祝孩子们天天健康快乐!

标题: 记神速数学学习法创始人潘碚(转载) [打印本页]

作者: xhzyf    时间: 2004-7-25 10:48
标题: 记神速数学学习法创始人潘碚(转载)
他给学生“整棵大树”

———记“神速数学学习法”创始人潘碚
宝 木
   听说,杨浦区有位很“狂妄”的数学老师,竟然敢夸海口,说只需花32个课时,就能让初二的学生一下子学完整个初三的数学,最后还能将一份120分的中考数学卷独立完成,并获得90分以上的分数……这个老师就是市数学会理事、上海航空工业学校高级讲师潘碚。
   抱着有些将信将疑的态度,我和一群家里刚好有初二孩子的朋友决定,找到潘老师,借暑假的机会,对他的“神速数学学习法”作一个考察和检验。
   结果总共花了11个晚上,到最后考试那天,潘老师为表示公正,坚持让家长背着他准备一套考题(那次我们准备的是去年上海市的中考数学卷)。结果,6个孩子果然大部分都在100分以上。
   潘老师用的“神奇”方法是“全面铺开,多头并进”。说起来还真让人有些吃惊:开课第一天,仅用了一个晚上,潘老师不仅将整个初三的课程作了一个粗略的介绍,甚至还提纲挈领地复习了初一、初二的课程。按潘老师的话说,过去传统教育法让孩子从认识一片片“树叶”入手,而现在他一下子将整棵“大树”的树干都展现给学生,以后再顺着树干逐步地、详细地了解每片树叶,这样的好处是大大减少了学生学习新知识的“坡度”,并能从更大的程度上启发学生自学的潜能,自然最大的好处还在于神奇地提了速!
   比如,“一元二次方程的应用”这一章,潘老师放手让学生自学,而他只用几句话通过“全度形”引入“相似形”的概念;又在复习了直角三角形中的“角角关系”和“边边关系”后引入“边角关系”,提出了正切的定义……整棵大树的“树干”就是这样清晰明了地展现在学生面前。
   潘老师在他执教的学校早已创下了多次成功的纪录:连续4年,上海航空工业学校在三校生高考中都取得了领先的优秀成绩,去年,同济大学共招收120名本科生和100名师资班本科生,航空工业学校就分别考取了23名和11名,最近两年的数学成绩还都出现满分。
   说到提速,潘老师认为不能在考试制度没改变的情况下,空让孩子们去“减负”,而科学地“提速”才是真正的“减负”。
《新民晚报》2002年11月3日
作者: hnll    时间: 2004-7-25 11:53
是真的么?有这么神?不过我觉得也有些道理,以他的理论
作者: 沙子    时间: 2004-7-29 12:18
我相信。因为我也有过类似的教学经历,只是业余的。
作者: 前车之鉴    时间: 2004-7-29 13:22
沙子+-->引用:沙子 我相信。因为我也有过类似的教学经历,只是业余的。

那就清说的详细一点,业余不等于粗浅,专业不等于高深,您能把一些详细的内容介绍给大家吗?
作者: wwq-kl    时间: 2004-8-3 17:49
太神奇了点吧?
作者: ealain    时间: 2004-8-3 21:29
这位潘老师极应把他的教学方法加以推广,使更多的学生受益。离上海太远了,遗憾!
作者: wmye    时间: 2004-8-7 16:45
有这么神吗
作者: xianzeng    时间: 2004-8-24 14:40
这种提纲挈领的方法确实不错。
作者: 神算子    时间: 2005-10-20 21:40
有这么神奇吗?
作者: qcy99    时间: 2005-10-21 09:28
应该推广!
作者: 神算子    时间: 2005-10-23 10:45
ealain+2004-08-03 12:29-->引用:ealain @ 2004-08-03 12:29 这位潘老师极应把他的教学方法加以推广,使更多的学生受益。离上海太远了,遗憾!
有同感! <img src='images/smiles/cry.gif' smilietext=':cry:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':cry:' />
作者: wpopw    时间: 2005-10-23 11:43
感兴趣。
作者: hr222    时间: 2005-10-23 12:57
似乎是个好方法,可以试一试
作者: 冰柠檬520    时间: 2005-10-24 14:49
这位潘老师极应把他的教学方法加以推广,使更多的学生受益。离上海太远了,遗憾!
作者: 罗凡凡    时间: 2005-10-27 15:00
似乎是个好方法,可以试一试  

作者: shenly    时间: 2006-2-11 11:29
有联系方式吗?




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