都很专心，不象上学期10多分钟就开始烦了。

昨天夜班，校车有点晚了就没有去体能锻炼，于是抓紧时间英语阅读。
《Buz》
Todd Parr的《Do's and Don'ts》
raz 《Mom and I》
国家地理儿童百科《Plants and Animals Live Here》
《I Can Count 100 Bunnies》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-9 23:11
今天上午正式开始瑞思第二学年的课程，问可可听不听得懂，说都能听懂，太好了！当初最怕的就是他坐在那儿听天书，因为感觉第二学年的课语音速度比较快，看样子似乎并没有我想象的那么困难。

下午睡醒了练钢琴，先是自己每支曲子弹了两遍，完成任务了就跑过来报喜，然后他弹我来猜是哪支曲子这么闹着玩又弹了几遍。发现不能一本正经坐在他身旁看着他弹，这样双方都容易生气。

晚上把瑞思要求预习的内容看了看就开始英语阅读。
《From tree to house》
raz 《Games We Play》、《The Sandwich》、《On the Farm》、《In and Out》
《Lulu's Busy Day》
Richard Scarry's 《A Day at the Fire Station》
《Shapes》
Harold and the Purple Crayon 《Animals, Animals, Animals!》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-10 22:25
科室吃年饭准备让小朋友表演节目，还发红包。可可一听说要表演节目就不愿意去了，任我怎么诱惑都不同意。唉，太不出众了！

《Doctor Maisy》
《Not Now, Bernard》
《Warships》
raz 《I Read a Book》
Richard Sacrry's 《A Day at the Fire Station》、《The Firefighters' Busy Day》
《Shapes》
Harold and the Purple Crayon 《Animals, Animals, Animals!》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-13 22:27
我一般等可可上床睡觉后上网把每天的阅读情况记录一下，前天可可倒是看了一大堆书，结果我尽顾着看网页把这茬忘了。
昨天我夜班又没时间进行。
今天下午可可幼儿园英语节表演，放学倒是很早，只是先到小朋友家玩，吃完饭后又参加了瑞思的英语角，回来后院子里的一个小朋友又到我家来玩到9点多，于是只能趁着泡脚的一点时间看了本《Harold and the Purple Crayon》。是一位坛友将中译本的图片加上英文文字制作成的，可可还蛮喜欢。准备依样画葫芦把另外几本也做出来给可可看。
作者: wenyuying    时间: 2010-1-14 23:06
下了校车去体能锻炼，回家吃完饭练琴，然后英语阅读，可可可真是够忙的！
新打印的一本Peppa Pig 《Mr Dinosaur is Lost》，音频是早就听熟了的。
《Baby sister says No》
《Tell me a season》
raz 《Opposites》
《From Here to There》
DLTK's Mini Books 《Homes》
Todd Parr 《The Best Friends Book》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-15 22:39
练了会儿琴，现在又有了新的玩法，每弹一支曲子就让我给他从“熟练程度”、“正确率”、“自信力”三个方面打分。其中“自信力”居然是可可自己提出来的，想必这也是他在幼儿园新闻播报时老师的评价依据之一吧。
之后居然把买了在家放了好久都束之高阁的数独翻出来津津有味地玩，只好跟他一块儿玩。等一题玩通都9点半了，只好边泡脚边看了两本。

《Fire Truck》，一边看一边指着画面说“我也想要家里有这么多各种各样的消防车”。
Topsy+Tim《Go to the Zoo》，现在看Topsy+Tim似乎也是有选择性的了，特别钟爱这一本。

另外自制了一本《Harold's Fairy Tale》，是把原来下载的中文书《阿罗的童话王国》粘贴上英文文字而成，刚发现家里的Adobe Acrobat功能这么强大。准备制作《Peppa Pig》时也用上这个功能，这样能省好多事呢！
作者: wenyuying    时间: 2010-1-16 22:18
xly20042010-1-16 14:56威望+2自信力，老师提得很好哦。可可也随学随用。
xly20042010-1-16 14:56金钱+2自信力，老师提得很好哦。可可也随学随用。

感觉这也正是可可比较欠缺的一个方面。

今天可可上午学瑞思英语，下午学钢琴，然后还把幼儿园的作业做完了，可真够充实的！
《Harold and the Purple Crayon》
Peppa Pig 《Mr Dinosour is Lost》、《Best Friend》
《Barbie 123》
《My little pet Kitty》
希望尽快把Harold系列和Peppa Pig系列做出来，不要象Topsy+Tim系列那样，书还没有打印完，热度都已经减退了。

[ 本帖最后由 wenyuying 于 2010-1-16 22:20 编辑 ]
作者: wenyuying    时间: 2010-1-18 18:12
昨天下午问可可要不要把英语阅读做了，因为妈妈晚上夜班没时间，可可很爽快地就答应了，然后翻出一大堆要看的书。要是弹琴也有这种积极性就好了！

Harcourt系列《Do Animals Live in Plants?》
Early Success 《Found》
《Carla Crocodile Goes Shoe Shopping》
《Jack and his Computer》
《My Mum》，每次念这本就压力很大，因为可可会指着里面的妈妈一会说“我希望你会这个”，一会儿说“我希望你也能这样”。
DK 《Eating Out》
《Harold's Fairy Tale》，这本是新书，幸亏先预习了一遍，居然发现原来下载的英语文字里面有几个错误，赶紧修改了重新打印。
作者: wenyuying    时间: 2010-1-18 22:38
raz《In and Out》、《The Sandwich》，可可对这两本特别感兴趣，特别是前者，每次看完都要对每一页的每个动物的表情评论一番，不过画得也的确逼真。要是以后上学了写作文也有这么细致的观察就好了！
《Lulu's Busy Day》
Topsy+Tim《Meet the Firefighters》、《Go on an Aeroplane》
DLTK's Mini Books《Go Car Go!》
Harcourt《Highest and Lowest》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-19 22:32
今天幼儿园老师家访，当然还是表扬为主，说可可很听话很守规矩，学习上完全不用担心，英语阅读水平也不错。问题也还是老问题，表现欲和自信心不足，不够张扬！当然现在老师都很了解他了，这种性格也无所谓；但是当他进入一个新的集体时就比较吃亏了。记得他上中班的英语老师就曾经说过他跟不上班上其他的小朋友，当时还觉得奇怪，现在想来应该就是那个老师并没有去走近他，了解他，而他也没有将自己展示出来。

raz《It is spring》
Harcourt《Above Me》
Peppa Pig《Best Friend》
《Harold's Fairy Tale》
《Everyone Poops》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-21 22:30
今天有点不情愿，一会儿想玩IQ Car，一会儿想玩轨道车的。也是，放学了体能训练，吃完饭回家练琴，练完琴又该英语阅读了，一点玩的时间都没有。不过最终还是同意英语阅读，还一下翻出了一大堆爱看的书。只可惜没那么多时间了。

Todd Parr 《Do's and Don'ts》
《I Can Count 100 Bunnies》
National Geographic 《Plants and Animals Live Here》
raz《Mom and I》
作者: jawhsy    时间: 2010-1-22 09:02
读的真不少啊！友情帮顶
作者: wenyuying    时间: 2010-1-23 15:55
昨天又是夜班，可可放学回家练完琴后本来准备玩一会儿，问他能不能先进行英语阅读，很懂事，“那好吧，先看书，晚上再玩！”

《Harold has a purple crayon》
Peppa Pig《Mr Dinosaur is Lost》
raz《Games We Play》
《From Tree to House》
作者: wenyuying    时间: 2010-1-23 22:51
可可学琴回来自己把电脑打开玩“I Spy”，问他准备玩多久，答20分钟。差不多时间到了提醒了他一次，又玩了一会会自己就退出来了，说：“我们开始英语阅读吧！”

《Buz》
DK《Dinosaur》
Todd Parr《Best Friends Book》
Potato Pals 《At the Store》、《Good Friends》。可可幼儿园老师前两天来家访时看到这套书象发现了宝藏，爱不释手。说他们曾经到深圳图书大世界希望找到一些适合幼儿园小朋友阅读的原版书，都觉得不太合适，这套简直太好了！感觉他们还真是很用心。
DK《Bugs Are Best！》



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