祝孩子们天天健康快乐！

标题: 两个不满3岁的早教儿童的比较 [打印本页]

作者: metalics 时间: 2009-8-13 08:18
标题: 两个不满3岁的早教儿童的比较
标签：瑞吉欧早期教育口语优化语言智力育儿分类：全语言(语智)
参见:blog.sina.com/davidxhw

  记得清波今年3月要离开我中心时，将满三岁，我深表惋惜。因为孩子发展势头之好，可以看到很好的前景。孩子8—9岁时达到袁小逸现在的水平，并非遥不可及。当时，我对清波爸妈没有把这层意思说得很明确，因为没有事实对比，以他们的性格，也不会随便接受你的结论。

  现在，多多也到了当时清波离开时的年龄，下个月满三岁。我有把握说，多多完全达到清波在嘉兴的状态，有的方面甚至超过了当时的清波。当然，更准确地说，两个不满3岁的早教儿童比较起来，只有差别，没有差距。

  清波表现出来的优势，在于：

1、专注力非常强。这一点现在的多多还是不如清波。清波吃东西时、玩玩具时完全沉浸在自己的世界里，感受食物的美，玩具的乐趣，达到旁若无人的状态。

2、直觉力特别强。对别人情绪的变化很敏感，很会顺应别人的感受,掩饰自己真实的想法。这一点，非常让我惊奇。没想到这么小的孩子居然能读懂大人的心思。

  相比之下，多多的特点在于：

1、同感力强。多多对比她小的小朋友的关爱，尤其能反映她的这个特点。来了几个比她小的小朋友，她会小心翼翼地牵她们的手，爱抚他们的脸。我们关照她，不要去碰小小朋友的脸，对小朋友不好。虽然她还是喜欢他们，她会克制自己不去碰，只碰碰他们的手。

2、语言表达能力比清波更强。清波已经是同龄孩子很能说的了。多多的语言能力主要表现在能特别准确表达自己的情绪，善于表达自己的真实想法。比如说：“我今天有点不开心。你不要再这样说我。你再说我，我真的生气了。”

3、创造力很强。她的口头禅是：“老师，这象什么样呀？”会用类比、比喻说出好几种不同的说法。另外，你问她手有什么作用。她会一连说十几种不同的作用。而且，你在不同场合问她这个问题，她会根据当时的情景，联想到具体的作用，与前面的回答完全不重复。头脑的发散能力，我自叹不如。

附：同感力

同感力是社会情绪能力中十分重要的组成部分，而且是起基础作用的部分。同感指一个人对他人感觉和愿望的关注和敏感程度，能否理解别人的看法，并欣赏不同人对事物和事件有不同的观点。同感是人产生同情心、怜悯心的基础，它有助于建立合作互助的人际关系，有助于培养利他和服务社会的道德品质。

同感力的生理基础是脑内重要细胞-镜像神经元。人类有一群被称为镜像神经元的神经细胞，激励我们的原始祖先逐步脱离猿类。它的功能正是反映他人的行为，使人们学会从简单模仿到更复杂的模仿，由此逐渐发展了语言、音乐、艺术、使用工具等等。这是人类进步的最伟大之处之一。

　　脑中的神经元网络，一般相信是储存特定记忆的所在；而镜像神经元组储存了特定行为模式的编码。这种特性不单让我们可以想都不用想，就能执行基本的动作，同时也让我们在看到别人进行同样的动作时，不用细想就能够心领神会。约翰在瞬间就理解玛莉的举动，是因为该动作不只发生在他眼前，实际上也同时出现在他脑中。值得一提的是，传统探究现象学的哲学家早就提出：对于某些事，人必须要亲身体验，才可能真正了解。对神经科学家而言，镜像神经元系统的发现，为该想法提供了实质基础，也明显改变了我们对人类理解方式的认知。

  由于镜像神经元的存在，人类才能学习新知、与人交往，因为人类的认知能力、模仿能力都建立在镜像神经元的功能之上。

作者: happycarol 时间: 2009-8-13 13:17
谢谢楼主分享，刚才去这个文章载录的blog看了一下，里面有不少很好的文章。收藏了~~

作者: RUBY-RUAN 时间: 2009-8-13 14:32
谢谢楼主分享

作者: jssyccll 时间: 2009-8-13 15:18
学习了,谢谢!

作者: 11twin 时间: 2009-10-5 11:32
thanks for sharing

作者: lsquire 时间: 2009-10-9 15:21
谢谢楼主分享!我也去那个博客看一下.

作者: miniebaobao 时间: 2009-10-10 10:44
学习了,谢谢楼主,辛苦了

作者: 亦悦 时间: 2009-10-12 15:52

作者: 语过添情的孩子 时间: 2009-10-13 15:21
谢谢楼主分享!我也去那个博客看一下.

作者: ZYZMFYX 时间: 2009-10-13 15:59
谢谢楼主分享!我也去那个博客看一下.

作者: celia381 时间: 2009-10-18 19:46
标题: 写得不错
写得不错，学习了，早教贵在坚持！

作者: icedance0706 时间: 2009-10-18 21:41
没明白什么意思，只是比较吗？

作者: cnanny 时间: 2009-10-19 10:18
尺有所短，寸有所长。为什么要刻意去比较呢。孩子们知道自己被跟别人做对比，会有压力吗？

作者: 爱上天空的鱼 时间: 2009-10-19 10:22
到BLOG去看了，谢谢楼主分享

作者: ROSY妈妈 时间: 2009-10-19 15:25
也知道3岁前早教很重要，只是不是全职太太，真的是回来也没多少时间弄小孩！不过会抓紧有限时间的！

作者: yj8899 时间: 2009-10-20 09:35
谢谢楼主分享!我也去那个博客看一下.

作者: 小伍妈妈 时间: 2009-10-20 12:26
不知道何时，我误撞进这个论坛，受益非浅，今天我又误撞进这里，又一次给我打开一扇窗！谢谢！

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