祝孩子们天天健康快乐！

标题: 感慨于一些对Doman方法的错误理解 [打印本页]

作者: 好运妈 时间: 2004-8-6 08:33
标题: 感慨于一些对Doman方法的错误理解
实在是因为忙，也实在是没有时间和能力逐一去反驳，但是，看到一些对Doman方法的错误理解和解释，还影响甚广，作为Doman大家谈的版主，实在觉得应当指出来。 1. 错误观点：认为Doman方法是强调右脑开发的。正确看法：Doman方法是脑潜能开发，是全脑开发。 2. 错误观点：脑伤的孩子比正常的孩子更适合Doman方法。正确看法：正常孩子用Doman方法达到的效果远比脑伤孩子好。大家看到的脑伤孩子训练的效果好，是因为他们的妈妈的伟大，给孩子的训练的好。 3. 错误观点：给孩子闪卡片和书的时候不要念。正确看法：给孩子闪卡片和书的时候要大声的念，看书不需要念是到了高级阶段的情况。 4. 错误观点：为了达到一秒种闪完卡片的目的，给孩子闪过该页的内容后，翻过去看图，但是继续让孩子听上一页的内容。正确做法：给孩子看的同时，读卡片上的内容，不应当提前翻过去，即使是对应内容的图片。 5. 错误观点：图和字可以在同一页，孩子可以分辨。正确看法：Doman要求的图和字分开是有道理的，可以达到最佳的视觉刺激效果。图和字在同一页孩子是可以分辨，但是达到的效果完全不同。其实，即使不用Doman方法，孩子照样可以学会认字和阅读，这自不必说，但是达到的效果完全不同。婴儿画报中间插页的方式改装成家制书之所以不符合Doman的要求，就是因为字和图在一起。如果真的想改婴儿画报，就应当把画报的画剪下来。 6. 错误观点：给孩子看卡片应当按照顺序看，目的是为了记忆，通过记忆开发右脑。正确看法：Doman强调的是刺激，通过刺激促进发育，所以给孩子看卡片，就是不能按顺序，按顺序，就不能形成刺激。 7．错误观点：不管图片的质量，只要给孩子看的卡片越多越好。正确看法：图片的质量很重要，可能给孩子看2000张符合Doman要求的图片的效果，比给孩子看7000张不符合Doman要求的图片的效果强得多。 8. 错误观点：给孩子看卡片的时候要解释一下卡片，不然担心孩子不懂。比如看“蓝”这张卡片，有人建议要解释一下“蓝天的蓝”正确看法：Doman要求不要解释卡片。 9．错误观点：应当利用电脑给孩子闪卡片，因为电脑可以达到快速的目的，家长依赖电脑太多。正确看法：给孩子看卡片是亲子交流，不应当过多的依靠电脑。 10．错误观点：认为Doman方法就是通过闪卡教孩子认字。正确看法：Doman方法强调的是脑功能，强调的不是识字而是阅读，阅读是大脑的功能之一，而不是教学过程。大脑发育好了，自然就会阅读了。 11．错误观点：给孩子看家制书的时候应当用手指着读。正确看法：指读会影响阅读速度，给孩子看家制书的时候不应当指读。 12．错误观点：给孩子闪卡片的时候，要求孩子跟着读。正确做法：给孩子看卡片的时候，不要让孩子跟读。读是输出，看是输入，不应当把输入和输出混淆。 13．错误观点：Doman方法就是通过闪卡片的智力训练方法。正确看法：Doman方法是包括体能、营养和智力的立体的全方位的脑潜能开发方法。 14．错误观点：使用Doman方法，应当从孩子会坐时才开始，不然孩子无法看卡片。正确做法：Doman方法应当从出生就开始的方法，而且越早开始越容易，效果越好。新生儿就是躺着看卡片的。 15．错误观点：Doman的点卡不适合于13个月以上的孩子或者对3岁以上的孩子就不适合了。正确看法：Doman从来没说过点卡不适合于13个月以上的孩子，对于3岁以上的孩子同样适用。只是更应当注意闪卡的方式和方法。 16．错误观点：孩子不盯着卡片看就是不看卡片或者不喜欢看卡片。正确看法：孩子只要瞄一眼卡片就可以的，别指望孩子盯视。 17．错误观点：要经常考考孩子，不然我怎么知道还是是否学会了。一边闪卡，一边心里犯嘀咕，这能就能行了、这他就会了？老想问孩子，告诉我这是什么？正确做法：不要考孩子，只要按照正确的做法教就是了。还有一些，实在是不能逐一列举了。

作者: rainbow 时间: 2004-8-6 08:56
怎么看了两三条就有我的，呵呵，我的7000张图质量还不至于是差的，否则建议这里的人也不要下载了，ftp上很多都是我做的东西（目录在中文百科图库）。可以告诉大家这7000张图的效果是非常明显的，他认知了很多平时难以接触的东西，当某天他在生活中看到的时候马上惊喜地告诉妈妈，这个学过。产生的联想和想象力也是非常惊人的。这更让我认同了七田真的方法。对与错，自己分辨吧。我确实从一开始就并不是严格的用杜曼方法。比如改装婴儿画报，我只相信事实：孩子喜欢看就是好的。宁愿简单便捷做多一点书，书的量的刺激比严格把文字和图片分开而做少点书对大脑的刺激要强得多。没有念完句子就翻过去看图是我给孩子看书的方式，这是观察孩子后这么做的。比如杰杰我常常给他念家制书的时候，他经常是抬头瞟一眼文字然后就边玩其他东西边听妈妈念直到看图才又抬头又看。可是我的经验知道这一瞟他已经看完学会了，因为他从几个月大开始就是这么看书的。可是这种时候不要以为他不在认真学，如果妈妈说你不想看我不念了的话，他会大吵要求妈妈继续翻书和念书。因为他瞟一眼就看完书的字了，妈妈念的速度远跟不上他的思维，与其让他有时间分心去玩东西，不如快点翻到图的地方继续念，实践下来效果是很好的。不过是否适合其他人自己观察孩子吧。我认为观察孩子的学习过程做出改变比杜曼原则更重要。比如按顺序看图，并不单是为了记忆这么简单。是另一种更科学的刺激。我并不反对杜曼，但什么是脑科学？杜曼并不一定就是全世界最科学的。否则他在全世界已经像牛顿一样人所皆知了。杜曼写书足有40年，七田真还属于他的后辈，可是到了今天七田真在全世界的知名度比前者要高出许多，这除了商业运作的原因，应该还有其他更多的因素。

作者: Cat 时间: 2004-8-6 09:58
多谢2位妈妈的无私分享。教育孩子从没有说一成不变的最对的方法，只有较好的方法。孩子是千姿百态的，对应于每个不同个体，都能有最佳适用于他的方法。这个方法的寻找就要靠有心妈妈的努力。每一个出色孩子的后面都有一位同样出色的母亲。正因为母亲的不同选择，使得我们拥有百样的孩子。而每一个不一定都是最“好”的，但一定是唯一的。希望继续看到你们的经验之谈，对于我们这些“笨”妈妈来说，帮助太大了。

作者: momomum 时间: 2004-8-6 11:09
谢谢好运妈!

因刚开始实施DOMAN,只开始了阅读和点卡,好多错误都没机会犯 :-)

"12．错误观点：给孩子闪卡片的时候，要求孩子跟着读。
正确做法：给孩子看卡片的时候，不要让孩子跟读。读是输出，看是输入，不应当把输入和输出混淆。"
MOMO仍然是大部分是自己要跟读,而不是我要求她读,因此我也没管她,只是继续加快速度闪卡.

"16．错误观点：孩子不盯着卡片看就是不看卡片或者不喜欢看卡片。
正确看法：孩子只要瞄一眼卡片就可以的，别指望孩子盯视。"

对这点,是有点疑问,MOMO有时连一眼也没看,嘴上在跟读,眼睛不知看哪去了 <img src='images/smiles/frown.gif' smilietext='

' border='0' style='vertical-align:middle' alt='

' /> ,我的做法是继续闪,没理她.

我会坚持, 虽然因工作关系,几天没见她了,中断了几天,不过没关系,看总比没看好!

至于是否顺序,我还没看完七田真的书,没找到理论根据,不过我相信Rainbow一定是有理论依据的,再加上在杰杰身上试过有效果,因此我的做法是,看点卡时是无序的,看字卡是夹在clear book,我就按顺序了.我想继续观察MOMO到底那种更适合她.

作者: zyy2000 时间: 2004-8-6 11:43
谢谢好运妈

作者: palmchristy 时间: 2004-8-6 13:22
好运妈对Doman的方法理解得十分正确。果然是版主。

至于Doman的方法及理念是否适合推行，视乎家长的目的及对子女的了解。

而Doman的书中强调让孩子快乐地学习。家长可以按自己对子女的了解创作适合其子女特点的方法。

我自己也基本上是按着Doman的方法实行的，当然亦有一些细节上的变化，例如用了计算机，或用Clear book，但可以依从的我会尽量跟从。

我的目的很清楚，让孩子因着较早有阅读能力，培养到阅读的兴趣，快乐均衡地成长，将来可以有能力决定做自己喜欢的事情。至于右脑开发或全脑开发等，暂时未成为我的目的。

实践Doman的方法已经有一年多了，暂时未到收成的时候，但我相信我的孩子。大家努力！

作者: winding 时间: 2004-8-6 16:28
虽然观点，方法有些不同；但对我们这些还处于摸索阶段的妈妈来说都很有借鉴意义。

作者: 诸神的黄昏 时间: 2004-8-6 21:06
加入精华吧！

我相信，条条大路通罗马！当然，有一条永恒不变：真正的爱孩子！

作者: 飞鱼 时间: 2004-8-9 09:07

诸神的黄昏+-->引用:诸神的黄昏加入精华吧！

我相信，条条大路通罗马！当然，有一条永恒不变：真正的爱孩子！

是的是的

作者: 天地英雄 时间: 2004-8-12 08:52

好运妈+-->引用:好运妈 <p align="center"><p align="center">http://www.sina.com.cn 2004<font face="宋体">年07<font face="宋体">月10<font face="宋体">日 15:58 <font color="#a20010"><font face="宋体">新民晚报 <p align="center"> [center][/center]<font face="宋体">著名科学家爱因斯坦的脑部结构经过加拿大神经学家剖析，他的大脑负责数学运算的部分比常人大15<font face="宋体">％。 <font face="宋体">　　多少年来，人类的大脑一直是科学家们不懈研究的一个重要领域。目前，脑科学家们公认，人的大脑还有大量的潜力可挖。据报道，不久前，美国加利福尼亚大学的布鲁斯·<font face="宋体">米勒博士曾在人的大脑内成功地发现了“<font face="宋体">天才按钮”<font face="宋体">。米勒在自己的实验室里对72<font face="宋体">名因各种原因使大脑受过损伤的病人进行研究，发现了一个规律——<font face="宋体">一旦人的右颞下受过伤，就有可能变成某个领域的天才。比如，一名9<font face="宋体">岁的男孩在部分大脑受损后竟成了一名天才的力学专家；还有一位56<font face="宋体">岁的工程师，大脑右半球皮质的部分神经元因病受到损伤后却激发了绘画天分，成了一位大画家。米勒博士认为这是因为受损神经元坏死后，大脑“<font face="宋体">天才区”<font face="宋体">被压抑了一辈子的天分被释放出来。　　现在，有不少科学家又在关注，能否通过人工手段激活人脑中的那些被压迫、被忽略的“天才按钮”。也就是说，通过人工途径把一个普通人变成天才。对此，米勒博士也曾表示，他有能力借助手术刀和一两件神经外科器械，彻底改变一个人的思维方式，甚至改变他的个性和信仰。　　澳大利亚弗林德斯大学的科学家认为，借助磁场切断人大脑内一些区段，就完全可以激活那些超级数学和艺术天分。不久前，澳大利亚科学家在17名志愿者身上进行了试验，结果证明了这一点。研究人员对志愿者的整个大脑进行磁刺激，把他们大脑皮质的有关部分断开几秒钟，获得了惊人的结果。有5个人能很快算出某个日子是星期几，还有6个人能凭记忆把马头画得一点儿也不差，其余的人轻易就能记住好几个通信地址。这些试验动摇了人们从前的“天才源于勤奋”的信念。在一定程度上，一个人的非凡才能是与生俱来的，关键在于如何找到并启动这些“天才按钮”。只要人类了解了大脑神经元运转的更多细节，掌握了更尖端、更先进的医疗技术，就有能力将常人变成天才。　　对于人脑内的“天才按钮”，专门研究颅脑科学的俄罗斯神经生理学家也有自己的看法，他们认为大脑内存在“转换开关”。莫斯科大脑研究所所长梅德韦杰夫进一步证实了米勒的结论，他认为，被称为“测错仪”的神经元是存在的，它是大脑内部的一种“预防机制”，具有某种压制天才的功能，不让人们的日常行为举止偏离常规。每当人们脑子里出现一个新想法时，“测错仪”就进入了“这不允许”的制约状态，使人们自己也觉得这种想法没多大意思，失去兴趣。但如果这个制约机制出了毛病，或者受到外来损害，那些非凡的念头和天才理论就会源源不断地涌现出来，这个人就成了天才，但也要冒很大的风险。有不少专家认为，大多数天才的大脑正是因为有毛病才得到了“解放”。作者：阿娟

好运妈+-->引用:好运妈 ...... 2. 错误观点：脑伤的孩子比正常的孩子更适合Doman方法。正确看法：正常孩子用Doman方法达到的效果远比脑伤孩子好。大家看到的脑伤孩子训练的效果好，是因为他们的妈妈的伟大，给孩子的训练的好。......

不知哪个是正确的?

作者: cat.y 时间: 2004-8-13 13:18
多谢好运妈的总结，让我人们在Doman方法上少走了一些弯路。

作者: 渔公 时间: 2004-8-13 15:02
多谢指导

作者: cherry_1998 时间: 2004-8-26 14:38
没有什么对的,错的,只有适合的才是最好的!

我没看过杜曼,也没看过七田真,但我现在是按杜曼做的,我不知道是否有效果,

但我坚信,只有付出就有收获!!!!

即使没学会阅读,没学会100以内数学又怎么样呢?只有我们在孩子小的时候进行了信息输入,总比没输要好许多!

作者: cherry_1998 时间: 2004-8-26 14:41

momomum+-->引用:momomum 谢谢好运妈!

因刚开始实施DOMAN,只开始了阅读和点卡,好多错误都没机会犯 :-)

"12．错误观点：给孩子闪卡片的时候，要求孩子跟着读。
正确做法：给孩子看卡片的时候，不要让孩子跟读。读是输出，看是输入，不应当把输入和输出混淆。"
MOMO仍然是大部分是自己要跟读,而不是我要求她读,因此我也没管她,只是继续加快速度闪卡.
.

请问,些MOMOMUM,是在摇篮网发"大生产前后"的MOMO吗?
好喜欢那一系列文章,没过瘾呢,有没有下文可以看?

作者: Anmei 时间: 2004-9-3 13:55
我宝宝慢了，慢慢学习doman方法

作者: 乐萱妈 时间: 2004-9-3 14:25
8. 错误观点：给孩子看卡片的时候要解释一下卡片，不然担心孩子不懂。比如看“蓝”这张卡片，有人建议要解释一下“蓝天的蓝”
正确看法：Doman要求不要解释卡片。

我家乐萱在看字卡的时候，对于她能理解或她认为自己能理解的字，喜欢用组词造句的方式来告诉我她知道我念的是什么，但有时她的确是理解错了，因为汉字中的同音字很多。比如我念“布”，她会以为是“步”，就说“跨大步”，这是我通常是解释说“布娃娃的布”。这样错了吗？
请指教，谢谢！

作者: 好运妈 时间: 2004-9-3 14:43
给孩子看卡片的时候不要解释。

作者: 乐萱妈 时间: 2004-9-3 14:52
你的意思是不是，在其后复习的时候，用看词卡，句卡，看书的方式来解释？

作者: 好运妈 时间: 2004-9-3 15:54

乐萱妈+-->引用:乐萱妈你的意思是不是，在其后复习的时候，用看词卡，句卡，看书的方式来解释？

只要在给孩子闪词、句子、书的时候都不需要解释，可以在其他时间解释，其实孩子自己可以明白的。

作者: gracexue 时间: 2004-9-6 23:11
cat.y 多谢好运妈的总结，让我人们在Doman方法上少走了一些弯路。

真是太感谢了!

作者: wangjinoy 时间: 2004-9-13 16:15
我刚开始接触，谢谢各位的经验

作者: 凡凡娘 时间: 2004-9-15 13:43
其实，我觉得好运妈和rainbow两位都是不可多得的好妈妈。至于杜曼和七田真，两个的观点论点都有些不同，但对于孩子的影响却都是实实在在的。而妈妈们应该持一种淡迫的心态来对待，相信对孩子是有好处的。其实也不必太过讲究用的是哪种方法，谁对谁错呢？对孩子感兴趣，能让孩子受益的，就是好东西嘛！

作者: qh-angel 时间: 2004-9-16 21:47
[QUOTE=好运妈]
8. 错误观点：给孩子看卡片的时候要解释一下卡片，不然担心孩子不懂。比如看“蓝”这张卡片，有人建议要解释一下“蓝天的蓝”
正确看法：Doman要求不要解释卡片。

我教我儿“眉”时，他说：“‘梅花鹿’的梅。”这可能与我以前教他认字的方法有关，我是否交错就错，还是跟他说“‘眉毛’的眉”？但在用了DOMAN方法后，能否避免此类问题发生？

作者: qh-angel 时间: 2004-9-16 22:01
好运妈，你好！能不能提供一些你在制作自制书时遇到的困难，并且你是怎么解决的，因为我想你碰到的困难也是我们能碰到的。我现在以＜东方宝宝＞作为蓝本做自制书的，但是这些杂志是正反两面都有画，常常有顾此失彼的现象，所以我的自制书就只有文字，没有图，这肯定是不符合doman要求的，我自己也不会画画，我该怎么做？

作者: 好运妈 时间: 2004-9-17 09:20

qh-angel+-->引用:qh-angel 好运妈，你好！能不能提供一些你在制作自制书时遇到的困难，并且你是怎么解决的，因为我想你碰到的困难也是我们能碰到的。我现在以＜东方宝宝＞作为蓝本做自制书的，但是这些杂志是正反两面都有画，常常有顾此失彼的现象，所以我的自制书就只有文字，没有图，这肯定是不符合doman要求的，我自己也不会画画，我该怎么做？

我给好运做的家制书只是在她1岁的时候的几本是配了些好运的照片的，后来的就都是文字的，没图。因为我不忍心把买来的书剪了（好运也不喜欢）。好运喜欢看婴儿画报的时候，我就把她喜欢看的内容按照doman方法做成仅有文字的家制书，也没图。她自己平时会翻婴儿画报看。现在，婴儿画报好像已经不能满足她了，她喜欢看文字更多些的书，我也都是做的纯文字的。最近，好运最喜欢的中文家制书是日记书，每页5－6行，一本书可以有几十页（分册），她也都喜欢看。中英文的双语家制书有的有图。最近，在给好运看她喜欢的英文书的时候，我问她，是喜欢看买来的书，还是喜欢妈妈把这些内容做成家制书，好运说两种书她都喜欢看。有时，她还会提醒我，妈妈你明天把这个内容也做成家制书给我看吧。我觉得她是喜欢快速翻家制书的方式，也喜欢自己慢慢欣赏买来的书中的插图。
我知道其实最好的方式还是家制书配上图，最好的方法就是把买来的书的图扫描，编辑后插入到家制书中，但是那样要很花时间，作为非全职妈妈可能很难做到，尤其孩子的阅读量大了之后，这样的做书的方法会跟不上孩子的进度的。
不过，我知道，恩宇那边有家长给孩子做的书都是配了些图的。我觉得，如果没有时间和精力，在开始的阶段家制书最好配图，以后就可以是不配图或者偶尔配一下图了。

作者: qiqi98 时间: 2004-9-17 20:14
用Doman方法教的是词，比如：“蓝天”，而不是单字“蓝”，所以孩子不会搞混。

作者: small_2003 时间: 2004-9-18 01:45
我觉得还是有用的，只是孩子已经输入了，他还不会讲话时你也不知道他真的已经懂了。
我的儿子目前一岁七个月，以前看的他现在会主动说出，并能举一反三。(还是须要一些时间的)

作者: 晨晨妈 时间: 2004-9-19 17:22
好运妈，你好：我想向你请教一个问题。我准备开始实施doman闪卡和点卡，闪卡是否可以做20张38*13cm的卡片，让人用毛笔（红）在白纸上写上字，贴在卡片上。等要撤字时，只需将上面的纸撕下再写上字贴上，你觉得这种方法符合吗？另外想问一下刚开始家制书怎么做？第几阶段做家制书？谢谢！

作者: 好运妈 时间: 2004-9-19 18:52

晨晨妈+-->引用:晨晨妈好运妈，你好：我想向你请教一个问题。我准备开始实施doman闪卡和点卡，闪卡是否可以做20张38*13cm的卡片，让人用毛笔（红）在白纸上写上字，贴在卡片上。等要撤字时，只需将上面的纸撕下再写上字贴上，你觉得这种方法符合吗？另外想问一下刚开始家制书怎么做？第几阶段做家制书？谢谢！

你说的字卡片规格是按照台湾版的书的尺寸吧。字卡的大小主要看孩子的年龄和发育情况，总的原则是，孩子越小，卡片要越大，对于小婴儿，最好用红色的字。卡片上的字要干净，不要有污、修改的痕迹等。
Doman阅读的顺序是：字、词、短语、句子、家制书。其实到了句子阶段，如果几句话的内容是相关的，排在一起，配上图，就是家制书了。

作者: 郑与妈妈 时间: 2004-9-29 16:35
好运妈　
我家宝宝十个多月，我给他看卡片他有时头都没抬我不能确定他看没看就又重复一次这样对吗？
我家宝宝实在好动，现在一次只能看一两张卡片　有没有什么好方法让他多看几张呢？

作者: cxh3765 时间: 2004-10-4 23:49
真是受益多多呀,我这个懒人也要学习了.

作者: 羊皮卷 时间: 2004-11-6 09:46
谢谢分享

作者: wfyk78 时间: 2004-12-24 14:52
!!!!!!!!!!!!!!!!!!

作者: jqzxljqxa 时间: 2005-4-5 00:17
很高兴看见这篇文章,可我不知如何做卡片啊

作者: happyun 时间: 2005-4-11 15:56
我是新人.请教:什么是clear book,闪卡就是在手里给孩子看一下就遮起来吗?

作者: 萌芽 时间: 2005-4-15 00:13
谢谢好运妈！

作者: sherrymoon 时间: 2005-4-29 16:50
哦了,我今天才发现这个website,谢谢指导.

作者: lsc100 时间: 2005-4-30 16:16
真是要好好谢谢好运妈。其实象我们这些工薪一族很难有太多的时间去关照孩子。能抓紧0-3岁的教育对我来说已经是呕心沥血，非常地累，更不用说还有更多的时间去上网。难得象好运妈那样好心的妈妈来为我们传道授惑，那样是非常花时间的。真诚地感谢你！祝你好运！一生平安！06

作者: 雅典娜 时间: 2005-6-21 17:49
请忙里偷闲多写点东西，对我们初来者很有帮助。谢谢！

作者: hsebd 时间: 2005-7-20 14:20
谢谢好运妈的提醒，还有rainbow 的建议。目前还没有实践。但是看到大家总结出来的经验，可以少走弯路。

作者: hxlsb 时间: 2005-8-11 12:44
谢谢好运妈，共飨出自己经验。

作者: phoenix 时间: 2005-8-14 13:45
我对doman 一无所知，太惭愧了，宝宝已经1虽2月了看来要加油了，家里的网书太满，还要上班时再看看阿，
学习学习再学习

作者: ge11111 时间: 2005-8-16 10:22
<table border="0" cellpadding="9" cellspacing="9" height="100%" width="100%"><tr><td valign="top">多谢 <table border="0" cellpadding="9" cellspacing="9" height="100%" width="100%"><tr><td valign="top"><table border="0" cellpadding="9" cellspacing="9" height="100%" width="100%"><tr><td valign="top">多谢指导 </td></tr></table>指导 </td></tr></table>指导 </td></tr></table>

作者: fdcwq 时间: 2005-12-28 15:18
看来教育孩子从没有说一成不变的最对的方法

作者: yxf_369 时间: 2006-1-11 22:59
谢谢分享

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2006-11-27 17:53
пЩDoman

谢谢分享

作者: zlong 时间: 2006-11-27 19:48
顶！倍儿棒！

作者: zlong 时间: 2006-11-27 19:55

原帖由 天地英雄 于 2004-8-12 08:52 发表
[quote]好运妈+-->引用:好运妈 <p align="center"><p align="center"> ...

个人认为，不管好运妈说的对与否，都没有哪个妈咪会为了让孩子成为天才而动这样的手术或让孩子受伤吧

作者: 棋棋妈妈BJ 时间: 2006-12-4 02:06
谢谢分享

作者: pipiydq 时间: 2006-12-5 15:43
谢谢分享我还没有入门,正在研究

作者: 我爱帅帅 时间: 2006-12-11 15:39
天啊，
好多错误我已经在犯了，比如跟读，比如解释词意

，其实我没有要求孩子跟读，可是他自己总是跟读，为什么？是速度太慢么？请教了！

作者: pipiydq 时间: 2006-12-11 15:47
我对doman 一无所知，太惭愧了

作者: zhangsh 时间: 2006-12-11 17:59
谢谢分享！辛苦了，热心的妈妈！

作者: smilefo 时间: 2006-12-14 19:27
以前对杜曼总是怀疑相信参半，看的帖子多了，慢慢也就相信了，但是小孩就也已经大了。

作者: 京京的爸爸 时间: 2006-12-15 00:33
好运妈妈,你是专家,请教个问题,什么才算是好的图片,是不是杜曼所讲的背景单一,主题鲜明的照片,杜曼对照片的分辩率有要求吗？

作者: 京京的爸爸 时间: 2006-12-15 00:35
数学卡要按照杜曼旋转方法很难在电脑上实现的，有家长做过这方面的探讨吗？

作者: fxr7211 时间: 2006-12-15 14:54
谢谢分享！辛苦了，热心的妈妈！

作者: 小蜗牛童童 时间: 2007-1-5 14:01
谢谢提醒。适合的就是最好的！

作者: 辉若飘尘 时间: 2007-1-6 11:00
我好像是直接从词到了自制书，这样不知道行不行？我觉得孩子好像还挺喜欢的，

作者: 张小娘 时间: 2007-1-6 16:06
超级支持好运妈!!!!!!!!!

作者: 家制书 时间: 2007-2-24 01:10
谢谢专家的意见，好在我刚开始DOMAN，还没来得急范错

作者: 可儿 时间: 2007-2-24 14:02
观察孩子的学习过程做出改变是很重要的。谢谢2位的讨论。

作者: 八月桂花宝宝 时间: 2007-2-24 15:30
为什么大家的金钱都那么多呢，真羡慕

作者: tiantuantuan 时间: 2007-4-10 00:27
谢谢好运妈的提醒，还有rainbow 的建议。目前还没有实践。非常庆幸在时间前看到大家总结出来的经验，可以少走弯路。

作者: da.sha 时间: 2007-11-6 16:44
没有什么对的,错的,只有适合的才是最好的!

作者: zhumama@ 时间: 2007-11-7 07:48
谢谢了,我是新手,正需要

作者: mingyue_123 时间: 2007-11-7 10:08

作者: llk08 时间: 2007-11-7 12:21
多谢指导!

作者: yuanyuanmama 时间: 2007-11-20 00:17
很负责任的斑主，谢谢纠正和提醒！！！

作者: baolinrong 时间: 2007-11-23 13:05
收藏了！

作者: dingling9211 时间: 2007-11-24 17:15

作者: 蓝色天际0425 时间: 2008-3-28 18:44
好贴子,学习了

作者: 四月妈妈 时间: 2008-3-30 22:58
好贴子,学习了

作者: 奥黛丽 时间: 2008-4-23 16:47
来学习

作者: Ricxli 时间: 2008-4-23 22:18
thanks a lot

作者: 老园儿 时间: 2008-5-17 17:03
多谢好运妈的总结，让我人们在Doman方法上少走了一些弯路。

作者: 四月妈妈 时间: 2008-5-18 02:19
谢谢妈妈的总结

作者: 好奇宝宝123 时间: 2008-6-6 19:06
其实，我觉得好运妈和rainbow两位都是不可多得的好妈妈。至于杜曼和七田真，两个的观点论点都有些不同，但对于孩子的影响却都是实实在在的。而妈妈们应该持一种淡迫的心态来对待，相信对孩子是有好处的。其实也不必太过讲究用的是哪种方法，谁对谁错呢？对孩子感兴趣，能让孩子受益的，就是好东西嘛！

作者: jessuu 时间: 2008-6-7 10:59
Thanks for sharing!!!

作者: sandra012 时间: 2008-6-10 10:40
新手学习中，好多内容阿

作者: joan0911 时间: 2008-7-18 10:31
我给孩子看家制书时,他会自己直接把字翻过去要看图,后来我就不改装书了,把看书当成亲子阅读,然后把书的内容做成PPT,再给孩子看,这样他在看字的时候会回忆起图,不知这样是不是和七田真的记忆卡训练有点类似呢?

作者: victorsong 时间: 2009-3-9 04:07
你对Doman的方法理解得十分深刻, 学习中....

作者: popedu 时间: 2009-3-9 15:13
学习了，还是实践出真知。

作者: zhx6662999 时间: 2009-3-12 19:58

原帖由 cherry_1998 于 2004-8-26 06:38 发表
没有什么对的,错的,只有适合的才是最好的!

我没看过杜曼,也没看过七田真,但我现在是按杜曼做的,我不知道是否有效果,

但我坚信,只有付出就有收获!!!!

即使没学会阅读,没学会100以内数学又怎么样呢?只有我们在 ...

呵呵，我也是这么想的。

作者: rangwen 时间: 2009-4-8 22:20
关于该不该顺序闪卡，真是没搞明白！

作者: ant2009 时间: 2009-4-9 10:02
学习一下，谢谢楼主提供宝贵资料

作者: lqlqmm 时间: 2009-4-9 12:05
马上要去上班了时间不够用啊唉

作者: yuan1362 时间: 2009-4-9 21:39
好贴，仔细看看。。。。。。。

作者: yelly 时间: 2009-4-9 22:39
有了前辈妈妈们的经验，让我们可以少走弯路

作者: setter80 时间: 2009-5-7 15:17
多摸索，找出一条适合自己孩子的路

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)