祝孩子们天天健康快乐！

标题: 看不懂的孩子 [打印本页]

作者: 学而妈妈 时间: 2009-7-3 11:46
标题: 看不懂的孩子
07年10月的一篇日记：那时孩子8岁。

   孩子一天天长大了，昨天给她收拾衣柜，忽然发现大部分裤子都变成了吊腿裤，这让我感到一丝紧张。这样的生长速度正常吗？有没有早熟的可能？该如何应对呢？

   一边给孩子放裤边，一边回想起怀孕时的情景。那时我也是一边给孩子做小衣服（超难看的和尚服，现在想起来真是浪费时间和精力），一边担心这担心那：它发育正常吗？结实吗？脾气好不好？样子好看吗？就在这种担心和期望中，孩子来到了世界上。

   哺乳期是忙乱而又新奇的。刚出生的小家伙着实让我着迷，左看右看看不烦。她真漂亮（后来看照片证明那是个非常一般的小丫头），乖乖地睡在那里，梦中还不时无声地笑着，她梦见什么了？小家伙一睁眼，就是我笨拙而又紧张的喂奶和换尿布时间，刚想和她玩一会儿，实践书上要求的亲子活动，她又睡着了。她一天能睡22个小时！我不知是该高兴还是失落。不忙的时候，我就看着她睡觉，不知不觉又会紧张起来：她老这么睡，不会是有什么问题吧？黄疸？低血糖？苯[size=+0]丙酮尿症？越想越紧张，越看越对症，一直要紧张到每个月到医院进行儿童保健检查，大夫说一切正常我才放心。然后我又要记录身高体重，检查动作发展是否符合婴儿发育标准，一会儿担心她长得太小，一会儿发愁动作不够协调。孩子无知无觉地长着，她可不知道妈妈心里有多少忧虑。

   进入幼儿期，这小家伙突然生长加速了，从小不点变成了胖姑娘，圆脸圆胳膊小胖手，在幼儿园里成了中等个儿。为了跟得上她在心智上的发展，我又开始学习蒙台梭利教育法，东一榔头西一棒子，专家的文章看了不少，看一点就试一试，一会儿在语言敏感期教孩子学英语，一会儿在秩序建立期和她一起摆鞋子放玩具。孩子的敏感期一个接着一个，弄得我应接不暇。她似乎总在超出我的预想，时而变成活泼的聪明宝宝，时而又变成蛮不讲理的不不兔。我仔细回想自己小时候的感受和心态，却怎么也弄不明白她是怎么想的。

   糊里糊涂地孩子就上了小学，无数过来人都在警告：“上了小学，你的好日子就到头了，围着孩子转吧！”我是如临大敌，整个一年级都在紧张的心情中度过。幼小转换，孩子一开始非常不适应，我们之间发生了很多冲突。鬼使神差般地，我竟然让孩子学了原先最反对让她学的钢琴，明知道这东西占用孩子太多时间，给孩子带来太多痛苦，怎么就答应让她学了呢？为了弹琴，我和孩子斗智斗勇，时而激励，时而威胁，时而担心太放任了会使她养成畏惧困难的性格，时而担心太严格了使她幼小的心灵受损，真是进退维谷，拿捏不好分寸。父母对儿女真是操不完的心！

   现在孩子长大了，再用以前威胁加利诱的办法恐怕是不行了。该采取什么新的策略呢？缝好裤边，我习惯性地又找出了参考书，这是多年的老习惯了，照书养孩子，至少能增加些底气。拿起《发展心理学》，正在如饥似渴地看着，这边孩子又出状况了----她弹完钢琴跑过来看表，已经九点了，伤心地哭了起来：“我又看不成电视了！不行，我一定要看！”唉，孩子越来越有主意了，开始反抗大人的意见了。

   我放下书，告诉她这么晚再看电视会睡不好觉的，不如我们一起玩些游戏。她想了想，非常同情达理地同意了。我们玩了一会儿气球，她就开始给我讲笑话，我一边努力做出感兴趣的样子认真听着，一边想：“孩子真是长大了，眼界开阔了许多，道理也明白了许多。”

      她的故事是说有个老师检查卫生，摸了摸地球仪，发现有很多土，责问值日生怎么搞的。值日生说：“您摸的地方是沙漠呀！”说完她哈哈哈地笑了起来。我随口问了一句：“是老师错怪值日生了，还是值日生在狡辩？”她非常肯定地说：“当然是老师错怪值日生了！沙漠怎么能没有土？”我倒！刚看过的那些理论一股脑都浮现在脑海中。这说明什么？是不是孩子还没有走出前运算阶段，不能分清表象和本质？这孩子的心理发育是不是滞后了？

      如果真的是生理早熟，心理滞后，我该做什么呢？晕！

作者: 遛弯儿的虫虫 时间: 2009-7-3 11:52
呵呵，你这个妈妈真是个焦虑的妈妈，从一开始就担心孩子，记得看过李跃儿网站上说，父母放松的心才是孩子的巴学园。（巴学园是孩子们的天堂）

啥时候你也放松下自己的心吧！

作者: snowyiyi 时间: 2009-7-3 11:55
不是孩子看不懂，是大人和孩子看世界的角度不同。我特别喜欢孩子们充满想象，纯纯的世界。

作者: wrj777 时间: 2009-7-3 12:10
学而妈妈真是好妈妈，比较用心教育子女，难听点就有点神经过头了，抓住本质的东西，非本质的就由孩子去学习领悟，这样教育才轻松。

钢琴这东西长期碰触才会出效果，而且学音乐这东西还需要悟，要令到她自发喜欢是比较难的，关键就之处在于使她在钢琴上取得成绩，有点甜头才会有动力，才会有目标，另外孩子越大就越不需要父母督促去练琴，这样只会使她越来越讨厌钢琴。

其实什么理论都不重要，你只要抓住一个关键要点就可以教出好孩子，那就是亲子沟通。

沟通是一门需要心思的艺术，不单只表现在语言上，还可以有其他方面，孩子从小就跟父母沟通良好，父母能把孩子当普通家庭一份子来对待，一个正常成人朋友来对待，那么孩子的不听话、反叛等等不良行为会消失，如果你从小就注意这方面的话。

作者: hq1966 时间: 2009-7-3 16:19

　　每个孩子都是特殊的
　　育儿书再权威也只能参考
　　

作者: hubaichun 时间: 2009-7-3 16:32
有的人喜欢玩石头，玩田黄，玩鸡血，出门在外，口袋里还要放上一两块。
无它，真心喜爱而已。

孩子对于我们来说也是如此，在焦虑中，在无措中，在晕中，我们感受到乐趣。

作者: lingling0921 时间: 2009-7-3 17:06
我也是焦虑型的妈妈,,,,,
天天担心,操心啊,孩子小时,盼望长大,长大了,又想永远小点,,,,,

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