引用:<<!--quote1-->我的孩子1岁9个月,他并不知道什么事当做什么事不能做,每每这时我们靠责备并不能达到预期的效果,也就是他并没有就此罢手,仍然我行我素.我不主张打孩子,请各位指点是否有行之有郊的方法让他了解对错,及时理解我的苦心呢?
sunyimei+-->引用:sunyimei 我的孩子一岁11个月,我觉的在告诉孩子什么事不能做后,要告诉他因为这样做妈妈会生气,会不高兴,孩子是很在意父母的,但要注意不要说不喜欢,不爱.不要责备,要多表扬多夸奖.
博成妈妈+-->引用:博成妈妈 责备时请使用适合2岁幼儿的方法,如果超过这个水准,就无法收效。
1、一次只责备一件事
一次只能责备一件事情,有的父母生气起来,把从前和现在的事都数落一番,令幼儿莫名其妙,不晓得自己为了什么事情挨骂。
2、禁用吓唬法
“不说要尿尿的小孩,要把他的小鸡鸡剪掉,知不知道?”
两岁的幼儿还不能控制尿意,这样吓唬他,会使他经常怀着恐怖感,因为2岁的幼儿并不知道妈妈是跟他说着玩的。
3、必须合乎道理
幼儿拿着石头正准备打玻璃窗时,双亲把他手中的石头抢过去是理所当然的,幼儿本身也明白其中的道理。但是,有些父母往往为了惩罚孩子,而采取不合乎情理的手段,如此一来,对惩罚的意义尚不能理解的2岁幼儿,就会认为双亲是可怕的。
“乱丢石头的小孩,不准他吃饭!”
“乱丢石头的小孩,今晚不准他进屋子!”
用这种方法,2岁幼儿是无法理解的。此外,像这样的责备方法也过于严厉,因为责备的程度必须配合他犯错的轻重。
4、最好尽量避免体罚
“责备”并不是体罚,也不是憎恶,而是一种教育的手段,这点所有的父母都应牢记在心。“体罚”两字,顾名思义有浓厚的惩罚之意,如此幼小的孩子,被看起来比他们大了许多的大人所体罚,在他们的心灵里定会充满了恐怖与憎恨,而不会想到是自己的不良行为惹来的。如此,就不能算是一种教育了。被责备之后能思考、理解,而渐渐地约束自己不再犯错,这才是教育的真义。
lee730112+-->引用:lee730112 孩子还是以教育为主,但有时火气上来了,也再所难免
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