祝孩子们天天健康快乐！

标题: 欲擒故纵 [打印本页]

作者: liangyan1999 时间: 2009-9-22 12:14
标题: 欲擒故纵
有时候，想让孩子对什么感兴趣，我就故意不教她什么。让她自己心痒痒，想学，没人鼓励，越发觉得是自己要学的，这样才好。
因为经验证明：如果你大力向她推荐什么，无论是吃的、玩的、学的，她就会本能地起了反感，认为这是“有意义但无趣味”的“糖衣炮弹”，反而丧失了兴趣。
所以，我想让她学画画，学英语，都能达到较高水平，但是我不着急，我也不鼓励她。我只是潜移默化地以我的行为向她展示：如果学好了画画，学好了英语，会有多么大的便利，多么大的乐趣。但是我不着急教她，也不给她报班儿，先馋她一阵子再说。
但是对于技能类的，如轮滑和游泳，我主张报班学，学就学正规的动作。早学会了早省事，反正也不可能成专业的，只要会了就行了。

作者: ahua0412 时间: 2009-9-22 13:58
赞同！看看谁狠。呵呵

作者: 林林妈 时间: 2009-9-22 15:05
我是自己看，自己念，他刚开始不感兴趣（最近的兴趣是推箱子，箱子很大，还会有障碍物如门框，柜子什么的。不知推箱子能促进什么发育），过了一会听我念的开心也会跑来看。不看，我就当自己学习了。

作者: fxly1000 时间: 2009-9-22 21:42
是逆向管理法，论坛里有人推荐的那本《好妈妈胜过好老师》里就有运用这个思路对儿童作业进行管理的，可以看一看。

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