祝孩子们天天健康快乐！

标题: 请教一下,新学期开始了,发现一年级的识字量多了,有什么办法记住 [打印本页]

作者: 史迪仔 时间: 2009-2-12 09:44
标题: 请教一下,新学期开始了,发现一年级的识字量多了,有什么办法记住
新学期开始了,一年级的识字与必会字增长了,课文也比上学期难了点,我孩子在上小学前没有进行过识字方面的培训,现在有点吃力了,请教一下大家有什么好办法能更好更有利于记住的办法!

作者: sunyanran 时间: 2009-2-13 14:20
我女儿也是一年级，刚开学时我也担心，不过从这个星期的情况看良好，当天学的字晚上就能默写了，比上学期进步不少，相信自己的孩子，别人能学会自己的孩子也一定行的。

作者: 尔凡 时间: 2009-2-13 15:18
现在的英才点津里的认字训练可以帮助记忆,但是同是人教版的书,字的笔顺又不一样,我昨天就遇到了.我孩子说老师教的和书上的不同,我都搞不懂了,又是学校指定买的,不知是不是盗版的.郁闷.

作者: 0955781687 时间: 2009-2-14 22:08
套一句論語裡的話
譬如為山，未成一簣，止，吾止也；
譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。
持續的讀書、記憶
雖然是最基本的
但萬法再怎麼變
也是要先去記才能通
而且要持續
純粹建議

作者: 立立的妈妈 时间: 2009-3-12 12:50
标题: 不用但谢这个问题，孩子的记忆力本来就好，根本不用上什么培训班。
顺其自然，一定不会有什么问题的。

作者: zlzlzzl654 时间: 2009-3-12 14:58

是啊，。是不是还是顺其自然好了，。我家也是，。担心中，。

作者: shunshunshun 时间: 2010-1-4 16:35
顺其自然加上自身的努力，把老课文拿出来，原来只需认的提高新要求给默写，既是复习又有提高。

作者: 烟雨遥 时间: 2010-1-5 10:36
把配套课本的拓展阅读先按课程进度读完，再读一些带拼音的读物，天天坚持阅读，识字量会提高的。

作者: 听好歌 时间: 2010-1-25 15:15
自然加上自身的努力有提高

作者: mahbz 时间: 2010-1-26 09:47
我认为没有什么好的方法，只有反复不断的复习，我们儿子的记性真是让我佩服，学着前面的，忘着后面的，学着后面的，有忘了前面的，没法

作者: 帅帅安安 时间: 2010-1-28 15:07
我儿子也是一年级,课堂上要求的字都没问题,但好象他们班大多数孩子都提前学认字了,所以这样一来他就显的很落后了.不明白怎么现在小孩子都提前进入学校教育了.我们家的一向都是顺其自然,以前还不觉得什么,现在一到小学,差距就出来了,老师总是会表扬那些认字多的,表现好的,象他这种调皮的,好象在学校总找不到自信,也是很困惑.

作者: zty1122bb 时间: 2010-1-30 07:26
完全不必担心。孩子依然经过第一学期的学期，第二学期只会更加适应与从容。
1.能否跟上其他孩子：确实是许多孩子在学龄前多多少少接触了一些汉字，但这一点完全不必担心。孩子的心智随着年龄的增长，其提升是跨越性的。如果说学龄前孩子坚如登山的一点点识字，对于上学后小学生则简直是毛毛雨，数周的进步会很轻松的超越数年的努力，后知不一定后觉。
2.量大能否应付的过来：完全没有问题。第一学期打的是基础，认识的是偏旁部首，了解的是结构笔画。由于汉字是象形文字，字性分类严谨，含义规律性强，识字过程本身其实就是在不断强化其基本理念，应该是越学越容易。第二学期就字词学习而言应该更加轻松。
3.识字在前，写字在后。孩子应该尽量多识字，但写字则跟上学校要求即可。在小学初段，多识字为阅读打基础，这是关键。通过阅读不断加强对字词的认识、理解，进而学习书写，最终逐步熟练运用，这一过程的前提是识字。

作者: 天亮 时间: 2010-1-30 10:10
正想找一下小学一年下学期的生字表
让儿子这看一下

作者: 哼嘟o 时间: 2012-4-18 15:13
试试动画识字和有图识字卡。看看这个~~~

识字卡，动画.gif (551.32 KB, 下载次数: 0)

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