祝孩子们天天健康快乐!

标题: 徐远方父亲的悔恨:我不该令孩子过早思考 [打印本页]

作者: fchn608    时间: 2009-4-14 14:41
标题: 徐远方父亲的悔恨:我不该令孩子过早思考
刚看到的,有兴趣的看一下吧!

http://blog.qq.com/qzone/379267292/1239553218.htm
作者: jiangying    时间: 2009-4-14 14:50
不太明白来龙去脉
作者: wangtutu    时间: 2009-4-14 15:17
不是过早思考的错.

最严重的错误在老师.
1)这个老师践踏孩子的自尊.
"犯错"是孩子成长中"必须"经历的.
这个老师不是在教育孩子,她在"圈养和驯化动物".白痴老师.
2)家长的错误是没有教孩子"自卫".

这种悲剧太多了.
作者: 棠棠妈    时间: 2009-4-14 15:20
前阵天看到这个女孩子写检讨自杀,感到很难过,心想怎么老师看到她前面的检讨,不去和家长联系一下?我对老师的做法很气愤.而且我也想当然的以为家长是那些没什么文化的家长呢.真没想到她的父亲曾做为教育成功的典范.
当一个女孩子带刀去学校,做为一个曾经当过教师现在是律师的父亲其实应该重视才对啊!
作者: 长用户    时间: 2009-4-14 15:54
其父没做好孩子的朋友.小学教师恶心.
作者: ibm22    时间: 2009-4-14 16:01
可怜的孩子,可恨的老师!
作者: 颀颀妈妈    时间: 2009-4-14 16:14
性格决定命运.
没有办法保证孩子一生会碰到什么样的人,遇见什么样的事.
做家长的只能在家里多做功夫.
对孩子加强生命教育, 挫折教育.
作者: 听语漫步    时间: 2009-4-14 16:17
没有教会孩子策略和计谋
作者: 小小小鲸鱼    时间: 2009-4-14 16:20
仔细看了,不是我想象的思考的后果。。。。。。还是楼上说的好:生命教育、挫折教育。
作者: menghuan    时间: 2009-4-14 16:22
真的是这样的教师真的是太让人气愤了。
作者: jiangying    时间: 2009-4-14 16:23
我很奇怪,每次这样的事情发生,都有人骂老师,骂学校,却几乎没有人指出这是家庭最大的失职.

任何国家和地方,都有类似的事情发生,并不是中国教育独有的问题,为何仅仅中国的老师和学校因此按骂

去年有几十个老师被学生杀害,如今那些老师都被我们忘了,自杀的孩子却不会忘.

我们往往是同情弱者,却不关心谁是过错方.
作者: fchn608    时间: 2009-4-14 16:34
尽管俺家里有不少老师,但还是要说,大家在学校(小学)里看到的老师和蔼可亲吗?你感觉到他们的爱心吗?

俺家11岁的孩子就说过类似的话,老师不尊重他们当学生的,
作者: menghuan    时间: 2009-4-14 16:34
我们也不是骂老师,但是我总是认为,老师也应该保护一下孩子的自尊心呀。再说了,孩子自杀了,一定是家长的错吗?
作者: 一尘不染    时间: 2009-4-14 16:48
俺朋友的孩子一上初中,第一次家长会上,老师明确表态,和小学里的赏识教育不一样,我们中学是挫折教育。。。
作者: 瑜珈    时间: 2009-4-14 17:22
怎么被学校逼死的这么多。。。。痛。。。
今年我老家学校的事:

江苏高中生自杀 家长称未给老师送礼被逼死

http://msn.ynet.com/view.jsp?oid=50007957
作者: 小小小鲸鱼    时间: 2009-4-14 17:34
保驾护航。。。。。。。。。
作者: qsqsqsqs    时间: 2009-4-14 17:58
有朋友说初二以前别太在意成绩,但怎么初一……
作者: greenbee    时间: 2009-4-14 17:58
其实作为家长的立场,我们对这件事的反应仅限于对教育体制的抨击,对学校的痛恨,对不负责任的老师的诅咒,那么对我们的孩子毫无用处,我们 无法改变这一切,只能改变我们自己。徐远方之前教女的种种做法并无过错,错在于可能与孩子的沟通不太顺畅,对孩子的心理发展缺乏重视。试想孩子在学校面对那么大的压力,是父母不知道吗?或是知道不以为意?在孩子未成年的阶段很多问题孩子是无法独立解决的,哪怕他的思考能力再强。父母必须时刻关注孩子的成长动态,关键时刻给孩子以及时的指导。就如徐远方面对的问题,如果我是家长我会先跟老师沟通,沟通没有效果,立即转学,家长一定要警惕不能一不小心作了教育体制也好、学校也好、不负责的老师也好的帮凶。咱自己的孩子,还是得自己爱,千万别都推给学校。
     现在的家长过于注重孩子的所谓全面发展,唯独忽略了孩子的心理发展,加之不当的学校环境,家庭环境,出问题是难免的。
作者: qsqsqsqs    时间: 2009-4-14 18:01
标题: 回复 #18 greenbee 的帖子
学校是国家机器的延伸,家长是自然人,首要的责任当然在学校。
作者: greenbee    时间: 2009-4-14 18:20
标题: 回复 #19 qsqsqsqs 的帖子
楼上的说法当然是正确的。但是正确的说法未必对个体管用,通常情况下以一个人的力量无法影响国家机器的运转,国家机器不为因你的感受而改变他惯常的运转方式。做为自然人的家长如果只是把时光和精力花在痛骂体制、痛斥教师上,对我们的孩子一点好处也没有。我们的现实是:这样的体制可能一时半会儿不改不了,咱孩子会不会磁上这样的老师也说不准。我所以有上述的说法并非为学校、为老师开脱责任,只是想立足现实解决我们自己的问题。
     我估计徐远方的父亲一定与老师的关系不太好,至少也是缺乏沟通,否则不会发生这样的事的。咱自己的孩子攥在老师手里,不管咱对教育有多懂,甚至懂得比老师都要懂,也要放下身段虚心地向老师请教,必要的时候也要使用些拉扰人心的手段。不仅这样还要教会孩子与老师怎样处理好关系。人都是有感情的,老师也不例外。咱跟老师培养了感情,咱的娃就不会吃亏啊。
作者: ealain    时间: 2009-4-14 19:13
有的做父母的,以为不对孩子以过多要求,所谓的“家庭教育应当顺其自然,因势利导。”“始终坚持一个原则,就是家庭教育应有利于孩子的健康和快乐成长,不要成为父母和孩子的负担和痛苦”,孩子在学校、面对外面的世界时也会没有压力,也会同样健康和快乐。

这个例子就是反证吧。

我在教育孩子的方式方法上,与鱼儿倒是有几分相似,但儿子的潜质和我的耐性却完全不能与鱼儿和鲸儿放在一列。但起码儿子学习成绩也算是名列前茅,因为成绩好,做别的什么都会充满自信。我想这与自己一直以为锲而不舍的调教不无关系。

也是正是因为这位父亲对孩子的无所要求,导致孩子在学校也有了散漫,且这么许多的检讨书,做父母的一点都不知吗,怎么早不做沟通呢。

这学校也够变态。

人已逝矣,多说无异。不过旁人看过,应当有所想法。

[ 本帖最后由 ealain 于 2009-4-14 19:43 编辑 ]
作者: alapan    时间: 2009-4-14 19:27
我觉得悲剧的起源是这位家长忽视了学校等外部环境对孩子影响,一味地按自己的理想去培养对老师不恭顺服从所谓的有自己主见的孩子,必定会让孩子感觉与除了家以外的环境格格不入,这样的孩子心理会有很大问题。学校与家庭,一定要努力平衡才行。
作者: alapan    时间: 2009-4-14 19:28
培养孩子独立思考不等于要培养小愤青。
作者: qsqsqsqs    时间: 2009-4-14 20:11
标题: 回复 #20 greenbee 的帖子
首要的责任在学校,改进却要从自己做起。
作者: qsqsqsqs    时间: 2009-4-14 20:23
从文章标题看,徐远方的父亲将问题归结为令孩子过早思考?如果孩子是思考的,会这样对待写检查吗?这是用百倍的对自我施暴,来反击一倍的别人对自己的施暴——这应该决不是思考后做出的事情。一种仅仅是有些不妥的行径,被一种更不妥得多的对待弄得不可收拾了。瑜珈说的盐城的那个案例我也早看了。那个孩子也应该说是有过度反应。

谈社会和学校的责任,和谈家长的责任,完全是两种意义上的。前者反映了社会文明的水平,但是却是非人格意义上的东西。后者是人格意义上的,谈到自己作为家长的责任则更是自我提升意义上的。我想两种批判不应互相取代。

[ 本帖最后由 qsqsqsqs 于 2009-4-14 20:26 编辑 ]
作者: iceplant    时间: 2009-4-14 20:24
会思考的小孩不一定都会自杀吧,应该是心理承受能力太差,还是家长的问题
作者: all4kids    时间: 2009-4-14 20:35
任何孩子教育的失败,首先是家庭教育的失败。

我们不单要给孩子快乐成长的机会,也要给他认识社会、认识人生的能力,二者不可偏废。否则,孩子带着父母给的天真眼光到冰冷的社会现实面前去碰壁,那种惨痛,怕不要比苦水里泡大的孩子更加强烈?

生活已然如此,我们该怎么办?

父母何不和孩子多作沟通,防患于未然,消除问题于萌芽状态?
说真的,如果需要,我绝不介意和老师拉拉扯扯眉来眼去,给孩子创造一个有足够尊重的小环境——并且,我做任何事,都一定会和孩子深度沟通,让他知道我在做什么,为什么做,有没有更好的解决方式,如果是他的子女遇到类似的情况,他的解决方法如何。。。
这,也是我十分看重的家庭教育——帮助孩子形成他的人生哲学,让他走上社会的时候,不是一个懵然无知仅仅胸怀天真梦想的毛头小子。
作者: wishuhappy    时间: 2009-4-14 21:36
老师可恶,

我看这不是过早教会孩子思考, 而是只教孩子半桶思考,还教得不够。
作者: HNHu    时间: 2009-4-14 22:38
可能事情不是人们想象的那么简单!
甚至是家长, 有很多人都是对子女非常不了解.
自杀的诱因, 有些时候是看得见的. 于是人们都去评论那诱因去了, 而忽视了真正的原因.
比如说, 忧郁症就是一种很常见的导致自杀的疾病. 在中国, 没有非常丰富关于忧郁症的统计数字, 在美国, 大概没二十个人中就有一个吧.
“。。。Anyone, regardless of age, gender, race, or socioeconomic status, can suffer from depression . It is estimated that 19 million American adults suffer from depression every year. Depression is not a weakness or a character flaw—it is a real medical illness.

The symptoms of depression may differ from person to person. Some symptoms may include a persistent sad mood, lack of pleasure in activities, change in sleep or eating habits, or a feeling of worthlessness.

The causes of depression are not always clear. It may be triggered by an event or for no apparent reason at all. Genetics may also play a role in not providing your brain with enough serotonin.

Dealing with depression can be challenging. But it is treatable with medicine and therapy. The good news is that with proper treatment, 4 out of 5 patients will improve. ”
所以, 我们不但要关心家人的身体健康, 更要关心家人的精神健康.
作者: qqyou    时间: 2009-4-14 23:18
一个人粪青不怕,但不能带着孩子一起愤
一个人爱好仇恨不怕,不要把仇恨传给下一代。
能反思已经不错了。
作者: fanshaomin    时间: 2009-4-15 01:49
挫折教育看来现在很重要,这个孩子贱养是一个道理。从小要教育孩子,这个世界上没有过不去的坎,看似很大的问题,日后看看可能什么都不算。人要往前看,不要老停留在别人亏欠我什么。
作者: tigerqiu    时间: 2009-4-15 10:45
一个孩子对父母就是全部,但对老师只是几十分之一,家长应该对孩子更关注,更了解,更亲密,但从开始写检讨到自杀,时间肯定不会短,家长的责任不可推卸!女儿都拿刀子去学校了,还不休学或者转学,干什么去了?

当然,那个老师更让人痛恨,但都于事无补。。。
作者: snowyiyi    时间: 2009-4-15 11:06
的确要教会孩子,生命的意义,生命的重要,生活的挫折,遇到挫折时的心态和方法。正如上面有人说得,这辈子都无法预料到孩子会遇到怎么样的人,所以还要给孩子很多方法,计策。
作者: xiaoningningya    时间: 2009-4-15 16:12
教一个孩子和教很多孩子的感受是不同的。
做父亲和做老师的感受是不同的,父亲有足够的耐心来教会孩子明白,包括明白自己的错误,而老师没有,老师是一种职业,老师希望所有的孩子都温顺听话,最好有一种程序可以统一操控。

老师这种极端的方法只会毁了一个有个性有思想的孩子。
作者: 心香如意    时间: 2009-4-15 17:35
我觉得孩子与父母的亲子关系还是有问题,尽管父亲的教育方法很先进,但他忽略了任何教育的前提条件就是建立良好的亲子关系是教育的基础,是孩子心理的后盾防线,可是孩子在写了那么多检讨后,孩子却不把这些讲给家长,让孩子的怨气越来越大,最后导致悲剧,如果孩子跟家里说了,家长未能及时解决孩子的问题,也是家长的失职;

当然,那个万恶的老师也是一个导火索。。。
作者: fan2004    时间: 2009-4-15 17:53
环境的悲哀。不过这个小孩也有点极端。
作者: 水晶孔雀皇冠    时间: 2009-4-15 21:41
木秀于林,风必催之.
作者: j320    时间: 2009-4-15 23:00
现在的孩子,抗挫折能力不强,越是一帆风顺越是要注意心理建设,长长的一生离不了坚强
作者: lilolil    时间: 2009-4-16 11:11
我觉得这和家长本人也有关系。
他也许给了孩子很大的自由成长的空间,但是忽略了培养孩子比较强韧的内心,或者说,孩子心理出现问题不是一天两天的,为什么他没有早早发现呢?
老师固然有很大的问题,不过孩子到初中了,我觉得家长应该开始引导孩子慢慢接受社会,学会在自己的想法和外部世界之间找到一个平衡点。
作者: 卷耳    时间: 2009-4-16 18:48
原帖由 jiangying 于 2009-4-14 16:23 发表
我很奇怪,每次这样的事情发生,都有人骂老师,骂学校,却几乎没有人指出这是家庭最大的失职.

任何国家和地方,都有类似的事情发生,并不是中国教育独有的问题,为何仅仅中国的老师和学校因此按骂

去年有 ...



老师死多少人?学生因为老师因为学校又死了多少人?

如此说来,老师不该死?学生就改死,僵硬认为就是家庭最大的失职,学生在学校的时间与在家里的时间比例是多少?家长对学生在学校知道的事情又能知道多少,有多少自杀的学生是因为家庭的缘故?

老师一句话足杀死人

挫折教育也好,生命教育也好     看起来都像是纸上谈兵的教育,远没有某些经历更能让人坚强
作者: 卷耳    时间: 2009-4-16 18:57
回过头去,似乎都可以找到问题的症结处,作为家长,他也万万没料了老师的行为会断送女儿的命

家长以他的承受能力去处理这事   父亲没有引导    结果孩子死了

孩子以她的承受能力承受这件事   父亲如果引导    孩子不死, 父亲就显得过分紧张孩子   不是“放手”。

胡言乱语,  说说     

我们以后都面临这些各种这样的问题      我们凡是都要把事情往坏处想
作者: huhututu    时间: 2009-4-16 21:37
我比较 注意 到的是孩子喜欢读的书 ,如她的父亲 所说 :

“她喜欢历史和军事,我就在她每个生日送她一套历史、军事方面的普及读物,如《上下五千年》等,还鼓励她看我的藏书如《三国演义》、《史记》、《中国革命史讲义》、《刘伯承用兵录》等,”

中国的历史 是什么?按照鲁迅 先生的 说法,中国的历史书只写了两个字“吃人”,人的生命在历史中算不了什么 。黄巢、李自成、洪秀全,杀人如麻,在他们起事期间全国人口数大倒退,可是在历史书中却把他们当作正面的人物进行宣传——这样的事太多,而尊重个人生命的事件在史书上却甚少记载。

《三国演义》又怎么样?刘再复认为:“作为杰出文学作品的《三国演义》与《水浒传》,在价值观上却问题极大,它导致权术、暴力的疯狂游戏和智慧的变质,其对中国的世道人心造成的危害及巨大破坏,完全是致命性和粉碎性的”,在这两部文学杰作中,虽然以高超的手法塑造了众多个性鲜明栩栩如生的文学形象,可是读者看不到任何一点对普通个体生命的尊重,动不动就是手段残忍的屠杀。

军事书又怎样?我没有看过,但是为人父母之后,对于战争有着本能的厌恶。爱因斯坦在《我的人生观》里说:“我想起了群众生活中最坏的一种表现,那就是使我所厌恶的军事制度。一个人能够洋洋得意地随着军乐队在四列纵队里行进,单凭这一点就足以使我对他轻视。他所以长了一个大脑,只是出了误会,单单一根脊髓就可满足他的全部需要了。文明国家中的这种罪恶的渊薮应当尽快加以消灭。由命令而产生的勇敢行为,毫无意义的暴行,以及在爱国主义名义下一切可恶的胡闹,所有这些都被我深恶痛绝!在我看来,战争是多么卑鄙、下流!我宁愿被千刀万剐,也不愿参颈这种可憎的勾当。”

仅就孩子喜欢看的书来说,我觉得她的父亲是有责任的。关于生命和爱的书看得太少,而漠视生命的书看得太多。如果就阅读对个人的影响作用而言,我想多少,这个可怜孩子的阅读史,对孩子的悲剧,也要负点责。


当然,我仍然认为,老师和学校的责任是最大的。
作者: 丹芮妈    时间: 2009-4-16 22:14
现在的学校严重偏向考试分数,写检讨,罚抄,罚站,都是常见的招数。我是老师,我见得太多了。通常这种老师在学校带实验班,都是学校里的业务尖子,极负责任,起早摸黑地干活,批作业,管学生。
很多家长都想把小孩送进这个班的,因为她带的班纪律好啊,将来升学考试肯定她的班考上的人特别多。她遇到自杀的学生,肯定很多人为她惋惜的,我既同情学生,也是同情这个老师的,体制的牺牲者。
可是......
我大学毕业就到中学任教,领导说我太温和,管不住学生,评职称的时候都不给我签字呢。我有时都会想怎么自己不是那种疾言厉色的老师呢?
一声叹息!
作者: rrrrrrbaby    时间: 2009-4-17 14:02
老师很小气、差劲,但我有些不明白其中的因果关系~~
作者: greenbee    时间: 2009-5-6 11:26
,最近看《家庭教育在美国》对这件事又有了些新的看法,在这里和大家探讨。
    学生自杀事年层出不穷,舆论一边倒的批评学校教育对广大家庭误导不少。中国的学校教育确实有问题,存在着名种各式各样样“不尊重”学生的现象。然而同样一种“不尊重”发生在中国孩子身上,和发生在美国孩子身上却可能有着截然不同的结果。黄全愈在《家庭教育在美国》一书中做了细致的对比和分析,并且一语中的的指出“中国孩子的特点是自我意识弱,缺乏强烈的自信,同时,又很爱面子,很在乎别人怎么看自己,把老师和家长的评价看作是最高的评价、终极的评价、不可更改的评价。因此中国孩子对来自长辈(尤其是老师)的评价,特别往心理去。严重的还会吃不下去,睡不好觉。有时竟会让他们记上一辈子”中国孩子这样的特点来自于哪里?就来自于中国传统的教育观念,“小孩子懂什么”“好孩子要听话”“大人说的都是对的,都是为你好。”……这些话不绝于耳于孩子的成长过程,何来自我意识?然而没有强烈的自我意识就不能“抗压力”、“抗挫折”,孩子的抗压能力来自于对自我的坚定认同。我们无法保证让孩子一路上都能遇到好老师、好同学、好上司、好同事、好事情……要让孩子在复杂的社会中一路走好,必须从小就注意培养孩子的自我意识。在《心理学月刊》2009年第五期上有一篇专门讨论培养自我意识的文章《教会孩子自恋》http://hi.baidu.com/bingbing%C0% ... 78d7e63c6d97db.html 其中有一段话是这么说的“如果在童年时期已经成功地建立起自我价值感,那么我们就能将失败相对化——我们会因失败而感到难过,但它们对我们的生活不会造成解构性的破坏”,甚是有理。抱怨不能解决问题,求医不如求已,在社会教育、学校教育缺位甚至是错位的大环境下,咱们当父母的一定要让家庭教育到位啊。
作者: hq1966    时间: 2009-5-6 12:34

  不是光思考这么简单
  要是思考致死
  那么多思想家应该走在前头

  人是社会的人
  有许多线系着
  如果真要离开人世
  必是所有线都断了
  亲情、友情、师生情......

  每一个悲剧后面都有许多因素同时作用
  

作者: annfield    时间: 2009-5-7 14:31
什么样的老师,什么样的领导都会有,环境不会永远顺着孩子。

我觉得在学校的意外伤外责任是学校的,但是象心理问题家长的责任更大,孩子在学校并不是一切丢给了学校。老师是人不是神,他也有喜怒哀东,也有生活烦恼,他面对的是几十个学生,父母面对一个孩子时,有时还会怒从心理,做过份的事,然后心里后悔,何况老师。

连家长都不能了解孩子的心态,那么凭什么要求面对几十个孩子,每天与他们相处的时间只是课堂的几十分钟或二个小时,并要教授他们学业的老师要很了解他们?

是不是长大后自杀也该责问领导?

我并没说老师不尊重学生是对的,但是作为家长有多少是尊重自己孩子的?有多少家长和孩子是尊重老师的?

受指责的该家长,为什么这样的老师在事前没有家长去提意见?没提意见说明他平时做得可以,家长都没意见。这样的老师,学校为什么还雇用?平时不保护孩子,出事了就想撇清自己的责任,将责任推到别人身上。

学校没办法逼死孩子,是父母给了孩子对生活的态度和性格。
作者: annfield    时间: 2009-5-7 14:44
徐远方写那么多检讨书时,她父亲在哪里?她受到不公平待遇时她父亲在哪里?

我不觉得老师可恨,只是她没有想出更好的方法对待徐远方而已,如果她漠视徐远方可以一切都好,但是漠视一个学生的老师是好老师吗?

那个小女孩其实很好,看了心理很难过。我小时候也写过检讨书,因为迟到,迟到了几分钟。说实话检讨的书写方式和她很类似,可能我遇到了好老师,我那那份检讨老师听了是笑了的(当时我特地看了他表情,他憋着笑)。

那时我和我妈沟通很好,回去就把这事说了。不幸的是,因为我发现老师笑了,所以我还是没改成完全不迟到。
作者: 彩虹天使    时间: 2009-5-7 14:46
这些都是老师的错。。为什么现在的老师都没爱心,只是为了赚钱过活而工作,忘了心灵上的教育。。这里的老师也是如此,打骂,不顺眼的学生就会让老师找麻烦。。我就是在这样的教育下成长。。我被一位老师折磨过,她很找我麻烦。。至今我都没齿难忘。。
作者: annfield    时间: 2009-5-7 14:52
很难过,看那检讨,那女孩很象小时候的我!!

我觉得她父亲非常非常不好,美化自己,不关心孩子,是一点都不关心!!!学校该一分钱都不给,给十五万真便宜他了。

少说我们的教育制度比不上美国,我们的学生是自杀,美国的学生不但自杀还杀别人,以这个为基准,你认为哪个好?
作者: barzw    时间: 2009-5-7 14:57
孩子很可怜,“一个月写10份检讨”,不要说对一个孩子,就是对成年人也很难承受这种打压啊!如果有人能及时发现,给予疏导就好了,太可惜了。
作者: annfield    时间: 2009-5-7 19:29
标题: 回复 #41 卷耳 的帖子
论据错误。

虽然孩子在学校时间多,但是每个老师和孩子接触时间多还是家长与孩子接触时间多?二个家长面对一个孩子能分配的时间多还是一个老师面对四十个孩子能分配的时间多?

以卷耳的论断,仅以在某个地点时间长短为依据,那么孩子还是在家时间长,晚上要睡觉啊!

家长为什么会不知道孩子在学校的事,他为什么不问?最基本的几天与孩子聊一次天就可以预先知道这个问题。如果家长不关心,自然不知道。

老师一句话会打击人,但不会杀死人,如果真能杀死人,那也太强了,每年每个学校都该死很多了。
作者: annfield    时间: 2009-5-7 19:39
这是我回贴最多的贴子,因为我非常非常为这个孩子难过,因为我和她有几乎相同的经历,因为我觉得很多人都认为家长没错错在老师,可是我认为老师没错,错在家长。

不能因为受了不幸就可以得到偏袒。如果这样,日本受了原子弹,柏林成了一片废墟,我们都应该宽恕他们的战争罪。

那些小时候受到老师不公平对待的人,想想,父母在这事上为你们做了什么?如果不是老师找他们,他们有主动和老师谈过吗?有与你沟通教你怎么处理?有想办法为你转学吗?等等 ,你是他们的孩子,他们有做什么,让你可以避免处于这种情况吗?你有将这种不快乐告诉你父母吗?
作者: annfield    时间: 2009-5-7 19:48
如果我伤害了有些人,先道歉,太激动了,跟我老公也在争这事,他说我吃饱了,嗯,是吃饱了!




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