祝孩子们天天健康快乐！

标题: 老师来家访啦！ [打印本页]

作者: all4kids 时间: 2009-7-19 12:46
标题: 老师来家访啦！
曾经开过一个帖子择校，开始，进行时。。。说我给儿子择校的事，偶尔会有朋友短信问我，飞飞到底上了哪所学校呢。。。

学校定了，已经定了，就是家门口的以英语为特色的公立小学。在本区内不算一流名校，不过，口碑相对来说还是比较好的。

之前在明天要开家长会啦里面对该校作了一点介绍。不过当时还不清楚分班的情况，不知道老师的教学组织和教育理念，所以可以说还是两眼一抹黑，心下依旧忐忑不已。

今天老师来家访，收走了一些需要我们提交的资料，送来了飞飞的录取通知书，并与我们简单沟通了一下，交流了对小学入学阶段习惯养成的看法。。。

（未完待续，嘿嘿）

作者: 雪人姐姐 时间: 2009-7-20 10:57
蛮快的，
我们说是要到快开学了才有通知书呢

作者: qqyou 时间: 2009-7-20 11:07
呀,那就等着看连载

作者: pianocrazy 时间: 2009-7-20 12:14
我们的学校是社会主义的，老师从来不会来家访，倒是有家长访问老师。。。

作者: 木兰花慢 时间: 2009-7-20 12:41
标题: 回复 #4 pianocrazy 的帖子
我们这好像是社会主义的学校才家访，花钱上的，人家才不来呢。都是俺们家长上门聆听训示。

作者: 涵涵媽 时间: 2009-7-20 12:42

原帖由 pianocrazy 于 2009-7-20 04:14 发表
我们的学校是社会主义的，老师从来不会来家访，倒是有家长访问老师。。。

我兒子的學校也是這樣的。都上了一年了，除了在開家長會的時候見過老師。
家訪就別提了。

有次兒子和我們提了一下，我們X老師說很想來我們家，但是不順路，所以不能來了。兒子也挺失望的。

作者: all4kids 时间: 2009-7-20 23:41
哇，这两天热，没事就去泡在水里了，回来一看，好几位朋友在等我的下回分解，我真是激动得热泪盈眶呀。大热的天，谢谢大家啦

我这就说老师家访的故事。

见过老师之后，心定了许多。

之前对该校的传言让我心有畏惧，其实，也可能是有的父母对孩子保护过甚，希望孩子一点挫折也不经历，所以对老师采用的教育方式有些抵触吧。详情我当然不了解，只能根据老师来访中谈到的她对孩子入学衔接的看法和做法，胡乱推测一二。

老师此来大概有几个目的：
1、向家长介绍小学教学特点，希望家长配合做好孩子的入学衔接教育；
2、跟家长沟通，了解家长对孩子的教育有何想法，观察孩子的家庭环境，包括但不限于孩子在家是否有看电视的环境、家长和孩子有无阅读习惯、家长对老师要求的配合程度、家长是否有时间到校做义工，等等；
3、了解孩子，包括孩子的性情脾气、行为习惯、学习进度、兴趣爱好特长。。。

孩子上学了，跟幼儿园会有很多不同。

纪律、规范问题还在其次，我更喜欢的是老师对孩子学习、应试的看法。
前面说到老师此来要了解孩子的的学习进度，我坦白地告诉老师，飞飞不识字、不会拼音（只认识声母韵母）、没有自主阅读的可能性（当然，听我们读的习惯倒是有的）。老师倒安慰起我来，只要孩子有学习的热情，家长多关心，孩子到了一年级下期，成绩自然会赶上学前有基础的孩子。而且对于小一的考试，她也不建议家长过于重视，只要明确孩子对知识已经掌握了，弄清出错的原因并有能力改正就行了——“毕竟小学低年级的成绩并不重要”——老师的这句话，的确让我觉得高兴，如遇知音。

回头把老师带来的入学准备一览表扫上来看看

[ 本帖最后由我爱飞飞于 2009-7-20 23:43 编辑 ]

作者: weiyangge43 时间: 2009-7-21 06:04
飞飞要上的这所小学感觉真是不错，从上次的家长会，到这次的家访，从老师交流时表达的教育理念……都能感觉到这个学校对学生的重视，期待着飞飞妈的下回分解！

作者: talentyao2002 时间: 2009-7-21 07:23
我们是快开学了才收到通知书的。而且开学二年级了，老师没家访过。

作者: 雪人姐姐 时间: 2009-7-21 08:42
估计我们也等不到老师的家访了。
这个老师的观念很合我意

作者: 勤劳小蜜蜂 时间: 2009-7-21 08:59
今天又评不了分，人品问题？

我们上的小学，从来不家访，据说教师节前的家访，那可是老师创收的时间
还没来过我家

作者: woodhead 时间: 2009-7-21 16:27
看飞飞妈播报三回了，报名，收到通知书，现在又家访了，有点眼馋。。
小的时候，老师是有家访的惯例的，既通报孩子情况，又了解家庭环境，其实是一种很好的育人方式。不知道从什么时候起，好像随着时代的变迁，老师地位的提高，老师家访变得遥远，甚至有些变味。
飞飞老师家访了，我为飞飞妈择了（也算是择校吧，虽然不是刻意而为）一所适合的学校感到高兴，也为学校老师有这样的传统高兴。我觉得飞妈要多多推介孩子的优点，人家老师既然是来了解情况的，你老谦虚怎么行？

作者: all4kids 时间: 2009-7-21 17:22
标题: 回复 #12 woodhead 的帖子
谢谢木版的关心呀，其实我不是谦虚呢，飞飞的确如此，很多孩子会的东西，他并不会。

当然我也没忘记说他的优点，比如生活自理、学习热情高、乐于思考，也没忘记在老师强调学校的英语特色时，告诉老师飞飞在幼儿园里英语还算挺好

作者: 乐乐520 时间: 2009-7-21 17:56
这个学校真好，乐乐进幼儿园了，但是还不知道在哪个班，那天要打电话去问问才行，听这边的妈妈们说有去她那里家访并知道分在哪个班，怎么我的一点影也没有

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