祝孩子们天天健康快乐！

标题: 童童宝贝成长记录 [打印本页]

作者: 迎风微笑 时间: 2009-4-28 19:51
标题: 童童宝贝成长记录
   童童宝贝07年9月21日出生,现在一岁7个月.以前也写过几篇童童的成长记录在QQ空间里,当时图方便,可是因为QQ是工作用的,总觉得老是写这些不太合适.以至于的我的同事说我现在心思都在孩子身上,写的都是和孩子有关的东西.现在觉得在这里建楼,希望能坚持下来.
   先搬一篇日记过来:
   08年10月30日

A上个月21号宝宝满一岁了,今天逼着自己要写点东西,拖得时间长了，怕是自己也提不起笔了.
   从宝宝10个月起,我们开始让宝宝每天练习多站一会,还坐了一段时间的学步车.不过总觉得学步车会让宝宝有依赖性,所以坐学步车多是为了玩起来方便而不是真的有学步的作用.还是主要是扶着家里的茶几联系走,然后就是慢慢牵着手走,从扶着两腋下,到牵着两只手到牵着一只手.最后到还有一个星期的满一岁,小家伙就能不用人牵着,跌跌撞撞得走起来了.一开始是举着两只小手像大猩猩似的走法,煞是可爱.现在走得越来越稳也不用举手投降了
自从会走路,小家伙好象也越来越懂事了.跟他讲走过来,站着别动什么的，好象也能听懂了.还有最近吃东西,还总是要给别人也喂上两口,表现的很孝顺啊.呵呵,当然,其实对他来说一定只是觉得好玩,但我一定要坚持让他把这养成习惯.不吃独食. 懂得与人分享！
再就是小家伙很喜欢和别的小朋友一起玩,尤其是比他大的男孩子.看到别人玩,他都要凑到跟前去,还一边跑一边兴奋地尖叫！碰到比他大的多的,还觉得他可爱和他逗着玩玩,半大不大的,都不爱和他一起玩.小家伙常常无趣了就开始抓抓沙子,土啊,烟头啊什么的了.
   还有最近发现他喜欢藏东西了.常常把一些小东西,放到茶几底下,不知道是什么意思.
B前两天，忘了具体哪一天，给宝宝指认贴在冰箱和镜子、电视、窗户上的字的时候，小家伙突然有点进步了。就是知道跟着我用手拍字了。但接下来几天又并不积极了，但偶尔也动手在纸上摸一下。但愿宝宝会喜欢这些字并慢慢认识它们。
   前天全家人都聚拢在电视前看奥运会开幕式，好热闹。宝宝这天也很兴奋，吃饭时很闹，还好后来大家专心开节目时，小家伙竟然也安静下来。我有一个运动包里面都装的是小宝宝的书，常常拿出来给他看，给他打开一本幼儿画报读了一个小故事，读到后面他竟然呵呵笑了。难道他听懂或是看懂了吗。我挺疑惑。接下来，就把他放在沙发上挨着自己坐着。这时候，小家伙自己去拿包里的东西了。掏了半天，先是拿出来我的一个红色钱包，拿出来又放进去，重复了几遍，最终决定研究一下钱包里面的东西，翻了半天，只能打开第一折，侧面的钱是看不到也拿不上，只看到我的一个身份证。几次试图拿出来都因小手太笨拙而放弃了。但依然翻来翻去，把我的钱包断断续续研究了有十来分钟。看他那专注的申请实在可爱。后又把蜡笔翻了出来，费了半天劲把笔通通2都抽出来又试图放回去，不过，折腾出来都费了半天劲了，装进去，自然要妈妈代劳了。这样算下来他安静的玩了足有二十多分钟。也让我们省了不少力气。通过这次观察我才发现小家伙对感兴趣的事还是蛮专注的。就是认字的时候做不到，不过也难怪啊，他还这么小，现在只是培养他对字的敏感和尽早挺懂大人说话，能说出简单的话，就很好了。不能太心急。不能急功近利。
   晚些时候姨姨来了，姨姨很会逗小孩，小家伙一见她就很兴奋。时不时的冲着他的姨奶奶一边乐一边挥起小手，好像打人的样子。姨奶奶也很配合他，以至于后来，小家伙兴奋得把衣服都撩了起来，把脸遮起来，露出圆圆的肚皮。我一看赶紧拿相机，录了一小段他露肚皮的镜头，着实可爱。
   今天我再次讲昨天给宝宝讲过的幼儿图书上的小宝宝和小熊的故事，我说一段，小家伙就笑着看我一眼，到最后依然笑出声来。看他可爱的样子。我比他更乐呢！看来宝宝是越来越董事了。

作者: 迎风微笑 时间: 2009-4-29 17:56
2009年02月17日日记
宝一岁会走路后，活动突然多了很多，主要有几大爱好;
一、是玩拖鞋。现在升级为穿拖鞋以及一切可穿之鞋；
二、是玩水。只要能摸着水，甚至不管是不是干净，所以常把手伸到脏水桶里去。后来我索性给他一把小凳子，让他站上去给他打开水龙头让他玩，把水开的小小的，要不实在太浪费。可是后来他已经学会自己控制开关调节水的大小了，并且还一边捋着袖子，一边拉着我到水龙头跟前咿咿呀呀，告诉我他要玩水。再后来他可以自己拖着小凳子到洗手池跟前,然后爬上去玩了.晚上为了不让他自己在那浪费水,我就告诉他,我们一起洗脚吧,放一大盆热水,我和妈妈和宝宝伸三双脚进去,小宝宝就自己坐在脚盆边的小板上,把脚伸进去.等我们洗完把脚伸出来,他还会一屁股坐在脚盆里,再玩耍一会呢.(因为每次总是把裤子搞湿,我索性给他把裤子都脱了)；
三、就是爬高够东西。有时是打电话，有时是按电灯开关；
四、是到厨房抓一切可以抓的东西，有一阵子喜欢把碗一个个拿出来，还摞起来。现在又学着我们把碗放到微波炉里。只是微波炉太高，他只能垫着脚把碗放进去，别的就不能完成了。然后我再帮着他把东西放回原处。五、是最头痛的，每天一醒来吃完饭，穿好衣服就拉着我往电脑跟前凑，示意让我把电脑给他打开。这么小小的家伙这么也成了电脑迷了呢，还不到一岁半的小家伙啊。我还挺我妈说我不在的时候他还拉这他外婆到电脑桌前，然后指着插销让给他插上，可惜外婆也不知道怎么打开妈妈的电脑，小家伙一定很郁闷。这可恶的冬天太长了，小孩子也没有什么户外活动，也没有适合小孩子玩耍的地方。总看电脑又担心对这么小的孩子不好。

作者: 迎风微笑 时间: 2009-5-25 21:57
日子过得真快，童童都一岁八个月了，近来家里事情比较多，很久没时间来论坛，也没时间给童童写日记真是惭愧。
就说说最近的事吧，童童爸爸终于有时间陪我和童童了。说来还要谢谢童童爸爸的领导，把电脑都给没收了，勒令在家休息陪妈妈和童童休息几天，呵呵。
星期天，我们一家三口去逛菜市场，还没到跟前看到一个有个充气蹦蹦儿童乐园，小家伙不由分说拉着我们就要上去，只好交了钱，让他脱了鞋子上去玩，结果没一会就要出来，白白浪费了五块钱。接着上市场，快出来事，看到有人卖小鸡，也就已星期大的。小童童说什么都不走了。最后实在没办法干脆买了两只，给童童当小伙伴吧。回到家找了个旧鸟笼关起来，童童没事就跑到阳台上看看，还不时用手敲敲鸟笼。告诉他多次都不起作用，照敲不误。还老学着我们的样子把鸟笼的门打开。还好他一松手门就又关上了，否则小鸡肯定跑出来很多次了。
希望小鸡健健康康。童童也看护着小鸡，看着小鸡如何慢慢长大！

[ 本帖最后由迎风微笑于 2009-5-25 14:03 编辑 ]

作者: 迎风微笑 时间: 2009-6-5 21:02
今天，一早起来头痛，大概是昨天天气突变下起了雨，气温骤降的原因。
   昨天下午童童外婆和姨奶奶要去机场接我70岁的舅爷，本不想凑热闹一起去的，后来想家里就我和童童两个人，多没意思，干脆都跟着去吧。车上四个大人，两个小孩，除了童童还有姨奶奶的孙女张新玉。窗外下着雨，我也穿的单薄，所以车窗都关起来了。没一会4岁的张新玉就说不舒服，而我又发现童童怎么大汗淋漓，是穿的太多嗎，也不对啊。为了防治张新玉吐，我们用报纸包了个纸包，却发现童童也要吐。最后还是童童吐了，张新玉倒是忍了过来。而我也感到头隐隐的痛起来，本想睡一晚上该好了，没想到早上起来还更痛了。只得吃了点止痛药，躺着睡一会。结果是童童一看到我躺下了，他也要爬到床上来，不停的啃我的脸，把他嘴上的油啊，饼子渣啊什么的都糊到我的脸上。要不就摸我的脸，抓我的头发，反正不让我睡。还不停的冲着我咯咯的笑，我也懒得理他，只要别太弄疼我，我就忍着。实在把我弄疼了，我说“烦死了，自己下床玩嗎”。被童童外婆听到了，还说，“童童就够乖的了。”也许吧，我心里想。
   还好没一会童童外婆要去市场买菜，带童童出去了。我想应该能睡会了，结果一会一个电话，我也没睡成，不过还好吃了点止痛药头也不疼了。就干脆起床。写点日记，正写着小童童和外婆、姨奶奶进来了。一进门就告诉我说，童童刚才说话了。而且一连说了五个字。说什么呢，“姐姐没回来”原来是说张新玉没跟着上楼。他也不想上楼，才说了这么一句。这可是令人惊奇的一件事，要知道，他平时可是一个字都不说啊，只点头和摇头。看来这童童他不是不会说，是懒得说啊。要知道平时大家都说“这童童怎么不说话啊，眼看就两岁了，还不说话啊。”把大家愁的，今天却一说一句话，正是让人称奇。
   看来以后还是要多給他些语言方面的培养.

作者: 迎风微笑 时间: 2009-6-18 22:31
童童宝贝,妈妈开始上班了,突然忙碌起来.没时间陪童童玩,也没时间来写日记了,今天就忙里偷闲吧.写上两句.最近发现童童变得霸道了,老和大人抢座位.还有会装哭了.总之没以前那么乖了,老师说是到了第一个反抗期,如何对待童童的各种表现呢,下次再详细的和老师讨论一下!

作者: 迎风微笑 时间: 2009-7-2 19:58
今天在论坛里看到一个帖子,一位家长对自己的反思,，“父母的眼睛要时刻在孩子左右，但手要离孩子远一点儿”。感觉很不错,父母确实需要在很多时候要学会放手让孩子自己成长,学习!这方面懒点的妈妈往往做的比较好,当然也要会偷懒,而不是真懒.我在这方面也常常給童童很多自由, 常常被童童爸爸说,而我确认为,我这样做对童童是有好处的,就说刚才吧,童童在楼下玩水,是浇灌树木的滴灌管子里喷出来的水,玩了近半个小时,先是一会拔点草,放到水柱下冲,一会又是用手堵住水管子的孔,后来索性就把脸伸到水跟前,冲一下,把头抬起来,仰着脸哈哈笑,周围的老人都看着他笑.玩得太起劲,衣服裤子都湿了,周围的老人不停的说,哎呀,不行啊,要感冒啊 ,这是谁家的孩子啊,其实妈妈这就在跟前看着,呵呵,后来怕大家实在受不了,只好抱起童童离开他玩水的地方,回家换了衣服!
其实他玩的多好啊,可很多家长怕衣服湿了都不让玩,在那玩的孩子都是比童童大好几岁的.
这就是童童的懒妈妈通常表现!

作者: 迎风微笑 时间: 2009-7-4 20:43
这几天来,童童又有进步了,就是想解手的时候,自己去拿便盆,然后坐在上面拉屎屎尿尿的,还有就是知道听爸爸、妈妈的话了，即使是不愿意都能执行呢！晚饭家里吃的是稀饭，菜是素炒南瓜和凉拌黄瓜，小家伙偏爱凉菜，却不爱吃南瓜，给他喂了口南瓜，他感觉到后就想吐，张着嘴巴对着我，示意我他想吐出来，我很生气，怎么又搞这一套，动不动就要吐，如果给他喂饭喂的急了，他也这样，为了吃下已口，会把前面没咽下的饭吐出来。或者是他不喜欢的饭或菜也是要吐，常常搞的人措手不及，吐得到处都是，为了改他的毛病，今天我和爸爸的态度都很坚决，表情很严肃，“不行，一定吃下去，不能吐啊，吃了才是好宝宝啊！”小童童委屈的哭丧着脸就是不敢吐，最后虽然闭着嘴，可一直含着那口菜不肯咽下去。我和童童爸爸最后只好让他吐出嘴里的那口菜！否则下面的饭怎么吃啊。不过，看来他还是听爸爸妈妈的话的。只是不知道为什么就是吃不下那口菜。

作者: 迎风微笑 时间: 2010-6-9 13:18
标题: 久违了，宝贝童童的成长记录
我们新疆的网路终于于上个月中旬恢复通网了，我也终于能坚持光顾这里了，尤其是宝贝的成长日记。不过知道今天才通过搜索把这日记从日记的海洋里重新捞了出来。在断网的这近一年时间里，童童已经成长了很多了，懂事了很多。也发生了很多有趣的事情，可是当时都没有耐心记录下来，现在，让妈妈整理一下思绪，把那些最值得珍藏的片段记录下来。
   一、童童语言的发展
   回顾了一下日记发现，在去年7.5之前童童还不会说话呢，可是也就是7.5之后，我记得是童童满了一岁十个月的时候，童童突然开口说话了。第一次发现他肯说话时有一天，在楼底下，和几个老奶奶在一起说话，讲童童怎么还不说话啊，就开始教起来了，指着奶奶叫童童说，跟妈妈说：“奶奶”童童终于说了'奶",指着脚教“脚”，“脚”，指着我手里的药说“药”，童童也跟着说“药”。哈哈，童童从此就开始说话了，而且说话很清楚，比大多数孩子要清晰。到现在童童已经会很多话了。大概两岁半的时候会背五言绝句什么的了，之前看到很多同是一个亲子班的孩子都有很多会背诗的了，还纳闷我家童童怎么还不会啊，后来想想自己也没怎么教他，于是抽空找了几首最简单的像什么《静夜思》、《春夜喜雨》、《登鹳雀楼》等几首。现在他两岁八个月。可经常给人感觉他不止这个岁数。可能是觉得他说话比较清楚和完整。
   二、童童的性格发展
   童童一直是个开朗、爱笑的孩子。因为从小在外婆家由妈妈和外婆带。周围有很多熟悉的邻居和童童姨奶奶一家和童童舅舅一家经常走动，我们也鼓励他主动和老人、长辈、小朋友打招呼，说话、交往。加上童童一直被外婆小区里的人称作小帅哥，在这一片还小有名气，和人缘呢。可能这些都是童童开朗的原因吧。老奶奶们都喜欢小孩子对着他们笑，觉得孩子喜欢自己对自己笑就觉得自己能长寿，如果孩子一见到就哭就心里不舒服，担心自己活不了几年了。还好，小童童从没见谁就哭过，也比较听话的跟着大人和周围的人打招呼，只是后来随着童童长大，就不那么听话了。发现一个问题，就是老人们太喜欢给童童见面就塞糖了，以至于后来我们发现如果有哪个老人没给他糖他就不愿意喊人了。直到我们多次说了他以后慢慢才改了过来。
      说到这又想起个问题，我们一般对周围的人给童童东西都是不拒绝的，总觉得拒绝不太好，可能希望童童不要太封闭，教他可以接受别人的礼物，但也要学会把自己的东西给别人分享。现在童童和别的小朋友在一起的时候还是很大方的，愿意把自己的东西和别人一起分享、一起玩。
   童童是个喜欢交际的孩子。
   现在喜欢和别人干杯和握手。记得是去年秋天的时候，童童爸爸带我和童童去参加一个同事的婚礼，席间人们频频举杯、碰杯。也有一些大人和童童主动碰杯。结果从那天回家以后童童总是想和人碰杯，哪怕是喝水，大概觉得很好玩吧，但这个习惯，到现在他都保持着，碰到大人吃饭的场合，他总是主动要求和大人碰杯，可常常是大人都常常把他忽略了，看到他渴望的眼神我只好给周围的朋友一些提醒，这里还有一个小大人呢，唉！次数多了我都不好意思，只好告诉他，大人们忙着呢，和妈妈碰杯就行了啊。呵呵！就今天童童还教小朋友们干杯呢。今天中午他邀请了院子里的两个小朋友来家里玩，玩到吃饭的时间了，也不想走，只好留他们吃饭，本来是没什么问题的，但是两个孩子里有个民族小朋友呢，他们是不能在我们汉族人家里吃饭的啊，但没办法，送不走就吃吧，饭前先喝了点饮料，童童就教两个小朋友干上杯了！喝完了，童童又给小朋友们倒上。吃饭的时候也是童童要求我让小朋友们留下来和他一起吃。
      说起握手大概比干杯还要早了，大概从会走路起就让他碰到小朋友要打招呼和握握手，但是没觉得他很喜欢这个动作，大概是随着年龄的增长，他也对握手有了新的认识，现在很喜欢和小朋友握手，今天我就看到他突然想起要和两个天天和他一起玩的小朋友握手，两个小伙伴都比他大，一开始还不明白，只是机械的伸手出来，后来也觉得好玩，又不断的把手伸出来要主动和童童握手，把童童忙得，和这个握完了，又和那个握。把我在旁边看得好笑的很啊，感觉几个小大人，依稀让我看到了他们将来的样子。
   三、关于童童的教育
   大概从童童八个月的时候，有人提醒我要对童童进行早教起，我就开始买各种幼儿教育书籍。并在网上查询有关早教的各种知识，我也是通过网上搜索的时候发现了儿童教育网，在这里找到了很多珍贵的教育资料，学到了很多育儿知识。不过下载了很多资料，买了很多书，现在还并没有都用上，大概是自己太着急了，觉得好东西，也不管现在用不用的就买上了。
   在网上看到很多家长那么用心的教孩子早早认字、学英语、看书。我也是常常下决心要教他好好认字，可是总是坚持不了多久就半途而费了。到现在童童也没认了多少字。不过，在刚过2岁的时候会认1到9了，不过到现在还是分不清6和9。为了学英语买了《辛佩佩讲故事、学英语》也只是学了第一、二个故事的单词，再往后就不愿意听了，注意力也不行了。所以也慢慢就不听了。不过我们倒是一直坚持听《爱和乐》，也不知有多大作用，只是在刚两岁的时候起，在亲子班老师的推荐下买了这套碟子。只是最近发现童童有时竟主动要求我给他放这个音乐了。
   四、关于童童的动作能力
   到现在童童可以自己用勺吃饭，但很难一顿饭从头到尾都自己动手，常常还是要大人喂，否则就不好好吃，吃饭时间太长。用筷子，还是不会协调手指把筷子分开、和上，还是一把抓。反正我发现如果有小朋友和他一起吃饭，他就能吃得多点，也比较愿意自己吃。
      画画，天冷的时候没有户外活动的时候，还比较喜欢，但是很难，好像没有完整的自己画过一幅填画。现在天天把时候都放在外面玩了。画笔都不拿了！

[ 本帖最后由迎风微笑于 2010-6-9 16:25 编辑 ]

作者: 迎风微笑 时间: 2010-11-6 00:33
童童三岁了
上幼儿园的问题
   今年六月从扬州回来之后，童童就上了红旗幼儿园，当时还不满三岁，上之前我们总是告诉他幼儿园多好多好，有好多小朋友，所以他很向往去幼儿园，可惜的是上了不到三天就生病了，结果好了之后也不积极去了，加上妈妈自己的原因，童童就只上了几天课。结果到了六月底，幼儿园说七八月要放假，结果直到现在我们还没去幼儿园，对于曲幼儿园我也没矛盾不知该怎么才好。
   先回忆一下童童的初次上幼儿园的经历吧，本来四月就体检过的，可是五月我们去了扬州，到六月二号才第一天上的幼儿园，第一天童童很兴奋，由于那短时间幼儿园对安全搞得很严，我们只能把孩子送到院子门口，所以当时是老师领着童童进教室的，而童童当时很兴奋，拉着老师的手头都没回一下高兴的就进去了，搞的我还挺失落的，第二天送童童的时候，就感觉他不是那么兴奋了，跟我说再见的时候也没有表情，我的童童平时可都是乐呵呵的啊，到了接他的时候我也觉得他显的木木的，没什么表情。我问今天高兴不高兴啊，他也是很机械的回答我“高兴”，但我却看不到他平时的乐呵劲和机灵的表情。到第三天再去幼儿园，拉着老师的手进去的时候，我看到他撇起了嘴，快要哭了。我只敢说，“童童不哭，很快下午，妈妈就来接你了”。下午我问他为什么不高兴啊，他说“因为看不到妈妈”。
   本来我还和别人夸我们童童呢，都说刚开始送来上幼儿园的孩子，都是苦的稀里哗啦的，但我们童童不是啊，没想到当真的知道上幼儿园是怎么回事后，童童也不愿意上幼儿园了，加上天气也热了，家属院里有孩子玩，也有地方跑啊，玩啊，他越来越不愿意上幼儿园了。
      就这样断断续续上了没几天，到六月底，幼儿园说七八月份要放假，我们直到现在很没去幼儿园，现在已经快三岁两个月了。
      最近童童疯狂地爱上了看少儿频道。每天一醒来就喊着要看少儿频道。智慧树和动漫世界是他的最爱。常常还和外婆抢电视。搞的我们都担心他把眼睛看坏了。所以我们决定干脆还是去上幼儿园。可是今天跑去，幼儿园说我们这么久没来。要求我们再去做体检才能继续上课。

作者: 迎风微笑 时间: 2010-11-11 17:50
进入十月份以来，我们童童开始上幼儿全脑开发课了。因为听说这个课程不错，能培养创造能力和逻辑思维能力。加上童童也三岁了。我们就报了这个班，上星期六，我们去上课，但童童好像一直对这个课不太感兴趣，虽然，家长都对这个课挺看重的，但据其他几位家长反映，也都是孩子在课后不太配合，尤其是回家后不愿意玩老师发的逻辑狗的板子。好像有点抵触。但童童大概是最抵触的一个，下课的时候老师再次向我反映，童童对音乐和语言部分好像很敏感，但对只要是要动脑子的部分就完全不在状态，拒绝回答老师提出的思维问题，当时课上老师问的问题是，圆形的东西有什么？我看到老师的黑板上别的小朋友都有答案，但是童童一个也没有。以前上亲子课程的时候老师也曾问过，“什么东西是三角形的呢？”，当时童童也是不愿意想，其实，想三角比圆形要难多了，我都很难想出来呢。
下了课，很长时间我都很发愁是不是我们童童真的不爱动脑筋，我们对他的思考能力要在生活中进行培养了。他爸爸比我还生气，甚至还对童童的别的方面也开始管起来了。不满意了，还要训童童，我很无奈，以后不给他说这些了。他从没好好了解过孩子及对孩子的教育问题，很多时候想起来了，突然对孩子凶一下，不过大多时候，他对童童还是很温和的，只是操心的少。
这个星期主要是给童童做体检，星期一，星期二都因为有事出不了门，到星期三才去体检，结果还因为吃了点东西没化验成肝功。今天星期四早上又去了一次顺利的化验完，准备明天取结果，也就是说这个星期就又上不成课了。
从星期一起我们开始限制童童的开电视时间，我们也看的少了。可以想见童童和我们做斗争的剧烈程度，哭得那个伤心啊，脾气发的那个大啊，他爸爸都决定投降了。妈妈，这次我表现的很才出色，成功地让童童改掉了，一看电视看两个小时的毛病。我给他规定一天看两次，一次一集动画片，刚开始肯定又闹又哭，但只要你坚持住，不理他，不要因为他影响自己的情绪而发脾气，到最后他也就接受了现实，也渐渐明白了，一次只看一集。看完自己就去关电视了。只需两次斗争下来他就能养成正确的习惯。因为我们星期一、星期二都闹了。但星期三自然就好了，他也不闹了。能遵守妈妈的规定了，当然，在星期一、星期二我为了，不让他看电视只好带着他走出去，院子里没有小朋友就我们两个人去散步，到别的小区去，转转。但是晚上是没办法出去的，星期二晚上后童童看完电视后，哭的很凶，他爸爸的心软了，受不了了，但我还是不能让他看啊，不理他，也不知道他要哭道什么时候，我说“你一个人到小黑屋里呆一会，好好想想”并把他往屋子里推，但他使劲堵着门不让我关，我想想确实太可怜了，我就干脆和他一起呆在那间没开灯的屋子里，紧紧抱着他，什么也不说，我们一起躺在床上什么也不说，童童就很自然的安静下来。过了一会他说“妈妈，明天，我要看第六集合第八集”。我说可以，“没问题。妈妈一定让你看”。就这样星期三我们安排到医院体检完去水上乐园玩。虽然现在是入冬的时候了，里面没什么人，也没有开动的游乐设施。但没想到这时的游乐场自有乐趣。很安静，很开阔。我们不像往常只到离门口近的地方玩玩游乐设施，而是一直往里面走，到里面发现有个垂钓区，还偶遇了，一对和我们年龄相仿的母子，很快，我和母亲熟悉的攀谈起来，两个孩子也由陌生变得亲近。我们一起看别人钓鱼，一起上到被搁浅在岸上的船上看风景、聊天。我和那位妈妈聊孩子，孩子们则不停得追来跑去。再到休闲器材哪里荡秋千。翻到滞的儿童消防车里，让两个小家伙爬上爬下。
最后到一个亭子里坐了一会，童童问大家，“条路可以回去啊”（童童之所以这样问是因为，他天天看的《朵拉历险记》里老是这样的问题。
我反问你说呢，他说走这条，随手指了一条路，我说是吗，但是前面还有很多岔路，我们看不到路劲头啊，他想了半天，说“那我就问你们”。“那我们就走走试试吧”
我们沿着童童说的路走下去，到山坡底下有三条岔路，我说“我们该走哪一条啊，向左还是向右还是向前呢”童童说“向右”，还好，其实向左，向右都是对的，我说，“童童真棒”，那位母亲也问孩子，孩子也说向右，那位母亲也表扬了孩子。大家开开心心得结束了游玩。从厅子走到出门口到，回家的路上，童童嘴里不断得说“如果我看到有岔路，我就问妈妈该怎么走”，反反复复这句话，好像是练习一样。也许对他来说就是练习。
走在回家的路上，童童兴致还很高，不断的要求我给他唱这着，唱那，看到什么让我唱什么，结果我唱了卡车、灯、树、人、小鸟、童童，我就一通瞎编胡唱。还蛮有意思的。真开心，童童晚上的时候说，是啊，真的是开心的一天。我们相互给予快乐和爱。共同成长。

作者: 迎风微笑 时间: 2011-5-3 16:08
标题: 记童童的幽默语言
5月2日
假期的最后一天了，天空终于放晴了，憋屈了两天的人们，都打算出去走走，我们一家三口也不例外。一大早，我催促这父子两，快穿好衣服，鞋袜。“快给儿子把袜子拿过来”，我指使童童爸爸，结果，童童爸爸，又对儿子说，“童童自己拿袜子，在暖气包上”。只见童童拿着袜子过来。爸爸又说了“拿一双就行了”。结果儿子手里拿着三只袜子,笑嘻嘻着说“我以为我有三只脚呢！”
多可爱的儿子啊！

[ 本帖最后由迎风微笑于 2011-5-3 08:14 编辑 ]

作者: 迎风微笑 时间: 2011-6-10 15:04
记童童的勇敢表现
昨天晚饭前，我在摘菜，儿子在一边看电视，我拿起一把绿绿的蒜薹，上面好象有个绿绿的小东西，抓起来才发现，啊，是个大青虫。吓得我一下扔到了地上。（其实我也没那么胆小，是因为在抓之前没意识到是个虫子。）我还夸张的说了句：“啊，大青虫”然后心里想，我这个表现，儿子会不会受感染，也会像我一样有点怕怕的。没想到，儿子抓起一只拖鞋摁在青虫上面。说：“妈妈，没关系，我把它摁死”。摁了一会，拿起鞋子一看，还没死，又摁上去。还没死。我说，妈妈来吧，妈妈劲大，两下就摁得不动弹了。事后想想儿子表现还挺淡定，勇敢的！

作者: 迎风微笑 时间: 2012-3-27 11:29
标题: 找到一篇09年的日记，留在这里，做个记录
2009年03月05日 17:08

看了很多关于幼儿教育方面的文章,说只要不伤害他自己或别人,对于宝宝的很多行为我们大人不要过多干涉.只要在旁边保护好他们就行了.所以每当童童乱动东西的时候我都没有过多干涉,慢慢得我也发现他的独立能力越来越好了,虽然很多事情他还没能力干好,但我相信随着成长他慢慢会独立着完成一些事. 说说宝宝的一些可爱行为吧,一早到了8到9点,他就开始哼哼了,一会翻过来一会翻过去.,我知道一定是饿了,就去给他冲奶,他自己躺在那自己抱着奶瓶一会就喝了个精光.然后翻个身继续睡大觉.而我则开始洗漱吃饭,或着打扫房间,或者看着电视,也就是这个时候,小家伙会突然发现小童童光着脚丫不声不响的跑到客厅来了。一副刚睡醒的样子可爱极了。有一段时间老想学我的样子干活，小人儿还没有扫把和簸箕高呢，可偏一只小手抓扫把，一手抓簸箕，结果一个都搞不定，气得自己还老发脾气呢。要不就乘你把拖把放在一边的时候，他也想去拖拖地。这段时间是老想自己戴帽子,穿袜子。帽子倒还勉强挂在脑袋上，穿袜子就难点了。在脚上套了半天一次都未成功。给自己洗脸，因为爱玩水，有时为了不让他爬到水龙头跟前就给他一个小脸盆，里面放点水。后来，发现他尽学着我洗脸的样子，手上沾点水再往脸上拍拍，被我发现后赶紧把脸凑到他跟前，说给妈妈洗洗脸吧，他马上给我脸上拍起水来。

[ 本帖最后由迎风微笑于 2012-3-27 04:20 编辑 ]

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作者: 迎风微笑 时间: 2012-3-27 12:18
标题: 童童对爸爸的点评！
今天翻开以前给童童写的日记，又一次发现，孩子的成长是那么快，记录下他的成长变化是多么重要，很庆幸从不到一岁起就有记录了，虽然，断断续续没有很多篇，虽然妈妈没有多么好的文采，即使这样，我还是感到我依稀看到他以前笨拙可爱的摸样。看到他现在的进步，已经初具小小男子汉的模样、神情了。
先记录，童童昨天的一个可爱表现吧！
昨天，我们吃晚饭的时候，我和童童爸爸说起：“看看人家家，结婚的视乎去成都、九寨旅游了，现在又带着儿子去海南、桂林、北海去旅游了,你呢？好好想想啥时候陪我们去旅游啊”童童爸爸又开始应付我们了，“一定、一定，争取、争取”。结果，童童突发感慨：“爸爸也就去去办公室吧”，我和童童爸爸，同时楞了一下，接着哈哈笑起来，童童说的多么形象、准确啊。童童爸爸确实是这样的人，要不出差，要不就呆在办公室，总有忙不完的工作，要不是吃饭和睡觉，他真是用不着回家了。完了，我说：“除了办公室，还有和田”童童爸爸，总是去和田出差。童童说就是就是，爸爸也就去去办公室、和田吧。

作者: 迎风微笑 时间: 2012-4-6 10:38
标题: 写于2011年初的两篇日记
写于2011年，2月25日清晨的日记
      今天不到8点钟，就醒来睡不着了，脑子里总想着昨天童童做错题的事。其实我不是个对孩子要求特别高的人，可是时候就是性格太急，控制不好自己的脾气。
      昨天晚上，临睡觉前，童童看了几本书，我带着他念了一本《贝贝熊好习惯儿歌》，接下来，他拿出一本《半小时好妈妈3-4岁》就给他随手翻了翻，其实里面的内容以前都做过的，但是这一次他竟把以前会做的题都做错了，一道题是三个小动物站在一个起跑线上，一个是用两条腿的，一个是骑着摩托车，一个是骑着自行车，问哪一个最先到目的地，我记得以前不到3岁时我们就坐过，当时他是答对的啊，这一次，不知道为什么，在书上有一个铅笔画的钩，在没有骑车的小动物跟前。童童就认定了是没骑车的那个小动物，我问哪是骑自行车的快还是骑摩托车的快啊，他说摩托车的快，那摩托车快，还是，我用手指着没骑车的小动物，他还是指着没骑车的动物说，是这个。我生气了，我说，你是不是看旁边打了一个钩，你就觉得是对的啊，自己怎么不动脑子好好想想。这个钩打在这时错误的。这时我就挺生气了。
      接着又做一道题，两个熊，一大一小在挖坑，小的挖了一个小坑，大的挖了一个大坑。问，谁挖的坑深啊，童童一开始说不知道，我说不对阿，以前我们做过至少两遍的，现在怎么就不会了呢，他想了想，哦，是这个，给我指了指那个小坑，把我气的，我引导了半天，说的越来越复杂，知道他有点糊涂了，我索性给他拿了两杯子一个水多点，一个水少一点的，问他，两个杯子里的水，哪个水深啊？他还是指着水浅的说，这个。我冲他瞪着眼睛说，“这明明以前都会做的，今天是怎么了，就非要把深说成浅，把浅说成深啊。气死我啊。”我说着怒气冲冲的把两个杯子的水给倒了。
      童童看到我生气的样子，也吓哭了。说：“还是爸爸好，我要爸爸，给爸爸说妈妈不好，妈妈坏”。
      我想想自己也是，为什么老想发脾气呢？我生气一是因为不明白，这么简单的题，他为什么答不对，再就是总觉得是不是自己做的不好，一发脾气，搞得他本来会的也不会了，对自己没自信了。
      带着这样的疑问就睡了。一早起来，我又在想他为什么就非给答错了。想着想着突然想起来，明明这两三天来，童童天天都要找我演《小马过河的故事》，童童演小马，我演妈妈和老牛和小松鼠，演到最后我都会问，“为什么小松鼠说水深，而老牛说水浅呢？因为小松鼠小所以他觉得水深，老牛大，所以觉得水浅。”
      我突然明白了，可能，童童是因为这个故事，把原来会的概念都给搞混了。看来童童是对《小马过河》的故事里的深和浅没搞清楚。
      童童三岁五个月了，是不是相对来说的深，相对来说的浅，他还不能理解呢？

作者: 迎风微笑 时间: 2012-4-6 10:41
标题: 写于2011年初的两篇日记
写于2011年，3月2日中午
      从上个星期三回到妈妈家有一个星期了，这一个星期里，我突然发现童童比以前爱学习并且学习能力强了。
      在童童外婆家的这一个星期，我们没有绘本看，就把以前的书翻出来给他看，他这星期喜欢上了《半小时好妈妈3-4岁》。常让我打开书给他念，还尤其喜欢《鸡妈妈的蛋》这篇文章，我念给他了好几次后，现在他能自己把这个小故事讲出来。书上还有儿歌和绕口令、古诗等他也都要求我念给他，有个绕口令叫《宝宝吹泡泡》，他只听我念了两次，自己就会了。看来前段时间反复的演《小马过河》的故事锻炼了，他的复述能力。昨天晚上睡觉前编了个故事给我听，比以前编的也要好多了，有点逻辑性了，也基本上算得上是个完整的故事了。
      今天中午睡觉前，非要先做个逻辑狗的题。完了之后，又看到一个过圣诞节时给他买的玩具《惊险拦截》，要求我拿给他。这个玩具可是给6岁以上孩子晚的啊。我说那就玩第一关吧，我把几个楼房和小偷的车摆好后，就让童童把其余的警车摆上去，没想到的是童童今天除了最后一步是我太性急给指点了以外，其余都是自己正确的摆放上去的。令我感到童童的进步，我说：“童童今天真棒，妈妈真为你骄傲啊！”
      不过，对于书上有个关于深和浅的题，童童还是做错。不知道为什么。可能我也不必要过分的纠结这个问题。因为更多的实事是童童确实是比以前有了更大的进步。各方面都有了很不错的发展。对了，童童以前从不会唱歌，到后来一直只会唱《小兔子乖乖》，教他唱别的歌，他也不原意学，但现在童童终于会唱《我的好妈妈》了，当然，已开始他也不是很想学，我说，：“妈妈就希望你把这首歌学会唱给妈妈听，好吗？”之后就一句一句的教给他，一次就学会了。其实是因为以前听过很多遍的缘故吧。昨天晚上我说，童童给外婆唱个《我的好婆婆》吧，结果，童童准确的把歌词里所有的妈妈都换成了婆婆，把童童外婆高兴坏了，只夸童童，童童一高兴就接着把妈妈换成了妈妈和舅舅。唱完了，自己嘿嘿得直笑！
      孩子总是在慢慢得长大，如果不留心就感觉不到这些细微的变化。就会在某一天突然发现孩子长大了。其实如果细心观察，给与他正确和适当的引导就会每天都有惊喜发现。

作者: 迎风微笑 时间: 2012-4-6 10:57
标题: 对上个星期的总结
上个星期就想写篇日记的，还是拖到了现在，忘了上次要写什么了，现在想想上个星期我们坚持做的事就是喝牛奶吃钙片还有每天拔高的事，所有的事都是一个主题，为了长高点。因为童童亲子班的一个小朋友的外婆说了，我们童童好像有点缺钙，而且稍稍矮了点。想想确实没好好坚持过补钙，都是想起来吃一点，想起来吃点，没向别人那么认真的好好补过。所以这两个星期的就是好好补钙，现在我们又加上每天吃一个鸡蛋的计划，据说吃鸡蛋也很有效果的。再就是每天让童童手扶着墙站好，再踮起脚，手使劲往高处够，据说效果也不错。

[ 本帖最后由迎风微笑于 2012-4-6 03:00 编辑 ]

作者: 迎风微笑 时间: 2012-9-14 16:01
标题: 童童的全面成长！
2012年9月14日
好久没给童童写日记了，看到上次写的日记还是关心儿子长个子的事，转眼又半年了，感觉童童长高了不少，月初去妇幼保健医院体检，现在身高是110.6公分,比去年高了6到7公分。不过昨天去童童幼儿园开家长会，发现小朋友们都长高了，童童看起来好像还是班里面的个子小的。呵呵，大概是晚长吧！

今年童童的幼儿园，从6月1号放假到9月6日开学，放了3个月假，原因是他们红旗幼儿园，又新建了一个楼，现在还在施工中，是和原来的主楼链接起来的，当时因为从安全考虑就让早早放假了，这一放三个月，我们中间7月去附近的私立幼儿园上了一个月，结果，孩子不喜欢，我也不喜欢，就只上了一个月，大多时间就是疯玩！到开学时，童童头两天很不情愿，都快哭了，还好，很快就适应了，就是有点盼周末！
其实我们周末还有一堂亲子班的全脑开发课，8月上旬童童上课很不在状态，听不进去，也不愿思考，我还想，都玩疯了，我也没顾上多管他，怎么退步了呢，赶紧抓抓吧，不知道是我管理有效了，还是这是一个过程，总之近来两星期，童童上全脑课的状态很好，进步很快，刘老师说，童童终于又是童童了，可能这就是孩子成长的一个螺旋式上升的一个过程吧！

作者: 迎风微笑 时间: 2012-9-18 12:32
标题: 还有几天童童该过五岁生日了
2012年9月16日
马上就到童童五岁的生日了，以前看到班里的同学有在幼儿园过生日的，所以他一直很期望和幼儿园里的小朋友们一起过生日。当我告诉他们再过几天天就可以过生日了，他很高兴，但没想到同时他又烦起了愁，一早起来，在床上嘟囔着说“我想好了，我过生日的时候要让我的好朋友邢瑞杰坐在我的左边，然后右边吗，让谁坐呢？”只见他嘟囔了好几个名字，同时又摇了摇头说，“嗯，不行，嗯，还是那谁谁谁吧”最后才说，“陈天浩吧，对，就是陈天浩，我要他做在我右边”，我笑他，“一大早起来就想这个啊，赶快起床吧”

作者: 迎风微笑 时间: 2012-9-18 13:00
标题: 记好朋友来家里住及童童脑子里的两个小人人
2012年9月18日
童童的好朋友邢瑞杰的家长常常来的很晚，我们两家又近，所以常常是我同时把两个小家伙一起接到家里，一起玩，一起吃饭，很晚的时候他家里人才把他接走，昨天邢瑞杰还住到了我们家里。
本来两个小家伙是想一起睡的，可是童童昨天又点发烧，实在不放心，让邢瑞杰先自己睡，童童爸爸晚点回来和邢瑞杰一起睡的，我和童童一起睡，邢瑞杰表现很不错呢，第一次到我家睡，一个人上床睡，也不怕，也不闹，我一开始还担心呢，一会他就没声音了，看来自己睡着了，后来童童爸爸才回来，夜里童童出了不少汗。
早上起来，还好，童童不烧了，两个小家伙都起得挺早的，我一起来，他们就都跟着醒了，不愿意睡了。我看时间还早，让他们两把老师布置的故事讲一讲，邢瑞杰很积极得讲了一遍，很不错呢，不愧比童童大一岁，到童童讲的时候，看的出来他很没信心，我一直认为童童的语言能力是比邢瑞杰要好点的，怎么了呢，童童说：“我脑子里有两个人，一个是好的，一个是坏的，现在坏的把好的给打败了”
我说，“那就赶快把坏的赶跑，童童一定做的到呢”“好吧，但我只能讲一半”“一半也行”我鼓励道，童童认真讲起来，讲的还挺不错呢，讲到一半，告诉我，“我还能将完呢，我要讲完整个故事”，我说“我就知道，童童做得到，很好，真棒”

作者: 迎风微笑 时间: 2013-2-27 19:59
标题: 2013年2月26日星期二阴
年也过完了，也马上就要开学了，这几天很无聊，外面没有小朋友——都开学了，天气也热了，前几天我还在院子里的小雪堆上还可以滑来滑去，现在都开始化雪了，雪山变矮了，要不了几天也会消失了，所以没什么可玩的了。
到12点都没出去走一下，妈妈叫我出去，我都不想动，还好，今天妈妈想减肥了，说，“我们一起去走走路吧”。“太好了”我高兴得跳起来，有妈妈陪着到哪都行啊！
我们到楼后面沿着水渠边，一直走到有铁路的地方，空空的，就是些慢慢消融的冰雪，和渠里缓缓流淌的浅浅的水，铁路边还有个不怎么茂密的树林，走得没什么路了，我们又向着鸿雁池水库方向走去，走了有快两公里吧，就返回了，路边不时有小汽车快速的从我们身边飞驰而过，妈妈不时的提醒我要注意，然后返回的途中，妈妈还要我背昨天学的那首《早发白帝城》，可我怎么都没法自己背下来，要妈妈不断得提醒才行。妈妈说：“你看我们今天走的这条路，两边没有万重山可是有百棵树了吧，树上没有猿猴，但是有小鸟啊，听小鸟一直在叽叽叽叽的叫呢！”，好吧，妈妈我给你讲我想讲的故事吧，一个朋友去看另一个朋友，经过了，好多山，最后终于找到朋友，在朋友家吃了饭，还打了会麻将就又回自己家了。呵呵呵呵我只会讲这么讲啊，我的妈妈呀！

作者: 迎风微笑 时间: 2013-3-4 16:06
标题: 童童每天一句话（2013年3月2日）
我今天最高兴的事是和姐姐在米泉一起看电影、吃爆米花！

作者: 迎风微笑 时间: 2013-3-4 23:43
标题: 2013年3月4日星期一阴
星期五是3月1日，童童第一天开学，放学的时候老师说了下，兴趣班的是，如果要继续学的话要交费了，童童跑到我跟前说“别给我报美术班了，我不像上了”。我说“你不喜欢画画了吗？我们再商量下吧”兴趣六去亲子班上全脑开发课的时候，我就问了下，这个问题，但是大家都挺困惑的，不知道该怎么让孩子学画画，到底要不要上兴趣班，有那种特懂孩子，又能按孩子自身的规律和特点，给予相应指导的辅导班吗？还没找到这样的辅导班，但是带着这些疑问，今天在网上找了很多有关文章，也算对孩子的特点有了点了解，知道对孩子的画画应该给予的相应相应的态度和帮助。
整个年初、整个寒假，童童做的最多的事，除了看电视就是画画了，没觉得有什么，就是大多时候，画的整张纸都是满的，但内容多事重复的，不是蚂蚁（天天看蚂蚁总动员的结果）、就是船、鱼（因为老师要求自制一个绘本，我们画了小雨的故事，所以特喜欢画小雨），不过，画了近两个月，今天我突然发现还是有了很大的进步，今天画了城堡、房子、河流、船、苹果树、怪兽、恐龙、终于不是重复一个东西画了，还带点小故事内容在里面呢，很不错，有进步了。

作者: 迎风微笑 时间: 2013-3-4 23:48
标题: 童童每天一句话（2013年3月4日）
今天我最开心的事是：我在幼儿园打滚！
我自己一个人画画，画我自己想画的东西!

作者: 迎风微笑 时间: 2013-3-20 17:58
标题: 2013年3月4日星期一阴
星期五是3月1日，童童第一天开学，放学的时候老师说了下，兴趣班的是，如果要继续学的话要交费了，童童跑到我跟前说“别给我报美术班了，我不像上了”。我说“你不喜欢画画了吗？我们再商量下吧”兴趣六去亲子班上全脑开发课的时候，我就问了下，这个问题，但是大家都挺困惑的，不知道该怎么让孩子学画画，到底要不要上兴趣班，有那种特懂孩子，又能按孩子自身的规律和特点，给予相应指导的辅导班吗？还没找到这样的辅导班，但是带着这些疑问，今天在网上找了很多有关文章，也算对孩子的特点有了点了解，知道对孩子的画画应该给予的相应相应的态度和帮助。
整个年初、整个寒假，童童做的最多的事，除了看电视就是画画了，没觉得有什么，就是大多时候，画的整张纸都是满的，但内容多事重复的，不是蚂蚁（天天看蚂蚁总动员的结果）、就是船、鱼（因为老师要求自制一个绘本，我们画了小鱼的故事，所以特喜欢画小鱼），不过，画了近两个月，今天我突然发现还是有了很大的进步，今天画了城堡、房子、河流、船、苹果树、怪兽、恐龙、终于不是重复一个东西画了，还带点小故事内容在里面呢，很不错，有进步了。

作者: 迎风微笑 时间: 2013-3-20 18:02
标题: 2013年3月20日星期三晴
春天说来就来了，新疆的天气就是这样，有个形象的段子，是这么说的“新版蓝精灵123唱：在那山滴那边，海滴那边，有一群新疆人，他们一会儿穿衬衣，他们一会儿穿棉衣。他们开春以来穿越在那赤道与南北极，每天涨跌十度真是够刺激！哦~坚强的新疆人。哦~铁打滴新疆人。他们春捂秋冻拼过各种奇葩的天气，经过锻炼身体棒棒滴！人家四季如春，我们春如四季！ ”哈哈，先乐呵下！
      这个星期童童幼儿园让孩子们带自己种的小花、小草什么的，星期一去幼儿园才知道大多数家长都是拿废旧饮料瓶做的花盆，有好多都是新移摘的小苗啥的，不一定，非是从种子，到发了芽才带去的，晚上回家我们到山上挖了些土，找了个饮料瓶钻几个眼，把土放好，想先把土浇点水吧，结果，成稀汤了，原来，山上的土现在是湿润的，不用浇水的，又去重新挖土，儿子，在其间都一心要去玩扭扭车了，说，“早知道不种花了，我要玩！”好吧，成了妈妈的事了，我说，那你玩回来，自己种花啊，等玩回来，我们一起把家里的薄荷掐了几只插进土里。星期二一早把花带到幼儿园，下午去接的时候，看到儿子得了小红花了，儿子说是因为今天带了花来。
         接儿子时，想起问问童童的老师，这几天孩子表现怎么样？因为上次老师说，儿子和新来的几个特别调皮的孩子老在教师里追打，虽然知道是不对的，但就是做不到，克制力很差，还叫我回家，试试让他靠墙站几分钟，看能不能站住，我试了，儿子站了十几分钟，应该说，儿子不是那种一点克制力都没有的孩子，怎么说呢，我也很困惑，幼儿园，孩子都没有可以跑的地方，有个院子，说冬天太冷不用，现在天暖和了，还是没见用，大概是等领导的通知，才敢让孩子们到操场上吧，扯远了，说说老师的态度吧，最近我问了两次，童童有没有进步，老师第一次，很无奈的表情，说慢慢来吧，这一次，老师还是那个表情，但还是无奈的说，有点进步，但感觉的出来，齐老师，并不认可孩子，甚至也不和我有目光的交流，再说，儿子走的时候吧，童童和邢瑞杰一起走的，我提醒，和老师说再见啊，邢瑞杰一下就跑到齐老师跟前抱住老师说“老师再见”儿子只是站在远点的地方，说老师再见，而这一次，老师还是没有和儿子有目光的交流，很木然说“再见”，当然其间老师也一直都在和别的家长在说话，但愿我是多心的吧！走出去的时候，我碰见了生活老师阿老师，我问了下，阿老师，孩子到底在幼儿园怎么样啊，阿老师说“挺好的啊，回答问题什么的也挺积极的啊”“哦,  我听齐老师说，儿子很爱跑，说克制力差啊，”阿老师说“正常的，孩子一段时间一段时间的，也正常，加上新来的孩子，对整个班里的影响确实，令老师头疼啊，没关系的”，我担心的说“昨天孩子跟我说，齐老师不喜欢他，今天看到别的同学去抱老师，他想上去，但又说他怕齐老师啊” 阿老师也安慰我，“没关系的，不会那样的”
   真的但愿是我多想了，可是，晚上临睡前，儿子和我说起，今天得了小红花的事，除了因为拿了花得的那朵以外，另外的那朵是因为，上午老师教大家练站姿，自己表现好，老师给的，还在我跟前练习了下，挺胸抬头，向左，向右，然后，说，“我觉得我做的够好的了，齐老师，看了我好几眼，而且是斜着眼睛看我的，最后才给了我一个小红花”，看来儿子心思还挺细腻的。关于老师的态度，再看看吧。

作者: 迎风微笑 时间: 2013-3-22 15:58
标题: 2013年3月22日星期四晴
今天应儿子的要求去买了辆滑板车，老板说，最后两个了，便宜卖了吧，结果我都没还价，因为原来报180的，现在80元卖，觉得也差不多了，尤其老板说，是钢板的，还厚实，够结实，以前都卖给老毛子做代步工具呢，也不知道是真是假，反正不贵，就这么着吧，回来试了下，看能不能代步，结果发现速度起不来啊，可能因为是两轮的，不太好控制吧。儿子回来也试了下，说跑步快，一快就不稳了，我告诉他因为是两轮的，所以要练技术呢。儿子说，那我一定把技术练好，和泉泉比比。（泉泉是隔壁的孩子，用的就是两轮的车子）。
      晚上，吃完饭，他照旧要先看会电视，然后画一会画，要求讲两本书，时间也就差不多到该睡觉的时间了，可那时爸爸还在办公室加班，我们经常是在洗脚的时候讲本书，或者看会认字的儿歌。今天就是看儿歌，这个《康氏中文快速识读教程1》认真连续的读了也有两个星期了，今天终于感觉童童能自己读的顺利了，不管是认得还是背下来都好，也算是进步了吧，不过练毛笔字这件事坚持不不好，又要画画又要练字，又要看书、认字，还要看动画片、加上刚回来在院子里玩至少半个小时，实在是时间有点不够用啊，要早点上床，上床还要哄一会，讲讲话，常常也是搞到12点能入睡就不错了。而这时常常爸爸刚加完班回来，唉！
      最近儿子常说自己是外星人，当我们批评他或者认为他做的不够好的时候，他常常头偏到一边不说话，撇撇嘴，然后，又忍不住偷偷跟我说“知道我为什么这样吗，因为我不是地球人！”“原来是外星人啊！”我听到后回答，并告诉儿子，“可是你现在在地球上，就该守地球人的规矩啊，要不然，大家都不喜欢你这个外星人，要把你送到外星球去哦！”说着，我自己突然想起，前段时间网购的书里面正好有本《小王子》，童童一定会喜欢的，我告诉他“妈妈买了本书《小王子》就是想的一个外星球的小孩子的故事，到了后一定读给你听，你一定喜欢，因为童童已经把自己当成外星球来的人了呢”。
      晚上洗脚时，又跟我说了一件事，说“妈妈，我又发现了一件事，能证明我确实不是地球人，我是外星人呢”，我说“什么事呢”，“我给你说吧，妈妈，今天老师惩罚我们几个同学的时候，别的小朋友都，唉唉得掉眼泪呢，哭呢，可是我呢，”说着这话的时候，他还学着别的同学的样子抹眼泪呢，接着双手一摊，肩膀一耸说“可是呢，我就没哭，我的嘴角就是平的，也不哭，也不笑，你说我是不是外星人呢”我问老师为什么要惩罚你们呢，他也说不清楚，反复说，“冯少白跟老师说我调皮的很，可尚可珍说我还有救。”接着又说起来老师让每个同学反省，以后怎么做个好孩子。儿子说“我就说了，以后不和坏孩子玩，只和好孩子玩”最后老师才没再批评他们，说实在的，老师这么早就把孩子给定位好孩子还是坏孩子，真有点不公平啊，我想应该能换一种方式才对啊。不过，我也不好跟孩子说老师的对错。写到这里，才意识到老师这么做有点欠妥，不过，也听别的老师说过，虽然老师这么说是不太对的，但她确实是为孩子好的，没办法的办法。儿子跟我说这事的时候，我也在想到底，他对老师的批评不是那么的在乎，到底是对，还是不对呢？或许，儿子是个很有主见的人，所以才这样。而不是因为对老师不在乎呢
      我觉得儿子是个爱思考问题的孩子，虽然我常常说，感觉不到他有哪里特别聪明，不过，有些事，让我产生了儿子爱思考的看法。
      举例说吧，儿子的数学，我没有认真的去教过，随便买了几本算数书，当时是想让他练写字的，可是后来，他自己要求做上面的题，但也出不少错，因为本身那些书，就没有从易到难来买，因为便宜，也不是为练算数买的，所以出错也正常，当他自己做了些，让我给他看看的时候，我发现怎么这么多都错了呢，给他解释了半天，但他好像都糊里糊涂的，后来，问了老师，才知道，一是，他才5岁半，不应该直接做算式，而是应该先图或者具体的形象来表示，孩子才能慢慢把形象的和抽象的数对应起来，不能还没把基础打好，就直接到算式去了，还不按年龄规律，乱做题，更是不对了。但说来也怪，虽然，做题常出错，但他喜欢自己想问题，常常，问我“妈妈多少加多少是多少，对不对啊？”“对啊，你怎么知道的呢”儿子就给我解释了。一次是这样说“你看水彩笔一排是8只，第二排8只，第三排8只，因为这是24色的水彩笔吗，所以8加8，再加8就是24吗”“宝贝真聪明，知道自己思考了啊”要知道，其实儿子连10以内的加法都不是很熟练呢，常常要想一会才能说出答案，而且有时候还是才错的呢，所以，我特惊奇。还有一次，同样是我在忙别的事，他在书房，跟我说“10加5再加3等于18对吧”“对啊，宝贝，你怎么算出来的呢”“妈妈，你看，你给我买的这个水彩盘子，最外面有10个格子，中间一圈，我数了有5个格子，而最里面呢，有3个格子，然后我又数了一遍，总共是18个格子啊”当然这一次妈妈照例会给他一个亲吻来表示肯定和鼓励。喜欢他一直都能主动的去思考问题，而不是被动的接受既定的答案。

作者: 迎风微笑 时间: 2013-4-2 16:21
标题: 2013年3月9日星期五晴
最近我决定了要让童童学小提琴了，童童也表示愿意坚持学下去。今天是第一堂课，我们和王吉瑞一家一起去到老师家的，童童今天表现的很有礼貌，上车的时候主动和第一次见面的王吉瑞爸爸问好，打招呼呢，到了老师家也是主动和老师问好，在上课时也表现得很认真，因为是第一堂课，讲的内容也不多，就是认识五线谱，老师用一只手来表示，很好理解，然后就死是站姿，持琴和持弓，也就短短十几分钟的时间就完了，主要是讲了，学小提琴的好处，和学习的心理准备等，其实我们也是犹豫了近两个月，心理准备多少是有一些的。就看以后的坚持了。

作者: 迎风微笑 时间: 2013-4-2 16:48
标题: 2013年4月2日星期二阴
这两天童童总喊腿疼，具体位置是左脚踝的上面一点点。问了下，估计是缺钙了，从昨天起我们开始再把钙补上。观察两天看是不是有好转。
这段时间童童依然是每天都要画画，不过，现在画画，好像又停留在不断地画怪兽什么的，还是注意不到比例什么的，不过画得小的东西，他会告诉我是远的东西，大的是近的东西。有时候我告诉他要注意比例他好像还不太高兴，说，我就喜欢这么画。好吧，我也不多说，自己慢慢画吧。前段时间，尤其是给他看了艺术创想后，他确实是很感兴趣，画的东西也进步不少，有时候我也在旁边一起画，反反复复看了很多遍艺术创想里的有用的几集后，好像又少了点什么刺激，那段时间看了什么动画片就喜欢画什么，画猫和老鼠就画了不少，不过，他不说，真没看出来是猫还是老鼠，而且还喜欢画侧面，总是脑袋上顶着一个尖耳朵（我问他怎么就一个尖耳朵啊，他说因为是侧面吗）。
最近他还开始要求养小狗了，我说婆婆养的不是有小狗吗，喜欢就让婆婆天天和我们住一起好了，他说不行，那是婆婆的狗，我要养我自己的小狗。昨天晚上还专门把我从楼上喊道楼下，说，这有个小狗呢，妈妈我就要这只小狗，可是一看那只小狗就是有主人的啊，我一问邻居，果然是别人家的，我说，这狗有主人呢，再说，你能养活什么啊，养小鱼，小鱼死了，小乌龟，小乌龟也死了。说着他生气的别过脸，转过身对着墙就哭起来了，看这架势，还非要养狗啊，家里又不是很大，也没有人能天天呆在房子里，谁来照顾小狗呢，给他讲过很多这些了，他都听不进去。只好告诉他，爸爸妈妈考虑一下，要养的话，也要有合适的，还要先给小狗打好预防针才行呢，好半天，他才听进去。暂时不闹了。想来，一个孩子是太孤单了，所以他想有个伴吧，对了，最近童童自己睡觉的情况也不错，没有那么缠着妈妈，非要和妈妈睡了，也算是一点小小的进步吧。

[ 本帖最后由迎风微笑于 2013-4-2 08:54 编辑 ]

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