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标题: 小学三四年级[守擂]速算和巧算 [打印本页]

作者: jymm222    时间: 2009-7-1 15:25
标题: 小学三四年级[守擂]速算和巧算
1)  6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847)

2)  93+87+88+79+100+62+75+95+85+69+72+98+89+77+54+75+92+85+83+76+65+60+79+86+100+49+97+97+80+78

姓名:珑宝宝(女)
年龄:10岁
年级:三年级

出个附加题^_^,由本人给分,答对2分,参与2分,不累加。此附加题不分组。
刚开始用的这本书,只有题目和答案,没有讲解分析。我想给孩子不同题型,不想抄题目,不想抄答案,也不想让孩子看到答案,我怎么做的?

[ 本帖最后由 jymm222 于 2009-7-1 15:28 编辑 ]
作者: 人生有几何    时间: 2009-7-14 10:27
这个怎么巧算啊?没有看出来...
作者: yangjiuchong    时间: 2009-7-17 09:49
请楼主指点。
谢谢!
作者: 颀颀妈妈    时间: 2009-7-17 10:26
标题: 回复 #1 jymm222 的帖子
如果答案附在书的后面, 就撕掉, 答案附在书的下面就用墨水涂掉.

不管有没有答对, 2分我是收定了的.
作者: jymm222    时间: 2009-7-17 10:28
我的方法也不大好,尤其是后面这题.
觉得题目更应该出给家长,用什么方法解题更好.
作者: pennyme    时间: 2009-7-18 06:52
我觉得第二题应该是凑整法,93什么的凑到90,然后加 或减。
作者: yuanbao1101    时间: 2009-7-18 13:45
算出来了,第1个是20000,第2个是2425
作者: yuanbao1101    时间: 2009-7-18 19:28
晕,算是算出来了,第1题是20000,第2题是2425,但不知道方法,多多请教
作者: yuanbao1101    时间: 2009-7-18 19:32
第1和2用凑整百或千

作者: jymm222    时间: 2009-7-20 11:44
原帖由 颀颀妈妈 于 2009-7-17 10:26 发表
如果答案附在书的后面, 就撕掉, 答案附在书的下面就用墨水涂掉.

不管有没有答对, 2分我是收定了的.


这书就是你说的<思维训练导引>,很少看到只有题目和最后答案的书哇。
《数学课本》暂时没动,翻了翻,简单的不难的差不多接触过了,难的不学算了。

我们家的学习情况是这样 :父母呢又没目标又没系统,孩子呢又不自觉又未顿悟。不怪孩子,应该是为父母的不懂引导

这书几块钱,买了两本,开始打算一本为单页本,一本为双页本,一次裁三两题下来。后来觉得,裁一本也能达到我的想法,就保留了一本完好。这么有意思的书,应该留一本完好的,以后还有用。

孩子不积极主动解题,总推托不做或者说不会 ,有时侯是真的不会,有时侯是懒的,有时侯积极会来些灵感。

昨天的晚报,有一篇重庆取消奥数什么的报道,孩子特别拿给我看啊 。我就后悔了,为啥我要跟着说“奥数”,本来我想学的是数学,就不是奥数,只是数学思维强一点多一点的题目,好象都在叫做奥数的书里。现在,全国掀起打倒“奥数”,孩子更有理由推托了。

所以,我要多说一句,尽量别和孩子说,我们来学奥数,说学数学就好。
作者: jymm222    时间: 2009-7-20 11:50
6472-(4476-2480)+5319-(3323-1327)+9354-(7358-5362)+6839-(4843-2847)
=6476-(4480-2480)+5323-(3327-1327+9358-(7362-5362)+6843-(4847-2847)
=4476+3323+7358+4843
=...............
作者: jymm222    时间: 2009-7-20 11:56
第二题,90多和80多,以90为参照;70多和60多,以70为参照;50多和40多,以50为参照。
我这么考虑的,具体没算。

我家孩子,把个位数字之和为10的两个数相加,剩下几个再凑凑。

[ 本帖最后由 jymm222 于 2009-7-20 13:37 编辑 ]
作者: jymm222    时间: 2009-7-20 12:06
我给了孩子提示 ,我说“分组”。
作者: wendyl    时间: 2009-7-20 22:19
第二题我是以80为中间值计算的,没有分组。加加减减时要凑一凑数。




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