原帖由 lisaping 于 2009-6-8 13:20 发表
现在他的兴致还不错,如果说让他一个人学,感觉主动性不强。暑假如果继续的话,也是让他自己多做些练习,打打棋谱或者上网下下棋。说实话,我们都不懂,也不知道该让他做什么了。多做练习,都不知道让他去做什么 ...
原帖由 lisaping 于 2009-6-10 13:03 发表
看了棋魂的介绍,好像很不错哦。回去下载。谢谢你蒋老师。
暑假是要给他一些时间下下棋,昨晚上家教课,说是赢了另外一个小朋友,告诉我”当时也不知道为什么有些乱七八糟的想法“,然后就下了,就赢了。我问老师怎么复盘解说的,他说老师在看手机。(对老师有点意见,上课老师发短信。)所以搞得我不时很想对老师提提意见,怎么上课老是这样子。
原帖由 lisaping 于 2009-6-24 12:54 发表
日本的《棋魂》(又叫《棋灵王》,有日语及国语2个版本)http://www.yuan-s.cn/bbs/thread.asp?tid=155 (相关介绍及下载地址)
请教蒋老师,好像《棋魂》下载不了,有点花,看不太明白。能给个详细的链接吗?
原帖由 lisaping 于 2009-6-24 12:54 发表
日本的《棋魂》(又叫《棋灵王》,有日语及国语2个版本)http://www.yuan-s.cn/bbs/thread.asp?tid=155 (相关介绍及下载地址)
请教蒋老师,好像《棋魂》下载不了,有点花,看不太明白。能给个详细的链接吗?
原帖由 lisaping 于 2009-7-8 13:34 发表
非常感谢蒋老师的解答。
David快8岁了,6岁时就已经拿到业余1段,近来都没有怎么去打比赛,因为经常输,所以我们对他也就没有要求,保持兴趣就好。
目前他主要是1)快速打谱:主要是练棋感,摆顺序不摆变化,一般在30分钟以内。要求能背出100手以上,最好到后面能摆全!
一般摆3遍就可以摆50手,我们让他50手50手的记,一天大概能记100手吧。要求他摆全。但是摆全之后不知道要干什么。有次我就让他讲解给我听,他就同我边摆边讲解变化,这个自然而然就进行到2)慢打谱:既摆顺序又要摆各种变化。感觉到慢打谱对他来说挺难的,主要是枯燥单调。
原帖由 lisaping 于 2009-7-9 17:17 发表
你们离我们太远了,呵呵。想去都没有办法去。![]()
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现在基本上在家做些练习,迟点会让他上网去下。主要担心对电脑太多,影响视力。慢慢来吧,时间比较紧张,每天都要学习。
原帖由 君涵妈妈 于 2009-7-20 14:54 发表
我也来凑热闹,请大家指点一下。小女AMY现在刚满五周岁。去年秋天在少年宫开始学围棋,加上今年暑期班,正好快一年了。小朋友对围棋的感觉比较好。暑期里上的是混龄班,大多数都是8岁以上的孩子,且都是男孩子,她最小。就这样的情况下,她基本都是赢棋,只输过两回。爸爸略懂围棋,但没有教学经验,在家凭着感觉陪她练习。她很喜欢做题目,也愿意练围棋,每天状态好的时候,都能练习一个小时。
我想问的是:就现在这个状态,喜欢并愿意投入,且能学得进去,5周岁的孩子,算不算有点下围棋的天赋。
其次,如果想以比较专业的方向培养,是否需要请名师或有名的棋院来教学。
原帖由 君涵妈妈 于 2009-7-28 15:13 发表
谢谢蒋老师,你讲得很到位。我之所以想知道孩子有没有天赋,主要是因为我做事非常认真,要做就想做好,如果确实有天赋,就想在学习围棋上再多花些时间和功夫。就是因为儿童学习的东西太多了,家长更应该了解孩子的优势,有选择地合理分配时间。
AMY的学习时间相对紧张,因为她还有一项钢琴,钢琴和围棋都是非常花时间的东西。好在现在AMY还没有学业上的任务,其他什么儿童英语、中文阅读等等,幸好在她4周岁前已经打好基础,所以也没这方面的时间安排,每天晚上的时间,除了用来户外运动和休闲,就基本全部用来学习围棋和钢琴了。
我经常这样想,对于这样大的孩子来说,是否能保持浓厚兴趣就算是一种天赋,因为我看很多孩子根本不能长时间地保持投入学习。
AMY上的少年宫每周只有一次课,我老担心上课时间不够。她爸爸也认为是少了一点,但是没有其他更好的办法,因为其他棋班都比较远,每周增加一次,对练习钢琴也不利。所以,退而求其次,只能选择一周一次少年宫学习,平时多和爸爸练习。
我一直和爸爸商量,是不是需要找一些日班的,日班倒是可以,幼儿园里结束先下围棋再回家,这样有足够的时间和父母相处、游戏。可是这样的班好象在杭州根本没有。
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-2 21:51 发表
非常感谢蒋老师..感觉蒋老师也一定是非常细心,很有经验的家长。
真是说到我的心坎里去了。
AMY基本每天和爸爸做死活题,她做得挺快的,每次做好多题。。她能静下心来做半小时的题目,她爸对我说有些题目也是挺难的。
有问题再向蒋老师请教。谢谢
原帖由 蒋老师 于 2009-8-3 10:54 发表
AMY现在每天能静下心来做半小时的题目在围棋方面应该挺有发展空间的!希望她能再接再厉,更上一层楼!![]()
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有空可让她或她爸到我新负责的一个“围棋板块”去看看,里面的围棋在线视频比 ...
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-3 11:14 发表
看到蒋老师在线上,赶紧问。
AMY最近一周,只要爸爸在家,听爸爸讲解,加上下棋,可以弄1个半小时。今天还告诉我,她现在多喜欢爸爸一点点,因为爸爸可以陪她下围棋,围棋好玩。 我觉得她是在围棋中体会到乐趣了。
现在的暑期班是混龄班,AMY最小6周岁,其他都8是-10岁的。现在一共下了12盘棋,她是9胜3输。今天早上她打电话来说,她输了。昨晚上,她和爸爸下了1个半小时的棋,我以为今天肯定会赢棋,可是输了,上次她是赢这个大男孩的。当然,我们对输赢的态度还是比较好的,也没给孩子压力。这给我一个启发:是不是大孩子在这个班里会进步更快。
我现在的问题是:混龄班的大孩子因为思维能力强,以后进步肯定比AMY快,后劲比AMY足,如果以后一直跟着这个混龄班走,担心AMY跟不上进度,或是老输棋, 影响情绪。当初选择这个混龄班是因为暑期这个时段只有这种混龄班。等暑期过来,要选择秋季班了,我的问题是:我该继续跟着这个混龄班,还是选择同龄班?请蒋老师给点专家意见。
谢谢你的推荐,回头让她爸看去!
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-4 11:29 发表
蒋老师,你太好了,让我非常非常感动。每次回复都认真解答,码了很多字,辛苦你了。
因为对别的孩子不了解,所以对AMY的状态,到底是算好算不好,都是瞎猜的。现在听了蒋老师的答复,心里就有底了,也非常高兴,原来AMY还是很了不起的,呵呵。这真要谢谢蒋老师的鼓励和支持。
我打算明天请假陪孩子一起去听围棋课,然后和带课老师交流一下。暑期一直是她姑妈带着去的,她姑妈告诉我们情况,然后拍下照片回来给她爸看。
明天想和带课老师交流一下AMY上课的表现,听听老师的建议。接下来要报秋季班了,到底是选择大孩子班还是同龄,听老师的话得了。再问问带队老师,杭州啥时有升级赛,AMY啥时可以赛个级。
我和她爸对输嬴的态度还是很积极的,AMY从小是在一个充分爱和自由的空间下长大的孩子,也很有自信心。偶而也会露出因输棋的沮丧心情。我想我们会帮助她处理这些心理问题。
我这里一个小小的心得和大家分享一下。我发现孩子在运动以后,再下棋,效率倍增。只要时间充裕,我们都会带上AMY去操场先跑几圈步,满头大汗的回来,这时候下棋效率特别好。这样又锻炼了身体,又提高了下棋的效率。
不知蒋老师的孩子有多大。我在坛子里也呆了3年多了,不好意思的说,也积累了很多养育孩子的经验,坛子里有我的很多贴子,希望能对你有所帮助。咱们多交流。谢谢。
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-5 10:42 发表
蒋老师真幸福啊,一女一儿,女儿又这么优秀,令人羡慕。
刚从少年宫回来,和老师聊了几句,老师忙也没多聊。
挑班看来也由不得多挑,时间允许的班几乎没有。但令我非常兴奋的是,终于有可能找到自己心仪已久的老师来上课了,这个老师曾给AMY班代过一节课,哇,真是太棒了,没见过这么可爱的老师。只是这个老师的班目前已满,我被告知等到下学期开始,可以插进去。
这节课,AMY又赢棋了:)
向你家大女儿学习!!!
原帖由 蓝茶 于 2009-8-13 16:22 发表
我女儿也还不到5岁,学围棋1个多月了,天天最高兴的事情就是下棋。
我们晚上再忙也抽出20多分钟陪她下一次,但是这孩子光想赢棋,如果在下棋过程中她下的不好,我提醒她还不高兴,怎么说呢,自我感觉很好,不太 ...
原帖由 蒋老师 于 2009-8-14 10:04 发表
呵呵,很高兴看到有这么多的小朋友开始学围棋了!尤其是女孩子![]()
小朋友下棋都要赢不喜欢输,一开始不妨让着,接下来可适当让小孩子体会输的感觉,让他们理解有赢有输![]()
入门时,家长不妨和小孩下 ...
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-25 08:42 发表
蒋老师好!
AMY的暑期围棋班结束了。上次和你交谈时,她还总是赢棋,后来不知怎得,总是输。最后的成绩是胜12输8。
因为实在是没有经验,想请教蒋老师的是:以AMY5周岁的年纪在混龄班里这样的成绩是否算好?家长应该怎样分析孩子的实战成绩,怎样对待成绩的上下变化?一阵子老是输棋是否正常?
AMY班上有个8岁的男孩,棋力比较强,其他男孩9-10岁,有的行,有的不行。我想问的是,AMY暑期里一直在家用功下棋,我觉得她已经很尽力了,总分成绩没有排在前头,是不是主要还是年龄的差距。
老是关注AMY的成绩,好象有点焦虑的样子,因为一是觉得AMY喜欢围棋,并且和她爸爸确实花了很多精力,如果没有进步,心有所不甘。二是确实没有经验,周边也没有可以对比的同龄孩子,到底下得好不好,有没有点天份,需不需要再多投入时间,前面的路怎么走,一片糊涂。
有点非常欣喜的是,发现孩子对围棋越来越多的喜欢,练棋更加自觉,只要看到爸爸在电脑上下围棋,就要去观看,直到一局棋结束。
期待蒋老师解惑。谢谢!
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-26 10:09 发表
就盼着蒋老师的回复。说得太好了!太好了!茅塞顿开!感激之情难以言表!
特别喜欢你说的第5条,太有水平了。
AMY现在班上的棋谱主要是做题目,简单的布局。暑期没有书面的材料,上课有照片拍下来给她爸看, ...
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-28 08:09 发表
哈哈,真好哇。等她有进步,一定来。
再请教一个问题。
AMY爸爸现在经常和她一起在网上和别人下围棋,她爸说这是一个好办法,可以帮助AMY实战。大部分时间,她一边下,她爸一边辅导。现在,她爸和她下棋,以及在网上下,轮番进行。很少做题目了。
我总有点怀疑这种做法,在网上和别人对战,能有用吗?
另,开学后,AMY被杭州体校挑选去训练游泳,每周要进行四个晚上。这样,她在家和爸爸围棋练习时间一周为四次,你觉得怎样安排好这四次时间最有效率,比如一次做题目,一次对战或网上战,一次讲解什么的?
原帖由 君涵妈妈 于 2009-8-31 22:07 发表
也不知她爸水平如何,他自己也不知道,只是空来上网玩玩,能较轻松解一般的死活练习题.AMY已经上了三个学期的围棋课,老师开始讲简单的布局(也就是金角银边草肚皮等简单的).AMY还没参加定级,杭州好象每年8月份有定级赛,只有等明年参加定级了.她爸说AMY操作还不熟练,太慢而且操作容易失误,别人可能不愿与她下,等她操作熟练些就让她自己下.AMY现在QQ游戏里下,她爸说这里总体水平较低,适合她下.
原帖由 君涵妈妈 于 2009-9-1 14:25 发表
再问蒋老师。
我们想去图书馆借关于儿童围棋的书,整整一架书全是题目类的,都是教程书。我想要一种类似,你给我的这些解答类的,比如,遇到学习中的一些困难怎样解决啊,怎样对待心理问题啊,进度问题啊,等等 等 等。
比如说象学钢琴书,就有很多辅导类的、杂淡类的、心得类的,而不教程书。
蒋老师,有没有可以推荐的书目。。。。
原帖由 君涵妈妈 于 2009-9-25 09:50 发表
蒋老师,看到你回复太高兴了。
你的E路上,我认真看了。
一直想告诉你,建议你写本书,关于儿童围棋教学心得体会的书,你一定可以写书。这样的书,不在于功名,在于切切实实为社会做贡献。更何况功名也可兼得呵。
还想同时向你请教一个问题:
AMY这阵子围棋表现很好,秋季刚开始2节课都战胜了大哥哥。我一直觉得少年宫的围棋量喂不饱她,AMY的吸收力很强,给她多少她能吸收多少。所以,打听到杭州有家棋院,以培养幼儿出名,那个院长小有名气。带AMY去看了一次。院长口口声声说,明年他们要参加一个省体校组织的幼儿围棋大赛,AMY可以参加他们的集训队,但是要周六全天,加上平时3个晚上。如果AMY时间排不过来, 最起码一个全天,一个晚上。
我看了他们的棋院,心里有很多困惑。一是,他们墙上贴的那些浙江省幼儿围棋大赛的男女团体、个人冠军奖状,这些赛事是不是滥竽充数,徒有虚名。二,即使这些赛事是正式的,参加这样的比赛是否有益;三是,为了这样的赛事,这样高强度的训练,对大班的孩子是利大于痹,还是恰相反。
我们回家后,和她爸讨论以后,发现这个棋院有一些问题,比如商业性特别强,特别势利眼,前台的小姐一个劲地劝说别的家长参加他们的一对一上课,然后对一些孩子高强度训练,以图好名次有更有商业价值。
我还是老担心量不够,觉得如果孩子能接受,我不提供条件,好象有耽误她的嫌疑。。。请蒋老师,给些建议。。。或者我能否请个一对一的老师?
十分感谢。
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