祝孩子们天天健康快乐!

标题: 要强迫孩子学爬吗 [打印本页]

作者: hubeilcp1013    时间: 2004-6-30 09:43
标题: 要强迫孩子学爬吗
我家宝宝14个月,走路已经比较稳了,但是仍不会爬。以前不会走时,教他学爬,刚给他摆好姿势他就翻个身躺着,再强迫他就要哭,现在让他爬,他手一撑就站起来了,从来就没真正爬过,不知这会不会对他以后的发育有很大影响,大家能来讨论讨论这个问题吗
作者: 彦妈妈    时间: 2004-6-30 10:15
 日常生活中,有很多人不愿意让婴幼儿爬,生怕孩子弄脏衣服或损伤身体。殊不知婴幼儿爬对自身的健康和各种能力的发展非常重要。
爬是婴幼儿成长过程中的一种极好的全身运动,婴儿爬的时候需要抬起头颈,四肢支撑身体,胸、腹离开地面,因而就锻炼了胸、腹、背与四肢的肌肉,为以后的站立和行走打下了良好的基础。爬对于婴幼儿来说是一项较剧烈的消耗能量较大的活动,多爬有助于孩子代谢机能的发展,吃得多,睡得好,从而促进了身体的生长发育。
爬不但能促进婴幼儿身体的生长发育,对孩子的心理发展和智力潜能的开发也具有较大的促进作用。婴儿在褪褓里,视听的范围很小,接触外界的范围也极其有限。婴儿慢慢地长大后,自然发展的要求就是由躺或坐的定点活动,扩大到整个床,乃至整个房间,甚至整个世界的探索活动。婴儿的爬大大扩大了认知世界的范围,接触、认识、比较和记忆使他更便于了解外部世界。爬对婴幼儿的脑部发育,空间概念的建立具有特殊意义。首先,婴儿爬实现了由静到动,由点到面变化,思维、语言与想象能力也相应的得以发展与提高。其次,婴幼儿爬能够正面对世界、主动接触和认识事物,有利于婴幼儿听觉、视觉、平衡器官以及神经系统的发育。研究人员通过对学会爬和没学会爬的同龄婴儿的对比观察发现,会爬的婴儿动作灵活、敏捷、情绪愉快、求知欲高、充满活力。而爬得少或不会爬的婴儿,由于接触新鲜事物少,相比之下就显得较为呆板、迟钝、动作缓慢且易烦躁。为此,他们认为爬可促进大脑发育,并主张爬的越多越好。
下面介绍几种能够促进婴幼儿发育的爬训练:定向爬,把婴儿喜欢的的物品放他面前适当的地方,吸引他爬过去取,待婴儿快拿到时,再放远点。如果婴儿开始不能前进以达到目的,成人可以用手撑抵住他的脚掌,帮助他前进。自由爬,整理一块干净的场地(铺上棉毯或席),拿开一切危险物体和脏物,四处放一些玩具,任婴儿在地上抓和玩。转向爬,即先将有趣的玩具给他玩一会,然后将玩具当着他的面,藏在婴儿的身后或左右,引诱他转向爬。

                       爬行是绝对不可以忽略的部分。
       ——若只用三个字来说明怎样才能开发您孩子的智力潜能,那就是--让他爬。

             ★美国费城人类智力潜能开发研究所所长 戈兰.道门博士

   忽略爬行也就是造成小孩不说话的原因。问一问不说话、自闭小孩的父母亲"这个小孩是不是小时候很少爬?"结果答案是肯定的。 最近忽略爬行的婴儿增加了,因为现在的住宅范围狭小,没有充裕的空间,不管爬到哪里都会碰到物品,碰到物品后,小孩就会攀着物品站起来,也许是这个原因,所以现在的婴儿越来越少爬行了。

   有一些母亲为了让小孩早一点学会走路,就让他勉强地站起来,而且在出生5个月左右开始,就把他放在学步车上面开始让他学走路,这也是婴儿缺少爬行的缘故。 在这种方式教导之下,孩子会没有办法学习正确的步行方式,而且当他跌倒时,他也不会用手来支持身体,脸会直接地撞击地面。此外,如果没有正确的步行方式,就会无法说话,这两者之间有密不可分的关系。因为爬行和脑部的发育有微妙的关系,如果省略爬行,会因为脑部和语言有关的部位尚未发育成熟,所以就不会说话了。

    婴儿在爬行的同时,他也会学习到下一阶段如何用脚来走路。一般而言,0岁儿童脚的大拇趾是往上翻的,这也是因为爬行时,用脚的大拇趾贴在地上的缘故,所以爬行的时间越多,脚趾的使用就越多,也就越强韧。此外,在爬行的运动当中,大腿是呈外旋的,这样可以帮助他学习到往后步行时的正确姿势。俯卧是最适合婴幼儿的活动姿势,婴儿爬时其颈部肌肉发育快,头抬的高可以自由的看周围的东西,受到各种刺激的机会也增多了,这就会大大促进大脑发育,使孩子聪明。在缺少爬行的情况之下,直接就学习走路的孩子,他的步行方式就会非常的奇怪。脚会有点偏内,这也是因为他脚的拇指力量比较弱的缘故,而且不懂得用脚跟先着地,因此就会晃来晃去,好像缺乏力量。

     对于不说话、有自闭症的小孩,应该先让他学习爬行运动,以促进大脑专司语言部位的发展。不会爬行的小孩,手指的力量会非常弱,脊椎的发育也比较迟缓。
作者: hubeilcp1013    时间: 2004-6-30 11:56
我们也知道爬对孩子来说很重要,可是他就是不爬,我们也想了一些办法他仍懒得爬,真没办法
作者: 如果    时间: 2004-6-30 12:27
你可以试着跟小孩子一起爬着玩,如果大人自己都不肯爬,那怎么可以强迫小孩子爬呢?
作者: 里仁    时间: 2004-6-30 16:08
爬是必须的,如果你方法不对就是强迫,方法对了就是引导。
作者: 彦妈妈    时间: 2004-6-30 16:13
如果+-->引用:如果 你可以试着跟小孩子一起爬着玩,如果大人自己都不肯爬,那怎么可以强迫小孩子爬呢?
父母是孩子学习的榜样!更何况,寓教于乐。
作者: 好运妈    时间: 2004-6-30 19:30
彦妈妈+-->引用:彦妈妈   ★美国费城人类智力潜能开发研究所所长 戈兰.道门博士
就是 IAHP的 Glenn Doman
作者: 天问    时间: 2004-6-30 20:03
有些事情错过了就错过了吧,有一天你会发现他爬得满身泥回来的。
作者: cluster    时间: 2004-6-30 20:10
^_^哈哈
天问+-->引用:天问 有些事情错过了就错过了吧,有一天你会发现他爬得满身泥回来的。

作者: fhyhwb1    时间: 2004-6-30 21:35
跟我家小孩一样,她就喜欢走.我把她趴着放地上,她就是想起来.也不肯翻身.

我在她边上爬 她哈哈笑,看我爬.有时我也背着她爬.她也很高兴.但她自己就是不爬

带她走,就高兴的要死
作者: 霏霏    时间: 2004-7-1 00:15
天问+-->引用:天问 有些事情错过了就错过了吧,有一天你会发现他爬得满身泥回来的。
太消极了吧。李白的菩萨蛮太伤感了。还是建议让孩子爬,家长和孩子一起爬,我想宝宝总会体会到爬的乐趣的。
作者: wangziqyh    时间: 2004-7-1 08:30
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作者: LMX9493    时间: 2004-7-1 09:10
刘梦星爬得可快了。因此他的身体协调性比大他近一岁的没爬过的孩子都强。走路也快,我几乎没有教过他走路,都是他自己从爬行到扶物站立再迈步。现在快14个月了,早就会满屋乱跑了!最有趣的是:他摔在地上时用双手一撑,双脚离地一跳便站起来了。那动作之敏捷:)
不过,他的语言还是发展的较慢,现在还不会有意识地叫人和说话。所以对于爬行是否有益于孩子早开口,我还有些疑问。倒是我曾经看过的一本书上说过:但凡运动能力发展得好的孩子,语言能力就相对发展得较慢。反之亦然。所以另一个和他相差不过二十天的小哥早就会说很多话了,只是运动能力不如刘梦星。
作者: 凝眸的天空    时间: 2004-7-1 09:59
我的孩子因为天气冷穿衣服多的原因到12个月才会爬,为了让他学会爬,我费了些工夫,不过经过努力,半个月终于学会了,之后没多久也会走了,
因为会爬会走,所以没教他,自己就会爬着上楼梯,
现在为了能让他臂力好,我在他爬的时候,把他的腿抬起来,有点象半倒立,,我想这样,他以后摔交,就有力气自己撑起来了,
语言能力方面,不快也不太慢,他6个月就会发爸爸音,但从不说妈妈音,怎么教都不说,最近用杜曼方法给他一一看全家人的照片,完后没多久,竟然能有意识的发妈妈,公公音,而且非常清楚,真是让人惊喜,
作者: 天问    时间: 2004-7-1 12:30
霏霏+-->引用:霏霏 太消极了吧。李白的菩萨蛮太伤感了。还是建议让孩子爬,家长和孩子一起爬,我想宝宝总会体会到爬的乐趣的。
霏霏知道这首词的出处,这个帖子怎么也要回了。 我感觉应该让孩子们在一起爬,一般小朋友在一起玩,总会爬来爬去,你想拦都拦不住。如果楼主说现在的住宅让孩子太缺少玩伴了,那么这个问题比他会不会爬更值得考虑。孩子不能总是和父母以及积木在一起。




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