祝孩子们天天健康快乐!

标题: 精英教育:不是把孩子放在真空里(原创) [打印本页]

作者: metalics    时间: 2009-8-14 12:47
标题: 精英教育:不是把孩子放在真空里(原创)
标签:瑞吉欧 精英教育 口述实录 家庭学校 杂谈   分类:瑞吉欧早期教育随笔实录

最近,有一家长团队来我中心考察,以决定是否把两岁多的宝宝放下由我们施教。我称之为家长团队是不错的,其中有爸爸妈妈、外婆、奶奶一行4人。这也正好反映中国城市家庭的教育现状:一个孩子的教育牵动着至少3个家庭的关注。

考察的结果是,对我们的教育理念和师资是非常认同。看了多多等小朋友学习、生活、游戏中的表现,也非常认可我们的教学方法。虽然妈妈最后决定放一个月在这里观察,但是看得出外婆和奶奶心里一直犹豫着。

主要顾虑在哪呢?

经过深入交谈,原来更多的考虑到:我们这里的卫生条件是否达到要求。她们的要求是:玩具最好玩过一遍马上消毒,地板最好每天都擦两到三遍,房间最好随时紫外线消毒。建议我们买个移动的紫外线消毒器。

这样的要求合理吗?过分吗?

合理,不过分,如果这种要求放在医院,考虑到医院的特点,从保护病人的角度的话。但是,孩子并不是病人,不需要特别保护。设想一下,即使我们中心能做到随时随地消毒杀菌,谁能保证孩子待的社区、去的街区也能达到无菌的状态呢?相反,我们过度保护孩子,反而会使孩子免疫系统弱化、退化,反而真的会把孩子变成病人,而不是如家长所愿,变成精英,变成贵族。曾经雄视世界的大国都有培养精英的传统和方法。中国很早就有培养精英人才的系统方法,此所以中国长达两千年的时间稳居世界第一强国,号称中央之国是也。孟子对精英教育有过集中的论述。

孟子曰:"舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身行,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。徵于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。" ——《孟子·告子下》

里面讲的是精英人才的培养方法:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”,例举的人物也是天将大任、治国安邦的超级精英。

目前,物质条件极大丰富,我们没必要刻意让孩子挨饿,受冻、吃苦受累,但是,让孩子了解劳动的艰辛、体谅父母今天的生活来之不易,是非常必要的。

如果我们过分的强调物质条件的完善,把孩子置于真空中,对孩子物质要求轻易地满足,势必让孩子的培养偏离精英教育的方向,既培养不出真正精英,也培养不出真正的贵族,只会培养五谷不分的假贵族、真纨绔,或者四体不勤、毫无免疫力的病人。如此下去,事业的继承、家族的兴旺将难以为继。
作者: maya0731    时间: 2009-10-14 12:02
嗯,“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,当然有道理。问题是,其他的呢?教育的方法和内容呢?




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