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标题: 错题剖析 [打印本页]

作者: qdylz 时间: 2009-4-14 13:35
标题: 错题剖析
每个人做题都不免出错，可能大部分错误属于粗心大意，一部分属于思维误区，一部分属于找不到头绪。对于做错的题目进行分析，可以及时改正错误，提高水平。

这次华杯赛我试做了一下，总共错了6道题。
先说第2题，这题我到现在也没有转过弯来，谁帮助解答一下：
每行1×3的三角形可以摆2个，调转方向又是2个，这样每行4个，4行就是16个；按照正方形的纵向来布置又是16个。
公共是32个。可答案是64个，不知错在哪里？

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作者: 雨珂妈妈 时间: 2009-4-14 13:41
一个1X3的长方格里有4个1X3的直角三角形，划一条对角线就是两个，再划另一条对角线是另外两个。所以一行有8个三角形，4行是32个，加上纵向就是64个了。

作者: qdylz 时间: 2009-4-14 13:43
第4题：
列方程出错：1/2×91x＝7/2x*x，解得x＝13

应该是：1/2×91×2x＝7/2x*x，解得x＝26

作者: qdylz 时间: 2009-4-14 14:03
第9题：
我的算法很简单，1/2+1/3＝5/6
1/5+1/7约等于1/6+1/6
1/11+1/13约等于1/12+1/12，

1/2+1/3+1/5+1/7+1/11+1/13约等于5/6+2/6+1/6＝4/3
在1~2之间，
抄答案抄成了2~3之间。
粗心大意真是要命啊。

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作者: jymm222 时间: 2009-4-14 14:16

原帖由 qdylz 于 2009-4-14 14:03 发表
第9题：
我的算法很简单，1/2+1/3＝5/6
1/5+1/7约等于1/6+1/6
1/11+1/13约等于1/12+1/12，

1/2+1/3+1/5+1/7+1/11+1/13约等于5/6+2/6+1/6＝4/3
在1~2之间，
抄答案抄成了2~3之间。
粗心大意真是要命啊。

这么好的算法，学习一下，答错了可惜哦，不答错就是完美哦

作者: qdylz 时间: 2009-4-14 14:38
第12题：
审题不仔细，看成了连续奇数。

现在再来做只能做到：前44项和应该是1936，比1949少了13。
往后不会了，只有看答案。

作者: qdylz 时间: 2009-4-14 14:39
第8题，也属于看错题目。第10题嫌计算太麻烦，跳过没有做。

作者: qdylz 时间: 2009-4-14 14:52
原因分析：
因为计算能力比较差，所以一上来就抢时间。审题不仔细2题，粗心大意2题，不会做1题，跳过不做1题，思维误区1题（其中第12题既属于审题不仔细又不会做）。

诊断：应该克服粗心问题，尽量做到答完后及时检查。加强计算能力训练。

以上是我根据自己这次做华杯试卷的问题进行的剖析，当然我自己再提高什么计算能力也没有多大用处了。
要是每位家长在孩子考试以后，能和孩子一起分析原因，找出问题所在，有的放矢地进行专门训练，对于提高孩子的考试成绩，避免不必要的丢分，也许是有一定帮助的吧。

作者: qqyou 时间: 2009-4-16 11:06

原帖由 雨珂妈妈 于 2009-4-14 13:41 发表
一个1X3的长方格里有4个1X3的直角三角形，划一条对角线就是两个，再划另一条对角线是另外两个。所以一行有8个三角形，4行是32个，加上纵向就是64个了。

雨柯妈妈很厉害，有其母必有其女啦

作者: happy_99 时间: 2009-4-16 11:21
通过分析试卷找到出错的地方，发现自己思维过程中的失误之处，对于避免以后犯同样的错误有很大的作用，这招除了应试，对我们自身素质的提高也是很有好处的。

孩子爸出差了，下周才回来，等他回来再与孩子一起分析。俺的数学水平

不过，等他们把数学问题分析完了，俺会专门从应试技巧上来和孩子一起分析一下下，这个是俺比较擅长滴

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