标题: 一位网友的经验——我教女儿学英语【转帖】 [打印本页] 作者: xiaomixiang 时间: 2009-7-3 16:01 标题: 一位网友的经验——我教女儿学英语【转帖】 位网友的经验——我教女儿学英语【转帖】 世界学前教育组织中国委员会主席祝士媛和美国儿童研究中心做过一项试验：在没有教师的教室中放映《芝麻街英语》，分别请3岁至3年级的孩子来观看，孩子们都情不自禁的模仿其中的对话。您能猜到试验的结果吗？
三年级的学生模仿起来声音大、热情高，但发音不准确，掺杂中文的发音方式，
3岁的幼儿声音小、放不开，但是模仿出的发音十分准确。
我在我女儿两岁多教她说mother这个词，里面有[T]这个发音，舌头需要伸到牙齿中间，当时她背对着我，但是发音很准确，我请她再念一遍，发现她自然地把舌头伸到牙齿中间，而我并没有告诉她要这样做，她也没看到我的口型，这说明孩子的发音模仿能力确实很强。
3-7岁幼儿的发音还没有定型，是学习第二种语言最好的时期，就是最佳期，他们善于模仿，记忆力强。提早学英语，将来正式学习英语时，在英语语音方面口齿清晰，发音自如，在词汇上也会记忆准确牢固。在这时进行第二语言的学习将达到事半功倍的效果。但是学习语言仅仅靠课堂上短短的几十分钟是很不够的。
例如我们学习自己的母语，每个人都是从出生就开始每天不断的听，逐渐过渡到自己说，需要很长的积累词汇、语句的时间。学习英语也是如此，需要创设相应的语言环境，才能达到更好的学习效果。
我比较注重培养我女儿学习英语，一年来有了一些经验和体会。我介绍一下我在家中是如何培养我女儿学英语的。
她现在3岁零三个月，能用简单的日常用语表达自己的要求，比如：
我想吃两个巧克力时说：“I have two chocolate”；
等一会儿“just a moment”;
咱们回家吧“Let’s go home.”
早晨起来用“wake up”叫爸爸起床；
晚上用“good night”道晚安;
会区分性别说：“Emily is a girl. David is a boy. Cindy is a woman. Bill is a man.” 会根据turn the light的指令开灯,
会用“good job ,just so so 来判断自己或别人所做的好或一般，认识一些字母及家人朋友的英文名字。
能听懂一些日常用语，会回答：“Would like some water?” “It’s time to go to bed.”“Please close the curtain.”“Go to bathroom.”“Don’t yell and keep quiet.
会跟唱一些英语歌曲。
对英语很感兴趣，经常会问我：“这个怎么说？”从我自己教育女儿的经验，我认为学习应从兴趣培养上入手，孩子只有喜欢才能从被动式的学习转为主动式的学习，才能取得最好的学习效果。
从她大约两岁的时候，我就开始培养她的兴趣。主要手段是唱英语歌，阶梯《You And Me》英语教材每课都有配套的歌曲。
其中一些好听的歌曲我经常有意识的哼唱，最初她只是无意识地听，听了一首后还会要求再唱一首。在我这样做了一段时间后，大约她两岁半的时候，一次我在唱一首很难的歌曲时，她居然能接唱每一句的最后一个词，我高兴地鼓励她：“你真棒！”现在她已经能比较流利的演唱这首歌了。
唱《Wash And Dry》。《You And Me》教材的内容是主题式生活对话，歌曲也是围绕日常生活的各个环节，我结合相应的生活环节唱给她听。
《Take a Bath》洗澡时唱，早晨起来唱《Good Morning》,见面打招呼唱《How Are you》，上花园时唱《Let’s Go To The Garden》。
另外，我和他爸爸都喜欢英语，在家中有意识的用英语说一些日常用语。
例如：Please open the window. Please close the door. Please give me some tea. May I come in? When will you go to bed? It’s time to get up. Please bring your daughter’s slippers. What time is it? 等等。
同学唱歌曲一样，开始我们是有意识的说，她是无意识地听。时间长了，她自然就会运用其中一些句子，来表达自己的意思了，而且对英语表现出越来越浓厚的兴趣。
今年9月她还不到3岁，我就给她报了阶梯的英语班，她非常喜欢去学习，每到周末都吵着去上学。在家里经常要求看图片来记单词，而且记忆力非常好，每个词很快就能记住。其实我不太主张照着书本，随着老师的进度一板一眼的学，对此只要适当的复习、预习，其他主要是来源于生活中的运用。
配合她学习英语，我制作了分类词表，分别张贴在墙上。
例如在浴室（bathroom）中，贴上所有相应物品的名称，在洗脸、洗手时，顺便就学习、复习了。
马桶toilet、肥皂soap、洗手池sink、浴缸bathtub、淋浴喷头shower、浴帘shower curtain、瓷砖tiles、在(dining room)中，贴上各种食品、水果、餐具的名字；在（bedroom）中贴上各种衣物的说法；在（living room）中 贴上一些日常用语和常见词汇。每天早晨该起床时，放阶梯英语歌曲来唤醒她；晚上回家看大约半小时Magic English 迪士尼动画故事英语光盘；睡觉时听Muzzy 的英语故事的录音磁带。随着女儿越来越浓厚的对英语的兴趣，我们经常在生活中随机一起设计一些小游戏玩。例如在从幼儿园回家的路上，经常玩“stop/go”，就是由她发指令，我们两一起跑或停，口令也不是一成不变，有时是“one two three, go!”; 有时是“let’s go”,坐车遇到红绿灯也能用到这个指令。
辨别各种汽车的颜色，提问：“What color is the car?”用“It’s green/red/blue/yellow”来回答。晚上在床上和爸爸、妈妈一起扮演小动物，每个人每次扮演一个小动物说：“I am a monkey/tiger/frog/……”然后做相应的动物的动作，并发出叫声。还有许多类似的游戏，都是在生活中感兴趣的，随机来玩的。在玩游戏时，女儿有着更强的主动性，在复习的基础上更快的掌握一些新的词汇和句型。
我就是这样为我女儿在家中创设英语环境的，经过大约一年的努力，她越来越喜欢英语了，喜欢看英语光盘，听双语故事，喜欢唱英语歌，喜欢说英语。当然她目前所掌握的词汇、句子还很有限，但有了对英语的浓厚兴趣，我想学习英语不再是一件困难的事。 作者: zxf蓝儿 时间: 2009-7-4 19:47
沙发！！！
每个孩子不同，方法也就不一样，最重要的是找到孩子感兴趣的接入点。作者: secretgarden114 时间: 2009-7-4 21:19
疑似广告贴作者: 上方宝剑 时间: 2009-7-4 21:50
谢谢楼主分享作者: 丽水紫贝 时间: 2009-7-5 16:54
我也觉得培养兴趣，容入到日常生活中是最重要的。作者: liutingrui 时间: 2009-7-6 09:47
谢谢楼主，好东西顶起来。作者: 妈妈的伞 时间: 2009-7-6 10:25
收藏一下,慢慢看作者: xiaomixiang 时间: 2009-7-6 18:06 标题: 回复 #3 secretgarden114 的帖子 是不是帖子里有几个英语资料的名称，所以让你觉得像广告，你不说，我都还没意识到这点。 转这篇文章，只是觉得这位妈妈做得很不错，经验可以借鉴，转来大家共享而已。作者: zsh1208 时间: 2009-7-7 08:59
不错，可以学习一下，女儿才满一岁，我唱ABC的时候，她也想发那个音，但是每次就是AB、AB，极有趣，想来也是想学呢！就怕我的半桶水把她教坏了。说实话，我自己心里都有点怕英语 ......作者: leyaoch 时间: 2009-7-7 09:15
分享了，我感觉孩子小的时候给她培养一下语感也不错。作者: youfanggang 时间: 2009-7-7 19:49
孩子学什么都很快，只要有好的引导就会有好的陈果。作者: 语过添情的孩子 时间: 2009-7-8 10:46
楼主能创造英语的环境，你们大人都会英语，可惜我家对英语不通，只能买碟子看啦作者: Man-ho 时间: 2009-7-8 16:39
Thanks for your sharing!作者: ziluolan 时间: 2009-7-9 10:09
怕我的半桶水把儿子教坏了，我只放碟子给他听，培养语感，以后靠他自己了作者: ywmm 时间: 2009-7-10 12:55 标题: 感谢分享！ 还是有很大的启发，谢谢，管他是不是广告呢！作者: dudumar 时间: 2009-7-14 11:01
跟我女儿差不多大,竟然会说这么些短句子了,我真是觉得惭愧呀
