祝孩子们天天健康快乐！

标题: 读经路漫漫 [打印本页]

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 10:25
标题: 读经路漫漫
我儿子听经，听得很早，从娘肚子里就开始了。

怀孕伊始，我的一个好友就开始了对我疲劳轰炸，一定让我怀孕就读《地藏经》，至少连着读7遍。好友年纪虽小，可是皈依很早，笃信佛教。我呢，自居是现代知识分子，对地藏经中的地狱的种种描述真是一个字都不相信，而且这部经比较长，一遍读下来要2个小时，所以我是无论如何都读不下去的。后来由朋友代读了。但是朋友说了，你不能什么都不做吧，《地藏经》你嫌太长，那就读《观世音普门品》吧。

于是，我儿子就开始在妈妈肚子里听佛经了，《观世音普门品》上说，欲求福德智慧之男，要礼拜供养观世音菩萨。就冲着这一句话，凭着我对能生一个福慧双全儿子的美好向往，我把这部经坚持读了一年，从怀孕2个月到孩子满百天，每天都读。后来我发现读《普门品》给儿子听，他比较容易入睡，刚好一遍读完，他睡着。呵呵

儿子生下来后，果然安乐易养，而且相貌端正，用我的话说，就是人见人爱，花见花开。朋友说，这也是读经的福报。

作者: 小语妈妈 时间: 2009-6-30 11:01
恭喜恭喜，你儿子好福气啊！

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 12:22

原帖由 小语妈妈 于 2009-6-30 11:01 发表
恭喜恭喜，你儿子好福气啊！

谢谢小语妈妈！

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 12:34
在儿子刚生出来的时候，我当妈妈还很拙劣。孩子生出来了才想起来找书看看，怎么带孩子。
  儿子还是婴儿的时候，除了跟他每天说很多废话外，我就不知道该跟他聊点什么了，没话可说的时候怎么办呢？我就给他背诗，背经。

说起来我才发现自己肚子里的存货还不少呢，这是跟我高中三年的经历有关系。我高中的班主任是语文老师，女的，她是因为在六四期间，跟老公在市政府门前演讲后，从大学给发配到高中来的，所以充满了怨气，经常不给我们上课，上课就要求我们背诵，自己跑得人都不见了。这样下来的结果是，高中的所有古文名篇，我都能挨着背下来。当然我非常不耻这个老师的做法，读大学后一次也没有去看过她。

   这么多年我读经济，学管理，肚子里这些古文，诗词眼看就沉底埋没了，没想到在当了妈妈后，让它们重新焕发了光彩。

   在我家经常能看到我抱着儿子哄睡觉，不是唱摇篮曲，而是背《三字经》，《琵琶行》，《梦游天姥吟留别》，《出师表》。。。

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 12:42
可能是我说的话儿子总听不懂，儿子开口说话挺晚的，2岁过半个月才有了语言爆发，能说简单句了。
也可能是儿子听多了古文，从小的爱好有点“与众不同”，类似天线宝宝，巧虎类的儿童节目都不看，跟我说，“这个没看头。” 对他来说，最有看头的是六小龄童版的《西游记》，从2岁开始看到现在2岁9个多月了，百看不厌。上面的很多场景是，人家说上句，儿子能接下句。

还把电视剧里的话活学活用到生活里，听这小的孩子说话半文半百很有意思。

比如，有一次儿子和外婆去表弟家，表弟不在家，我儿子就哭着对外婆说：“这个弟弟上哪儿赴宴去了？”
有一次我出差几天，儿子跟外婆说：“这个妈妈，多日不归，我想她了。”
该睡觉的时候，儿子跟我说，“我的美人儿，我们上床安歇了吧。”
最可恨的是，遇到大街上哪里人多，他都要跑到人家面前高喊：“我是你孙爷爷。”
前天非常雷人地，儿子跟小区里一个女孩的妈妈说，“丈母娘，好生照顾小姐，我老猪还要回来呢。”

作者: 洋洋宝贝 时间: 2009-6-30 13:56
呵呵，你儿子太有才了。

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 13:57
就这么一个小坏蛋，听《三字经》听到2岁多，都一点输出都没有，从来不肯背一句出来听听。

倒是我自己背《三字经》已经背到倒胃口了。后来就以给儿子读《弟子规》为主，到现在我自己差不多能把弟子规很流畅地背下来了。我常常跟朋友这么说，这样下去，儿子能不能成才我是不知道，我自己肯定是先成才了。老天安排儿子来，就是为了对我进行再教育的。

作者: 海边人家202 时间: 2009-6-30 14:01
标题: 回复 #5 BB上路的帖子

您家儿子实在是太逗了。肚子里有货就是好，顺口而出

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 14:25
后来，我慢慢发现，我给儿子读的东西在儿子的小脑袋瓜儿里还是有点痕迹的。

虽然他不肯主动背什么，可是有时候他还是会在情绪好的时候，跟我玩一下接龙。通过玩接龙我发现，他能背的东西可真不少呢，唐诗几十首，三字经全部，都随便挑一句都能接了。

再后来，我的进步速度比儿子快，我自己已经不能满足《三字经》《弟子规》这样简单的儿童启蒙读物了。我开始看《论语》《老子》《金刚经》《佛说入胎经》

一向我非常喜欢南怀瑾，看南师的《论语别裁》《金刚经说什么》，都让我非常欣喜。于是儿子又开始听我读《论语》《金刚经》，现在他是妈妈兴趣到哪儿，他就跟着听什么，完全没有计划和章法。

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 14:28
开这个帖子，是为了讲述我和儿子在读经中的种种趣事，因为我儿子的幽默天赋，让我们把原本枯燥的读经活动变得趣味横生。

大概3个月前，我就开始了在这里的潜水活动，每天我打开电脑第一件事，就是上来转转，看看各家的读经情况，狠狠羡慕一把，然后走人。没办法，我家小子从开始说话就很酷，我们教什么他都不学，等哪一天突然听到他说出来，会说了就是会收了。鉴于他这种特点，我从来就不指望他能老老实实跟读指读，我以为那会是非常非常遥远的事情。

看了妞妞妈妈的贴，我更是羡慕得流口水，一个不到2个月的小妞，能把论语读100遍，这是一种什么精神？我当时严重怀疑我儿子就是年龄翻一倍到了4岁都做不到。

事实上老天总是在我快绝望的时候拉我一把。儿子满2岁9个月那天，我拿出厚厚的文件夹，里面是A4大小一页三个字的《三字经》。我指着第一页说，人之初，结果我儿子也说，人之初。然后我再说，性本善，他也说，性本善。天，这不就是传说中的指读和跟读吗？

到今天我觉得我儿子都很后悔他在那天不知道哪根筋达错了，开始跟老妈读经了，他一定很后悔。

[ 本帖最后由 BB上路于 2009-6-30 14:37 编辑 ]

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 14:43
以后我从了观摩人家读经，到开始了真正的读经实践。

1。教材：自己打印的A4纸三字经，每页3个字，在这里特别要鸣谢布丁妈妈，布丁妈妈是我的偶像，小布丁更是我的偶像。布丁妈说，她发现孩子最喜欢这一种一页一句的形式，我就跟着做了。果然儿子接受了。

2.进度，读经量：每天读20页，每页3个字，每天读5遍，一周都是同样内容。就是说20*3*5=300个字。这么算下来1000余字的《三字经》半年能读完，进度是有点慢，我知道。

3.儿子配合度：就第一天还很配合，老老实实跟着我读了5遍。

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 14:47
6月17日-6月21日，人之初至师之惰

6月22日-6月28日，子不学至益先知

6月29日-7月5日。首孝弟至运不穷

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 15:02
读经第一个星期：每两天儿子就开始搞怪了，我一般是抱着他一边翻活页夹，一边指着读，结果我一拿出活页夹，要抱他了，他就跑，硬被我抓回来，按住，开始读。读不了几页，儿子就回头看看我说：“妈妈饶了我吧。” 我当没听见，接着大声领读，然后儿子就越来越频繁地要求我饶了他，严重地扰乱了我的教学活动，为了小示惩戒，我抓过他一只小手，轻轻打两下手心，然后继续。后来随着我读经日子的增加，我打儿子手心的力度也越来越大，到昨天我都考虑做个戒尺算了，这么打他手心，我自己的手怪疼的，他还在那里嬉皮笑脸呢。

第二个星期，我儿子求我放过他的言行少多了，他换了另外的政策。每次他不想读的时候，他就转过来很深情地跟我说：“妈妈，我爱你。” 老妈刚你心花怒放，他就马上扑过来说，“大王，我是你儿子呀。”然后就开始掐我，左给我一拳，右给我一掌。老妈也不是吃素的，吃了亏当然要还击，于是我们母子打成一团，课堂秩序完全被破坏了，太不成体统了！后来我就学会了儿子再跟我示爱，我也当没听见，先给我把任务完成再说。终于在这个星期的晚些时候，儿子看爱老虎油都不管用了，就直接跟我说，“我讨厌妈妈。”

昨天是我们读经的第三个星期，儿子又有了新花样，他既不求我放过他，也不深情告白了，可是读一会就嬉皮笑脸地回头说，“妈妈我喜欢你。” 看我没反应，又接着说“我是真的喜欢你。”

看老妈还岿然不动，儿子就开始乱读，我读“融四岁”，他接“头痒痒”，我说“能让梨”，我儿子说“洗个澡”。我数次被他逗得笑出来，然后他马上要求休息一下。

作者: BB上路 时间: 2009-6-30 15:06
重新开始上课后，我接着读，“首孝弟”，我儿子说“不首孝弟”，妈妈读“次见闻”，儿子读“不次见闻”

我一边教这小子读经一边想，这小子要是赶上生在古代，于是个摇头晃脑得老先生，不的给气得背过气去呀？还不得说他“孺子不可教也”呀。

虽然我家小子顽皮了点，但是到目前我还是很享受我一起读经的过程。

作者: linda523 时间: 2009-6-30 15:11
太幽默了

作者: linda523 时间: 2009-6-30 15:18
楼主文笔很好，很欣赏这样的风格，请继续

作者: BB上路 时间: 2009-7-1 12:31
6月30日

趁晚饭后半个小时，儿子心情愉悦，我抓起他说，走读经去。我儿子马上跟我表决心说：“我是读书郎，好好学习，取得好成绩。”我当时就一楞，被我认为天生顽劣的儿子，居然胸中有这般大智呢！
后来猛地想起，这不就是电视上读书郎学习机的广告嘛！

文件夹拿出来，儿子马上操起一个枕头，捂眼睛上，然后说：“妈妈，我不认字呀，妈妈我不认字。”

接下来的读书时间，儿子数次表示他很爱我，希望我让他休息一会儿。

后来发现老妈铁了心要让他读经了，他自言自语说，妈妈一定要读经！

读前三遍的时候，儿子一个劲儿捣乱，一会指着他脚上的疤反复问我，这是什么？一会居然捡到一根头发说：“猴毛！”

我一直屏着不让自己笑出声，脸上也不能有笑模样。

最后两遍儿子读得挺认真。一天的读经结束后，儿子自己表扬自己说：“匆匆你真棒！太棒了！” 其实我一直也是这么认为的！

[ 本帖最后由 BB上路于 2009-7-1 12:36 编辑 ]

作者: BB上路 时间: 2009-7-3 12:40
7月1日晚饭后，就带儿子去舅舅家游泳，穿着救生衣套着游泳圈，在这种双重保护下，儿子在泳池游得很畅快，或自由泳，或仰泳游得还挺快，有点百米泳池横渡，极目蜀天舒的意思。

游泳应该是件挺耗体力的运动，从泳池出来，儿子就不肯走路，让我一路抱着回家去的。
接下来的读经自然也读不下去了，读了一遍后，儿子就不干了。

7月2日，终于我没能经受住周末朋友的蛊惑，晚饭一过，就带着儿子兴冲冲地奔了电影院，听说不少男孩看过《变形金刚》后，就开始喜欢上了这样玩具，如果我儿子也喜欢，我就可以带着他满世界地买玩具，顺便我也逛逛商场，比成天跟他在家舞弄金箍棒强。

儿子很认真地观看了80分钟影片后，终于忍无可忍，站起来，拉着我走人。给我的理由是：“不好玩，没看头，看不懂。” 当时我看得真来劲，我恨恨地说，这都不好玩，还要怎么好玩？转念一想，算了，不喜欢就不喜欢，还给老子娘省钱了呢！

电影看过，回家又不肯读经了。

由于这两天读经都没坚持下来，我总结出来了，不能带孩子大玩特玩后再像完成任务一样读经。要让儿子认识到，读经是他的必修课，是凌驾于游泳，看戏，吃东西，骑自行车的必完成任务。先读好了书再玩！

作者: BB上路 时间: 2009-7-3 12:44
除了要求儿子必须读经外，我给自己也规定了读经任务，先前读过的论语，老子，就不提了。

这个星期开始，我开始读《笠翁对韵》，每天两篇，早晚各读5遍。

4天过去，基本完成任务。

我现在满脑子的，胸中罗锦绣，口中吐珠玑。壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书的美好憧憬，是对儿子的，也是对自己的。

作者: 漫随云卷云舒 时间: 2009-7-3 14:42
哈哈，我儿子读经的时候也是不情愿啊，不过还好终于在28个月的时候背完了整本的三字经，现在在背论语了，但一背时就说：妈妈，我要睡觉了，！不然就是：妈妈，我咳嗽了

作者: 蓓蓓070721 时间: 2009-7-11 09:52
真是好玩！读经的路千辛万苦啊！孩子们是各有花招！

作者: BB上路 时间: 2009-12-28 12:38
眼看2009年就要过完了，我寻思着我是不是应该来更新一下这个贴，虽然我们在读经的长路上只迈出了那么小小一步，但是好歹也算有了进步，我应该上来汇报一下。

作者: BB上路 时间: 2009-12-28 12:52
我的儿子是相当顽皮的，今年9月份他上了幼儿园后，他的老师逮着机会就要跟我投诉他在幼儿园的种种恶行。比如，他不肯睡午觉不说，还把自己的脚丫子塞到隔壁床小美女的嘴里，人家哇哇哭，他哈哈笑。比如，幼儿园规定4岁以下小孩不需上大型玩具玩耍，可是老师一没看住，我儿子就上去了，老师让他下来，他脱下鞋子扔老师。老师说教过那么多孩子，就这个最特别，每天在幼儿园高高兴兴，无比自由，把幼儿园当成一个大游乐场，他不受约束穿梭自如，最后老师总结，我觉得他来上幼儿园就是来玩我们的。昏死。

儿子越大越调皮，老妈为了让他能安静下来，再次把读经提上日程。

   总结了前次我带儿子读经的失败。我总结如下：一是场地选择不当，每次都是抱着他在床上读，这样不行，太随意。二是，时间不固定。三是，态度不够严厉，让我家小子钻了空子。

   我要做到在给儿子读经路上“不二过。”

   12月份开始，我带着儿子认真坐到书桌跟前，每天在晚上7点开始读经，时间固定，我表情郑重，然后手边放把戒尺，以示威严。

   读经开始，我读一句，让儿子跟读一句。刚开始，指读我就不指望了，能跟读下来就不错了。
   读经量比较小，开始是一次读210个字的样子，后来看他确实能坐住了，慢慢加长的。现在一个月下来，一次能读半本《三字经》吧。

   开始读经三天，儿子反抗过，试图逃走过，试图消极抵抗不张口的，都让我的戒尺给吓唬了，吓唬不成就真打手板，哭两下看老妈还没上来哄，就知道老妈这次是下了决心了，后来就从消极抵抗到积极参与了。现在每天说读经了，都很配合。跟读完，自己也肯自己读一小段。

这个星期，我们就能把三字经都读完了，算是一个阶段性胜利吧。我自己先给自己鼓鼓掌。

作者: BB上路 时间: 2009-12-28 12:53
随便再说一句，我儿子说话吐字不是很清楚，读经下来，连外婆都明显感觉他一天比一天读的好，发音日渐清晰。要坚持呀，要坚持。

作者: BB上路 时间: 2010-1-12 14:05
我们终于读完了《三字经》，昨天正式开始读《弟子规》，匆匆还是读得鬼声鬼气的，有的时候读得嘴都不张，每每我都让他看着妈妈的嘴巴，看妈妈是怎么口型到位，听听老妈读得是怎么字正腔圆的。

昨天匆匆读着读着就开始打哈欠，一般他打哈欠就是马上要睡觉的信号，不过他还是撑着把经读完了。我都不知道是应该夸奖他，困了都能坚持读经，还是应该批评他，一读经就犯困，呵呵，对于妈妈来说这是一个难解的命题。

计划《弟子规》用两个月来完成。

现在能一次读半本，半本读两遍，一个星期就反复这些内容，看着匆匆在椅子上坐的时间越来越长，心中不窃喜是不可能的。

最后感慨一句，小孩子读经，关键就在于父母要坚持，考验的是父母不是孩子！

作者: BB上路 时间: 2010-1-18 12:28
这个星期的计划完成得很不错，《弟子规》读下来三分之一了。

这星期我是每天都带着匆匆读《弟子规》的三分之一，每次读两遍。小伙子已经接受了这种定时，定点地规矩坐姿的读经。不过还是很明显地看出他是带着情绪读经的，经常读着读着嘴都不张，面无表情地往外蹦字。简直就是消极对抗，给老妈应付差事！

万事开头难，我现在就想你魔高一尺，我道高一丈，现行阶段就是应付差事我也得让他应付下来，这么应付个一年半载的，他就习惯了，会慢慢爱上读经的。

为了表示对孩子读经的鼓励，我也开始诵读《论语》，每天三篇，一周读完一次，下周再重复。自己都坚持不下来就没资格教育儿子了。我是这么给自己鼓劲的。

作者: ttcy 时间: 2010-1-18 16:20
标题: 回复 #1 BB上路的帖子
我儿子现在开始听我给他念《三字经》。。。。

作者: BB上路 时间: 2010-1-25 11:11
又是一个星期过去了，这个星期我们的读经计划没有全部完成，7天只读了5天，有两天不是妈妈应酬就是全家出去吃饭，都没有时间，妈妈在周日早上补回来一次课。这样算是完成了6次吧。

量上就这样了，质量上，匆匆还是不肯大声读，跟读的时候声音小小，经常不张嘴，一下课就生龙活虎判若两人了，不过就算他是对付我，我也要让他坚持对付下去。总有一天他会喜欢上的，我是这么跟自己说。

作者: BB上路 时间: 2010-1-25 14:36
顺便说一句，我自己给自己规定的任务算完成得不错，上周诵读了《论语》全本，读完那刻我跟我妈说，要不是沾我儿子的光，我这辈子也不可能把论语从头读到尾读一遍的。

这个星期依然是读《论语》，顺便读读《易经》，一天读三卦吧。《易经》真是太长了。

作者: yaoyao080122 时间: 2010-1-27 14:27
真是坚持读经的路漫漫啊

作者: 花儿般灿烂 时间: 2010-1-27 15:50
标题: 好辛苦的妈妈
好辛苦的妈妈，好调皮的孩子，好有趣的教育方法，实在是太多有趣的事情了，真的佩服这个妈妈了，辛苦了！

作者: BB上路 时间: 2010-1-28 14:08
昨天晚上7点钟的样子，地方台在播天气预报，天气预报是匆匆的大爱，几个月看到现在，每次都是目不转睛地看完，也不知道看出个啥感受，但是就是在昨天这个感受终于爆发了！匆匆一边看天气预报，一边把手一挥说：“我让你下雨，你就下雨；我让你刮风，你就刮风！” 敢情我儿子一直拿自己当玉皇大帝呢，幻想着终有一日他能呼风唤雨，这么一个有理想有抱负的孩子，搁我身边三年多了，我愣是没看出来，失敬呀失敬！

昨天读经还算顺利，到点坐好，坐了就开读，虽然基本听不清他读的是什么，但总算是把两遍都读下来了。读经结束，照例我要来个总结发言，我问他，你觉得自己读的好嘛？匆匆可自豪，扬声说：“好！”
我脑子转都没转，脱口而出：“好个屁！”然后是：“你嘴巴都不张，听都听不清你读得是什么，巴拉巴拉。。。” 我还没训完，儿子已经跑没影了。
我很郁闷，自己把《论语》《老子》《笠翁对韵》拿出来，呱啦呱啦大声读了一通，读了40分钟收工，然后想古语云，达则兼济天下，穷则独善其身。我是儿子不听话，不接受教育，老妈只能自我教育，独善吾身了。
另外说一句，《论语》中怎么记录了那么多孔子批评子路的话，改天俺把《论语》都弄熟了，把子路做个专题，写篇论文，看看能在哪儿发表不，嘿嘿。

[ 本帖最后由 BB上路于 2010-1-31 20:54 编辑 ]

作者: BB上路 时间: 2010-1-29 16:12
我一定要表扬一下自己，昨天下午到晚上我都有会和饭局，我还是在9点钟前赶回了家，回家放下包就逮儿子来读经，完成了定额。

儿子读完，我自己也把自己的定量完成，嘿嘿。不错不错，精神可嘉！

作者: BB上路 时间: 2010-2-1 10:40
又是新的一周了，照例要进行一下上周读经小结。

上周读经任务完成得比较完美，我在饭局众多，回家没点的情况下，还是坚持了给匆匆的每天读经，7天不落，全部完成。到昨天匆匆已经能把《弟子规》的最后一部分读得很清楚了。妈妈很满意。

同时，我自己的读经任务也算超额完成，在上周，我诵读了一遍《论语》，两遍《老子》。曾仕强教授的《论语的生活智慧》一书基本看完了，对论语里的字句都知道了大概意思，下面就是要慢慢领会了。
我打算等我把《论语》诵读过7遍，就重新看看南师的《论语别裁》，相信温故而知新一定会对自己又进一步的提升。

作者: BB上路 时间: 2010-2-8 22:11
每周一，我都要来总结一下上一周的读经工作完成情况。写这个总结也督促了我每天按时给匆匆读经。
这周我们的读经完成的异常艰辛，5555555555 。2月4日晚上9点多，匆匆独自偷偷摸摸摸进厨房搬起了暖水瓶，结果没拿住，水瓶摔了，匆匆的脚被热水烫伤，2度烫伤，现在还不能确定是轻二度还是重二度。当时就痛不欲生了，哭死，我们慌忙处理，然后送他去急诊，折腾到夜里12点多。夜里因为疼，匆匆哼唧了半宿。第二天全天低烧，人都蔫了，整天只能半倚着，靠着，躺着。那么活泼调皮的一个孩子，现在走不能走，蹦不能蹦，真是难为他了。
我本着轻伤不下火线的原则，5号晚上还是给匆匆读了经，这次没要求他跟读了，听妈妈读就好。
之后我们每天都坚持每晚通读一遍《弟子规》。

我发现匆匆有个特点，我看其他孩子的贴，都是越读得熟越喜欢，可是匆匆不。因为匆匆从来不肯背诵，我不知道他是否能全文背诵，只是偶尔读着读着停下来，等他接下面一句，他都能接出来，我觉得起码证明他读得很熟了。背诵不背诵我就不在乎了，还是按照自己的读经计划进行下去吧。匆匆对很熟的东西明显就没耐心，本来我打算把《弟子规》通读3周的，可是匆匆明显对它没兴趣，我只好调整了计划。

作者: BB上路 时间: 2010-2-8 22:20
2月8日

匆匆开始了《千字文》的诵读。考虑到他的伤，还有外婆的情绪。（匆匆被烫伤后外婆心疼得不行，恨不得就把他时刻捧在手里了，对我这个时候还让儿子学习很不理解）而我非常害怕匆疗伤一个月，我们读经就搁置一个月，那真成一曝十寒了。我选择了减少读经量，但是还是坚持读的方法，今天给匆匆大概读了150个字，读了3遍就结束。

我自己上周完成了一遍《论语》和一遍《老子》

这周我每天2篇论语，一篇读3遍。

作者: 叮当的妈妈 时间: 2010-2-9 09:36

坚持就是胜利。。学习了

作者: BB上路 时间: 2010-2-23 22:12
春节期间，读经照常进行。这个星期开始了《千字文》下半部分诵读。

作者: 读经爸爸 时间: 2010-2-24 08:27
同感，我孩子也经常这样。

作者: BB上路 时间: 2010-3-5 21:07
这周我们终于要读完《千字文》全篇。真是不容易呀！我个人也是觉得《千字文》没有那么朗朗上口，通篇我也没找出啥串联的主线来，大多数句子也不懂意思。所以我跟匆匆读得都有点痛苦。我打算等我找找《千字文》的讲解自己好好学学后，再带领匆匆重新读。现在就先这样吧。

基于读《千字文》的教训，我要修改我给匆匆的读经计划了，本来我是打算接下来给他读《百家姓》的，可是现在我看来没必要了，直接读《诗经》吧。孔子都说诗三百，一言以敝之，思无邪。孔子教育儿子的时候都说：不学《诗》，无以言。

算起来，我们读得还真算很快的，3个来月，就读完了《三字经》《弟子规》《千字文》，这个进度大大超出了我的预想。说实话匆匆是不是能背出来我不知道，他从来就不是一个按常理出牌的孩子，现在能让他每天有20-30分钟跟我在一起读经，已大属不易，让他背给我听，我根本想都不敢想，他根本不会甩我。我只是在读了几遍后，突然停顿，让他接出下面的几个字，一般他读过三遍后，就能接出这些句子了，我想就算不是全背回了，起码很熟悉了，这就够了。我向来不是个要求很高的妈妈。差不多就行。

作者: BB上路 时间: 2010-3-5 21:17
《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔，华丽的辞藻，是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。
我国很早就出现了专门用于启蒙的识字课本，秦代出现的有《苍颉篇》、《爰历篇》，汉代则有司马相如的《凡将篇》、贾鲂的《滂喜篇》、蔡邕的《劝学篇》，史游的《急就章》，三国时代有《埤苍》、《广苍》、《始学篇》等等，这些被称为“字书”的作品多数影响不大，只有《急就章》对后世产生了影响。《急就章》虽然是《苍颉篇》之后较突出的小学之书，但由于流传中出现了种种问题，其权威性到南北朝时已大不如前，而这一时期出现的一些启蒙读物如《庭诰》、《诂幼》之类，可读性有限。就是在这样的背景下，《千字文》问世了。一则《千字文》内容精、文辞美，二则《千字文》是皇室用书，知名度高，所以，《千字文》渐渐地成为《苍颉篇》之后，又一突出的童蒙读物。顾炎武说：“读者苦《三苍》之难，便《千文》之易，于是至今为小学家恒用之书。”《千字文》在内容上熔各种知识于一炉，并通篇贯穿以统一的思想，脉络清晰，语言洗炼，这些长处是此前读物所缺少的。它的长处后来为《三字经》所吸取，为这部优秀童蒙读物的出现提供了借鉴经验，这只要对二者稍加比较就可明白。
《千字文》之后，尤其是宋以后，童蒙读物层出不穷，数目众多，这些作品在通俗性和知识性方面，都做了很多努力，各有长处，但它们的一个共同缺点就是文采稍逊，即使像《三字经》这样的作品也存在这一问题，它们都无法与《千字文》的文采相比。章太炎曾说《三字经》与《千字文》比较，有两个不足，即“字有重复、辞无藻采”。《千字文》在文采上独领蒙学读物风骚，堪称训蒙长诗。
在《千字文》的流传过程中，隋唐之际的智永和尚功不可没。智永是王羲之的七世孙，他用30 年的时间，摹写了800 本真草《千字文》分赠浙东各寺庙。智永的这一举动，既保存了王羲之的书法艺术，又使《千字文》得到了广泛的传播。智永之后，历代书法大师写《千字文》者比比皆是，著名的有怀素、宋徽宗、赵孟頫、文征明等。他们的作品流传很广，书体与风格各异，可谓千字千姿，影响也很大，无疑大大促进了《千字文》在民间的传播，大大提高了《千字文》的知名度，而且也为世人留下了这些伟大的艺术瑰宝。
宋徽宗赵佶《草书千字文》现被收藏于辽宁省博物馆。
许多人不但把它当作一部启蒙教材来读，而且作为学习书法的绝好范本，直到今天，此风依然长盛不衰。
唐朝以后，《千字文》这种形式被人们广泛地加以采用和学习，出现了一大批以《千字文》为名的作品，如唐朝僧人义净编纂了《梵语千字文》，宋人胡寅著有《叙古千字文》，元人夏太和有《性理千字文》；明人卓人月有《千字大人颂》，吕裁之有《吕氏千字文》，清人吴省兰有《恭庆皇上七旬万寿千字文》，太平天国有《御制千字诏》等等。这些所谓的《千字文》内容各异，但都以《千字文》为名，足见《千字文》影响之大。
《千字文》在古代的影响是多方面的。宋代真宗时，编成了一部4359卷的《道藏》，分装在400 多函中，每一函都按《千字文》的顺序编号，起于“天地玄黄”的“天”字，终于“宫”字，所以人称这部《道藏》为《大宋天宫道藏》。明清时期，用于科举考试的贡院，每一间用于考试的号房都用《千字文》来编号。《儒林外史》第二回描写了一个屡试不中的周进到省城参观贡院时的情景：“到了龙门下，行主人指道：‘周客人，这是相公们进的门了。’进去两边号房门，行主人指道：‘这是天字号了，你自进去看看。’周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼里一阵酸酸的。”
古代一些需要用较大数字编号的项目，多采用《千字文》，这是周兴嗣始料所不及的。
《千字文》作为一部有影响的作品，在很早就涉洋渡海，传播于世界各地。日本不仅有多种版本的《千字文》，而且出现了很多内容各异但都以《千字文》为名的作品。1583 年朝鲜出版了以朝语释义注音的《石峰千字文》。
1831 年《千字文》被译成英文。此后数十年中，相继出现了《千字文》的法文本、拉丁文本、意大利文本。《千字文》的影响达到了海外

作者: BB上路 时间: 2010-3-5 21:19
看了上面一篇文章我才知道自己是个没文化的，有眼不识金镶玉。我错了，我要努力学习千字文。

作者: BB上路 时间: 2010-3-8 17:16
我们终于把《千字文》读完了，这周还是以复习为主。

作者: BB上路 时间: 2010-3-8 17:32
从去年12月开始跟读，到现在3月份，应该有3个月整了。

应该说大概孩子读经的适应期在3-6个月，匆匆大概走过一半了。我来回顾一下他是怎么走过来的。开始让他认真坐桌子前读经，我是用了大巴掌政策的，强抱过来，按住，开读，不读就拍。在这种高压政策下，3天，匆匆就明白了，他现在还弱小可怜不能对抗妈妈，不如顺从。于是他不哭不闹了，开始读了，我还比较得意，这种状况持续了1个月吧。看到政策宽松了，匆匆就开始闹妖蛾子了。
   比如，读着读着经，匆匆就突然站起来，站到椅子上，开始演讲：“我去取经，我成正果，我成佛我成仙！” “成佛？成佛又有什么用呢？”。。。。

  然后我开始瞪眼睛，匆匆马上收敛接着跟我读。

  除了开始读经那几天，我用了巴掌后，我就对自己的巴掌开始珍惜起来，现在我用眼睛，我眼睛大，匆匆不好好读经，我就唬着脸，用我的大眼睛恶狠狠地盯着匆匆，匆匆自己叨叨一通后，终于在老妈的电眼下屈服了，他伸出手拍拍我的手背，说，好吧。然后我也不多言，我们接着读经。

  现在一天的读经量是同样的内容读三遍，前两遍匆匆还很配合，到第三遍，他就开始干嚎一通，我一般等他嚎了几声后问，你哭够了没有，儿子告诉我，哭够了，好，那我们开始读。

  我这三个月就是这么跟匆匆斗法斗过来的。我容易吗我。

作者: BB上路 时间: 2010-3-8 17:41
匆匆为了不好好读经，或者不读满量，他试过哭闹，被镇压了。后来他改对妈妈嬉皮笑脸，改成读经的时候演讲演戏斗妈妈乐，我都得忍着，我得端着，我得装着，然后才能维持正常的读经秩序。

我看到论坛上那么多认真读经的孩子，真是羡慕呀，人家小朋友咋就那么懂事配合有文化呢。

饶是这样，我还是觉得儿子还是自己家的最好，虽然匆匆调皮捣蛋，他还是我的小宝贝，小饼干，小南瓜，小花生。。。，他有张良计，我有我的过墙梯。他魔高一尺，我道高一丈。我有信心有能力跟他斗法斗下去。

匆匆快3岁半了，已经熟读读《三字经》《弟子规》《千字文》，就凭这些，已经比我和他爸爸不知道强到哪里去了，他的前途是光明的，我的信心是十足的，嘿嘿。

作者: BB上路 时间: 2010-3-8 17:45
我的读经计划如期，甚至是大大提前了进度在往下进行。千字文后我打算启用赖国全老师的137读经方式，到匆匆4岁，我们读《诗经》《老子》《论语》。因为这几本经典都是我喜欢和熟悉的。

作者: BB上路 时间: 2010-3-11 12:16
昨天我着实勤快了一把，先是我老老实实在网上跟辰妈讨论了一下137读经法，到底该怎么读，怎么听，认真汲取了她的经验。然后我就开始回家备课，我把一周要读的经都录到了一盘磁带上。我一直喜欢用磁带，容易找到自己想找的内容。录好后自己听了一下，不错，（第一周：《老子》第一第二章，诗经中《关雎》，《论语》学而第一的前半部分。）我每篇录了两遍，第一遍用了跟读版，第二遍是用的育灵童的CD，我称之为标准版。这些内容大概有400-500字，总长10分钟左右。

没按捺住，我当晚就开始用录音机和自己领读并行的方式开始让匆匆读经。
实践表明，匆匆是个一等一的懒鬼，让他听录音，他开心的很，听得非常认真，让他跟读，他就半天不张嘴，读得很是勉强。
让我最兴奋的发现是，他喜欢跟读版，人家读一句，他自己跟一句，我没让他读他自己要跟的。看来真要好好找一套跟读版教材来。

这样把每周读的内容都录到一起后，就非常方便听了，而且是有针对性地听。昨天我们是跟读前先听了标准朗读，然后妈妈领读，匆匆跟读，最后再听一遍录音。睡前，我又见缝插针让匆匆听了3遍录音，今天早起一遍。

在去医院换药的路上，我随口问了匆匆几句老子前两章的内容，匆匆已经能接出来了。可见，自己读，然后多听，反复熟悉这些内容是非常有必要的。

作者: 麒麒妈妈 时间: 2010-3-11 13:31
标题: 啊！
小朋友们都在读经啊！看来我家宝宝也应该开始读了啊！

作者: BB上路 时间: 2010-3-16 21:37
明天就是我儿子3岁半的大日子，嘿嘿，大小伙子了。老话说，三岁看到，七岁看老。可是我怎么看不明白这小子长大后会是个什么样呢？

关于读经，我是找到了更适合匆匆的方法了，经过了3个月的童蒙读物的诵读，上个星期，我们正式进入了经典部分，先从《老子》《诗经》《论语》开始。因为我现在用的是赖国全老师的137读经法，所以目前阶段，我每周安排的就是这三本经典。我把一周的内容录到磁带上，前三天读经时间让匆匆以听为主，只让匆匆跟读一遍，其余时间，有机会我就让匆匆，来回听这一周他诵读过的内容，这点上跟以前有很大的不同，以前我是一段时间让匆匆反复听一部经典的全本。现在改成一周反复听的都是他诵读过的内容。可能孩子内容熟悉，听起来更有感觉，这样听和读配合，匆匆读经效果明显比以前好了。

匆匆在同龄孩子中语言发展算差的了，因为从他开始说话，他就不肯跟人模仿，就是某一天他突然会说啥就会说了，你教他，他肯定不肯跟你重复。他学的方式不太一样，他就是听，比如他最喜欢看六小龄童版的《西游记》，他把这部剧来回看，然后跟着学了大段大段台词。可是因为他模仿能力弱，咬字就是不清楚。所以匆匆读经肯跟读已经算是一个奇迹了。由于匆匆的语言模仿能力差，对付经典中拗口的长句多，他读起来就费劲。

这个小鬼也有读长句的办法，他总是前几个字不读，只跟读后面几个字。目前这个阶段，我也不强求他了。能读到什么程度是什么程度，关键是要在他脑子里心里l烙下深深的经典的痕迹。

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作者: BB上路 时间: 2010-3-21 22:17
匆匆读经可谓渐入佳境，首先，态度上已经从拒绝，抗拒，耍赖，嬉皮笑脸，到现在，说读经了，就能自己到桌子跟前做好，整个过程都坐得住，读前我都要跟他讲讲今天要读哪些内容，各读多少遍，虽然他没啥反应，可是不读完任务量，他自己不会主动离开。这就保证了我们读经的正常进行。

其次，匆匆读得越来越清晰，咬字开始清楚了，虽然目前只有我能听懂，哈哈。但是，他的西游记台词确实说的已经字正腔圆了，谁都能听明白。（突然想起一插曲，有一次我正给他领读呢，他突然指着我说，你是虎精，你是虎精。我跟他说，我不是虎精，我是狐狸精，赶紧读你的经吧。)

再有，匆匆的记忆力越来越好了，上星期我给他制定的读经量，他4天就读熟了，我读上半句，他接下半句。我数了一下，上周读经量就在350个字左右，这样我要加到每天500字，对匆匆说可能是合理的。

作者: BB上路 时间: 2010-3-21 22:20
今天匆匆开始了新的一周内容:

1. 老子第3，4，5章
2.诗经《卷耳》
3. 论语学而得后半部分

量还是有点少，因为上周我备课就备到这里，打算明天加上《易经》六十四卦中一卦。

易经我们要慢慢读。

作者: BB上路 时间: 2010-3-28 21:29
这个星期匆匆很有意思，他突然喜欢上了他读经用的那几本书，每次我们一坐好，他就说我自己读，非把书抢过去，自己翻呀翻呀，我要是让他自己翻个够，他能翻15分钟多。不知道他在看什么，其他他不认字，一个字都不认识。不过我看他翻书的时候，很认真，一页一页不放过，不知道的还以为他是天才，正在一目十行呢。

  这周起，匆匆的读经态度突然间就有了很大的转变，不再哭闹耍赖不说。我一说读经，他见我拿书出来，居然有那么两次自己就走到桌子跟前坐好，等着开读了。

  比较让我纠结得情况是，匆匆是个自以为是的家伙，我一周安排的读经量，他读4天，读熟后就不肯好好读了，剩下几天我读一句，他不跟读，他续读。就算跟读，他也只跟后面几个字。比如，妈妈读，“子禽问于子贡曰”，匆匆就读“子贡曰”，好好的一部《论语》，生生让他读成了《三字经》。

  我引导了N回，匆匆就是不肯背，所以我没法要求他整篇背诵。现在只能让他先读熟吧，至于背诵，慢慢来吧，我相信读得滚瓜烂熟，早晚会背。

作者: BB上路 时间: 2010-3-28 21:34
鉴于前两周的情况，我觉得匆匆现在每天的读经量不饱和，造成了他每天读了个半饱，这是我的错。这周起加量，嘿嘿。

这周的内容：

1. 《老子》第6-10章
2. 《诗经》之《桃夭》
3. 《论语》之为政第二整篇

这些内容就比较多了，连听录音加读，一天要读一个小时了。

作者: 小杭妈 时间: 2010-3-29 13:08
从上周四看了你这个帖子后，又激起我给杭读经的冲动，周五打印了你给的《三字经》，晚上就兴冲冲的回家，吃完饭把杭领屋里给她指读，小家伙在前三遍的时候还是可以的，到了第四遍就不行了，第五遍更甭提了，简直要崩溃的样子。但是我还是坚持到了昨天，小家伙还可以，但是也有一个毛病，就是我读完三个字后，她紧跟着我说最后一个字，成了一字经了，我再重复一遍，人家就不张口了，或者有时候心情好的时候，干脆从头到尾给我读下来了（前20句），但是我知道我是我以前给她读经的结果，她还是不认识字的，真是没法了。

作者: 小杭妈 时间: 2010-3-29 13:09
我现在也不敢要求别的了，先把《三字经》能完整的指读下来再订计划吧，没别的啥大要求了。

作者: emmachen 时间: 2010-3-29 15:38
学习了，准备也用137读经法。

作者: BB上路 时间: 2010-3-29 23:11
标题: 回复 #54 小杭妈的帖子
今天匆匆读经也是读得不好，读《论语》的时候，一句话就读后面几个字，还蔫头耷拉脑的，我以为他是下午没有午睡困了。后来勉强把今天的任务完成，他就下桌了。一下桌，他就不是他了，马上生龙活虎了，我这个郁闷呀。真是孺子不可教也。

作者: 小杭妈 时间: 2010-4-1 09:17
现在杭杭读《三字经》前20句基本上已经全都读熟了，我说一句，她也可以接上一句，但就是不认字呀，今天前20句再读最后一天，准备也用赖国全的137法读《三字经》《弟子规》《千字文》。

作者: BB上路 时间: 2010-4-6 10:16
上周，匆匆没有完成预定的任务，是我的任务制定得不合理。一周一章《论语》对于匆匆来说，内容太多了。所以我在读了3天后，还是改成读一半。这样应该是3周能读两章《论语》。

一天匆匆在读《论语》，我抽查他的熟悉程度，碰巧外公经过，刚好匆匆在回答“夫子温良恭简让以得之“，差点没把外公激动得晕过去，看我爸那高兴得架势，真以为自己家出神童了，哈哈。

小朋友还是读《老子》读得好，《老子》押韵，符合孩子的语言发展进程。

《论语》确实拗口了些，到处都是子曰，现在匆匆拒绝读子曰，凡是到子曰通通跳过去，我也没勉强他。

作者: BB上路 时间: 2010-4-6 10:20
这星期的读经内容是：

1. 《论语》为政第二的后半部分
2. 《老子》第11到第15章
3. 《诗经》桃夭

作者: emmachen 时间: 2010-4-6 11:58
呵呵，向你们学习，上周让元宝读：
1. 《论语》学而第一
2. 《老子》第1和第2章
3. 《诗经》关雎
这周计划也出来了。

1. 《论语》为政第二
2. 《老子》第2和第3章
3. 《诗经》葛覃和卷耳

作者: zkyhyh 时间: 2010-4-6 12:49

原帖由 BB上路 于 2010-4-6 10:16 发表
上周，匆匆没有完成预定的任务，是我的任务制定得不合理。一周一章《论语》对于匆匆来说，内容太多了。所以我在读了3天后，还是改成读一半。这样应该是3周能读两章《论语》。

一天匆匆在读《论语》，我抽查 ...

同感!<诗经>也不错,只是生僻字太多~~~我比较喜欢<笠翁对韵>~~

作者: zkyhyh 时间: 2010-4-6 12:54
<论语>有点枯燥,我是两周一篇~~我家宝宝比你家大,快6周岁了~

作者: BB上路 时间: 2010-4-11 21:14
在家养脚伤两个月后，这个星期匆匆恢复了上幼儿园。我送他上幼儿园的第二天早上，匆匆的班主任就拉着我狠狠地表扬了匆匆，美得我嘴都咧到耳根上了，从匆匆上幼儿园起，我就没听过老师这么夸他！
老师说，匆匆这个学期进步非常大，自控能力好多了，能坐住了，偶尔也肯按照老师的要求做事。老师把匆匆的这些进步归结为，他长大了。我更相信，这是读经的功效之一。
匆匆很正式得跟读也就是4个来月，我视读经前6个月为读经的适应期，这6个月我用来磨炼孩子的个性，首先让他能坐下来，其次让他开口跟我读，读得要尽量向标准靠拢，权当锻炼孩子口齿。
读经这几个月，家人对待匆匆的读经态度也是有很大转变的。读经之初，我每天让匆匆读200字的《三字经》，外公就在旁边大叫，：“你想把他撑死呀？”现在匆匆每天至少要读500字的内容读2-3次，外公外婆都觉得很正常了。

读经之初，匆匆哭闹不肯读，外公外婆先是给我施压，后来给匆匆求情。现在，偶尔一天我们读经时间还没开始读，外公外婆都要问，今天怎么不读经了？呵呵

作者: 小小小1008 时间: 2010-4-12 08:02
匆匆妈，看来坚持是很重要的，我一定要坚持下去，我们一起加油！

作者: BB上路 时间: 2010-4-13 14:21
本周读经任务：

1.《论语》八佾第三
2.《诗经》兔罝
3. 《老子》16-20

作者: BB上路 时间: 2010-5-14 11:28
有一个月没来更新读经日记了，读经我们还是在坚持的。不过最近没大看出来进步。细微的进步还总是有的，孩子是一天比一天读得好。目前我们读到：《论语》公冶长第五。《老子》31-35。

作者: BB上路 时间: 2010-5-24 15:48
读经的整个过程越来越没有啥可说的了，按部就班，孩子已经习惯了。到点一召唤，也知道自己过来做好，该听的时候听，该读的时候读，有偷懒的机会他也绝对不会放过。妈妈跟儿子一直在斗智斗勇，所谓魔高一尺，道高一丈。目前阶段，妈妈是道，儿子是魔。将来位置会不会置换就很难说了。

作者: BB上路 时间: 2010-5-24 16:04
匆匆已经接受了读经要融入他生活得事实，偶尔我也会制造机会让他自己也用一用经典。比如，当在我谆谆教诲他，不见效的时候，我会拖长了强调说：孺子。。。，匆匆马上一付这下该我露脸的表情接下句：“不可教也。“然后还冲我一乐，就等着我表扬他了。接下来，我这个当妈的心情就复杂了，可谓一喜一悲，喜得是，这小子读经还读得马虎，随便抽一句出来可以接下来。悲得是，这个孩子就是长了个傻大个，比一般孩子幼稚很多，真是一个懵懂顽童，不知道什么时候他才能开窍。

作者: BB上路 时间: 2010-5-24 16:16
读经读了半年，匆匆离静定都不知道距离还有多远，依旧是独来独往，我行我素，有点特立独行的意思。加上他总是把西游记的台词引入我们的生活，常常让人感觉他有点幽默。

比如，西游记中有女妖精勾引唐僧入洞房的片段，匆匆反复观看后就整明白了一个词，就是”春宵“是晚上，是上床睡觉时候用的。所以偶尔他会在他要睡觉的时候雷我一下：”妈妈，春宵难得，我们上床安歇了吧。“或者，华灯初上，匆匆还在街头漫步，为了表达他对这种夜晚的喜爱，他会在大马路上高喊”春宵难得“。

我带匆匆去吃米粉，服务员给他把米粉端上来，匆匆向服务员致谢说：”有劳，有劳。“

一次，我们全家吃饭回来，舅舅开车找错了路，半天转不到正确的路上，恰逢舅妈打电话问怎么还没到家，舅舅大言不惭地说：”我开得慢。“ 匆匆在后排座位，猛地冒出一句：”又出丑了。“

作者: BB上路 时间: 2010-5-24 16:21
早饭时间，我给匆匆煎了荷包蛋，他不太爱吃，为了说服我能不吃，他如是说：”我一向吃素，不吃荤腥。“

晚饭后，我们离开外婆家，匆匆跟外婆告别，他这么说：”我要去西天迷逻宫，讲混元道法去了。“

读经的时候，为了跟我捣乱，匆匆很很认真地跟我说：”妈妈，我传你个筋斗云吧。“我问他：”筋斗云去的快吗？“ 匆匆又接着介绍他的产品说：”一个筋斗就是十万八千里呀。“

昨天，匆匆在吃糖，糖纸撕开后，糖还粘在纸上，匆匆对着不听话的糖很认真地说：”悟空，你出来吧。“

[ 本帖最后由 BB上路于 2010-5-24 16:25 编辑 ]

作者: BB上路 时间: 2010-5-24 16:34
从我上初中起，就很心仪”腹有诗书气自华“这句话，儿子读经后，我总希望能越来越多地在他身上看到文质彬彬的谦谦君子的雏形。最近，我觉得我儿子离我的目标越来越近了。匆匆从接近2岁，就喜欢到我家附近的一家茶叶店去喝杯茶，一般都是喝人家店员站门口派发的赠饮茶。前不久，匆匆就不满足于仅仅在门口讨杯茶喝了，他要郑重其事地进店里喝茶。这小子坐在茶凳上姿势很端正，看店员的茶艺表演时候表情很专注，喝茶时候还知道品，一边品，一边说：”好茶呀，好茶！“
而且他对茶还有自己的偏好，喜欢喝绿茶，乌龙，普洱都不喝。
一个三岁多的小鬼，看人家表扬带品茶，在人家店里逗留了半个小时。

作者: 小嘟嘟妈 时间: 2010-5-25 16:08
真是个好有意思的匆匆啊，学习楼主的恒心与毅力！

作者: BB上路 时间: 2010-5-28 11:15
发两张匆匆的街拍照

[ 本帖最后由 BB上路于 2010-5-28 11:17 编辑 ]

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作者: BB上路 时间: 2010-5-28 11:22
看我家小子，有没有点书生气质呀？哈哈

作者: 小小小1008 时间: 2010-5-28 11:59
标题: 回复 #75 BB上路的帖子
匆妈，我还正想说呢，匆匆真的是有书生气质呢，感觉文质彬彬的。一会儿得加分鼓励。

作者: BB上路 时间: 2010-5-31 16:03
这周的内容是：

《论语》雍也第六
《老子》41-45

作者: snowfall2001 时间: 2010-5-31 21:09
好可爱的小家伙，好可爱的妈妈，向您学习，我就是被儿子斗智斗勇惨败的例子．五岁半时就下了决心了读经，后来被他打败，现在又重新拾起，已经快八岁了．这次一定要坚持了．

作者: BB上路 时间: 2010-6-1 14:51
坚持真是件挺不那么容易的事，我不是个事事都要围着孩子转的妈妈，我经常渴望有更多的自己的自由时间，常常在开会回家晚了，带儿子在外面玩了一天，我已经筋疲力尽，他还斗志昂扬的时候，在我小说看得真酣的时候，我就会想，要不今天就不读经了，明天一起补上？

在我偷懒后，我会严厉地批评自己，告诉自己，不能一曝十寒。。。

想想，读经这项事业要坚持10年，我们依靠的是什么动力？我们怎么能保障这种动力是源源不断的，是细水长流的？对我，真是个要好好考虑的课题。

作者: BB上路 时间: 2010-8-19 16:35
有段时间没来更新帖子了，读经我们还在坚持，就是暑假期间系统性差了点，先说说进度吧。

《老子》已经读完，《大学》马上读完了。

还有一个月匆匆要满4周岁了。4岁后的读经计划我还没做出来，这两天要抓紧时间想想了。

作者: BB上路 时间: 2010-8-19 16:46
儿子经典读了不少了，我是没看见他有啥大进步。我自己的进步倒是挺大的，这一年，我折腾着辟谷养生，学习中医养生，自己读经典，精神面貌都不同了，明天有时间好好说说。呵呵

作者: BB上路 时间: 2010-8-20 11:21
带儿子读经这么久，我的体会是，孩子的个体差异很大，一样大的孩子，有的3,4岁已经读得很好了，有的，比如我儿子匆匆这样的，就是糊弄妈妈，给妈妈完成任务呢，根本还谈不上爱上经典。不过关于这点我也很理解他，一堆生涩拗口的字眼，孩子又不理解，很难爱起来，更何况他日常生活语言都没讲清楚呢。就是我自己，也是这两年才跟着孩子一起补国学这一课的。
我现在带着孩子读经，一是要磨磨他的性子，让他能坐得下来，能静得下来；
我一直企图给孩子一种观念，人来这个世界上都是带着任务来的，都要完成些什么事业，这样生命才有意义。为了落实这一观念，我从儿子日常生活小事开始训导起，比如，出门绝对不能把垃圾往地上乱扔，一定要扔垃圾桶。然后我就像唐僧一样地唠叨：如果你把垃圾扔地上，让别人踩到滑倒怎么办？就算别人不滑倒污染了环境也不好看！环卫工还要帮你扫，你明明可以自己扔垃圾桶！一个随地乱扔垃圾的小孩，人家会说你没素质，你妈妈没教育好你，巴拉巴拉。。。。
结果现在匆匆出门是非常注意了，产生了垃圾，如果就近有垃圾桶，就扔垃圾桶，如果没有垃圾桶，就塞我手里，我的手成了新一代的垃圾桶。外婆几次带匆匆出门都发现了他这一优良品质，他的外婆我的亲妈非但没有表扬我教子有方，反而说匆匆能装，出门就装有公共道德意识，回家就把东西到处乱扔。汗。。。
在匆匆上幼儿园的初期，还在哭闹不肯去的时候，我就指着省军区大院里竖立的大标语牌，教导他，什么是使命：妈妈的使命现在就是照顾你，教育你，上班赚钱，为社会做贡献。你现在的使命就是给我老老实实上幼儿园。
尽管匆匆从来没有表现出他对我的理论有丁点的认同。可是每次他说不肯上幼儿园时，我就把其他小朋友抬出来，和他对比，好好今天上幼儿园，翔翔也上幼儿园了，牙牙也去了，你为什么不去？你给我说说理由！然后在车里，我会指着车辆川流不息的马路告诉他，这样一个大早晨，大人都去上班了，小朋友都上幼儿园，哥哥姐姐都去上学了，大家都在做大家该做的事，你不能例外。每次我这么说，匆匆就比较容易平静下来。

作者: BB上路 时间: 2010-8-20 11:33
关于读经，我也要让匆匆努力明白，这些经，无聊他喜欢不喜欢，他都一定要读，是他的一项任务也是责任。好在关于这点匆匆已经比较认同了。每天不管认真抑或是不认真，总还是没有抗拒地读下来了。如果他不喜欢读，我就让他读一遍，其他的都是听，每天早上匆匆睁眼，我还在洗涮时候，我就把音响打开，开始放CD。每天晚上匆匆洗澡或者在客厅玩耍，我也会开CD，让他听一会。读经的时候，一周的前三天，也是边读边放CD，后面几天主要是跟妈妈读。
我就想呀，不管匆匆现在读成什么样，先让他读起来，可能读着读着他就读醒了，突然就什么都明白了呢。我实在等不到他什么都明白的时候再让他读了。

作者: 笑笑妈20090727 时间: 2010-9-8 23:06
向楼主学习啊！

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)