祝孩子们天天健康快乐！
标题: 杜曼学校的教授对实施英文卡、国旗卡、汉字卡、圆点卡、易经卡的建议 [打印本页]
作者: ariel654321 时间: 2009-8-19 22:38
标题: 杜曼学校的教授对实施英文卡、国旗卡、汉字卡、圆点卡、易经卡的建议
北京杜曼学校王伯安教授对实施点卡的建议，希望对大家有所帮助
实施英文卡的十点建议
建
英文是二十一世纪孩子必备的工具，但英文当孩子有逻辑思维时，就会觉得英文难，学不来，
所以一定要在孩子三岁以前，孩子认为字就是图，赶紧输入一些，
因为这些英文词汇会像滚雪球一样，越滚越多，越滚越大，而且毫不费功夫，容易产生自信，
就请把英文当做方言的一种，用正常的心态学习，不过就是次数和熟不熟悉的问题。
第一点，
朗读（闪）英文卡，一周五张，一日三次，一周后挂上墙复习
第二点，
朗读时大声、自信，愉悦，孩子会受感染
第三点，
实在无法朗读，配合杜曼机闪卡。
第四点，
让孩子观察mother，矮矮的，father，高高的，依此类推。
第五点，
听英语故事，看英语故事，朗读英语故事。
第六点，
建议用外硏社的轻松英语名作欣赏。
第七点，
不要因为想多学点，而去看英语动画片，会让孩子依赖且喜欢上电视的。
第八点，
不要认为双语或全美语幼儿园是孩子的美语环境，记住只有家庭环境，才影响巨大。
第九点，
没有说的环境，没关系，先培养英语阅读能力。
第十点，
学英语不是贵族的专利，美国贫民窟的黑人英语也很流利，但却不会阅读。
总之，英语卡教学，就是一种图片教育，别把它想复杂困难了。
作者: 缘源圆 时间: 2009-8-19 23:37
谢谢分享。
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谢谢。
作者: ariel654321 时间: 2009-8-20 07:07
国家的名称（国名）对孩子而言是陌生，且没有涵义的，但是认识国旗却能有开发孩子右脑的极佳效果，是什么原理呢？
会指认冰岛、挪威比会指认杯子、鸭子好像在层次与聪明才智上高出了许多。
其实在学习的难易度上是一样的，只是在看到的与听到的次数上有差异。
一般的家庭不会让孩子看的或听的大量的国名，这代表孩子更晚的对世界产生好奇，在运用比马龙效应的项目上又缺了地理类的材料了。
从出生开始朗读（闪），只要是右脑类的教材，都能从出生开始，
网络上流传，先黑白再彩色，是很滑稽的说法，三个月内的婴儿只是视力不好，是近视而不是色盲，
王教授常和父母开玩笑说，把妈妈涂成白色，爸爸涂成黑色。
每周五张，每日三次，每次朗读（闪）三遍，等于一天九遍，一周看到及听到就至少达到六十三次，加上到下一周挂在墙上复习就会超过百次了。
对较大的孩子（三岁左右），可以用联想法，例如老挝、中间有个白色的窝，黎巴嫩的篱笆里有颗很嫩的树。
延伸国旗的认知到世界地图上，让孩子知道地球上的众多国家。
知道一些地理就一定会联结历史，例如日本以前侵略我们，等等。
再用世界各国钱帀来伸知识，就可结合孩子财商的培养了。
孩子都会认了以后，就进行分类，让孩子逐一说出名称，分成五大洲。
父母亲一定要先于孩子会认，以后就可以和孩子玩盲旗的游戏了，
什么叫盲旗呢？就是父母说一个国名，让孩子说脑中浮现的图形。
[ 本帖最后由 ariel654321 于 2009-8-19 23:14 编辑 ]
作者: ariel654321 时间: 2009-8-20 07:09
实施汉字卡的十点建议
幼儿识字一直是争议的问题，甚至许多公立的幼儿园是不许教识字的。
为什么呢？王教授只无奈地说：错误的政策是比贪污还可怕啊！
2009年的广东理科状元刘若旖，记者问及刘若旖的妈妈吴女士，女儿成为状元是否与其身为深圳市教育局高教处处长职业有关时，
吴处长连连摇头。她告诉记者：刘若旖从三岁的时候已经认识1000多字，在幼儿时期所奠定的良好基础，我想这是她最宝贵的。
所以识字从出生开始，一方面输入并储蓄宝宝讲话的词汇，一方面识字，一举两得。
第一点：
字就是图，中囯的汉字更是图，而汉字有很多是象形字、会意字，孩子喜欢识图，当然也会喜欢认字的。
第二点：
先从词组开始，因为孩子最常听到的就是名词，例如：爸爸，妈妈等等，
所以要宝宝在一岁半以前认识五百字的词组是很容易的，虽然认识词组有时会搞混，例如常把牛和奶搞错，
但是对孩子而言，这个阶段是信心和喜欢比较重要，混淆的问题会因为认的次数多而清楚了。
笫三点：
字就是朋友，朋友不嫌多，中国有句老话，在家靠父母，出外靠朋友，
您的宝宝也是，他的成长是需要靠朋友，也就是靠字。所以要常常认识新朋友，维系老朋友。
笫四点：
在环境中制造识字环境，家中要有许多的书，摆的方式要平面展示的方式，外出时要朗读标牌给孩子听。
笫五点：
听中国历史典故故事，我们需要的词汇有很多是来自那里的，这是展开第二步——阅读识字的基础。
笫六点：
朗读（闪）字给孩子看，每天定时定量，建议是（每周，五至十张）一日三次一周识完的字挂在墙上进行复行。
第七点：
朗读故事书给孩子听，并边指边读。
第八点：
开始朗读三字经（或易经）并认三字经卡（或易经卡），每周八张，一日三次。
第九点：
自制成语卡，
第十点：
让孩子阅读较长的故事书，例如大师名作绘本。以便家长制造赏识。
总之，孩子在三岁前识字是重中之重。
会识字就会阅读，有问题的孩子都是不会阅读，不爱阅读的孩子，
难怪日本人写了一本书，书名叫《笨蛋！问题在阅读》。
[ 本帖最后由 ariel654321 于 2009-8-19 23:36 编辑 ]
作者: ariel654321 时间: 2009-8-20 07:10
一般人对量的直觉认知大约是九个以内，
举例：我们在回答别人问话时，会说大约五六个，七八个，到了十以上，就会说大约十来个了。
从这里，我们就可以知道人的大脑対量是很容易迷糊的。
对婴儿而言，因为婴儿对数没有概念，所以教数学的第一步就是认识量，
所以需要用圆点卡给孩子连结量与数的概念，等于给孩子一个量的定义。
而孩子定义点和数时，就好像定义苹果的图和字，而苹果有各种不同的种类及大小。
为何孩子看到形状类似的，都叫苹果呢？那是因为孩子脑中有定义的东西很少，
所以只要重复的次数够多，孩子就能指认戓说出名称
王教授的建议：
第一点：
给孩子朗读（闪）数，因为一般人只会教0-9的数，而我们扩大到0-100，建议先从0-5，6-10，（每周5-6张）每日三次。
给孩子朗读（闪）点，因为一般的家庭不会给孩子定义量的概念。
我们刚开始时是定义图形和声音之间的关系，慢慢地孩子就能明白什么是量了。
建议先从100-96，95-91，（每周五张）每日三次。
为什么要从量大的开始呢？因为这个时候大的量和少的量对孩子来说是一样的，
而孩子会认识大的量，对父母和孩子而言都是非常大的鼓舞。(第一点和第二点可以同时进行)
利用 〉、〈 、= 让孩子不只是知道啥是啥的定义关系，还能慢慢理解量和数的直接关系，以及量与量之间的关系，数与数之间的关系。
先用量(圆点) 作加法，一定要在所有的点卡全都会认的基础上，
大约是三岁左右，否则孩子会不理解，会导致讨厌数学的恶果，并且要循序渐进，不可操之过急，毕竞这时孩子的逻辑思维才刚刚开始萌芽
可以用数作加法了，一定要建立在已经能连结数和点的直接关系，可以先教补数，3+7=10,2+8=10…., 接下来用次数来弥补不足。
用数作乘法，这时孩子约在五岁左右，可配合背诵口诀，（口诀可以在五岁前的任何年龄段背诵，愈早愈好。（五岁）
用数作四则运算（七岁），记住千万别用圆点卡作四则运算，孩子会迷糊的。
到这个时候，您的孩子的数学能力已经是卓越杰出，孩子能在七岁时会四则运算，已经是出类拔萃，智商应有一百五十以上了，
一般的孩子大约要十一二岁才会，网络上流传十个月的孩子就会四则运算的说法；是不切实际且自欺欺人的。
有人问：有一些珠心算神童，五六岁就会多位数的连加，连乘等等，那岂不智商更高，
王教授的解答是：那是透过背诵口诀（记忆），然后在脑中记住珠子的位置（记忆），不是理解逻辑的过程，不是真的智商高，
但是因为有自信，再加上别人的赞美，也会愈来愈聪明，不过因为学习过程冗长且枯躁，有时也会有反效果，父母亲在选择时不得不慎啊！
[ 本帖最后由 ariel654321 于 2009-8-19 23:18 编辑 ]
作者: ariel654321 时间: 2009-8-20 07:11
易经卡
为何大家都觉得易经难，学不来呢？那是因为已经错过了学易经的年纪了，
孔子说：【加我数年,五十以学易】，我则认为孩子过5岁，就很难学易经了，
【洁静精微，易之教也】据说这是孔子整理《易经》以后所作的结论，对《易经》的评语。
“清静精微”这四个字，看起来很简单，但它的含义却是很广。
就是说学《易经》这一门学问时，他心理的思想、情绪的变动，是非常清洁而宁静的】，
国学大师南怀瑾在易经杂说里说：【有人研究了一辈子，也还没有搞清楚的，所在多有，包括我在内，研究了大半辈子，还跟一个初学的人差不多。实际上，讲这门学问，我自己都是战战兢兢的，觉得自己非常肤浅，没有办法向大家报告】
是谁最洁净，如同古人般单纯，只有幼儿，孔子那个时代，不知道幼儿的右脑是干净又单纯啊，
人们学不来易经的问题是太左脑，太复杂了，想得太多了，
一般学易经，先背六十四卦，成人告诉自己；自己年纪大学不来了，孩子单纯地像唱儿歌就记住了。
成人说：【什么乱七八糟，每个都很像】，而孩子看到六十四卦，每个都不一样。
加上九二，上九，六二，上六，错综复杂各种变卦，基本上就不想碰了，再加上社会对易经的认识误解为算命，迷信，骗人的，所以就更复杂了，
13亿人里有多少记得住六十四卦？看得懂的就更凤毛麟角了。
基本上，我认为对孩子而言，先背好六十四卦；再用闪卡，对应六十四卦，就已经读完易经了。
接下来因为有了这些资料在他头脑里，如何千变万化，就看他的造化了！
易经是古人的玩具就像积木和大富翁游戏一样，怎么说呢？
【否】卦是上面三根实心木头，下面三根空心木头，你问孩子这样危不危险，孩子都会回答，
【乾】卦是六根实心木头，你问孩子这样坚不坚固，结不结实，像爸爸还是像妈妈？如果孩子说像妈妈，您就要问为什么了。是不是爸爸的角色扮演给孩子不好的印象，
那为何又像大富翁游戏呢？玩过大富翁游戏的人都知道，在大富翁游戏的人生的旅程中，一下拿奖金，一下进监狱，一下收房租，一下又卖房子，孩子们都知道有一张出狱许可证是比很多房子更可贵啊，
2009年的陈水扁如果知道【泽水困】这卦，泽和水会混在一起，搞不清处？自己的钱和公家的钱会搞不清楚？就不会【困】在里头了！
易经就像是人生的地图，哪里有河流，哪里有沙漠，古人已经画出来了，
您可以趋吉避凶，顺利的完成旅程，它也像张人生的建筑蓝图，如何【屯】如何【复】，
就要看您对易经的认知和体悟了，而建筑他这栋人生大楼的设计师，建筑师是谁呢？
所以您要学易经，孩子更要学易经啊！
~~~~易经卡网盘下载地址在14楼~~~~
[ 本帖最后由 ariel654321 于 2009-8-20 12:33 编辑 ]
作者: ariel654321 时间: 2009-8-20 07:35
有些建议还是很实用的，
英文卡建议里的第三条提到杜曼机，我也不知道是什么东西，我想大概是可以放出声音的类似投影仪一样的机器吧。
还有国旗卡建议中说的色彩问题，不管是杜曼的书上还是一般认识上都认为刚出生的孩子对黑白对比分明的图片感兴趣，一个月以后才开始对色彩感兴趣。出生婴儿的杜曼也是从黑白轮廓卡开始。王教授说“孩子不是色盲，只是视力不好”我想他的意思是出生婴儿也可以看彩色图，这个提法第一次看到，不知道是不是科学。
中文卡建议中提倡闪过的卡贴到墙上复习，还有读书指读，我想都是以让宝宝识字为目的的，如果培养速读是不应该指读的。
圆点卡建议中提倡从大的数开始教是个新鲜的提议，点数多点数少对宝宝来说是一样的，都是一幅图，我觉得这个建议不错。但是王教授不提倡用圆点给孩子做四则运算又让我很迷惑。
作者: hisusie 时间: 2009-8-20 10:27
英文卡的十点建议
很好，很受用
作者: bamboo8009 时间: 2009-8-20 13:05
好建议，一定认真阅读
作者: sailiu 时间: 2009-8-20 13:36
英语：
听英语故事，看英语故事，朗读英语故事。
建议用外硏社的轻松英语名作欣赏。
不要因为想多学点，而去看英语动画片，会让孩子依赖且喜欢上电视的。
没有说的环境，没关系，先培养英语阅读能力。
非常好，我真的需要马上启动英语了！
百科：
国旗延伸到世界地图上，
再可以延伸到各国的钱币、杰出建筑、美丽风景、动物等等。
这是我杜曼地理的思路
中文：
听中国历史典故故事，
闪字卡，每天定时定量
朗读故事书给孩子听
开始朗读三字经（或易经）并认三字经卡（或易经卡），每周八张，一日三次。
自制成语卡，
13亿人里有多少记得住六十四卦？看得懂的就更凤毛麟角了。
基本上，我认为对孩子而言，先背好六十四卦；再用闪卡，对应六十四卦，就已经读完易经了。
接下来因为有了这些资料在他头脑里，如何千变万化，就看他的造化了！
非常关注易经的杜曼开展。
六十四卦很快就看完了，要不要讲什么是变爻呢？
作者: jiaxiwen 时间: 2009-8-20 16:43
易经的卡到哪找呢？希望指点
作者: 涵王子妈妈 时间: 2009-8-20 17:07
先顶一下,学习了
作者: 阿土cider 时间: 2009-8-20 18:20
学习了,很有用!
作者: ariel654321 时间: 2009-8-20 20:29
感谢cc9981 提供的易经卡下载，原帖在这里http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=165173&extra=page%3D1因为附件比较多，我全部下载并上传网盘了，为大家省银子，呵呵。
http://www.rayfile.com/zh-cn/fil ... -b6cf-0014221b798a/
作者: ariel654321 时间: 2009-8-20 20:41
对璆璆妈真是很佩服，杜曼的思路这么清晰，有规划有步骤。国旗做地图、钱币、建筑、风景、动物等的延伸真是太好了！又学了一招
作者: 38826450 时间: 2009-8-20 22:07
对关于圆点卡的建议正在迷惑中，为什么10个月的孩子会做四则运算是自欺欺人呢？我的确看见电视上大约10个的孩子会做这种运算。同时根据杜曼的书，也说可以。我觉得刚刚的建议没有解释的很明确，希望大家给点意见，我的孩子现在正在学点卡，他才半岁，已经学完加减乘除了。现在我都迷惑了
作者: lxdcndl 时间: 2009-8-20 23:15
新手妈妈，现在真是到处学习啊，可是为什么看的越多，疑惑就越多呢
作者: 亦霏 时间: 2009-8-20 23:20
王教授说用闪卡的方式让孩子熟悉三字经和易经，这个主意确实不错。我家宝喜欢看字卡，但他基本不会静下心来听CD的
作者: zhuzhuma 时间: 2009-8-20 23:29
唉，感觉实施起来其实难度蛮大的
作者: bcfun 时间: 2009-8-20 23:39
看来在实施之前，要理清思路，做好计划才行啊
作者: 涵王子妈妈 时间: 2009-8-21 15:42
努力学习中,争取早日开始杜曼
作者: rainki 时间: 2009-8-21 16:28
我觉得大家根据自己孩子的情况参考一下可以，什么都未必是绝对的
作者: 快乐的小石头 时间: 2009-8-21 18:13
英语学习的方法很不错准备参照进行，谢谢
作者: youlan80 时间: 2009-8-21 22:31
建议很好，很受用。
作者: 呵呵妈 时间: 2009-8-21 23:50
这个王教授的课是不是在苏州街左岸公社地下二层举办的讲座？
我去听过一次免费培训课。不过没什么实质内容，只有交了钱才能知道一些东西。好像费用不菲。
作者: 冰米粥 时间: 2009-8-22 15:26
ddddddddddddddddd
[ 本帖最后由 冰米粥 于 2009-8-24 16:50 编辑 ]
作者: cc9981 时间: 2009-8-22 20:59
标题: 北京杜曼学校从没有苏州街左岸公社地下二层举办过讲座，请不要错认
北京杜曼学校从没有在苏州街左岸公社地下二层举办过讲座，本月份是在王府井新东安3座八层。
作者: gsc66_66 时间: 2009-8-24 09:42
学习了,很有用!
作者: yinghuoqin 时间: 2009-8-24 11:19
谢谢，易经卡正是我想要的，单位不可以下，回去马上就下，谢谢！
作者: keke妈妈 时间: 2009-8-24 16:14
下了易经卡,谢谢.
作者: ariel654321 时间: 2009-8-24 21:45
看来不是我一个人对圆点卡的建议有迷惑啊，翻看前辈们的帖子找到杰杰妈的从20个月的杰杰学小数点的运算——分析婴幼儿的数学学习机理及右脑的开发
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=7772 跟我一样对圆点卡建议有迷惑的家长，推荐看看杰杰妈的这个帖子，看后会豁然开朗
作者: yinghuoqin 时间: 2009-8-25 06:55
对璆璆妈真是很佩服，杜曼的思路这么清晰，有规划有步骤。国旗做地图、钱币、建筑、风景、动物等的延伸真是太好了！又学了一招
作者: zh0211 时间: 2009-8-25 09:15
下了易经卡，但不知道如何去闪给孩子，一边是卦一边是字，如何闪？
作者: ariel654321 时间: 2009-8-25 10:00
原帖由 zh0211 于 2009-8-25 01:15 发表 
下了易经卡，但不知道如何去闪给孩子，一边是卦一边是字，如何闪？
我用a4纸打印，然后对折，放到a5的硬胶套里闪，先给孩子看的是卦图，自己看字
作者: ariel654321 时间: 2009-8-25 10:46
原帖由 38826450 于 2009-8-20 14:07 发表
对关于圆点卡的建议正在迷惑中，为什么10个月的孩子会做四则运算是自欺欺人呢？我的确看见电视上大约10个的孩子会做这种运算。同时根据杜曼的书，也说可以。我觉得刚刚的建议没有解释的很明确，希望大家给点意见 ...
对于圆点卡建议我也很迷惑，又看了杜曼书《如何教宝宝学数学》在实施杜曼的时候一有迷惑，我都会回过头再看杜曼的书，不过我手头的书版本不好，自己又没有能力去看原版书，所以只能找论坛前辈们的帖子看，在他们的讨论中学习。看了以后有了一点理解：
圆点卡是调动幼儿的右脑摄像计算功能认识数量，小宝宝很单纯对周围刺激异常敏感，我们用圆点卡给宝宝数量的刺激让他们认识数量，领悟数学。宝宝的领悟力是惊人的，只要给他们事实他们会自己总结规律。这是所有1岁以前孩子都具备的能力，他们学加、减、乘、除，只要看10个算式就可以领悟规律。
孩子的数学运算机理，是通过在大脑中想象数量图像进行排列运算的，是右脑的作用。而我们成年人一般是用公式计算，这是逻辑思维，是左脑的作用。
建议中说的10个月孩子会做四则运算是自欺欺人大概把运算归到了左脑的逻辑思维里。
其实我们何必在意孩子是不是真的会做四则运算呢？我们用闪卡给了孩子一定的视觉刺激，闪卡的过程是很好的亲子过程，孩子玩得开心这就够了。
作者: ellenazhang 时间: 2009-8-25 12:03
受教了。采纳百家之长。
作者: ch_qi2001 时间: 2009-8-25 13:05
很有启发，谢谢！！！
作者: cc9981 时间: 2009-8-25 23:20
标题: 看了很受启发
看了很受启发，多多学习！！
作者: sxjxpy 时间: 2009-8-26 09:04
好，谢谢收集，收藏了
作者: sxjxpy 时间: 2009-8-26 09:04
好，谢谢收集，收藏了
作者: lanxizhang 时间: 2009-8-26 12:54
好，谢谢收集，收藏了
作者: cc9981 时间: 2009-8-27 09:59
标题: 北京杜曼学校挂图方法示意图
北京杜曼学校挂图方法示意图
作者: annietan 时间: 2009-8-27 11:59
感觉自己太随意了，没有严格的计划，也没有回顾总结，只是简单的给宝宝闪卡，嘛，可是上班已经很累了，又没有太多知识，有人能手把手的教就好了。太懒了，反省反省
作者: lichaofeng2000 时间: 2009-8-28 15:13
学习了,谢谢.很受启发.
作者: 秋天童话 时间: 2009-8-29 01:29
有些东西真的是越看越迷惑，比如圆点卡，可是又没有办法得到正解，只有自己根据自己的情况尝试着实施，可这是对孩子的教育，一条单行线，如果出了偏颇，会影响孩子的一生、、、、心里真是忐忑！！！
作者: dawadawa 时间: 2009-8-29 07:13
有用的分享！！！！！！！！！
作者: 昭昭找宝 时间: 2009-8-29 12:16
标题: 回复 #1 ariel654321 的帖子
真棒！我要好好细读！
作者: 昭昭找宝 时间: 2009-9-2 12:14
再次拜读，受益匪浅
作者: 超级妞妞的妈妈 时间: 2009-9-2 16:27
北京就有杜曼学校？真是太幸福了！
作者: 水火精灵 时间: 2009-10-13 10:49
有点道理，但还要结合自家孩子情况来实施。
作者: qitianle 时间: 2009-10-13 17:44
好啊，谢谢了。
作者: YANZ68 时间: 2009-10-14 22:25
受益匪浅！多谢分享！
作者: qiannianbaihe 时间: 2009-10-15 23:29
对璆璆妈真是很佩服，杜曼的思路这么清晰，有规划有步骤。国旗做地图、钱币、建筑、风景、动物等的延伸真是太好了！又学了一招
作者: nuo 时间: 2009-10-16 10:09
谢谢对易经的分享。准备开始实施。
作者: nuo 时间: 2009-10-16 10:20
借此回顾我家宝贝的学习：
字卡
ppt, 自制书，绘本阅读。
国旗卡和易经要加入了。
英文刚起步
刚开始看hello teddy, 因为是动画，孩子爱看。打算打印出来。
之前闪过卡，身体部位和人称，没多少，看来还得继续。
绘本也要多给看读，mp3多听。
圆点
1-100的圆点艰难的看完了。加法几天前结束。目前减法。
只有下了班到睡前这段时间，辛苦地进行。
唉，发现自己不像大家那么有计划，虽然在论坛学了很多，实施起来真是费心费力啊。
希望能坚持下来。
作者: 周培铭 时间: 2009-10-16 10:54
真的很有用，很好的经验。
作者: 小贝妈妈888 时间: 2009-10-16 13:25
目前正打算怎样加入英文卡，看了这个帖，很受益！
作者: artichoke 时间: 2009-10-16 16:20
看完了，同样的困惑，我家宝宝喜欢做运算，不喜欢只闪点点。
作者: yaki8005 时间: 2009-10-16 16:50
真是太感谢楼主了，一直想下载易经的闪卡。可是不知道为什么，我无法下载这个网站的附件，楼主把内容放在网盘里，真是功德无量啊。谢谢！
作者: yu7788 时间: 2009-10-16 17:38
真棒！我要好好细读！
作者: haiyun6977 时间: 2009-10-22 15:14
谢谢楼主，对我这个新手妈妈很有用
作者: 开心妈妈111 时间: 2009-10-29 15:38
谢谢，讲得很详细，认真学习中
作者: twopigs 时间: 2009-10-30 23:02
不错啊，学习了，但我的速度太慢了，要加快才行
作者: 德润天地 时间: 2009-10-30 23:37
对璆璆妈真是很佩服，杜曼的思路这么清晰，有规划有步骤。国旗做地图、钱币、建筑、风景、动物等的延伸真是太好了！又学了一招
作者: serra 时间: 2009-11-4 15:28
真是好贴，突然见好像领悟了好多。谢谢!
作者: uninc 时间: 2009-11-4 17:11
好贴，好顶
作者: jianboc 时间: 2009-11-4 19:09
谢谢分享，我就却银子
作者: nyylw 时间: 2009-11-7 19:03
下了易经还是不懂------------
作者: hatongma 时间: 2009-11-7 23:53
非常好，值得共同实践探讨。
作者: huniuma 时间: 2009-11-8 17:55
易经似乎很难呀，宝宝真的可以吗
作者: ruijia07 时间: 2009-11-10 12:01
thanks for sharing.
作者: 紫霞湖 时间: 2009-11-12 12:16
谢谢！不知宝宝喜欢吗？
作者: 妖妈 时间: 2009-11-12 13:04
谢谢.很用的
作者: 美人樱 时间: 2009-12-7 10:44
原帖由 38826450 于 2009-8-20 22:07 发表
对关于圆点卡的建议正在迷惑中，为什么10个月的孩子会做四则运算是自欺欺人呢？我的确看见电视上大约10个的孩子会做这种运算。同时根据杜曼的书，也说可以。我觉得刚刚的建议没有解释的很明确，希望大家给点意见 ...
我们家也是呢，根据买的数点宝盒使用手册按部就班地进行着，已经进展到乘法了！
作者: xxilun65 时间: 2009-12-9 10:49
借鉴一下。具体操作还要自己把握。
作者: liujiayoubaobao 时间: 2009-12-28 17:08
标题: 妈妈太棒了
真的要向各位妈妈 好好学习，我在闪卡方面相当与一个文盲，真的是做的不够好啊 ，宝宝2岁半之前从来没闪过啊
作者: qswawa01 时间: 2010-1-7 10:26
楼主真是太有心了！谢谢分享！学习了！
作者: 童童09妈妈 时间: 2010-1-8 15:44
先顶一下,学习了
作者: 伾妈 时间: 2010-1-10 18:37
非常感谢无私的帮助,现在开始仔细研究并运用.
作者: 摇篮曲 时间: 2010-1-10 21:23
得好好的学习楼主这样的思路，态度，和行动力！
作者: kaviy 时间: 2010-1-10 23:34
非常好的建议及心得体会！
作者: freepeople119 时间: 2010-1-12 17:13
《易经》是群经之首！五岁前读一定是对的！
还好！孩子现在五岁，不是十五，二十五岁！做为妈妈的我，认识到了这样一个问题！要快点读啊！
现在还在背论语！加快进度！论语完了就上《易经》！
孩子背《易经》的方法大家都奉献了好多啊！真是让人要省了不少精力，还跟大家做了这么好的捷径！这么多的经验总结！ 大家辛苦了，在此表示真诚的感谢！
作者: 小猪mama 时间: 2010-2-14 12:05
学习了,很有用!
作者: dabaoerbao 时间: 2010-2-14 18:47
学习学习，希望对宝宝有用
作者: tuhb 时间: 2010-2-17 00:00
虽然有些和别处有些出入，但基本上都很受用。谢谢高手指点！
作者: lilymaoney 时间: 2010-2-17 00:53
标题: 求配套教材
已经下载了，但是有没有拼音呀，呵呵，自己都怕读错，有没有白话文解释呀，也不理解，外公说，怎么象培养个算命先生，哈哈，无言以对，也许将来风水先生也是个热门职业呢！
作者: 血脂高的人 时间: 2010-2-17 14:18
求配套教材
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同求
作者: jiaotong555872 时间: 2010-2-18 22:39
新手妈妈，现在真是到处学习啊，可是为什么看的越多，疑惑就越多呢
作者: jiaotong555872 时间: 2010-2-18 22:40
下了，但不知道怎么用·，请会的妈妈来教一下
作者: gxzm 时间: 2010-2-24 22:41
现在开始仔细研究并运用.
作者: mutong1112 时间: 2010-2-25 13:36
学习了，终于有一个可以让我们暂时的穷人免费下载的了，但还看不太懂。。。。努力学习中！
作者: emma000 时间: 2010-2-25 15:42
很有启发，正准备开始闪英语卡
作者: AMAZINGBABY 时间: 2010-6-17 10:31
璆璆妈的思路很对，哈哈，但这是一个艰难的工作，工作量巨大，有冲动想做这件事情，呵呵，
作者: 珈禾妈妈 时间: 2010-6-28 15:02
标题: 回复 #55 nuo 的帖子
真是有同感啊，学了很多，但实施感觉太难了。。。主要还要宝宝不配合。。。上班的妈妈真的很辛苦
作者: anglexj 时间: 2010-8-8 22:48
宝宝过百天了，寻找最适合我和宝宝的杜曼方法
作者: emmachen 时间: 2010-8-10 21:07
下了易经卡,谢!易经卡正是我想要的.谢!
作者: fytyguoguoma 时间: 2010-8-19 10:53
宝宝杜曼也有快2月了，方法也在不断改进，但楼主的帖子也让我思索更多，我个人认为凡事都没有绝对，只要家长方法好，孩子愿意看就行，重要是刺激右脑。不过楼主建议的看完国旗再可以延伸到各国的钱币、杰出建筑、美丽风景、动物这种方法确实不错，我给宝宝闪了国旗之后就没下文了，看了之后很受启发，多谢了。易经卡下来看看先。
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