祝孩子们天天健康快乐！

标题: 识字阅读怎样过渡？ [打印本页]

作者: qdylz 时间: 2009-5-8 08:31
标题: 识字阅读怎样过渡？
儿子识字不少，去年能认识5、600个字了，目前1000多字能认了（保守估计），在幼儿园被老师誉为识字大王，但是我儿子不喜欢阅读。有些字都认识，就是懒得看，看书唰唰向后翻，只看图画不看字，再就是喜欢走迷宫，在书店走迷宫能1、2个小时不动地方。回家除了走迷宫、看电视、还记得玩电脑游戏，基本不看书。就是睡前故事，也是我给他讲，让他讲一会就累了、困了。

请问家长们有什么培养阅读的好招法？

作者: alapan 时间: 2009-5-8 08:52
顺其自然，当阅读速度跟得上思维速度时，孩子自然而然就会去自动阅读了。

作者: runer 时间: 2009-5-8 11:00
平时不用专门的认字,只需要在睡前故事时进行指读就行,长期坚持下来,孩子就会自主阅读了

作者: menghuan 时间: 2009-5-8 11:13
知道你儿子跟我儿子一样大，状态也基本上相同。我知道你在陪儿子读论语，我在陪儿子读老子，所以认得的字估计也差不多吧。

我们昊昊也不喜欢自己看书，有些认识的字他也喜欢我讲给他听，我也就给他讲，现在也没想着他能自己读，我们昊昊自己喜欢看的书也是迷宫，自己也能看半天，喜欢图比喜欢字多。

让他自然发展吧，急什么？我昊昊比你儿子还大一个月呢。我也不急。

作者: qdylz 时间: 2009-5-8 11:27
标题: 回复 #2 alapan #3menghuan 的帖子
阅读速度跟不上思维速度，这个我从来没有想过。

有道理，顺其自然吧。

作者: jiangying 时间: 2009-5-8 11:31
靠doman和读经识的字,估计都有这个问题吧.

识字和阅读一直就不分家,又怎么需要过渡呢?

作者: qdylz 时间: 2009-5-8 11:46
标题: 回复 #5 jiangying 的帖子
我们读经是不看书的，儿子推着车子到处跑，我拿着书跟在后头。只要求出声，不要求看书。

作者: jiangying 时间: 2009-5-8 12:07
标题: 回复 #7 qdylz 的帖子
那你怎么识的字。

其实还有一条，读经的孩子反正都不懂，会不会觉得看书反正都看不懂，干脆就不看了。我瞎猜的，没经验。

作者: 小小小鲸鱼 时间: 2009-5-8 12:38
这么小的孩子以这种方式学论语，可能是浪费时间。
想让他喜欢阅读，先让他找到阅读的乐趣。。。。打个比方，小时候孩子喜欢奥特曼，我就买奥特曼的书，喜欢飞机，我就买飞机的书。。。。一定要让他爱上书，下一步，才是选好书。。。

作者: 漂亮的小汽车 时间: 2009-5-8 14:14
同意楼上的，识字如果始终和阅读在一起，孩子没有理由不爱阅读的。

丁丁看每本书前，都会看几个书中的词，他是看词，从来不看单个的字。
时间长了，自己就能阅读了。
而且速度很快，我测过能有400-500个字每分钟。

孩子只是单纯学会了字，和真正进入阅读还是有一段差距的。
楼主想想办法让孩子体会到因为识字可以阅读的乐趣，孩子应该很愿意。

提一个想法：
找一本书，页数不要多，每页字也不要多。
先找几个书中的词，
给孩子念一遍词，然后让孩子在书中找。
坚持一段，应该会有改变。

作者: qdylz 时间: 2009-5-8 15:03
标题: 回复 #9 小小小鲸鱼的帖子
读论语的事情，先不讨论了。

先让孩子爱上书，这个很对，我目前还没有找到方法。

迷宫书成了他的最爱，别的书看都不看了。电视、电脑有分担了一部分精力。

让孩子爱上书，慢慢来吧，他小时候是很愿意看书的，找回以前的状态，恐怕道路也很漫长。

作者: qdylz 时间: 2009-5-8 15:11
标题: 回复 #10 漂亮的小汽车的帖子
我儿子学识字的确是在阅读中学会的。三岁左右认字卡，四岁左右主要是看书，那时能坐在书房里看上一、二个小时，睡前讲故事一般先让他先读1、2页再给他读，就这样认识了不少字。

无奈现在兴趣已经发生了转移，阅读的习惯已经扔了，除了迷宫书别的书不看了。

我可以慢慢等下去吗？等他自己从迷宫中脱离出来，强制应该是不行的。

作者: jiangying 时间: 2009-5-8 15:20
阅读不一定是书,可以是乐谱,可以是景色

如果识字和阅读是同时进行的,不应该有过渡问题.

孩子不自己看书,要看你给他阅读的是什么书?怎么阅读.书难度大,孩子没法看,你强迫他输入,他也不愿意看.

前段时间和洋洋一起看西游记(简写版),刚开始的时候我讲,一次一回,讲完他自己看,我才讲到23回(一共40回),他就把书看完了,就开始给我讲后面的内容,断断续续地.我不能保证他全部看懂没有,我觉得没必要考核他,我知道他在真读书,不是假读书就够了.我不强迫他说看了什么

看迷宫也是阅读,有什么关系呢?

作者: wangtutu 时间: 2009-5-8 19:47
认1000字了.厉害.
不是不能读,是不稀罕读.

作者: 漂亮的小汽车 时间: 2009-5-8 23:20
标题: 回复 #12 qdylz 的帖子
我想,不爱读书只爱看迷宫,可能也是孩子成长过程中的一种需要吧,一种过程吧
就让他看吧.

我讲个丁丁小时候我的做法:
丁丁小时候一直是字图分开看的,所以他对字和图是一样敏感的.

但是我以前编过不少小故事,全是字那种打印出来.30号字.后期随着阅读速度加快,20号字,3号字.
例如他喜欢汽车,我就编他和汽车的故事,他喜欢玩红色警戒,我就根据红警情节编故事,有时还把网上的故事下载,把其中的主人公换成丁丁,他都非常喜欢看.例如郑渊澍的<活车>我就把主人公一家变成我们一家.丁丁一口气从头看到尾.
也可以编一些孩子身边,或者和孩子有关的故事,最好把相关的生活照片也放在一起.开始短小一些,三四百字,慢慢他有了兴趣再逐渐加长.
丁丁最开始看我编的故事是三四百字,后来七八百字,再后来一千左右,后来二千左右.最后直接看中长篇儿童文学,一天不多看,,只看五千-八千字.

我想孩子做事情是需要逐渐过渡的,而且与他息息相关的事情可能更容易引起他的兴趣.

作者: woodhead 时间: 2009-5-8 23:34
1000来字已经可以独立阅读了。
我说的是可以，就是说，如果孩子愿意自己看，不要打扰他；如果孩子愿意和你一起看，就一起读吧。
哪怕孩子愿意看图（一般孩子总是喜欢先看图的），走迷宫，乱翻书，也是正常的阶段。让孩子享受阅读的快感，不要打扰他吧。
至于所提的问题，还是买点适合孩子而又感兴趣的书吧。老子似乎不是合适的选择。
我下了育灵童，听了听还不错。我给孩子听了史记，三字经弟子规，其他的没有听。

作者: woodhead 时间: 2009-5-8 23:36

原帖由 qdylz 于 2009-5-8 11:46 发表
我们读经是不看书的，儿子推着车子到处跑，我拿着书跟在后头。只要求出声，不要求看书。

我不觉得这是个好方法。玩就是玩，还要求念书？干脆放cd得了。

作者: qdylz 时间: 2009-5-11 08:56
标题: 回复 #16 woodhead 的帖子
家里买的儿童读物少说也有几百本了，总有适合他的吧？但现在他喜欢的只有迷宫，迷宫都是他自己要的，也有几十本了，以前的都翻烂了，可是别的书好多连动都没有动过。

作者: 子不曰 时间: 2009-5-11 09:07

原帖由 qdylz 于 2009-5-11 08:56 发表
家里买的儿童读物少说也有几百本了，总有适合他的吧？但现在他喜欢的只有迷宫，迷宫都是他自己要的，也有几十本了，以前的都翻烂了，可是别的书好多连动都没有动过。

随他吧。

作者: qdylz 时间: 2009-5-11 09:09

原帖由 woodhead 于 2009-5-8 23:36 发表

我不觉得这是个好方法。玩就是玩，还要求念书？干脆放cd得了。

其实我也不想这样，但这是长时间磨合的结果，我们已经习惯了。

后来我想，读的这些东西，语文、英语的，不就是培养语感吗？我们学说话不也是一边玩一边说，一边做着事情一边说话吗？哪有坐得规规矩矩的说话的（除了谈判、会议、上课）？小孩子能一边玩一边说也不错，我们读的论语前八章好多句子提示几个字，他能跟出后面许多内容。

还有，昨晚他在堆积木，我们一起读论语，他堆得很专心，并没有因为读书而受到妨碍。不知这样可不可以锻炼一心多用或者抗干扰能力？

作者: 子不曰 时间: 2009-5-11 09:17
标题: 回复 #20 qdylz 的帖子
男孩子确实喜欢这种做法，也确实适合他们的特点，但要注意，他们可以这样做，大都是他们对于家长老师给他的那些东西兴趣不大，但又没有办法才能干。

要不，你换个他绝对喜欢的东西试试，人家那个专心劲，那叫一个赞啊。

作者: mhx1977 时间: 2009-5-11 09:27
识字达到一千以上应该可以看些简单童书了。但阅读往往需要几个过程，一阵子可能喜欢，又一段时间又放在一边。等到他能够持续不断的爱上阅读，可能还需要一两年的积累。别急，慢慢来。我女儿一岁半大约识字一千多，可是真正自己读书是在幼儿园中班下，读全文字书是在大班下。之前都是给她买些图画书，文字简单，她也爱看。还有幼儿画报，因为有光盘，她自己又识字，通常都是她自己看完光盘再看书也或者自己等不及就先看书了。这或许也是一个很好的帮助吧。后来读文字书的时候，我是先激励她说这是大孩子看的书，她看不了，她很不服，偏要自己看，后来果真看了不少，比如了不起的狐狸爸爸，长袜子皮皮都是刚开始读的一些。基本上孩子爱看的故事书，我都没有给她去讲，至今仍是热爱阅读，我很满意。那个小羽妈开的读书楼里有很多好看的书，我也搜来给她。孩子都很喜欢。希望在鼓励下找到孩子的兴趣点，把孩子的阅读兴趣培养起来，不必太心急的。识字是基础，兴趣是关键！

作者: phoenix 时间: 2009-5-11 14:35
这个我不清楚，前一段时间为这个事情我还很头疼，以前从图书馆借回来的书，人家只看图不看画，借着看傻鹅皮肚妮这本书说教了一番。前段时间坛子里掀起了看mth的热潮，我就从图书馆借回来看，开始是我讲，也许她对这个系列的故事太感兴趣了，自己看完了其中的几本，最近又看了神奇校车，是第三季那种字多的，都可以归在桥梁书的范畴。不能说她自己看的都完全理解了，不过也算是过度到了自主阅读。
  以前看别人说的传到桥头自然直，都觉得不具备可操作性。想不到轮到自己也是这样的。
  不过女儿识字多一些，应该超过2000.
阅读的过渡主要还是靠亲子阅读的量的积累，即使是到了现在这一步，我还是把她自己看过的书拿出来讲一遍，这样她更容易理解，在讲的过程中她可以提前指出一些自己掌握的内容，更加有成就感。
  如果让我说如何过渡，就是大量的亲子阅读，坚持不断的，不超龄的亲子阅读。
  你说一给孩子讲故事就困了，睡着了，是不是躺着讲的啊，这样孩子怎么看书呢？我觉得这个不叫亲子阅读，只能叫睡前故事。我们是拿出专门的20分钟让她坐在我怀里，或者傍边讲故事的。坐在书桌旁，不能睡觉吧。

[ 本帖最后由 phoenix 于 2009-5-11 14:52 编辑 ]

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