祝孩子们天天健康快乐！

标题: 我和21个月宝宝读《德道经》 [打印本页]
作者: manmanmm    时间: 2009-2-17 13:38
标题: 我和21个月宝宝读《德道经》
我和21个月宝宝读《德道经》

      写下这个贴子，是想象论坛中的妈妈爸爸们一样自勉自省，不断鞭策自己，坚定坚持诵读经典。也想通过记录读经典的点点滴滴，向老师和大家请教经验，批评指正，以引导自己与宝宝顺利诵读；另一方面也希望能为朋友们提供一点点具体操作的方式方法，让刚开始诵读的妈妈们能尽快上手。
      宝宝的具体情况：宝宝刚满21个月，还太会说话，只能说二三个字，性格比较急躁。大约从去年10份开始，断断续续开始给宝宝播放《德道经》CD，没有指读。大约从去年11月开始给宝宝指读了儿歌和简单的故事，由于不太说话，也不知道他能识多少字，但基本称谓、颜色、小动物、日常家电、衣物等是认识了，也只是在指读儿歌和故事中认识的。与指读同时也做过一段时间杜曼闪卡，后因生病中断，再做时，已不太喜欢点数卡，所以基本现在没有再做闪卡。
      从2月11日开始给宝宝指读《德道经》德篇第一章。
2月10  
我在床上给宝宝依旧指读了一些儿歌故事，大约快十点时，我说我们听着小姐姐讲故事睡觉吧，他点了点头就自个儿睡在我身边了，听着听着就睡着了（我客厅里在播放《德道经》）。这样乖的入睡，可是从来没有过的，因为我宝宝现在晚上睡觉基本不与我睡。可能白天我上班，只有晚上才能陪宝宝玩，因而宝宝在我房间玩时，特别兴奋，根本不想睡，如果不抱到老人那儿睡，他可以十二点才睡。所以我才觉得他好乖好乖呢。

2月11日
    我开始自己在给宝宝读《德道经》了，不知是巧合，还是以前播放的二三个月《德道经》可能真的在宝宝那里有印象呢，刚开始读时，他先是没有理我，自顾自玩，但我读了二三句后，他就跑到我身边，不时看看书，或是自个儿拿另一本着书看看，很安静的听我读了有五六篇（第一章，论德），本来打算目标是五遍的，没相到最后一共读了七遍呢。最重要的是他能很安静的听我念，即使没有看我读的书，也是一直站在我身边不吵不闹的听，这在以前是没有的，最多听一遍就跑走了。这对于我是一个很大的鼓励，看来做妈妈的是很容易满足的呢，呵呵。
但是他没有象头一天那么乖，一直玩到了十一点多，还不想睡，没办法为了让宝宝早睡点，只好又抱到老人那儿去了，只是每次一抱过去，过不了五分钟就睡着了，想想孩子有时真是可怜，总是想与妈妈多相处一会。

2月12日
下班回家后，给宝宝播放了《德道经》三遍，其中第一遍的三分之一是我与CD一起读的，宝宝，一会坐在我身边听，一会自顾自玩，间或也要求我读婴儿画报，一直读到要开饭了，我才停下。陪宝宝下楼玩了一会，回来正好九点，开始指读了一些儿歌和婴儿画报后，就开始指读《德道经》了，这会，宝宝没有看我指读，自个儿站在床边玩，但也要求我读婴儿画报或别的书，我对他说，你读了会书，妈妈也要自己读会书，他不太情愿，也在我坚持下，还是听我读玩了七遍。鼓励下自己，坚持，坚持。
读完了《德道经〉，就给宝宝再指读了一些小故事，他很安静的躺在我身边，我说听听小姐姐读故事吧（客厅里放的德道经CD），他也没有反对，渐渐入睡了，不是孩子爸爸的进房，可能都要入睡了。
时间不够，没有做闪卡，晚上也没有播放音乐。

2月13、14、15、16日
13、14日每天坚持读了七遍，并在有时间，加入了道篇第一章（每天只读了三四篇），15日宝宝生病不舒服，只读了四遍就读不下去了。16日坚持读了七遍。
在指读的过程中，宝宝一般都是自顾自玩，我想要求他坐在我身边，或是在床上玩，但都不行，有时还要拿点什么给也玩，他才能站着床边静静的玩，不打扰我自个儿指读。
这点与我去年11份给他指读故事或儿歌有所不同，大概他只在我指读了一周左右，就能坐在我怀里看我指读儿故事了，可能故事或儿歌比《德道经》更能吸引他，因而至昨天，还没有接受看着我指读。


至今天17日，就算是指读德篇第一章七天了，是否明天我要更换至道篇第一章呢？
一般读一章，需要读多久呢，对于我家宝宝来说，因为不太说话，更别说诵读了，怎么知道他记没记住呢，多久更换新的内容呢？如果说一天七遍，七天就四十九遍，是否就可以更换读别的章节了呢？
对于21个月的宝宝来说，一般一天读的量是多少为好呢？
我晚上的指读是只读一章，白天播放的CD是全篇播放，这样可以吗？
作者: 回归自然    时间: 2009-2-18 21:20
您好!对与不太会说话的宝宝读经,因自己没有亲身的经历也说不好,下面是一位朋友对21个月宝宝读经的记录(还没有开始说话孩子),您可以参考一下,

http://bbs.daode.biz/viewthread.php?tid=8747&extra=page%3D1

我把您的贴子转到了    http://bbs.daode.biz/viewthread.php?tid=14374&extra=page%3D1     您有时间来看看.
作者: manmanmm    时间: 2009-2-19 08:35
17、18日
17日生病咳嗽，可能吃完药后，有瞌睡，没精神，就赶紧给他洗了澡，爱人说，小孩生病不舒服没精神，就给他讲点故事，不要指读了，所以早早的抱上床，没有指读的讲了故事，《德道经》也就没有读了，只是没想到的，故事越讲越兴奋，结果还是十多点才睡。
18日，关一天晚上睡得很不好，前半夜基本就是咳嗽，一下班回家趁着他让我给他讲故事机会，读了道篇第一章节五遍，但可能生病烦躁，不让我读了，拿着嘟嘟熊让我讲，就只好应了他的要求。
这两天读经，还是没有看我指读，为了不打断我的指读，还得拿一样什么东西让他玩才能让我读，昨天让他爸陪着他玩会，才趁着这时间读了几遍，唉，还不如上周读的那么不让人费心。
昨天看了一个三七养生网，所以昨天只给宝宝吃了点医生开的中药，头孢就没有吃了，昨晚倒比前天睡得好些。
作者: manmanmm    时间: 2009-2-19 08:38
论德差不多读了有一周了，基本上也有四十九遍了，不知道是否可以换道篇的第一章呢，请教朋友们了。昨天读的时候，宝宝不让我读经，要抢我的读，怕他以后烦读经典，所以就改读故事了。白天的播放经典，昨天傍晚改爱和乐了。
作者: 回归自然    时间: 2009-2-19 15:35
标题: 回复 #4 manmanmm 的帖子
您好!宝宝不让读时,改读故事,您做的很好
初期主要以德经的第一章和道经的第一章给孩子读,您可以灵感活掌握,您的孩子能说两三个字,可以单个字教,慢慢就连上了.我弟的孩子是在妈妈肚子里就开始听经了,刚开始说话时,也是只能说两三个字,在我家待了几天(宝宝的姥姥脚伤),这么大的孩子对什么都好奇,可能是换了个新的环境,总问家里的东西是什么,那几天我也是给宝宝单个字的教,宝宝慢慢能连上读.

下面是我在推广中与到的情况   
http://bbs.daode.biz/viewthread.php?tid=7797&highlight=%2Bslj

[ 本帖最后由 回归自然 于 2009-2-19 15:54 编辑 ]
作者: manmanmm    时间: 2009-2-20 11:12
19日
宝宝今天早上发烧了，因为熟悉的医生外地出差，因而只有抱到另外一中医那看，人家说前一医生的中药没吃完，就没开。抱孩子回家没回单位，孩子因为身体不舒服，总是粘着我，寸步不离，只发陪他在卧室讲故事，讲了一会故事看他自己在玩画板，就读了七遍道篇第一章，读的过程他会不让我读，我就嘴里背几句，手上陪他玩，因为不熟悉，还要看书又读几句，不知道这样“一心”二用的读，是否有效呢？但也没有办法，一哭就咳嗽不停呀。
晚上看他精神不好，就没有读经，只是给也指读了些故事。论德就没有时间读了。
作者: manmanmm    时间: 2009-2-20 11:17
原帖由 回归自然 于 2009-2-19 15:35 发表
您好!宝宝不让读时,改读故事,您做的很好
初期主要以德经的第一章和道经的第一章给孩子读,您可以灵感活掌握,您的孩子能说两三个字,可以单个字教,慢慢就连上了.我弟的孩子是在妈妈肚子里就开始听经了, ...



请问，在您所说的单个字的教，是当着宝宝的面拿着书，一个一个字指认给宝宝看呢，还是只是让他跟着自己一个字一个字的跟读呢。我家宝宝在的上周指读经典前，曾偶尔给也指读过论德，也有那么二三次是坐在我怀中，能看着我指认为一章的，但这种情况很少，从上周开始指读经典以来，没有一次是能坐在我怀中指读的，更别说是指读一章，有朋友说，也许他听熟了论德，不想听我读了呢。
请问您在哪儿做推广呢
作者: 回归自然    时间: 2009-2-20 14:28
标题: 回复 #7 manmanmm 的帖子
您好!可以把《德道经》中的字写大一点,教孩子认和读,慢慢就可以连着读了,
我也就是把读经典的理念介绍给自己身边认识的人.愿更多的孩子德才兼备.

[ 本帖最后由 回归自然 于 2009-2-20 14:34 编辑 ]
作者: 回归自然    时间: 2009-2-20 14:53
标题: 回复 #6 manmanmm 的帖子
孩子能一心多用,有一次在家庭国学课堂,有位大爷介绍,他们夫妇喜欢《德道经》,每天自己诵读,没有教孙子读,孙子在一边玩,有时候读错了孙子会告诉他们读错了,应该怎么读.
宝宝的病好一些了吧,祝宝宝早日康复!

[ 本帖最后由 回归自然 于 2009-2-20 15:25 编辑 ]
作者: manmanmm    时间: 2009-2-20 16:18
谢谢您的惦念，宝宝今天上午已不发烧了，精神也好多了，今天下班回家后，如果他精神还可以，就给他指读双一章。去了道德知音论坛，真的很好，就象回了家一样，其实在刚知道熊先生时，就知道有这个论坛，但因为没有深接触所以也就没有上去看，多谢您的提醒，才上去仔细看了，收获很多，谢谢！
另，我也时常给周围的人介绍诵读经典，但认同的人很少，也许机缘还没有到
作者: 回归自然    时间: 2009-2-20 21:24
标题: 回复 #10 manmanmm 的帖子
我也喜欢那里,也有回家的感觉,学习了很多的东西.

能读经典的孩子都是有福的孩子,没有接受诵读经典家长,也许机缘还没有到.
作者: manmanmm    时间: 2009-2-23 09:22
周五和周六两天都按时给宝宝读了双一章。
自然还是要先给他讲别的故事，等他听得差不多了，自己玩会时，我就开始诵读了，周六很好，双一章诵读了七遍，他不时玩会不时听会，玩得很高兴，11：30左右才睡，因为知道妈妈第二天不用上班，睡前是听着德道经磁带睡得，听着听着就睡着了。
22日
因为家里来了小朋友和大朋友，高兴就是高兴，家里人多，一会到客厅一会到楼下小院里，整个一个小跟屁虫，跟在小哥哥后面，吃完晚饭还想玩，就去了KFC玩滑梯，回来洗完澡眼都要睁不开了，就让他睡了。想想孩子平常也可怜，没有伴，上周来了个小哥哥，嘴里念了一周，所以才安排小朋友和大朋友们周日到家来热闹热闹哦，那个开心哦，都把妈妈忘了，也不粘我了：）
作者: manmanmm    时间: 2009-2-24 08:50
2月23日
一回家宝宝就要指读故事，没有办法，给他洗完澡抱上床后给讲了嘟嘟熊，讲了几本了，他自己爬下去玩了，在他玩时我一边陪他玩一边读完了双一章七遍，但基本上是读几句就不让我读，妈妈妈妈不停的叫我陪他玩，得一没有读大概只读了三遍。
记诵读日记有十多天了，他玩我读的情况基本还是没有变，不知什么时候才能等到他来与我一起读呢？
昨天教他读老子爷爷，我爱妈妈，说了我爱妈妈，但没有说我爱老子爷爷，总是到我爱就嘴转不过弯来了
在看中华国学道德根，总是无法理解道0德一
作者: manmanmm    时间: 2009-2-25 09:05
2月24日
在给宝宝开始诵读前，我自己一口气读完了德篇，感觉是越读越有味，红光满面
宝宝进来后照样给他指读了识字的大字儿歌，读了一个嘟嘟熊故事，当他从我身上爬下去自己玩时，我就开始给也诵读了双一章，德篇第二至四章，还不错读完了三篇，不没打断我。观眇也读了六遍，这六遍中沉不气了，不时拉着我的手让我陪他玩。
昨天突然发现，宝宝能说一些平常我从未听他说过的词语了，还能接着我读的论德前几句话，说出最后一个字，不知道他是不是真的记住了他曾听的论德呢 我想也可能他真的记住了，只是还不会说而已。
很高兴他昨天多说了好些话，孩子真的是一天一个样哦
昨天因为下午只睡了一个小时，九点就打瞌睡了，为了让他多睡早睡一些，就抱着大人那边去了，关上门就听着他喊，妈妈呢？妈妈呢？只想再抱来到我这边来，但想想这段时间生病晚上咳嗽都没睡好，就让他早点睡吧。
早上醒来就听妈妈说，昨晚九点半就睡了，在睡着前，总等着我，说妈妈会进来会进来。
唉，谁叫他这个家伙在我这儿玩得不想睡呢，天天都要11点多才睡，要不就跟我睡了呀
作者: 回归自然    时间: 2009-2-25 21:03
原帖由 manmanmm 于 2009-2-24 08:50 发表
2月23日
一回家宝宝就要指读故事，没有办法，给他洗完澡抱上床后给讲了嘟嘟熊，讲了几本了，他自己爬下去玩了，在他玩时我一边陪他玩一边读完了双一章七遍，但基本上是读几句就不让我读，妈妈妈妈不停的叫我陪 ...


"看中华国学道德根，总是无法理解道0德一"

有时间看熊先生讲解的观眇章和得一章
http://www.daode.biz/html/lecture/wenhua/20041210/134.html
http://www.daode.biz/html/lecture/wenhua/20041212/135.html
http://www.daode.biz/html/lecture/wenhua/20041212/136.html
http://www.daode.biz/html/lecture/wenhua/20041214/137.html

http://www.daode.biz/html/lecture/wenhua/20081111/383.html
作者: manmanmm    时间: 2009-2-26 08:50
看网上的朋友们说，尽量少看讲解，多看原文，所以一直坚持自己看原文，但也会忍不住看讲解，现在就在看熊先生关于论德的讲解，谢谢您的提醒了：）
作者: manmanmm    时间: 2009-2-26 08:58
2月25日
不知道孩子怎么了，以前，就是在我开始自己给他诵读德道经前，偶尔抱着他在怀中指读一章都是可以的，可是现在，给也指读完故事，再我自己读自己的德道经，都没有要求他看我读，只要他在一旁玩都可以，可是他都不让我读，总是来拉我的手要我陪他玩，或是把也是识字的大字儿歌拿给我，让我读这个，而不是读经。
昨天也是这样，抱到床上讲了好几首老的儿歌和新儿歌，要开始诵读德道经了，可他就是不愿意，我读，让他自己在一旁玩也不行，非得让我一起玩或是读别的
双一章是一遍也没有读，第二至第四章只读了一遍就打断了我，虽然知道诵读的遍数没有达到，心里别太在意，但还是长叹一口气。有朋友说，是不是他已熟悉了，我想，双一章有可能熟了，但第二至第四章只是听过CD，我这两天才开始给也诵读的呀，看来得找些新的方法和方式了，不知道朋友们有没有什么办法呢，先谢谢大家了。
作者: 回归自然    时间: 2009-2-26 11:23
标题: 回复 #17 manmanmm 的帖子
您好!您把<<德道经>>在孩子睡觉的时候放在孩子的枕头下面试试,是无为而治.熊老师在讲上善治水时有讲到此方法.

我把熊老师讲上善治水的文章发到了您的短消息中

[ 本帖最后由 回归自然 于 2009-2-26 11:51 编辑 ]
作者: manmanmm    时间: 2009-3-2 08:53
正在看您的链接，
2月27日、3月1日
可能周末总是使人放松的，周五晚上玩回来洗完澡已9点半了，读了几个故事，读了三遍双一章和第二到四章，就要睡了，周六晚是在回家的路上就睡着了。
昨天是使是高兴的，我自己先读了德篇，再把宝宝抱进来，读了三遍双一章读了第二至第四章，后来看宝宝心情不错，我把论德分开来读，我读两个字，宝宝跟读二个字，不错，他就随我跟着读了，真是使是高兴的事，哈哈，他终于开嘴跟我诵读了，虽然只读了一小段，虽然是两个两个字跟读，但不管怎么样还是开口了啊 一口气读了六七遍，都很配合哦
还不错，他能较长时间在我这儿读书了，高兴时能持续有一个多小时读书呢
作者: 回归自然    时间: 2009-3-2 10:46
标题: 回复 #19 manmanmm 的帖子
真好呀,贵在坚持!!
作者: simple_99    时间: 2009-3-2 13:34
知音网上的那个给您回复了，有些晚了，请包涵，有时间看看，以后我们多交流吧
作者: manmanmm    时间: 2009-3-4 09:37
上午还没说完话就单位有事离开了。
3月3日
饭前我跟着CD中一起诵读了一会，孩子一边玩一边听，也不时的“邀请”我加入他的游戏，趁他在洗澡时，我读完了德篇（道篇还是没有读，下次得改先道篇了），宝宝是哭着进房间的，因为还想玩水，舍不得从水里起来，为了安抚下他的情绪，我们玩了会藏猫猫，嘿嘿，他很快就多云转晴了，我呢，就一边藏猫猫一边背着双一章，小孩真是天真，我总是藏着同一个地方被他找到，但他就如第一次发现我一样，兴高采烈，激动得不得了。玩了一会我们讲了几个小故事，他自己就迷上了我的眼镜盒，我就开始让他听我诵读了，还不错，一口气听我诵读了约20分钟吧，看着他也困了，就让他听着CD睡了。
安顿好小家伙，看了会《老子 德道经》，熊先生在书中提到的，我们要诵读非常道的经典和非常名的名，要呼唤无处不在的名和形，这点我有点迷惑，他提到的那些非常名，如什么臭肺等，是什么呢，是我们脏器名吗？他书中提到的那一章讲义，如何实践的，我没有看过，有朋友能解释一下，或是做个链接让我学习一下吗？谢谢？
作者: 回归自然    时间: 2009-3-4 09:56
标题: 回复 #22 manmanmm 的帖子
您好!老子学院分为德真道教育(成年人)和德慧智教育(孩子)
非恒名的教学是德真道教育的部分,我已在知音论坛中的短消息中告诉您了,您可能还没有看到.
作者: manmanmm    时间: 2009-3-4 13:42
谢谢：）
已看到了。
作者: zxtzxc    时间: 2009-3-4 17:42
我的两个宝宝也在读道德经呢，留个记号，一起加油。
作者: manmanmm    时间: 2009-3-5 13:04
3月4日，结束了一周的二至四章的重点诵读，开始重点诵读五至七章的诵读。
照样还是在诵读前与孩子玩了一会，读了些小故事，读完了德篇，小休一会时，突然小家伙想玩藏猫猫，那就玩一会吧，我一边与他藏猫猫，一边嘴里诵读双一章和第二至三章节，可二至三章我自己不憝，当我记不起停顿下来时，小家伙既然接了上去，哈 他既然接了上去，于是他跺在衣柜里，我站在门外，就这样，我读二个字，他接接两个字，三章节也读完了 ，呵呵，呵呵，真是有趣，真是让真高兴，我高兴得在床上翻了个跟头，小家伙看着高兴，也来一个。看来他真是记下了。
所以说要坚持，要真信不疑的坚持！
谢谢小石头，谢谢这儿给过我帮助和鼓励过我的朋友老师，大家一起坚持！
作者: liyingbai755    时间: 2009-3-5 15:22
我家儿子也正在读老子呢，坚持！
作者: manmanmm    时间: 2009-3-10 10:11
3月5日
开始加入了开卷歌和心愿词，自言自语的感谢了老子爷爷感谢了德道经，小家伙有点奇怪的看着我，嘴里自言自语说老子爷爷老子爷爷
诵完双一章，把老内容复习了三遍，再诵了七遍新内容，只是小家伙还是会打断我
德慧智的字卡到了，准备贴张大纸，把64卦贴在墙上，每周再贴几个新字（德道经上的）试试看，愿不愿意看看德道经上的字，以前儿歌和故事书上的字，也是隔一段时间换一次的贴在墙上，小家伙自己也愿意看，也愿意识，效果也不错。

碰到困难的时候，我总是潜下来看看大家的贴子，从中寻找方法和接受鼓励，真是感谢在这儿有机缘遇上大家！加油，为大家加油，也为我自己！

3月6日至8日
6日和7日晚，坚持了通篇的诵读，虽然喉咙很痛，但我还是坚持自己为孩子诵读。6日晚，刚开始诵读时，孩子还是不愿意我诵读，总是想让我讲小故事，我很严肃的对孩子说：”妈妈知道宝宝是很讲道理的，宝宝自己看会书，妈妈自己也看会书，看完了，再给宝宝讲故事好吗？”他很不情愿，但也没有再打断我。我就坐在小凳子上诵读，读着读着，他自己爬到我腿上，看看德道经，又看看自己手上的书，很乖的就听我诵读十几章。呵呵，本想看他有没有定力听我诵完德篇，但他还是坐不住，也就没有勉强他，让他自己玩了。我想，这也是一个好的开端嘛：）
开始有意识的使用识字卡了，宝宝喜欢自己拿着手上看，但翻过篆书的一面，看着不认识，就不愿意看了：（宝宝应该也能认识几十个字了，怎么才能让他喜欢篆书并认识呢，这还得想想办法。打算先把他认识的字与篆书一并贴在墙上，一周一组，与64卦图一起。不知道大家和老师们有什么好的识字方法呢？请教了。

3月9日晚
今天早早的下班回家了，走到楼下看见宝宝正在小广场玩，就陪他做了会秋千。回了家，听着CD吃完饭，爸爸难得的陪着玩了会，早早的洗完了澡，就开始我们的阅读时间了。
不知道是不是爸爸在房间陪着玩，小家伙很高兴，由着我一口气了十二章 ，跑过来亲了我一口，就又投入与爸爸的游戏中了，接着读完了德篇。休息一会，吃了个苹果。再由爸爸抱着回了房间，继续我们的阅读。这一次，诵读了双一章，复习以前的内容，宝宝还算乖，自己玩一会，又与爸爸玩一会，最后爬到我腿上来，抱着我听我诵读，我心里暗自高兴着呢，没想到没听两章就不愿意了，指读嘟嘟熊说要讲故事，好吧，那我们今天就暂时“玩”到这儿吧。
不知道是不是爸爸陪着我们诵读，宝宝明显比前些天高兴，也愿意让我诵读，而不是总是缠着我贴着我，而且识字卡也很高兴有兴趣。只是爸爸与我们一起诵读的日子少之又少哦.。 所以，希望爸爸们还是能积极参与孩子的读经典时间来才好呢。
给孩子诵读前，我自己在房间里，诵完了双一章和德篇，感觉气氛很好，抱着宝宝进来，我念了开卷歌，让宝宝指认了德道经和书上的老子爷爷（他认识德道经三个字），并让他闭上眼，摸着胸口看看心里的老子爷爷，他很愿意做。每次问他看到了没有，他说看到了，呵呵：）（不知道是不是随口答应我的呢）。
64卦图片，还是没有贴，不知道是不是有什么讲究，再问问他们道教界人士吧。
作者: manmanmm    时间: 2009-3-10 10:13
有位朋友帮我把这个贴子转到道德知音论坛的婴幼儿教育栏里去了，那儿的朋友和老师都很好，大家有兴趣，也可以去看看：）
作者: manmanmm    时间: 2009-3-11 13:22
3月10日
今天给孩子的诵读是在父子俩的玩闹声中完成的
父子俩玩着踩地垫的游戏,你跑过来,他跑过去,根本没有一个相对安静的环境，虽然我坚持诵读完了德篇，但感觉他们这样玩闹声音太杂，诵读的效果不是很好，唉，只有自己坚持着读，希望孩子能偶尔听些进去也好
发现孩子喜欢玩字卡（是我以前购买的普通识字卡），但字卡比较薄，容易折坏，因而也没敢拿出我从德慧智中心购买的字卡，打算去过下塑，可能这样不容易弄坏。
关于孩子的经典诵读，基本还是以我诵他听为主，真希望他就能加入我俩共同诵读的行列啊，期待着....
作者: lisa415705    时间: 2009-3-24 12:07
儿子现在21个月,现在给他CD的时间更多些,下班后就找机会教读,虽然看似没用心,但偶尔一两个字一下就记得,昨天论语中的  有朋,他马上就记住了.一起加油!
作者: manmanmm    时间: 2009-4-8 11:07
3月11日

坚持诵读也有一个月了，刚开始给他诵读的时候，孩子还能一边玩一边听，可是今天或是这两三天，我一拿着德道经，孩子就说不要不要，还摆手
这是怎么了呢？

大家都说诵读的时候要“恭”，我自己也尽量恭敬诚心，可是孩子一过来，总是让我与他玩，我只好与他玩一边嘴里诵读，不知道这样有没有效果呢

今天开始重点诵读第八至十章了，同时也坚持通篇诵读（尽量，但只能诵德或是道篇，一次读不完一本书）和三遍双一章。
3月11日，是老子圣诞日，开始诵读时，我告诉了宝宝这个特殊的日子，并问他应该怎么样呀，也许前两天讲了一个生日蜡烛的故事，孩子赶紧接着我的话说，老子爷爷生日快乐！ 并且不断是重复着老子爷爷，生日快乐！生日快乐！还真有意思哦！不知算不算是对老子先生的简单记念哦：）
刚才看了清心素茹的贴子，感觉可能自已以往给孩子诵读存有功利心了
虽然知道要只管耕耘、不问收获，但真正做到还是有困难。
我家宝宝现在白天由爷爷带，老人什么都宠着他，大概从一岁半后（现在快１岁１１个月了），明显感觉孩子脾气大，一不顺着他就趴在地上，吃饭还要追着后面喂，我对老人家讲过无数次不能这样宠孩子，老人总是怕他吃不饱或是怕他哭坏，说大了就好了。
我知道孩子坏性格和坏脾气一旦养成，大了再改双方都难受。我心里那个急哦，但又不好多说老人，人家毕竟帮我们带孩子呀。所以我想尽办法坚持每天让孩子听我诵读德道经，也希望他能参与一起诵读，自己在日常生活中也尽量以身作则，是希望能通过诵读德道经，上善治水，能让孩子接收德道经的滋养，补充五德的不足，改变他的坏习惯和急躁的脾气．
但可能是我的功利心太急了，也或是白天老人家的一些不太好的习惯影响孩子，我过于的努力和人为的想法，可能反倒让诵读不＂自然＂了，参杂了过多的后天智识，才会让孩子依然顾我？L

别管诵读对自己能产生什么样的变化，因为那是爱的力量、慈的力量。

我记下了这句话．从此，只管给孩子诵读，不管他的表现，不问自己的变化，“天下之难必作于易”，从最当前的事，当前的物入手，只管诵读，只管每天坚持的诵读。
不知我这样想是否是对的呢？

３月１２日
感觉前两天一回家就想把孩子带入房间抓紧时间进行诵读的作法并不好，既便是给孩子读些小故事，也是象心不在焉，好象是为了赶任务似的，快点快点读完，好开始进行经典诵读。不知道是不是小家伙也有这样的感觉 当我一读完故事拿出德道经，他就赶紧摆手说“不要不要”，“妈妈，嘟嘟熊”，遇上这情况，说理不通，我就只管自己读，或是找来爸爸陪他玩，但感觉效果不好，吵，自己心也静不下来，有点象是赶任务似的
抓紧时间读经，就是我现在的想法，因为白天上班，很难顾及孩子的白天教育，老人家的一些不好习惯对孩子影响大（孩子现在都会说一两句粗话了 ），就总想利用我下班的一切时间对孩子进行正面影响，包括诵读，于是就疏忽了陪孩子玩。我想孩子好不容易下班看到我，总是想让我陪他玩上一会的，总是想多粘下我，而我却因为自己的功利心，忽略了
于是今天，我下班回家高高兴兴的满足了他的要求，高高兴兴的陪他玩了藏猫猫，等他自己都不想玩了，又应他要求讲了他想听的故事，翻出了好久没有讲的不一样的卡梅拉，那个高兴劲哦，真想抱他一下。
可能是今天玩得尽兴了，也可能是我给他玩了两个磁带盒，我安安静静的读完了三遍双一章，通诵了一遍一至二十四章，七遍三章新内容，期间他只打断了一下会，这与近些天来比较的话，算是气氛很好了，因为没有打断的时间他很安静，我读得也很有感觉。在开始陪他玩时，还担心玩了这么久的时间，会不会没有时间诵读了，而事实相反，今天我们从九点二十左右开始，一直诵到十点钟左右，其间除了开头几分钟讲了几个小儿歌，基本诵读的都很顺利，这，我是没有想到的。
也担心自己孩子还有一年就三岁了，诵读的最了时机就要过了：（
但一位朋友说，自己常常担心常常焦虑常常不自信，孩子都能会感到。
我不想孩子受我不好的影响，自己也是改变自己，改善自己，让孩子受到积极的影响，我想这也是一种身教。

3月14日
周五早上出差，今天傍晚才回，没办法，诵读德道经只能停了一天：（
如往常一样，孩子洗完澡前我自己调整了自己的心境，读了在七篇双一章，但是自己感觉总是接不上气来，读得有点心不在焉，总是静不上来，效果不好，还担心过会给孩子诵读会不会这样。
本想陪孩子先玩下游戏，但他没有提出为，自己拿出普遍的字卡，总是反复的折“脸”字（基本每天都要把“脸”字折起来，其它字都不折），我看他自己玩得还安静，就拿出德道经，读了三遍双一章，还诵读了德篇前三十章节，第三十章，他就自己找出故事书让我读了，我看他今天很乖，也不闹，就顺了他的意，给他讲了他爱心的故事。
对于今天的诵读，我是没有想到这么顺的，因为快两天没看到他，我想他肯定要与我玩好一会游戏，哪肯这么安静的听我念，而我自己之前诵读德道经时，心总是静不下来，也担心给孩子诵读的效果不好。但奇怪的是，之后给孩子的诵读，我读得很投入，孩子也只中途要拿东西打断了我一次，气氛很好，也许真是调整自己的心态很重要。
“只要一直陪他讀下去，其他，就請耐心等待吧！”
与朋友们一起共勉！
只要一直陪他讀下去，其他，就請耐心等待吧！
3月16日
现在记性真是不好了，周日没有写，就不记得情况是怎么样的了
周一，有事晚回家了，宝宝洗好澡，自己弄好已快九点了。
看孩子还安静，就问他要不要讲故事，他说好，我就拿了故事书，去打开德道经的录音，孩子正在玩字卡，才听到小丫前两首的跟读录音，他头也没抬的跟读起来，只是因为无法说长一点的句子，他只能两个字两个字的跟读，录音机里：“上德不德，是以有德”，宝宝只能说清“上德”，“不德”，而且四个字还得中间停顿，后面的“是以有德”，他只能嘴巴都不利索的哼哼叽叽了，连读了几句，因为总是跟不上后面一句，气得他姐姐姐姐的直叫，还要爬上桌子去拿录音机，那样子真好笑
我就关了录音机，想自己拿着书带他读，我就顺着他，两个字两个字读，我读第一章节，他应“论德”，我读“上德”，他也“ 上德”，我说“下德”，他头也不抬的玩着字卡“下德”，大概读到“則攘臂而乃之“，就不肯读了，我就自己读完一章节，再读第四十五章，我读时，看他也想跟读，但因为有的有四个字，看他嘴巴都转不弯来的样子，真是急得不行，气得字卡都扔了 好吧，我就自己又读完了这章，再返回去读第一章节时，他又跟我读，还是读到“則攘臂而乃之“，就不读了，看这情形，我就自己读后半章节，让他跟我读论德前半章，三篇双一章节读完后，我读了一篇前二十章节，在读到第二十章时，他要爬上床，坐到我对面，不让我读了，我就拿出字卡，一张张翻给他看，自己嘴里还不停的弃读德道经，读到第二十九章，字卡翻完了，就不肯再让我读了，一定要给也讲故事，好吧，剩下来的就睡前听录音好了。

讲完了故事，到睡觉时间了，录音从第三十章一直播放，直到播完，其实还没播完，宝宝就已睡着了。
今天不知道他怎么会跟着小丫的录音跟读呢，但录音只有双一章跟读。跟着录音读，还是第一次哦，虽然只有几句的。

不知道这样跟读，两个字两个字跟读，会破坏经典的整体性吗

3月17日
象昨天一样，回家比较晚，开始时已九点十分了。小家伙很安静的样子，不时玩着自己手上的不枪，我打开录音，他就象昨天那样跟着读，只是连续几句接不上时，就指着录音机说不要不要，我想也许他觉得太快了，或是觉得不想读 转移了他一下注意，录音也还放着，只是看他还安静的玩，就想不如我自己来带他读。关了录音，慢慢的两个字两个字带读，双一章断断续续的读了一遍，有些句子还是跟不上，跟读的时候手上都还没停的玩着。
读玩了双一章节，我照样还是读了德篇前三十多章，因为读得慢，他偶尔也跟着读二三句，整个过程他都很乖，自己玩自己的，没有象往常那样，一会就打断我，一会就不让我读，不知道他是渐渐习惯了这样的诵读方式，还是因为比往常晚些时候读，可能有点困了。这两天的情况都是这样，诵读的时间比经前晚一些，但宝宝很乖，自己能安静的玩，有时看他即使不玩了，也能安静的小坐会（不知道是发呆还是在想事情，还是困了），差不多双一章三遍诵读完，再读个德篇前三十章左右，他就会说爷爷（因为孩子睡爷爷房间），放到床上，听着录音说着话就能很快睡着了。感觉他这几天都很乖，只是晚上睡觉又开始踢被子了：（

3月19日
昨天和今天，孩子没有前二天那样跟我读，也没有那么安静和静得下心，有可能诵读前玩得太疯了、太累了，也可能是自己没有调整好状态，没有创造好安静的氛围（爸爸在旁边看我们读），孩子受到了影响。这是不是孩子的反复呢？怎么会有反复呢，不稳定吗？孩子这么小，不同大人也会反复的？
但总的来说，包括孩子爸爸也说，孩子这周都好乖哦，每天在我这儿读完德道经后，要是困了，自己都会说，要睡觉，去爷爷那（孩子现在跟爷爷睡，以前睡前都在我这儿玩得不想走，从来都是孩子爸爸抱过去才行），然后自己走过去，爬上床，听着德道经录音，很快就能睡着。这也是个好的变化，只是我舍不得他过去，总是想带他睡，但他自己习惯了与爷爷睡，又怕打乱他的习惯。等着天再暧些，再把他抱过来睡，也可以试着睡他自己的小床了。
20\21\22日
天气渐变化，孩子早上起得早了，晚上睡得也渐早了，总是才要抱到房间开始阅读，没讲两个故事，已开始打瞌睡了，德道经我三天都没有给也诵读了，只是在讲故事时和白天时播放了CD。
昨天带着孩子出去踏青了，坐在草地上，给也读了十章，因为高兴，也时不时的跟着我读，还不错，能诵读四五字的一句了。
3月23日
前二三天,因为孩子的日常生活规律虽着天气变化,有所打乱,一般晚上十点以后才睡,这两天都改为九点就要睡了，这让我有些措手不及。在经过二三在的调整后，我今天就提前进入了诵读时间。
今天下班，也早些，一回到家，见宝宝正在外婆房间吃山楂，外婆说，孩子今天很乖，上午外婆问孩子第一章是什么呀，“论德”孩子大声的回答了外婆，并自己一边玩着一边就背了大半章节 我一听，就顺势引导孩子说：德篇第一章，是什么呀，妈妈不记得了，孩子一边伸手往瓶里拿山楂吃，一边就背起了第一章第一、二段，后面停了下了，我就带诵一句他跟一句，手里还玩着瓶子，只是最后几句没有随我跟读，我又接着带读第四十五章，他又接着说“观眇”我带读一句，他跟一句，全篇真的就跟着我读完了，中间只有二处没有跟我读，有进步哦
孩子自己在背诵第一章时前半段时，背了二三遍，下德不失德，是以无德，他老是说是以有德，不知道是不随上句说顺了口，还象论坛中有的朋友说的，孩子缺失什么吗？观眇的第二句他也是随上句样：非恒“道”也
论德带诵了一遍，观眇带诵了二遍，孩子就稳不住了，也行，吃完饭再读吧
吃完饭给他给自己收拾完，照例讲了几个小故事和儿歌，他自己开始玩了（以前我没有自己给孩子诵读前，都是讲些大字的识字儿歌或是小故事，有时可以一讲讲半个小时四十分钟，孩子坐在我怀里可以地直坐着，现在开始自己给孩子诵读后，只能讲三四个，最多十分钟孩子就要跑开，也不知道这样是好还是不好，好呢，我就可以乘他玩时，给他诵读，不好呢，就是孩子不能再象以前那样长时间坐得住了，不能通过讲一定数量的故事认字了，因为讲儿歌故事时是指读）乘着他玩，我就开始诵读了，三遍双一章，德篇读到二十章，孩子就说要睡觉了，好吧，只能让他去睡了．
在我诵读的过程中，他还是打断了几次我，因为我让他玩的小玩意打不开盒子了（其实我每次都是主动让他玩些字卡＼书呀等等东西，要不他就不让我诵读了
还要努力再找些办法，时间太不够用了
3月24日
才刚调整好时间，孩子今天就生病了
听爷爷说，白天已有不舒服，我给喂晚饭时，感觉已有烧。
不知是什么原因生病了？是周六周日外出的去乡下的踏青，还是昨晚吃了虾饺，还是今天受了凉？（孩子曾在去年生病时有西医说他有哮喘，后一个中医开了几副中药，也没觉得有喘了，但也担心他易过敏，怕是踏青有花粉，或是吃了虾易过敏），亦或多种原因的。
唉，只在孩子来楼下接我下班时，给孩子背诵了双一章节，刚才入睡时播放了磁带，又没有诵读完
感觉孩子周岁后，就易生病了，不是感冒就是发烧。今天刚才量了有37.7，爷爷说要吃药，我感觉不需要，只多喝水，并已给孩子吃了点葱白生姜豆豉汤，也不知道行不行呢？因为自己一点也不懂医呢？
孩子一生病就急
3月25日
咦，昨天孩子还在发烧，老人说要用药，我没让，睡了一晚，早上九点四十才起，不烧了，精神也好了，到处跑，不用总抱着了，饭也吃了，只是舌头有点薄薄的黄，其它症状都没有了 这也怪了，我还以为又要生病吃药打针了。
中午回家了，看着孩子精神不错，就趁他玩积木，自己给他背了三遍双一章，还读了德篇，直到他拉着我的书说不要不要，才没给他读了。晚上睡前，还是重点给他听了双一章，看着他与爸爸时，就又学习了德篇二十章，怕他太累就哄他睡了。

孩子鼻梁上有点隐隐青色，有人说是有湿寒，就打算给也喝点姜枣茶。
3月26日
孩子怎么对读经有点不愿意呢
饭前，在大客厅，我一边放着CD一边跟诵着，可能孩子与爸爸玩着正欢，也没有反对我读。洗完澡后，进入卧房，抱他上床，我才刚拿起德道经，他就说不要不要，我哄着问他，封面上是谁呀，他说老子爷爷，我指着德道经字问他，这是什么呀，他也指着说“德道经”，还太极太极叫着，知道他喜欢找“经”字，就又哄他说宝宝书上有几个“经”字呀，他看完封面看封底，都一一找了出来，就连封底上的小字〈黄帝内经〉中的经字也找了出来，看他渐入佳境，我就诵起了双一章，而他则自己在一旁边玩起了书和磁带盒，一直读到二十章，麻烦又来了，直对我摆手说不要不要，拿着婴儿画报直往我手中塞
没讲两个故事又说要睡了，只好让他听着磁带入睡了。

感觉宝宝这几天都是这样，会摆手对我说不要不要了，有时见我拿起德道经就摆手，算，我也不生气。只是不明白，坚持了这么近一个半月，怎么还回反对我读经呢？你要说他反对吧，才刚摆手说不要，自己就又能自言自语说论德，上德不德是以有德，反反复复就这两句，我一听高兴的拿起书，他又坚决反对我拿书
自己今天又看了我这段时间写的读经日记，感觉进步真是不大 哪象清心茹素的孩子变化大呢。不知道是不是自己诵读的方法方式问题呢？

另：
大概有大半个月或更长时间把书放在自己枕下睡了，因为以前睡眠不好，基本天天做梦，可自从把书放在枕上睡后，反过来了，基本是自己没怎么做梦，睡眠与之前相比，好了很多。可昨天自己太困了，没有把书放在枕下，昨天就做了一个好奇怪的梦，梦见自己我爸妈带着宝宝出去玩，好象是到了一个公园一样的野外，爸爸抱着宝宝站在好象一个山坡下或园子的出入口等等我和妈妈，妈妈说再去园子里逛逛，妈妈总是逛，我有此心急，因为好象要到午餐时间了，担心宝宝吃午饭呢，不知怎么就来到了一个好象是庙里，进入一看，好象又来到了厨房，一看，正在煮饭，奇怪的是怎么是煮了肉粥呀，庙里不是吃素吗，怎么会有荤菜呀，好象旁边有人说，不要紧，这是给老人和孩子吃的，哦，我想太好了，可以拿给宝宝当午饭了，就盛了一碗放在桌上，可是妈妈没看住，给人端走了，一连盛了二三碗都给人拿走了，我好生妈妈的气，就说了她几，最后好象是端了一碗就和妈妈走回去找爸爸和宝宝了，去怎么也找不到宝宝和爸爸，心里好急好急，就一下醒了。
不知道这个梦是为什么，心里很不舒服，与宝宝诵读会有什么关系吗？
说了一些题外话了
3月31日
这周工作都好忙哦undefined
宝宝在诵读上到没什么很大变化，只是觉得他突然变得好懂事，做错了什么只要一说道理就通了，虽然过会就忘了，但我一说妈妈生气了，宝宝不乖，他就望着我眼睛很认真地说，宝宝乖宝宝不做了。但就是又会忘。
这几天明显觉得宝宝话说地多了句子长了，今天电话给他时，开始能一问一答了
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前天，我们面对面坐着，偶尔跟着我诵读了，今天他安静地玩他的，听我读了二十分钟吧，在我喝完睡进房间时，正听他叽叽歪歪在念什么，仔细一听，哦，原来是在念守株待兔的故事，宋国有个农民，一天他在地里种田，看见一只兔子撞在树上，死了。。。。。。。原来是前段时间讲的故事，咦，今天宝宝怎么会翻出来呢undefined
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我想读经也会是这样的呢，不知什么时候就会自然输出了，也许就在自己的不经意间吧
在与宝宝一起学习的过程中，感觉自己的睡眠好了，也精神了，以前睡眠特别不好，整晚整晚的梦，睡了比不睡还累， 早上也起不来，白天还打瞌睡。现在情况得到很多改善。真好
这一周好忙哦，一直在外开会，所以没有时间上来写我们的诵读日记：（
4月1日至4月6日
早出晚归，孩子上这周基本上以听CD为主，如果我回家来，他还没有睡，我则自己背诵读三遍双一章给他听。清明节，我们出去玩了，陪他玩时，我会一边玩一边背诵双一章，在车上时，也会放上磁带给他听。为了弥补我没有诵读，二三个晚上，或是我陪孩子午睡时，都会给孩子放上磁带听。有天，我正在给孩子诵读德道经，孩子有一句没一句跟着我读，突然孩子站起来说，妈妈亲亲，抱抱，哦，他要亲我、抱我，亲了我的左右脸和嘴，还不够，还说还要亲鼻子，还有眼睛，呵呵，真有意思。
这一周感觉孩子好象突然开始跟着大人学说话了，您说什么他学什么，突然间就觉得他能与自己一问一答了。有时听着德道经，他会突然用很快的语速把论德的第一段四句很快的背出来，但反反复复总是这四句，就是不接下面的，而且最后一句话“是以无德”总是背成“是以有德”，怎么教他，他都不理我
4月7日
给孩子诵读德道经，要想一次诵读完德篇或是道篇那简直是不可能的，更不要说诵读全篇了，这么久了，也不知道为什么宝宝还是静不了那么久，因而就没有那么长的时间可以诵读全篇或半篇。白天，我想，应该是坚持播放了至少二遍CD，晚上回家基本我也坚持给他诵读了双一章和前三十篇，睡前坚持了播放了全篇。但有时我想，也许还是我给也诵读的时间短了些，诵读的遍数少了些，如果要添加诵读时间和遍数，那孩子就要有长时间的安静听我诵读的定力，可这又是不太可能的，矛盾啊。
昨天我把诵读时间分成了三小段，回家乘他玩时，给也诵读了双一章三遍，吃完饭后，又给他诵读了前十五章，洗完澡后，给他讲了几个小故事后又诵读了二十章，还打算再坚持一会呢，孩子就静不住了，嚷着上床让我讲故事，唉，德篇都没读完呢 瞌睡就来找他了，只好让他听着CD入睡了。
这样的诵读，担心二十章后基本他没有印象，就在我诵读时随口让他接个半句，咦，孩子基本都能接上来，有时我觉得他接错了，回头一看书，出错的还是我呢 所以觉得孩子的记忆力真是让我们这些大人无法想象的呢。只是目前的问题，孩子还是不太愿意跟我读，以听为主，什么时候这样的情况才会改变呢？有时自己鼓励自己，孩子才二岁呢，如果每天都坚持诵读经典，一辈子还急个什么呢。所以自己能抱着坚持每天诵读一点点，而不问耕耘的心态，这是非常重要的，只是不知道我这样的诵读方法有没有什么问题和需要改进的呢？请朋友们指正哦。
作者: manmanmm    时间: 2009-4-8 11:08
有近一个月没有在这儿写贴了，今天上来把在道德知音论坛中的贴子搬上来，也希望朋友们对一无的诵读方法提出一点建议和方法，谢谢！
作者: manmanmm    时间: 2009-4-8 19:54
还在单位加班，心里那个急呀，今天又要晚回了
作者: manmanmm    时间: 2009-4-9 12:47
4月8日
加班到八点半才到家，自己和孩子弄好，已九点一刻了。孩子洗澡前在玩积木，看他玩得很投入，就给他诵读了双一章，我发现（其实以前也感觉到了），孩子很投入做某样事时，如果我在傍读经，要是句间停顿长点，或重复上一句，一般他都会愿意接下一句，或是重复我读的一句，只是多接了几句的话，他就不理我了。有时感觉，孩子很投入的安静的玩时，我会觉得周围的世界都于他是无关的，而这时给他的诵读效果我觉得是很好的，至少我觉得气氛很好，只是这种情况不能保持长了。
孩子洗完澡，看他之前玩积木那么投入，就把客厅的积木搬入了房间，他玩，我读，中间他打断了我二次，想让我讲故事，但我引导他再继续玩积木，孩子也没有反对，继续一边听我读，一边玩。在诵读的过程中，我突然想起自己以前练习的瑜伽，我从来没有把体位的到位当做最重要的，而是很投入的感受每一次呼吸的变化，体味整个过程，所以我从来没有因为达不到形体上的要求而懊恼、泄气。读经是否也能以这样的心态去调整呢，坚持每天的诵读，但不要当做任务，放松的投入全身心，专心体会过程，而不要求形体的到位（我想，对于孩子的要求或是立竿见影看到孩子的变化，这都象是对于自己瑜伽体位上的过分要求，而忽略了呼吸和身心调整和投入），在不求得时，自然都在变化。
这样一想，心里顺畅多了，以前诵读主要都是为了孩子，而自己只是顺带读读，现在我想，其实，为什么不能诵读也是为了提高自己休养，自己那尽管可去坚持每天的学习和诵读，孩子在这样的气氛和放松的心态下，自然一切也都会变化。
给孩子诵完德篇，已十点20了，只好让孩子边听CD边睡下了。自己还是坚持读完了道篇，一晚睡得很塌实。
作者: 菽颜妈    时间: 2009-4-9 13:41
您写得很好!"坚持每天的诵读，但不要当做任务，放松的投入全身心，专心体会过程"我现在带孩子读书,好像也是为了孩子才读,不是为自己,如果转变过来,可能效果就不一样了.
作者: 好运多多    时间: 2009-4-9 13:43
真好，找到了你的帖子， 只可惜你的孩子小， 我儿子现在是4岁5个月，小的 孩子之间差半岁都差不少， 所以读经的方式可能就不一样， 不过你现在的过程是我已经经历过的， 我当初给孩子读了近一年呢， 才让他开口读， 哎，终于过去了，
我觉得你孩子现在还小， 主要还是以听为主吧， 孩子绝对是一心多用的， 不过你能早点让孩子开口更好， 不过这需要妈妈的很大耐心，  我当初傻读了那么长时间也是自己没有耐心引导孩子读，  所以只好我自己读了。
作者: manmanmm    时间: 2009-4-9 17:10
原帖由 好运多多 于 2009-4-9 13:43 发表
真好，找到了你的帖子， 只可惜你的孩子小， 我儿子现在是4岁5个月，小的 孩子之间差半岁都差不少， 所以读经的方式可能就不一样， 不过你现在的过程是我已经经历过的， 我当初给孩子读了近一年呢， 才让他开口 ...



所以才要常常看看你们走在前面的妈妈们的读经贴子呀，感谢这儿的有心妈妈们，为我们这些走在后面小宝宝的妈妈提供一些少走弯路的方法和经验。所以自己才会在这儿开贴写读经日记的，为的是为更小的宝宝妈妈们提供一些自己的心得，让大家都能在读经的路上顺畅些，因为我想我们大部分的宝宝都不是一生下来就开始给他读经的，但凡一岁以后读经的，总是有这有那的困难和困惑。
在道德知音论坛里，有位妈妈，真是佩服，她在生孩子前就已开始准备了，而且是为了提高自身休养，是以自己为主的主动学习，这样的学习，还有什么教不好孩子的呢？只是遗憾当初自己没有遇上贵人，让自己开悟，但想自己也算幸运的，至少现在开始了，还不晚的。
作者: manmanmm    时间: 2009-4-10 12:41
3月9日
八点回到家，给孩子洗好澡就开始一天的诵读时间了。
刚拿起德道经，小家伙直摆手说，妈妈不要不要，要嘟嘟熊。好吧，与孩子商量，妈妈讲完一个嘟嘟熊故事，那乖乖就听妈妈诵读，孩子点点头。但讲故事才一半，宝宝看到了放在床头柜上的一个天线宝宝的书壳，泥鳅一样溜到地上，拿起书皮直说要讲，我说乖乖，书被你撕破了，只留了一个书皮，没法讲了呀，孩子很惊讶的看着我，又看看书皮，我又讲了一遍，那知道他竟然哭了起来，不知道是听错了我的话，还是看着怪怪的天天宝宝吓到了呢？
我抱起他，哄他讲起了康氏的小故事，哪知道才讲四五个小故事，就感觉他要睡了，看他睡在我怀里，心想，还没有读经呢，要不就让他听着我读德道经睡觉好了。诵读完双一章，就接着全篇诵读了德道经，也希望孩子能潜意识听听。在诵读的过程中，上篇我是常读的，感觉读得很顺，下篇因为读得少，有些不流畅，但总的感觉很轻松，静静的诵，一边让字进入自己心里，一边感受着这个自然轻松静谧的过程，全心体会，突然感觉这种学习真是很奇妙，现在的我，通过诵读，去感受远古伟大先哲的思想，有时会感觉灵光一线，但却又无法抓住，可我并不急切，因为体味了过程，其它的也就不重要了。
晚上把CD搬进了房间，让宝宝和我听着爱和乐入睡。（只是CD无法重复，有时醒了还要起来再开 ）
作者: manmanmm    时间: 2009-4-10 23:52
3月10日
今天给宝宝拿出了好久没看的杜曼卡，字卡，以前认识的字，中能因为时间久了，也忘了些，今天再拿出来，是想换个方法让宝宝多识些字，想通过认些字，增进孩子诵读经典的兴趣。可看了一二十分钟的字卡后，孩子还是没有打算听我读经的样子，我让孩子站在我跟前，认真严肃的与他商量，孩子没有反对，可当我拿起书诵读时，他却把字卡拿到我手上说，妈妈讲“电影”，妈妈讲“电影”，道理我又对孩子讲了一遍，但他依然不愿意，我不理采他，自顾自读了起了，他就在旁边哭了起来，看看时间，已十点十五了，想他可能是困了，只好抱起他，看着书上的插图哄他睡，眼见都要睡着了，突然来说要与爷爷睡，没办法，只好让他听着CD与老人睡，才抱过去没有五分钟，就睡着了
自己诵读了全篇德道经。
孩子讲不通道理的吗，还是我家孩子脾气已被大人宠坏了，他时常自己指着自己说＂坏宝宝＂，说他是好宝宝还不乐意
由于家里老人的不理解不支持，白天的ＣＤ也是有一放没有放的，有时都是我要打电话到家，老人家才放上 还说，听了有什么用
所以想送孩子上全天制的读经班，担心这样耽误了孩子最好的时光
作者: 得一    时间: 2009-4-11 12:58
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: manmanmm    时间: 2009-4-11 14:05
谢谢楼上的朋友和老师！
我家宝宝脾气比较燥，整天动个不停，即便是他自己玩，旁边还要有人陪着，走开了就要粘着，可我拿出德道经诵读给他听，他又不愿意（如果玩得比较专心，还能让我读个十章二十章，坚持不了多久）。比如今天上午，他一步也不离的跟着我，上洗手间也跟着，做什么都要让我在旁边，给他读几个小故事又听不了二个就要被别的东西吸引，或是看他在玩，刚想拿想德道经诵读，他就不让，一个上午，除了ＣＤ里听了三遍英语，一遍德道经，还真没有让我读经，哪怕我嘴里背诵，他也说，哦，妈妈不要读
如果是心里没有时时的为自己鼓气，我早就要抓狂了，这两天看了好些朋友们的贴子，感觉，读经，其实只要两点就足够了，那就是信念和坚持．其实做什么不是需要这样的呢！
有信念并坚持！
对于现在我面临的孩子状况，我只有转变自己的心态，省得让自己有挫折感．他不读我读，他不听我听，他不看我看！当着他面，他不让我读，我就随时随地，有机会就背自己会背的内容，他听着了，就听着了，反对了我就坚持一会，不行，过会我再背．他不看我看，他在玩就我拿书，不让拿书，我就看墙上的打印的章节，再不让我就过会再看．还好的是，他还没有不让我听ＣＤ，有时想想，有的刚开始读经的孩子，连ＣＤ都不让放，那我们还是比人家困难小多了，还是值得庆幸的
先自己学习，以前没有这样的机会，要感谢孩子给了我这样一个接触我们传统文化学习传统文化的机会，没有他，也许我一生都不会有这样的机会．退一万步说，就算他对读经不感兴趣，我读，我的行动，我学习的态度，对他也只会有好的影响！这也够了！
不知道自己是不是有点精神胜利法哦．
作者: manmanmm    时间: 2009-4-11 14:12
给老人家把书和宣传资料放在床头柜上,想让他们了解一下,但从来就没有看过,我现在常对老人说,对他们没有别的什么要求,只是也仅是让他们在我不在家时,播放下CD 就可以了,一点都不费事的.但常常还是需要我打电话提醒.
也想要放书在枕下,但又怕他说我要给他洗脑,没敢
作者: kaiming28    时间: 2009-4-11 22:55
我孩子已经  被 到 6 章 了
作者: manmanmm    时间: 2009-4-11 23:38
４月１１日
为了弥补与孩子诵读时间的不足，我已从前天晚上开始晚上播放爱和乐，白天睡觉播放经典ＣＤ了，今天上午听了三遍英文经典后，整个下午包括小朋友睡觉也播放着德道经．
四点睡醒后，我按论坛里一位朋友的以下作法，试着给小朋友做了下．
找一个你能固定坚持下来的时间和能跟你配合的人，我们家是晚上和宝爸。一般是这样开始的。“宝宝，跟妈妈读弟子规吧”。
“不读，不读”。
“那妈妈跟爸爸读喽”。
“好”。
于是我就跟宝爸开始读，我一句，他一句，宝宝一个人在地上玩，没人理他。没什么意思了，他也跑来看两眼，还是没人理他，我们都在很认真很快乐的读。这样大概几天以后他就跑来说“自己读、自己读”，虽然这样说，但真正读的时候他还是不读，要经历一个漫长的过程，他才能好好读。
这期间，每天睡前躺在床上我们都会有一段这样的对话。
“宝宝，明天跟妈妈读弟子规好不好啊？”
“好。”
“妈妈读一句宝宝读一句好不好啊？”
“好”。
“我们为什么要读弟子规呀？因为弟子规教给宝宝做人的道理，能让宝宝变得更聪明，增强宝宝的记忆力，让宝宝从小养成爱学习的好习惯。”
“好。”
“good night.good night,good night."
睡觉。
过一段时间对话就变成这样了。
“宝宝，明天跟妈妈读弟子规好不好啊？”
“好。”
“妈妈读一句宝宝读一句好不好啊？”
“好。为什么要读弟子规呀，因为-------。”
自己觉得这种灌输是必要的，能潜移默化中对他产生影响，让他头脑中有跟妈妈读弟子规这件事。另外引入一个竞争对手也是必要的，到现在宝宝贪玩不好好读的时候，我只要说你不读我跟爸爸读喽，他都会赶紧跑回我身边来。

因为就奶奶在家，于是，当着老人的面，很认真的给孩子说：＂
宝宝，我们一起读德道经吧，
不要
那妈妈就与奶奶一起读了，
不要不要
没理小朋友，就与老人你一句我一句读了起来，才开始读两句，小朋友跑过来，不让读，还要拿书走，他才不自己一旁玩呢，大有我不读，也不许大家读之意．我们没理他，还是你读一句，我接一句的，但孩子就大哭了起来，还赖在地上，见我还是没理他，就边哭边爬到我腿上来说＂宝宝读＂，＂宝宝不愿意读，还是妈妈与奶奶读＂，小朋友别哭别说要读，但让他坐在我腿上了，才读一句，就不读了，又开始哭着不让我们读，反复几次，我坚持还是读完了三遍双一章才应了他去楼下玩．其间，几次给他说理，都讲不成，就是哭．
下楼出去玩的路上，还与之用商量的口气说了几句：
宝宝与妈妈天天都读会德道经吧，
．．．．．
不过不读也行，妈妈就与爸爸和奶奶一起读了
不，宝宝读
听了心中一喜，可以晚上回来，小朋友之前说的话又不兑现了，与爸爸又上演了一场下午的对话，可是，孩子还是哭闹，那怕让他自己在一旁玩也不行，就是不让我们读，要与他玩，我和宝爸都坚持着，他也坐在我们中间，但就是最多读一句就哭起来，又要闹一会，不坐在我们中间，但过会见我们不理他，又转回坐在我们之间，反反复复几次，倔强的不行
孩子说话的比较晚，感觉这两周才开始说一句句的话，说话还不流利，不知道是不是我心急了些，过于想让他开口了，以至于两次都没成．但小朋友一直来就不太愿意一个人玩，在玩时即便没有家长的参与，也要让我们陪在旁边，就是粘着，哪有以上那位妈妈的宝宝，两口子自己能读经，而孩子一个人在旁边玩呢
看来，还得先再慢慢铺垫，慢慢给小朋友灌输了．
作者: manmanmm    时间: 2009-4-13 16:49
4月12日
周六周日休息在家陪小朋友，
小朋友好高兴，
“妈妈不要上班了”
妈妈也不想上班了，但要问爸爸同不同意
小朋友跑到爸爸面前
“妈妈不要上班了”
爸爸说：妈妈不上班，吃什么“
小朋友很惊奇的看着我们（他一定想，这个吃饭饭有什么关系呢）
“那就不吃饭饭”

周六开始给小朋友播放仲夏夜之梦了，只是上午放个三遍，同时另一台播放爱和乐，中午时改为德道经（因为要进房间睡，爱和乐就停了）一直听着午睡，晚上听着爱和乐睡。
孩子没有什么反映，我的意思是，没有反对，就好象听德道经一样，还好，他没有不让听ＣＤ。
晚上８：３０开始读经，一样的，还是我读，他玩，没有跟我读，为了让他能较为安静的玩，而不打断我，或是跑到别的房间去，我总是拿点什么小玩意呀或是照片吸引他的注意，好让我将为顺利诵读，但奇怪的是，一般我总是读个二十章，他就会坚持不了了，不是要我讲故事，不让我读了，就是要睡了。昨天还在暗自心喜，怎么今天这么乖，一边看照片一边静静的听我诵读，才读到二十三章，他就说要睡觉了，好吧，人家困了难道还不让人家睡呀，就让他听着德道经ＣＤ入睡了，听完一遍后，改为了爱和乐。
自己接着诵完了全篇。

这两天又拾起了好些日子没的看的世界名画，是用闪卡的形式给孩子看的，但速度没有那么快。发现孩子对于已看过的大约１００张的旧内容，比较感兴趣，而几次想试着加入的的新内容却只要闪了，就说妈妈不要不要，指着要旧内容（我是１００左右的卡一起闪，其中混着些新的卡），而且对于一些画名不长的卡，只要我一拿出来，他就能知道画名，这在以前看的百科卡中，一般几次也就记住了，所以没有太惊奇，但我却没有记住
购买了一些单页的１６卡世界名画，想分批贴在家里的墙上，也打算再购入王先生的书法读经出版物，慢慢试着给小朋友看小朋友认了。
但不知道这样一下子，对于他来说，会不会内容太多了呢
作者: manmanmm    时间: 2009-4-13 16:53
孩子还不太愿意跟我读，晚上又因为没读几章他又坚持不了了，所以只能以听ＣＤ为主了，只是担心白天怕老人家忘记播放ＣＤ，担心没有听到一定的遍数哦
作者: manmanmm    时间: 2009-4-15 16:30
4月14日
天渐热，孩子的生活习惯又在发生变化，早上起得早了，晚上睡得早了，今晚还没有开始诵读，就已睡着了。
自己打印和朋友刻录了一套推广读经的演讲资料，今天中午利用午休，我去拜访了我以前的一位老师，他是学历史的，曾地教育部界工作许多年，也是一位市政协委员，一位党外人士，也曾是我的领导。
吸取以前的推广教训，我坚持与老师一起看完了演讲，他向我提出了一些意见，他说可以自己现在慢慢积累，如果有机会可以写一些理论文章。其实，我也这样想过，去向他推广，一是因为他曾是我的老师，我比较了解他，他也比较了解我，这样不容易产生误会；二是他是一位党派负责人，是位政协委员，自己因曾在党派机关工作过，我有这个意愿，如果将来可能，我想写一些文章，或是向他们提供一些资料，由他们写出提案，或是向党派内从事教育的党员宣传推广，这或许也是一个办法。还没有想太远
4月15日
一天中用了好几次商量的口吻与小朋友协商了下：
宝宝每天与妈妈读会德道经好吗？
.......
宝宝不读，妈妈与爸爸、爷爷读了
........
还是不搭理我

晚上在小区门口散步时，碰上小区里四五个小朋友，瞧见我手上给宝宝播德道经的复读机，很好奇，听了又听看了又看，其中一小朋友问：
“阿姨，是古诗吗？”
“小朋友会念古诗吗？”
“会，会，会”小朋友们争着回答我，有的还就背诵起来了
我说：“阿姨复读机里也是古文，我也象老师带你们学古文好吗？”
没想到有的小朋友很大方就答应了，我带一句，孩子们跟一句，竟然读完了第一章（小朋友大的有四年级了，小的还在幼儿园大班），在诵读过程中，我们宝宝，开始在旁自顾自玩，偶尔看看我，又看看小朋友们，但听我们念了几句，也急着要进来跟我们读，嘿嘿 ，只是只开口念了几句。
其他小朋友们则不然，有点害羞，但大家很新奇，如果不是我自己带的结结巴巴，偶尔有中断，小朋友们是读的很大声，也很不错的，看来自己虽会背了，但一中断还是会记不起，还要多读熟读哦
如果不是晚了点（快八点了），可能家长和观看的孩子还会更多。孩子们渐渐要回家了，我也带着宝宝上楼了，洗完澡就带着小家伙开始读经时间，先是让孩子闭着眼摸着朐口说老子爷爷好，感谢老子爷爷，我爱老子爷爷（我想这也是一种恭敬心哪，以前都没有这样，但没想，孩子也照着我话做了），接着就直入主题，对孩子说：
“宝宝，跟妈妈一起读德道经吧？”
........
你不与妈妈读，那妈妈就与楼下的小姐姐小哥哥读了”
“好，好，读”
接着，我读一句，让孩子读一句，虽然孩子一边看照片，我时不时，还要用手拍拍孩子小脸提醒他跟读，但还是读完了论德，这可是二个月读经以来的第一次哦 读完了，我高兴的抱着小家伙转了一圈，亲了亲，真好，希望这是一个好的开始
这论德一章的跟读用了会时间，再想读观眇，小家伙硬是不开口了，指着名信片要看电影，好吧，满足了他的要求，还没看一会，瞌睡就来了。
作者: manmanmm    时间: 2009-4-15 16:47
现在又在返回去重看王财贵的一些演讲和论坛里资料，又有不一样的收获！
作者: manmanmm    时间: 2009-4-15 22:26
4月15日
早上小朋友起得早，看着他心情不错，就试着让他跟我读了第四十五章，虽然我读完一句还要提醒他跟我读，但他磨磨蹭蹭还是跟我读完了观眇，感觉我一上午心情都美极了

晚上下班回家，正从爷爷回来，一天都在外面，一点ＣＤ都没有听。不知道为什么往常粘人的宝宝，这会一点都不搭理我，也不让我抱，我心里那个失落
吃饭时本已改为在饭桌上吃的，今天不知道怎么饭也不吃，更别说坐在饭桌上了，叫他做什么都不．在楼下散步回来，已八点半了，急急的洗完澡，抱进房间，指着墙上贴的双一章，想带着孩子诵读，可他怎么也不跟我读，还跑来跑去．我心时急，抱他到身上来，强行让他坐着，指着贴的字就读，可他怎么也不跟读，还挣扎着想从我怀里出来，我不理他，直管读我的，孩子也犟，就是不读，还说要去爷爷房间，我想才九点，难道就要睡了，肯定是这小子想跑开来不读经．我不管他一边哭一边想争脱我，只管自顾自读，可我哪有那个修养，心烦死了，没注意小家伙还气得拉了尿尿在我身上，衣服也哭湿了，满头大汗 嘴里还不定说，爷爷爷爷，妈妈起来，（想让我抱他去爷爷那儿睡），才抱过去，没五分钟就睡着了．
在楼下散步时，因为他不听话，朝我和他爷爷扔沙子，在多次说教无用后，还打了他几下，加上回来后读经不理想，我都要发疯了
哪有这样犟的小朋友，把我给气得，唉！
作者: manmanmm    时间: 2009-4-21 00:40
周五周六周日三天外出旅行，晚上孩子困得不行，都没有给他诵读，就睡了，只是在旅途的车上反复播放复读机里的德道经。
4月20日
有事回家晚了，到家都九点半了，趁着孩子与爸爸玩时，诵读了二十多章德道经。抱他到腿上，与他商量着说，跟妈妈一起读德道经吧，小家伙又说不要不要，不要德道经，我说宝宝不跟妈妈读德道经，妈妈难过了，他张嘴就背了论德的第一段，但也仅此而已，就去玩他自己的了。我自己指读着贴在墙上的大字双一章，可他看也不看，没办法，只好自己学习学习了．读玩了，想强行抱他到怀里，让他看着我指读，但怎么也不肯，象个猴子一样，就是要下来，爷爷爷爷的喊，一看时间快１１点了，只好让他与老人家睡了
作者: manmanmm    时间: 2009-4-22 22:03
4月21\22日
21日回家比较晚,让孩子与爸爸玩时,听着我读了双一章,还想再往下读,孩子就要爷爷了,抱到爷爷那 儿睡,我对爷爷说,妈妈读 句爷爷跟读一句,宝宝就在旁边听吧.才开口读个论德,孩子就一句句接着我读了,虽然他跟读一句时间比较长,但总算开口读了,而且一次就跟读完了双 一章,再想让他回过头来再读一遍就不让了,只好让他听我读完了三遍双一章就睡了.只是才睡下,就发现孩子发烧了，没有让他吃降烧药，吃了点小柴胡，睡下了．
２２日
坚持没有吃西药，继续吃了点小柴胡，下午烧降下来了，还有咳嗽，但精神还不错．晚上回来，我才开口读，孩子就困了，又是抱着爷爷那儿读完了双一章，喝了点牛奶就睡下了，在网上请了个中医开了方子，但老人就是不放心，不让吃，打算第二天去医院看看．
作者: 宽裕温柔    时间: 2009-4-23 03:24
原帖由 manmanmm 于 2009-4-22 22:03 发表
4月21\22日
21日回家比较晚,让孩子与爸爸玩时,听着我读了双一章,还想再往下读,孩子就要爷爷了,抱到爷爷那 儿睡,我对爷爷说,妈妈读 句爷爷跟读一句,宝宝就在旁边听吧.才开口读个论德,孩子就一句句接着我读了,虽 ...


对医生开的药方没有信心，就不要用，但是也不要让孩子吃西药吧，孩子可怜啊！！
作者: manmanmm    时间: 2009-4-23 08:24
我没打算让孩子 吃西药，去医院看的也是一位熟人，他也开中药的，是儿科医生，但就是现在流行的中西医结合。但医生人很好，很负责的。
作者: manmanmm    时间: 2009-4-24 14:22
4月23日
孩子还在咳嗽和打喷嚏中，但精神还好。
因为与宝宝白天相处时间少，有时都会觉得孩子见到我会有无声的“怨言”，所以一回到家，我把什么都放下，尽量拿出所以时间来陪孩子。
今晚，我带着孩子讲了好些他要求讲的小故事，和他一起玩笑，九点二十左右，他就要去老人家那儿睡了，我抱着他到了爷爷那。小家伙好自在哦，在床上滚来滚去，我就在一旁诵读双一章第一句都读得很慢很有节奏，爷爷跟我读了两句，小家伙就一边滚来滚去一边跟着我读了起来，在论德最后两段时，他自己一口气背诵完了。观眇章时，他也跟着我读，也在最后几句是自己一口气背完了，虽然我心里早知道他能够背诵了，但对我还是有惊喜，
再想让他跟我诵读一遍时，他已然要睡了，我没有强求，自己诵读完了双一章和前21章，因考虑爷爷也要睡了，就让他们听CD了。
这两天孩子很乖，没有象往常那样的躁的脾气，已连继跟我诵读三天了，感觉如果在他睡前，又是在他爷爷那，带着他读，他一般都会跟读的呢。突然觉得，是不是以前我给了他太多的规矩呢。孩子爸爸早先就说说过，小家伙在爷爷那儿睡自在，在我们这儿睡就没有那么自在，想在床上怎么滚就怎么滚,j是不是他因为跟读，也是在睡前一个自在的环境下的自然
作者: manmanmm    时间: 2009-5-24 22:31
5月25日
好久没有来这儿续贴了.
宝宝这个月已满两岁了,按他自己的话说,就是一个大宝宝了,这个月也是我亲自带孩子读经的第四个月了(11号满三个月),孩子在这儿月里,变化很大,不但话说得清楚利索了，而且读经的情况进展得也很顺利．只是由于自己思想上的疑惑，耽搁了孩子的宝贵时间，好在自己想通了，何必为别人的争论而浪费自己与孩子的学习时间呢，这个世界怎么做都会有人争议，哪里就听信而停滞了自己的脚步，还是要靠自己的学习，用自己的头脑分辨．
从上个月的感冒咳嗽起，孩子基本就反复的生病咳嗽，至到今天都还在吃药，但精神还是很好的．有时晚上咳嗽的厉害都无法入睡，只是让人感动的是，孩子很懂事，见自己抱着他，反复来回的走，他会说，妈妈抱不动了，宝宝自己睡床上，真是让做妈妈的感动．
这个月，孩子由不太愿意跟我读，到基本能做到每天都能跟我读一段（当然，读完还是要讲小故事或是陪他玩的），再到昨天能自己整篇跟着我一起诵读（我读他背），这好象是很自然而然的，照例是我每天在他玩时坐在他旁边读给他听，才我一开头，他就很自然而然的跟着我背了起来，一直与我一起读完了当天的内容，甚至是晚上入睡前，我在读给他听时，他也是跟着我背，背着背着就睡着了 虽然我没有要求他跟我背，但小朋友就是自自然然的这样做了，看来，还是前三个月的坚持才促成了这个＇自然＂
自己是每天早晚带孩子读经（主要是让他听我读），不知道是早上在阳台的读经，让小区的孩子或是父母听见了，还是小学也开课读经了，大前天，我还没起床就听见小区里有三五个小朋友在读＂子曰子曰的读＂听得我立刻就从床上跳了起了，太让人高兴了，也有人开始这样整篇整篇的读经了
在爱人无意识到推动下，市里已有一所小校开始读经了，虽然时间很少，但毕竟开始已有人做了．
作者: manmanmm    时间: 2009-5-25 10:05
宝宝醒得好早哦，我实在不想睁眼，就自己背着论语，没想到，孩子也躺在床上跟着我读起来，呵呵，这也是妈妈赖床的一个好办法哦
作者: manmanmm    时间: 2009-5-25 10:08
谢谢子墨宝贝儿，嘿嘿，因为我是开的德道经的贴，呵呵，还没有哪位读论语的朋友来我这儿给我加分呢，非常感谢了！
其它我觉得读经，心正了，方法是其次的，不是吗。
作者: manmanmm    时间: 2009-5-26 08:28
5月25日
下班回家趁着孩子搭积木时，我给孩子读了新旧内容，还不错，玩了二十分钟，我也读了二十分钟。晚上孩子入睡时，他也是一边听着我读经，一边自己入睡的，这种气氛真好 孩子很快就睡着了，我也读完了一本内容，做自己的事了。正收拾着孩子的书时，突然想起，刚开始与孩子读经时，自己是非常想让孩子一边听我读经一边入睡的，可是那是根本是做不到了，想到今天这种自然而然的入睡状态，可不是几个月前我所梦想的吗
这样读经真好
作者: manmanmm    时间: 2009-5-27 09:19
5月27日早
早上一醒来，就打开了仲夏，听了一第一章CD，就想开始带着孩子读新加入的一章，可我才一开口读，小家伙就接上来了，于是我读一句，他接一句，也读了二三段，但看到爸爸起来了，就跑开了。新加入的一章，我是从来没有带他读过的，只是白天听了大概一周CD，自己加下班回来每天读了一二遍，咦，不错，他也记住了，看来小孩子可真不能小看哦
作者: manmanmm    时间: 2009-5-31 22:20
我家听了有一个多月的仲夏了，有时小朋友也会叽哩咕噜说上一通，我问他宝宝说什么呀，他说＂英语＂ 哦，英语呀，怪不得妈妈听不懂呢 不过我保证，那肯定不是英语，但真的有时觉得他的语气会学得象的呢，真的呢．
有时他自己玩着入迷时，也会蹦出一句单词，而且很象，虽然他爷爷们老笑话我这样做是对牛弹琴，但我还是坚持，我相信这样天天听，总会是有效果的，至少他将来学习英语时，语调是不陌生的．打算再加入德语，不知道会不会多了呢
另，我把中英文读经内容下在了手机上，这样只要与孩子在一起，我就会放ＭＰ３，呵呵，主要是自己背不出啊．
近来,关于读经,我自己心态很平和了,不会象以前那样,不再把它当成一项任务,而是与孩子一起"玩",点卡不原看,就看字卡,字卡也不愿看了,就当配对游戏玩,玩完了讲故事,故事讲玩了,要睡了,就我读给孩子听,有时问他,读老子爷爷还是孔子爷爷呀，他也不反对，也会选择，呵呵，看来听着经典入睡，也成习惯了．
作者: 小小小1008    时间: 2009-6-1 07:37
我的孩子现在是19个月半，读三字经有半个多月了，孩子说话比较晚，还没有读出过呢，但我一直坚持着。看到你的孩子能跟着你读，真为你高兴。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-1 08:26
标题: 回复 #62 小小小1008 的帖子
我家宝宝大概就是到今年三、四月份（23个月）这么一个多月变化很快，他以前基本是不跟我读的，而且自己说话也很晚，总是那么二三个字，教他他也不太好意思学，姥姥还总担心他说话会不会有问题，但到了三月份，就看着小家伙说话，而且一开口就说得很清楚，而且也很喜欢说话，你说一句吧，他也跟着学一句，现在听着他说话都觉得有点吵得慌了
您家孩子才19个月，不用担心的，您现在只管输入，不要问输出，但一定要坚持，是自己的坚持带读，总有一天，而且很多孩子就会给您惊喜的。
其实，我们家的小家伙，现在也不是天天跟我读的，只是他高兴了，就跟两句，一般是睡前，他会跟我读一段，要是兴致来了，还会背个全章，但还不是那种有意识的读经，所以我还需要努力！
一起努力吧，六一小朋友们节日快乐！
作者: manmanmm    时间: 2009-6-1 08:41
这些天，小家伙对积木和拼图感兴趣，有时也会在画板上画着，嘴里还说这是米菲的嘴巴，米菲眼睛，米菲的手，这是太阳，这是月亮，这是雨雨，其实我看什么也不象，圆也画不圆还太阳呢
打算买套积木或拼图或是什么益智玩具，要不要买块画板呢，什么样的玩具适合他这样2岁的宝宝呢。再去搜一搜
作者: mayaxp    时间: 2009-6-1 15:58
佩服佩服 我也赶紧去让儿子读
作者: manmanmm    时间: 2009-6-2 22:40
从大概四月底开始, 渐改变了以往的方式,基本上只在孩子睡前自己带读(其时小朋友基本读得少,听得多),其它时间都以听为主.以前自己一下班回来就抓紧时间读经，现在不了，一回来，只要自己没有事，就也孩子一起玩，画画呀，拼图呀，搭积木呀，讲故事呀，孩子好开心哦，因为一天没见妈妈了，与妈妈一起游戏，别提多高兴了．一边玩还一边给我说画了什么呀，今天玩了什么呀，这样也不错，等玩够了，洗玩澡睡前再读大约一小时的经．

[ 本帖最后由 manmanmm 于 2009-6-3 00:53 编辑 ]
作者: manmanmm    时间: 2009-6-3 00:58
咦，怎么回事，
宝宝这两天习惯又有改变，昨天和今天听着我读经，是越玩越兴奋，读完每天的内容还不睡觉，我都困死了 对他说读完了，他说还读还读，真是吵得不行，妈妈们怎么处理孩子不按时睡觉的问题呢？
作者: 小小小1008    时间: 2009-6-3 07:27
标题: 回复 #67 manmanmm 的帖子
我的宝宝这几天也是，到时间我就把灯关了，然后黑着给读三字经，这样读着读着就睡着了。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-3 08:26
原帖由 manmanmm 于 2009-6-3 00:58 发表
咦，怎么回事，
宝宝这两天习惯又有改变，昨天和今天听着我读经，是越玩越兴奋，读完每天的内容还不睡觉，我都困死了 对他说读完了，他说还读还读，真是吵得不行，妈妈们怎么处理孩子不按时睡觉的问题呢？

自己打个哭脸，呵呵，倒不是因为孩子这两天的吵闹，是我昨晚在编辑楼上内容时，不小时把写的内容删除了，所以懊恼的，呵呵

今天开始三部中文经典在放，一部以读为主，二部以听为主，加入的是易经，都说易经难，先听个一年半载，再来诵读，我想到时也许就容易多了，听仲夏也是这样打算的，打算听个大半年再慢慢开始一天读那么个一句半句的。坚持！
作者: 得一    时间: 2009-6-3 23:34
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: manmanmm    时间: 2009-6-4 16:58
正在准备易经的一些东西，也是从论坛中的一位妈妈那儿学来的，学习一部经典前，先听个半年一年的，混个耳熟，呵呵
作者: 小小小1008    时间: 2009-6-6 08:25
继续关注中，一起坚持着往前走。
作者: jasony912    时间: 2009-6-6 14:20
《道德经》不错的经典书藉，弘扬中国文化。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-9 10:50
听了一段时间仲夏了，有时孩子会玩着玩着跟着CD，嘴里蹦出一个英语单词。
英语和易经我是从来没有带读或是自己读过的，所以不知道这样安排合不合适，主要也是再没有时间了。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-9 23:00
今天不错,主要读的和混耳熟的都读了,孩子才睡着,呵呵,不是家人打来的电话,我还要一直读完呢一本呢.
作者: 素音    时间: 2009-6-9 23:33
贵在坚持，LZ你很有恒心啊。我也在你的记录中学到了很多。
作者: 小小小1008    时间: 2009-6-10 06:26
原帖由 manmanmm 于 2009-6-9 10:50 发表
听了一段时间仲夏了，有时孩子会玩着玩着跟着CD，嘴里蹦出一个英语单词。
英语和易经我是从来没有带读或是自己读过的，所以不知道这样安排合不合适，主要也是再没有时间了。




你的仲夏是给孩子怎么听的，是整篇听呢，还是分段，每天听多长时间？
作者: manmanmm    时间: 2009-6-11 12:03
标题: 回复 #77 小小小1008 的帖子
因为白天上班，所以早上孩子醒来时，就播放仲夏的CD1（共2张CD），因为播放一张大概需要1个小时左右，所以我在家时只能播放个一张CD，在我上班之前，我已改为中文经典了，全天，只要在要，就听这张中文经典，省得爷爷再换，既便要换，他老人家一般也不会记得要换的，一般我自己也就省了他这事了。现在正在把各种CD都用MP3形式存在一张U盘上，这样一天就省了换CD的麻烦了。
作者: farmerg    时间: 2009-6-11 16:57
我没有指读．只是宝宝自己在床上做别的事情，我自己在读，每天只读一篇，读10遍．读完就给她讲故事．然后，我发现，后来我背的时候，她可以跟上，但只限于愿意跟第一篇．
作者: manmanmm    时间: 2009-6-12 09:12
在我与孩子的这段时间，我影象中，好象就指读过二次，而且都是我指他看，没个二分钟就坐不住了
以前是每天洗完澡后在我房间玩时，我读，他玩。现在是每天在睡前，他一边睡，我一边读。从来都不肯让我好好的读经，总是不停的打断我，为了让他不打断我读经，我总是找些吸引他的小玩具或是字卡让他玩或看，但即便这样，他还是不断打断我读经，所以就把读经安排在了睡前。倒不是说睡前他就不打断读经了，而是让家人陪着他在床上睡，陪他说两句话，这样小家伙就不打断我读经了，而且还基本上天天跟着我念，念着念着就睡着了。昨天晚上，他自己就跟着我读，读着读着，自己就背完了一章。
作者: 小小小1008    时间: 2009-6-12 14:41
标题: 回复 #80 manmanmm 的帖子
恭喜恭喜，竟然能背完一章了，继续加油!
作者: manmanmm    时间: 2009-6-15 08:42
6月14日
双休两天在家，上午带着小朋友去了附近的幼儿园玩，很开心，中午回来后，经典就一到在家放，睡觉也小放一会，在放的过程中，孩子不时会一边玩一边跟读一会。晚上自己累了，想早点睡，就跟宝宝道了晚安，哪知他却说，读经读经，妈妈还没有读经呢，呵呵 可比我还勤快呢，还要督促我呢。好吧，早早读完好睡觉
作者: test_01    时间: 2009-6-15 16:16
道德经太深奥了吧，我觉得小孩子应该给读一些能朗朗上口的，类似押韵的，这样更好引起他的兴起
作者: manmanmm    时间: 2009-6-16 18:04
昨天晚上宝宝睡后，贴上了在单位打印的论语第一章和德道经双一章节，共14面和5面，从40至80字号不等。
中午回了趟家，抱着孩子读论语，自己指着墙上大字开了个头“学而第一”，孩子就自己看着我指着的一个个字把半章学而第一给读完了。不知道是他感觉看着墙上读新奇，还是觉得旁边有外公看着，高兴，总之，一常是从未让我指着读读过的。但也仅是读了半章，再往下读就不愿意了。
正想着，孩子这样偶尔跟我读（我读他玩）也有一个多月了，但也仅此而已，不知道还有什么办法让他再进步一下呢，再往前走一步呢。不知道这样抱着看着墙上的大字指读，是不是个好办法呢？但也许也不能天天感兴趣吧。
作者: 小小小1008    时间: 2009-6-17 18:22
标题: 回复 #84 manmanmm 的帖子
只要孩子喜欢，我觉得这样也可以.
作者: white8889    时间: 2009-6-17 18:42
标题: 回复 #80 manmanmm 的帖子
真不错，我家小家也是我读完一遍，她还要求我再读一遍，读完第二遍还要第三遍，她自己分得很清楚。发现时间太晚了，于是就给她听MP3。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-22 16:03
感觉从五月以来，孩子能偶尔跟我读，到现在快有二个月了，好象状态还是这样，感觉好象没有进步呢，或是停滞不前，不知道有没有妈妈们带孩子读经时，会碰上这样的状况，感觉孩子读经的情况原地踏步呢？
我等要等，等到他能我读一句他跟读一句，可是这情况还是没有到哦：（
不知道是否是我心太急了吗。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-23 09:07
昨天下了一场大雨，好凉爽哦，我和宝宝爷爷三人坐在阳台上吹着凉风说着话，真惬意！我说宝宝我们一起读经吧，宝宝说，不读不读，可嘴里却读起了论语，呵呵，我赶忙拿出了书，不象往常那样我读他听，而是我坐在他旁边我一个个指着字给他看，他也象模象样的读了四分之三章（第一章），读得很流利，应该说是背得很流利，因为还没有给孩子指读过，他也不认识字。可惜没有录下来，拿出手机再想让孩子照着书读一遍，但孩子贪玩，只读了四分之一章，我翻页时，看到爷爷拿着手机再摄像，他就不肯读了，没办法只录了一小小段。但孩子在读有些句子时，很是那么回事，高低轻重很有语调，呵呵。他自己看着录像，也很开心。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-23 09:08
希望这是一个指读的开始！
作者: 小小小1008    时间: 2009-6-23 13:56
我得给你鼓鼓劲，好几天没来，小家伙进步真不小啊，坚持，加油！
作者: manmanmm    时间: 2009-6-23 16:32
好象孩子总是这样，在我觉得他怎么怎么没有进步时，咦，他就不时的表现了那么一下，呵呵，我又有了劲
看来妈妈还是有点势力哦
作者: 蓓蓓070721    时间: 2009-6-23 19:27
真的好棒哦！能背学而第一，真是了不起，更了不起的是教她的妈妈！
作者: manmanmm    时间: 2009-6-24 08:58
昨晚（6月23日），早早的吃完了饭，下楼散完了步，洗完了澡，一切就绪，可以开始读经了，可小家伙就是皮，一会摇摇蚊帐，一会玩玩积木，就是不安下来听听我读经，我那个气呀，唉
没多久，时间就被他磨完了，他自己说困了，要去爷爷那睡觉觉了，问他与妈妈睡吗，不睡。有什么办法呢，只好抱小人儿过去。咦，可抱他进爷爷房间时，他手还指着门外说，读经读经，老子老子，论语论语。咦小人儿还记得要读经呀 笑得我赶忙拿了书进房间，他就自在的趟在床上，有一句没一句的跟着我读，也把论语前三章、双一章和前12章读完了，看他困得不行了，就改为了听CD，还没听两句就睡着了，呵呵。
小朋友的心思有时真是很难琢磨哦
作者: 蓓蓓070721    时间: 2009-6-24 09:01
今早感觉不错哦，送女儿去幼儿园的路上，我领读，蓓读的非常之慢，我有些着急 ，让她读快点，她还是慢慢地读，我就不管她了，女儿竟然能背出“昔孟母，择临处，子不学，断机杼”四句，呵呵，没想到进步挺快哦！ ,向大家汇报一下情况！
作者: 蓓蓓070721    时间: 2009-6-24 11:00
标题: 回复 #6 manmanmm 的帖子
真是佩服，能认识“基本称谓、颜色、小动物、日常家电、衣物等”这么多东西了，俺家小女都23个月了好多东西还不认识呢！
作者: 蓓蓓070721    时间: 2009-6-24 11:02
原帖由 manmanmm 于 2009-6-24 00:58 发表
昨晚（6月23日），早早的吃完了饭，下楼散完了步，洗完了澡，一切就绪，可以开始读经了，可小家伙就是皮，一会摇摇蚊帐，一会玩玩积木，就是不安下来听听我读经，我那个气呀，唉
没多久，时间就被他磨完了， ...

太棒了，赞一个！
作者: manmanmm    时间: 2009-6-29 17:33
原帖由 蓓蓓070721 于 2009-6-24 11:00 发表
真是佩服，能认识“基本称谓、颜色、小动物、日常家电、衣物等”这么多东西了，俺家小女都23个月了好多东西还不认识呢！



我是通过杜曼卡闪和贴字在墙上認會的，現在改贴切读经的内容了。
作者: manmanmm    时间: 2009-6-29 17:43
每天，只有在孩子睡前的一个小时我读给他听，其它时间都是听CD，但具我偷偷的调查，孩子他爷爷没有怎么坚持放CD，唉

到目前，孩子所能看到的，就是要是我偷懒，不想读了，他会自己提议要读，可让他指读还是做不到，跟读也不愿意。
作者: manmanmm    时间: 2009-7-1 08:17
我们读经的进度很慢，但宝宝也能看到墙上的经文，我指他读了（其时他是背诵的，字是不认得的），也能比较流利的读完了论语第一章和双一章，虽然中间会耐不住性子要跑开，但在我的物质诱惑下（许若他能吃一颗健胃消食片或合生元）也能一遍读完 算是一个进步吧，今天早上和昨晚就在这样的诱惑下各读了一遍。
作者: manmanmm    时间: 2009-7-1 08:20
哦，对了，金刚经和易经基本只每天听着，但也听不全，孩子在外玩的时间太多了，没办法听那么多了，所以心急呀 感觉好象孩子开始讲话后，那种不吭声的无意识的听，那种吸收力好象弱了，不知道是因为孩子开始谳话后，因为会输出会会不停的唠叨，而相对没有以前那样不会说话时安静，所以有这样的错觉吗？



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