祝孩子们天天健康快乐！

标题: 请教大家，能不能重读一年级 [打印本页]

作者: 温柔小刀 时间: 2009-6-23 20:37
标题: 请教大家，能不能重读一年级
偶然的机会接触到这个论坛，最近一直在学习大家的文章，感觉受益匪浅，要是早一点看到你们的帖子就更好了。要知道，我有好多教育上的问题困扰着我。
我儿子今年读一年级，在小区内的一所民办寄宿制小学走读，02年8月的，本来今年9月就要升2年级的，但是由于他成绩偏中下，平时考试也就70——80多分，拼音、书写、理解、阅读都有问题，感觉整个一年级开头就没开好，比较下来老师及校风也不理想，我们对他定的规矩也很乱，没有完全“三陪”，我想让他转到远一点的重点小学重读一个一年级。最近正在找关系，不知道能不能搞定。想听听大家的建议，特别是有过这种经历的家长，给点参考性的建议，重读一年，到底好不好？由于这是我在这个论坛的第一帖，知道论坛里的高手家长很多，有什么表达不到位的地方，请多关照。

作者: 温柔小刀 时间: 2009-6-24 22:02
顶上去！！！！！！！

作者: 木兰花慢 时间: 2009-6-25 09:41
是否重读先放一边，楼主首先要思考一下孩子成绩不理想的原因，单纯重读，如果没有改正以前的做法岂不于事无补，白白让孩子浪费一年，心理上也会有阴影。

从楼主的帖子里看不到太多的信息，只看到一条，寄宿。孩子成绩不理想，跟寄宿有一定的关系，楼主孩子本身就小，一年级本身就是养成学习习惯的关键时候，这个时候寄宿真是后患无穷。至于其他方面，楼主要好好反思一下自己，治标治本，不挖掘一下原因，单纯重读又能好多少呢。

坛子里有很多关于是不是重读的帖子，楼主可以搜出来看看大家的讨论。

作者: medellin 时间: 2009-6-26 14:26
同意楼上的意见,重读要慎重,一年级的课程相对简单点,利用暑假二个月可以补上,低年级学习重在培养学习习惯.

作者: woodhead 时间: 2009-6-26 15:01
记得鼠版有个朋友发过一个相似的贴子，也是重读一年级。。
难道小刀是某人的马甲。。
我也不提倡寄宿。但是如果可以转到好一点的重点，也是可以考虑的。
至于学业问题，只要家长用心，不成问题的。。

作者: feeling00828 时间: 2009-6-26 15:14
家长对孩子有教育的义务
不能因为某些客观原因而让孩子这么小就读寄宿制学校，我认为家长应该找找自身的原因。
一年级课程利用暑假，功课应该可以补上
如果二年级继续这样，恐怕要重读。

作者: 周图 时间: 2009-6-26 23:24
家长对孩子有教育的义务
不能因为某些客观原因而让孩子这么小就读寄宿制学校，我认为家长应该找找自身的原因。
一年级课程利用暑假，功课应该可以补上
如果二年级继续这样，恐怕要重读。

作者: 温柔小刀 时间: 2009-6-27 00:16
我声明：第一，我没有马甲；第二我们读的是寄宿制学校里的走读班，是小区业主才能走读的那种小学，怪我没表达清楚。
      几个版主都很热情，坛子里的类似帖子，我也学习了N遍，看来不止我一个有这样的烦恼啊。这几天我也一直在想这一年来对孩子教育的得与失，看了大家的经验之谈，更觉得自己要学的实在是太多了，以前对孩子管得太宽松，给了他足够的爱和自由，加上孩子年龄偏小（去年8月刚满6岁），学前教育又几乎空白，孩子的整个一年级，学得很累，当然这只是我的感受。
      儿子还是很争气，当了班上的英语课代表，又当了小队长，就是没入成少先队，老师的解释是不满7岁的都不能入。这几天，我反复的思想斗争，还是决定给他转到远一点的重点小学去读，公立的还是比私立的正规、负责。
      儿子现在的这个私立小学，走读生是少数，交的钱少，算义务教育，所以总感觉被学校区别对待，比如没有加餐、没有投影、没有好的桌椅，甚至连老师的配置也有轻重等，我觉得对孩子的成长不好。还有私立学校对家长的要求很低，交流也少，一年只开了一次家长会，平时作业也不需要签字，我想到了公立学校至少大家都能享受同样的待遇。而且我也打听过，转入的这所重点小学，在我们这个城市很牛，对学生和家长要求很严格，所以我们就到处托关系，希望能转进去。
         正因为是重点学校，要求严，我担心儿子转过去会跟不走学习，打击他的自信心，反而适得其反。其二，插班进二年级我担心儿子不能更好的融入集体，需要时间适应。其三，我希望儿子学得更轻松点，不想他学的太吃力了，这样可能会更爱学习也不一定。其四，从一年级读，重头来过，按大家在坛子里说的那样，重新培养好的学习习惯。
      当然这只是有益的一面，不利之处，就是怕他都学过的上课反而不认真听讲，没有了求知的欲望，还担心他会不会觉得是留级，自卑，压力大。
      所以我也很矛盾，转过去到底读一年级还是二年级，想等还在学期考试成绩出来后再做决定，这个星期学校复习，我也没给他在家复习，准备不管他，看他期末到底能考好多分，考的不好正好读一年级，考的不错的话，就在假期给他补，然后读二年级。
         更今天意外的是，平时粗心的儿子，今天模拟测验数学居然得了98分，让我又看到了希望。大家说说，帮我出出主意，我可是很期待能得到你们的建议啊！！

作者: 木兰花慢 时间: 2009-6-27 22:10
楼主的孩子问题看来并不那么严重.一年级学业不重,可以利用暑假的时候补补应该就可以跟上.看楼主介绍现在学校的情况,确实转学是个好办法,但另一所公立重点如果很严的话,也不一定就更有利于孩子的成长,可能楼主和孩子会面临其他的问题,还请做好充分的思想准备.
另外,提个大胆的建议,如果楼主孩子的问题不是很严重,但有怕孩子上学太吃力,可以考虑在家休学一年,这一年即可以补上以前的课,同时还可以充分利用,有可能把二年级的课程也可以教一些给孩子,更有时间带孩子多接触多学习一些课外的东西,当然这是建立在楼主有充分的精力的前提下.

作者: 温柔小刀 时间: 2009-6-27 22:59
确实够大胆的，我还真没想过要休学勒，太另类了，我怕我没有这个勇气勒。

作者: hhuu 时间: 2009-6-28 10:15
如果你的孩子一直是这样下去,即使再重读一年也不会改变什么

作者: mlmin 时间: 2009-6-29 16:52
大家好，刚才看了上面的贴子，我也有同感。我的女儿今年也是一年级，过完暑假该上二年级了，学习成绩不好，上课总是不好好听课，但是又不能说她不会，如果在家给他补补课，他也能听懂，能学会。就是不好好学，上课不能集中精力听课，做家长的挺上愁得，不知是该重新上一年级，还是接着上二年级。重新上，一年级的课程都学过，怕她没兴趣；如果上二年级，又怕他跟不上课。
希望大家给出出主意，怎样办才好？

作者: 温柔小刀 时间: 2009-6-30 15:38
我是楼主。
明天就要学期考试了，相反我一点都不紧张，我想儿子考砸，这样我就可以名正言顺的让他转学重读一年级，可是，这几天我却发现，前几年的期末试卷，都比平时测验简单，心想，儿子恐怕考不砸，说不定还会上90多分勒。
这又更让我矛盾了。
总的权衡下来，我还是想让他重读。第一，转学需要适应，第二，别的小孩都提前在学高一年级的知识，我担心他跟不上，第三，想让孩子停一停，轻松一点，一年级真的很累。就是因为从没学过的，和那些年纪大一点的、或以前学过的孩子比，儿子想超过别人，很难，因为大家不在一条起跑线上。

作者: 木兰花慢 时间: 2009-6-30 21:47
楼主在打定主意的同时,也要考虑好各方面的问题,思想准备要充分,多想想可能会出现的问题,尽量为孩子考虑周全吧.

作者: Jerry 时间: 2009-7-1 09:54
孩子都是聪明的，就是不到时候的。
我们下学不也是玩过来的吗？！
坚持下去。不管是玩过去还是学过去，
经历了就有结果的。

支持你继续升级，让孩子顺其自然。

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-1 15:03
好一句“顺其自然”，我喜欢。就是不知道这份洒脱能不能执着下去

作者: beansky 时间: 2009-7-1 15:24
难怪温柔小刀对我那个帖子很有兴趣

我也是在这个问题上思考了很久,建议你的是,不用留级

但是你可能需要改变下以前那种三不管的情况,对于刚上学的孩子，是非常需要父母的帮助,至少在学习习惯上的帮助

你花点时间,哪怕一年级的课程全部没学过,也不会跟不上,一年级难不是知识点难,而是孩子适应难

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-1 22:33
今天有个振奋人心的消息想和大家分享。反正我现在是心花怒放了。

   儿子的期末考试语文成绩下来了，他居然得了99分。

   我不敢想象我儿子居然考得这么好，在此之前，我一心想给他重读一年级，所以不仅没帮他复习，甚至还巴不得他考砸，我正好名正言顺的让他重读。
   儿子真的很争气，我发现有时候不管孩子反而还会出奇迹。看来我家儿子不用重读了。

   明天再看看他数学能考多少分。

作者: 悠然2001 时间: 2009-7-2 09:26
先恭喜小刀啦

再建议一下当我们做父母拿不定主意的时候，是否可以考虑听下孩子的意见

作者: ywq69 时间: 2009-7-2 11:10
一年级就重读？LZ打算让孩子这9年教育重读几年啊？一年级的功课也值得重读？即使是转到好学校也不值当，暑假补补就行了。

作者: woodhead 时间: 2009-7-2 14:31

原帖由 beansky 于 2009-7-1 15:24 发表
难怪温柔小刀对我那个帖子很有兴趣

我也是在这个问题上思考了很久,建议你的是,不用留级

但是你可能需要改变下以前那种三不管的情况,对于刚上学的孩子，是非常需要父母的帮助,至少在学习习惯上的帮助

你 ...

欢迎温柔小刀直播。。
非常赞同beansky的意见。建议，意见，都说得很到位。

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-2 15:12
我已经采纳大家不要留级的建议了。儿子的数学分也出来了，94.5。不算最好，也算中等了。现在我彻底放弃重读一年级的想法了，不过转学还是要努力的，一个重点的公办学校怎么也比民办的寄宿制学校强，再次声明我家没有寄宿。在寄宿学校走读，读了一年总感觉不伦不类的。

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-2 15:13

原帖由 beansky 于 2009-7-1 15:24 发表
难怪温柔小刀对我那个帖子很有兴趣

我也是在这个问题上思考了很久,建议你的是,不用留级

但是你可能需要改变下以前那种三不管的情况,对于刚上学的孩子，是非常需要父母的帮助,至少在学习习惯上的帮助

你 ...

你决定了是升二年级还是重读了吗？孩子这次考试怎么样呀？

作者: sqedz 时间: 2009-7-2 15:25
楼主的孩子是弟弟还是妹妹啊！

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-2 22:41

原帖由 sqedz 于 2009-7-2 15:25 发表
楼主的孩子是弟弟还是妹妹啊！

02年8月的，男孩，不知是哥哥还是弟弟，请多指教

作者: beansky 时间: 2009-7-2 22:48

原帖由 温柔小刀 于 2009-7-2 15:13 发表

你决定了是升二年级还是重读了吗？孩子这次考试怎么样呀？

我儿子的考试成绩还没有出来,但是我儿子一年来考试成绩证明说明不了什么问题

他有得过双百的,也有过语文考倒数第一(88分)的时候,但是我觉得平时检查他的作业我就已经知道他对知识点的掌握怎么样了,考的不好,基本上是粗心,就算真的有哪个地方是没搞清楚,也不是他学不会,考双百,也不是他在班上就比别人优秀很多了

你不用把分数看得太重要,而应该注意培养他的学习习惯.他语文99和数学94没有什么本质上的区别的

我还是觉得,单纯就小学的课程而言,没有什么是值得留级的

我留级的目的和你还是有点不一样的,我过两天去新学校,跟老师们沟通下再决定

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-2 23:04

原帖由 beansky 于 2009-7-2 22:48 发表

我儿子的考试成绩还没有出来,但是我儿子一年来考试成绩证明说明不了什么问题

他有得过双百的,也有过语文考倒数第一(88分)的时候,但是我觉得平时检查他的作业我就已经知道他对知识点的掌握怎么样了,考的 ...

赞同你的观点，你是不是现在也挺矛盾的。理解！
我也咨询过重点学校一年级的老师，老师的答复是：他们一般不赞成学生留级，除非是听不懂老师上课的内容，考试不及格的学生，他们才会劝其留级，他说我儿子显然不这样的学生，一年级的孩子大多都有粗心的毛病，这不能成为留级的主要原因，而且二年级的知识也能复习一年级的内容，让我不要担心。

作者: 毛头青蛙 时间: 2009-7-3 01:17
我的女儿今年8月份满十岁，下半年就上五年级了，在她上学的这几年中，我感觉一、二年级的孩子考试成绩不是问题，重要的是学习习惯的养成，知道上课注意听讲，回家要做作业，家长不用陪着写作业，但是一定要检查。孩子上三年级的时候是个转折，换了新的班主任，老师不会再一遍一遍的重复“认真听讲、按时完成作业”之类的话，这时候就全靠孩子自觉了，所以一定要培养孩子好的学习习惯，家长和班主任要多联系，随时了解孩子在学校的情况，千万别偷懒，这很关键。

作者: 木兰花慢 时间: 2009-7-3 10:17

原帖由 温柔小刀 于 2009-7-1 22:33 发表
今天有个振奋人心的消息想和大家分享。反正我现在是心花怒放了。

儿子的期末考试语文成绩下来了，他居然得了99分。

我不敢想象我儿子居然考得这么好，在此之前，我一心想给他重读一年级，所以 ...

这么好的成绩呀！

说明孩子不是能力问题，而是方法问题，孩子很聪明，只要培养好惯就可以了，楼主还是多用点心，注意平时的学习习惯培养的好。

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-3 12:58

原帖由 毛头青蛙 于 2009-7-3 01:17 发表
我的女儿今年8月份满十岁，下半年就上五年级了，在她上学的这几年中，我感觉一、二年级的孩子考试成绩不是问题，重要的是学习习惯的养成，知道上课注意听讲，回家要做作业，家长不用陪着写作业，但是一定要检查 ...

是不是一、二年级的考试成绩好坏，不说明问题？
考的好的，也不一定到高年级就好？是不是这个意思？

作者: dduoduo 时间: 2009-7-3 13:42
重读对孩子的自信心的培养没有什么好处的，还是想办法赶上去吧

作者: dduoduo 时间: 2009-7-3 13:43
什么年龄就做什么年龄的事，不要逆规律而行

作者: 悠然2001 时间: 2009-7-4 08:26

原帖由 温柔小刀 于 2009-7-3 12:58 发表

是不是一、二年级的考试成绩好坏，不说明问题？
考的好的，也不一定到高年级就好？是不是这个意思？

的确有这个问题，一二年级成绩很好的孩子有一些进入三年级却突然掉队，也有些平时成绩不太突出的孩子，到三四年级突然冒尖。有种说法称此为三年级效应，究其原因，有教材增加难度一说，但更多的原因在于有些孩子在一二年级成绩优异，多半是凭借自己的小聪明或吃老本（提前学过），低年级相对来讲课文又比较简单，很容易冒尖，但更为重要的学习习惯的培养却往往被家长忽略。

[ 本帖最后由悠然2001 于 2009-7-4 08:27 编辑 ]

作者: 刘圣祥 时间: 2009-7-4 10:30
哎，看了楼主和各位的帖，真是百感交集啊，我儿子重读了一年级，再开学就二年级了。他是二年级上了一个月的时候下来的。当时期末成绩也是全能过九，让我下定决心让他重读的原因是，我偶然去学校看他，他在班级里坐着，两只眼睛特别的无神，整个人都是呆呵呵的。其实自己一直认为孩子不笨，我对孩子的学习也非常上心。但是，他呈现给我的就是学习上的不主动，整个人不在状态。孩子学的不快乐。我也非常的累。然后再三权衡，换个老师看看吧。非常幸运的是，我儿子遇到了现在的老师，整个人脱胎换骨。非常自信，非常爱学习，能力也有所提高，状态非常好。背东西是我最愁，但是老师熏陶的好，他也能喜欢去背了。所以，最重要的不是上不上名校，而是能不能遇到名师。虽然学过了，但是老师讲课的方法不一样，我问过他，他非常爱听。因为老师讲的有意思。他自己说的。所以，各自情况不同，要考虑仔细

作者: 刘圣祥 时间: 2009-7-4 10:32
标题: 回复 #18 温柔小刀的帖子
我觉得你应该自己弄套卷子考考孩子，看看效果怎么样。

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-4 17:47
谢谢刘圣祥，我想当年你做这个决定一定很难吧，你儿子生日是多久的？转学读的？重读前都能考90多，你还让他重读？怎么做儿子工作的？我有太多的问题想请你解答。

作者: 毛头青蛙 时间: 2009-7-5 00:49
标题: 回复 #30 温柔小刀的帖子
是这样的，有很多孩子一、二年级时成绩很好，到了三年级就开始下滑，因为小学一般一、二年级是一个班主任，脾气耐心都比较好，对孩子关注也很多。三年级会换班主任，在这个阶段老师主要是以教学为主，不会再像低年级老师那样时刻关注孩子，这就要求孩子有一个良好的学习习惯了，能够主动的去学习、做作业。好多家长在孩子上低年级的时候非常上心，到了三年级就放松了，觉得孩子已经适应了学校的生活，考试成绩也不错，家长可以省心了。其实不然，三年级才是家长和孩子和老师密切接触的时刻，家长要随时了解孩子在学校的情况，有问题及时和老师沟通。

作者: 刘圣祥 时间: 2009-7-6 07:48
标题: 回复 #36 温柔小刀的帖子
当初儿子重来的时候我哭了，因为不知道自己的决定是不是正确的。当面临高考的时候，这一年是很宝贵的。可是，看儿子当时的状态，就想如果真的学不好，等到二或三年级再后悔，就更不行了。于是就转了学，找到了现在的老师。如果他接着跟也行，但是当时的二年级老师，我都没看中，这就是我为什么说，名师比名校更重要的原因。我生活的地方只是个小县城，比起大城市教育水平只定是差很多的。儿子01年8月末的。比同龄的孩子大一岁，但是他班级也不是他一个人大。有时间再聊

作者: 温柔小刀 时间: 2009-7-6 20:38
原来如此。我家也是8月的，好像8月生的孩子是比较吃亏的

作者: pengwn6 时间: 2009-8-25 14:54
　　我儿子是十月底的，去年读了一个一年级，是在没有任何准备的情况下，报名的最后一天才决定去的，这一年来，我和儿子都感觉非常的累，一个是报的小班，每天5：30才放学，回家以后作业也多，完全没有时间去玩，第二是学校基本上每一两周就要小考一次，虽然努力的去想不要在乎分数，可是分数却是所有人衡量学习成绩的好坏，也不想让儿子从此失去自信。
　　今年转学到姐姐学校去上学，也为上一年级还是二年级苦恼过，最后还是决定上一年级，想让儿子轻松一点！
　　另外，我想每个孩子的情商、智商发育情况都不一样，去年儿子写的字歪歪扭扭的，今年署假的字就明显的写得好多了，还有魔方，一个人玩了一会，经过姨妈的略为指点，可以拼出一个面来。所以我想我的儿子并不笨，只是在学习习惯上有些不足，需要我们帮他一把。
　　所以，我很认同，培养孩子，有的时候要“等”这个观念！
　　我支持孩子没有准备好上学的情况下，可以等一等，重读一年的！

作者: qingqing74891 时间: 2009-8-28 09:50
标题: 回复 #25 温柔小刀的帖子

哈哈，南方人把男孩儿女孩儿叫做“弟弟妹妹”，不是论年龄的

作者: flashbaby 时间: 2009-8-28 10:26
标题: 我的感受
有点为家长着急，写得有点乱，

看完了上面的例子，让我想起一句话，一步差，步步差。在相同的环境中，一步没有赶上，如不及时调整，就会出现连锁性的步步差问题，我们工作生活中这样的例子比比皆是，最终积累到极点，就会爆发出各种不良现象，例如重读一年级，这种现象怎么发生的呢？
1、大的层面讲，目的不明确，学习目的不清楚，大人知道工作为了什么，而孩子是不是知道为什么去学习？只有从思想上改变，改被动为主动，转压力为动力努力让孩子去做“我要学”。
2、大人思想的倦怠，对自己要求的放松，形成对孩子的影响。孩子一旦自由倦怠的习惯养成，要想改变这种倦怠养成的习惯，需要比平时付出更多的艰辛，
3、暴露问题，这不是坏事情，比你6年纪知道要好了很多，孩子要能认识到自己学习的弊端在哪里，就更好了，这需要家长的指点，在指点方法上，要注意讲明道理，在人的成长中，要允许孩子犯错误，谁没有犯过错误呢？不断校正自己的孩子才能更快长大成熟，主要是，知耻而后勇。
4、现代社会中，有时不是你慢一步，而是别人比你快一步，很多事我们是不是不要去等,而是去做。找对了方向定下目标志向去努力，而不是在这里讨论，建议你赶紧改进错误，我看你还等待孩子成绩，不要再等了。
我的建议，让孩子不要留级，而是改变现状，体验人生。制定学习计划，安排作息时间。父母带头三陪，达到制定的学习目标。

[ 本帖最后由 flashbaby 于 2009-8-28 02:41 编辑 ]

作者: 温柔小刀 时间: 2009-8-28 21:59
谢谢还惦记此贴的朋友们。
通报各位一声：我已经给孩子转学了，从原先的民办学校转到了正规的公办学校，费力很多周折，这里就省略不说了。只是现在的学校离家稍远，据说这个学校管得还很严，作业多（好学校都这样），我现在不知该高兴还是该不高兴。

作者: ytkarry 时间: 2009-9-3 06:21
小学低年级的成绩并不很重要，关键是培养学习的兴趣。重读不是好方法，可能会让孩子有压力，觉得不如别人，结果适得其反。

作者: lyj25294 时间: 2009-9-4 12:24
我很赞同一句话，好老师比好学校更重要。

作者: helenwch 时间: 2009-9-7 12:47
可怜天下父母心,祝愿楼主心想事成

作者: 立立的妈妈 时间: 2009-9-8 17:59
标题: 我开始和LZ也有同样的想法。
我孩子读的是公立重点小学，但并非所有的班级师资的配备都令家长满意，准确地说因为没有关系，孩子虽然上的重点小学，但是也是其中一个很普通的班。我的孩子年纪也很小刚6岁就上一年级，每天上课都不听课，随时讲话，玩东西，我经常被老师叫到学校接受教育，但孩子的成绩属于中等偏上的那种，所以即便他经常上“黑名单”我也没有给他太大的压力，而是尽可能的找方法帮助他克服“缺点”。今年暑假，我发现他就有很大的进步，下棋经常胜利，乒乓球也打得非常棒，学习上也自主多了。所以我觉得现在慢一点，将来也许会更快，家长放宽心，一切都将是轻松和美好的。

作者: jjxyqyylxh 时间: 2009-9-21 17:31
一年级也要重读吗？

作者: 西山蝴蝶 时间: 2009-9-22 12:31
提前学习了。明年打算让孩子上一年级了。
呵呵。不过年龄稍小的。

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