祝孩子们天天健康快乐！

标题: 25年前的预言 [打印本页]

作者: lingxi1 时间: 2004-8-6 17:55
标题: 25年前的预言
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25年前的预言
　　
　　
　　1979年6月，中国曾派一个访问团，去美国考察初级教育。回国后，写了一份三万字的报告，在见闻录部分有四段文字：
　　
　　l, 学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。
　　
　　2, 小学二年级的学生大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球翻调个头，好像都易如反掌。
　　
　　3, 重间、体、美，而轻数、理、化，无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数、理、化则乏人问津。
　　
　　4, 课堂几乎处于失控状态，学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或跷二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。
　　
　　最后，在结论部分，是这么写的：美国的初级教育已经病入膏肓，可以这么预言，再过20年时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。
　　
　　
　　
　　
　　在同一年，作为互访，美国也派了一个考察团来到中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写了一份报告，在见闻录部分也有四段文字：
　　
　　l, 中国的小学生在上课时喜欢把手放在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园的学生则喜欢把手背在后面，室外活动时除外。
　　
　　2, 中国的学生喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到的最多的学生，并且他们喜欢边走路边用早点。
　　
　　3, 中国学生有一种作业叫“家庭作业”，据一位中国老师解释，它的意思是“学校作业在家庭的延续”。
　　
　　4, 中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。
　　
　　在报告的结论部分他们是这样写的：中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级的学生比较，都是最好的。可以预测，再用20年时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远甩在后面。
　　
　　
　　
　　
　　25年过去了，美国“病入膏肓的教育制度”共培养了几十位诺贝尔奖得者和一百多位知识型的亿万富豪，而中国还没有哪一所学校培养出一名这样的人才。两家的预言都错了。

作者: yunmami 时间: 2004-8-23 11:59
唉……，不禁长叹一声！

作者: 由由爸爸 时间: 2004-8-23 14:09
苦笑一下

作者: panpan8848 时间: 2004-8-23 17:56
唉。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

作者: szanny 时间: 2004-8-23 18:10
有次同事一起吃饭说起孩子教育问题，我说虽然我也非常不喜欢日本人，但我们不得不承认他们的教育比我们成功，看看小小一个岛出了多少诺贝尔奖得主，诺大个中国居然一个也没有就可以想象了！结果招来一顿嘲笑，很多同事认为日本人不过是小聪明罢了，怎么可以同中国人相提并论，并说日本人没有发明创造不过是小小改进哗众取宠……即使他们的工业品非常畅销也只说明小日本是变态的工作狂罢了……

作者: 晨晨 时间: 2004-8-23 19:06
苦笑一下

作者: 林映雪 时间: 2004-8-23 19:12
令人深思，应该好好反省一下了。

作者: xuliqun 时间: 2004-8-23 20:47
楼主所贴未必真实，没有讨论意义

作者: 乐乐爸 时间: 2004-8-23 21:28
谁敢拿自己的孩子去作试验，拧着走。孩子就一个，失败一次也不能呀。

作者: lljjnn 时间: 2004-8-23 23:57
彷徨，哭笑不得。

作者: 冰河 时间: 2004-8-24 00:34
笑，我也怀疑真实性，倒象是二十年后的今天写的。美国的诺贝尔奖获得者中这些考察对象占几成？如果这个故事是真的，那倒是很可以说明点问题。

作者: lahu 时间: 2004-8-24 02:07
没什么好比的，咱们中国的底子薄，如果经济上和美国一样强大，相信绝对不会输给任何人！

作者: 恩恩 时间: 2004-8-25 08:26
唉..........现在还是如此。

作者: xinyue8349 时间: 2004-8-26 12:54
中国的学生根本不是世界上最勤奋的学生，或者说他们的勤奋不是出自自然的本心，所以这种勤奋的生命力非常的短。20年前所描述的现象就不是真实、客观而全面的，所以它的预言失误在所难免。
中国的教育要解决的是勤奋、发自本心的勤奋、持续不断延续一生的勤奋，真正的勤奋，而不是花架子，好似拍电影用的假场景般！！
别笑、别哭、别灰心丧气，去培养孩子发自本心的求知欲吧！

作者: mingxu 时间: 2004-8-26 13:29

xinyue8349+-->引用:xinyue8349 中国的学生根本不是世界上最勤奋的学生，或者说他们的勤奋不是出自自然的本心，所以这种勤奋的生命力非常的短。20年前所描述的现象就不是真实、客观而全面的，所以它的预言失误在所难免。
中国的教育要解决的是勤奋、发自本心的勤奋、持续不断延续一生的勤奋，真正的勤奋，而不是花架子，好似拍电影用的假场景般！！
别笑、别哭、别灰心丧气，去培养孩子发自本心的求知欲吧！

严重同意!

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