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标题: 小学一年级数学题难倒众网友 [打印本页]

作者: qqyou    时间: 2009-1-22 15:17
标题: 小学一年级数学题难倒众网友
答一答这道“邮递员送信”题 记者 张鹏飞 摄

答一答这道“邮递员送信”题 记者 张鹏飞 摄
新文化报1月22日报道 19日晚,上小学一年级的外孙拿出数学寒假作业上的一道题,全家用了3分钟又3分钟,不知道几个3分钟过去了,他们仍被难在这道数学题上……

这是小学一年级该有的题么?

题目:邮递员送信图

老韩的外孙做的是北师版的小学一年级数学寒假作业,上面这道题的题目是:邮递员送信。

参见右上图,邮递员叔叔要把信送往各地点,由于送信地点多(“·”代表送信地点),道路不好走(两个送信地点之间必须要经过一个空白方格“□”,而且不能走对角),还要绕过楼房,出发前他设计了一条送信路线,从邮局出发不但把信送到了每一个地点,而且路线不重复,最后回到邮局。在图中画出邮递员叔叔的行走路线。

爸妈、姥爷全没做出来

外孙请教爸爸、妈妈,他们可上过大学。两个大人拿过寒假作业仔细读了一遍题,接着在图表上用铅笔轻轻地画了起来,不是绕不过房子,就是漏投了那么一两家。

“还是问问你姥爷吧,他教过数学。”19日晚,这道题又传到了老韩的手里。

“小学数学题最多用3分钟,多了,就不适合孩子。”教了多年的数学,老韩心里多少有些判断。可他用了30分钟,也没有结果。

“我最好的结果,就是漏一个。”老韩很无奈:这道题连受过大学教育的大人们都解不出来,何况一个刚上小学一年级的孩子啊。他认为,像这道寒假作业太难了,很容易打击孩子的学习积极性。

路线图“雷”倒网友一片

昨天,记者在老韩家里见到了这道题:8×8的格子空间,有3座房子,有30个送信点,邮局在右下角。记者试着走了一下,也没有走出一条正确的路来。

拿着这道题,给6位同事试了一下,结果,都没有走出来。随后,记者又把这道题发到了QQ上,有12位网友参与了解答,都没有给出答案。

网友“绿茶”说,这个问题是由我国著名数学家管梅谷教授在1962年首先提出的,因此被称为“中国邮路问题”。至于具体解题办法,她也不知道。

截至昨日16时30分,有131位读者发来了答案,126位答案不准确,另5位认为无解。 “这道题不可能有答案。”吉林市民李先生是这样分析的:最左侧的房子旁边有一个空格,这个空格四周没有黑点,还有中间房子右边的空格,四周也没有黑点,那么这两个空格就没用了,因为无法与黑点连接上。持此观点的还有退休数学老师邹先生。

记者试图联系寒假作业的出版部门,一直没有联系到。据《新文化报》

记者搜网

你也来试试

这些小学难题

题1:有一只熊,掉进了一个10米深的坑里,用了一秒钟,问:这只熊是什么颜色的?

题2:小明钓鱼回来,小玲问他钓了几条鱼,小明答:“钓得真不少啊!6条没头,9条没尾,8条只有半个身躯。”你知道小明到底钓了几条鱼?

题3:第一问要求用同一个字,分别能和“艹”、“氵”、“丿”“少”组成另外一个字;第二问同样要求同一个字,分别能和“火”、“日”、“子”、“阝”组成另外一个字。

题4:一人有3个,二人有4个,三人有5个,四人有7个,五人呢反而有6个,问这是什么东西啊?

■“疑似”答案

题1:只有在两极才能达到10米/秒,其它地方只有9.8米/秒。因为南极没有熊,所以是北极熊,因此是白色的。不过也有答案认为,“我把一只黑熊或棕熊带到北极,把它扔到10米深的洞里,还不是10秒钟落地?所以熊的颜色不可知”。

题2:23条或0条鱼。

题3:第一问是“目”,第二问可能是“人”字,但与“日”拼不起来。

题4:似乎是笔画数。一人是3画,二人是4画,三人是5画,四人是7画,五人是6画。六人是6画,八人是4画…… (本文来源:新文化报 )

[ 本帖最后由 qqyou 于 2009-1-22 15:39 编辑 ]
作者: qqyou    时间: 2009-1-22 15:29
我儿子用的就是新闻里说的那个课本,他春节后才做作业,我没看是不是有这道题。

儿子回来了,要抢电脑了,我先说几句我的看法。

1、弱智太多,这个记者勇敢,不怕在全国人民面前暴露他是一个弱智。

2、这道题,幼儿园的小朋友都可以去做

3、说这个问题是什么“中国邮路问题”的人,其实根本不懂中国邮路问题讲的是什么,胡乱对比

4、说此题无解的人,根本没看懂题目,所以以后大家不要总抱怨孩子不认真看题了。

5、现在的孩子不进行这些训练,几十年后还会培养出众多的笨蛋来。

欢迎大家继续讨论。
作者: snowyiyi    时间: 2009-1-22 15:42
让僵硬出现吧
作者: jymm222    时间: 2009-1-22 16:34
原帖由 qqyou 于 2009-1-22 15:17 发表
...第二问可能是“人”字,但与“日”拼不起来。 ...

拼得起来呢,疑是"因"字。
作者: wangtutu    时间: 2009-1-22 16:50
早上在网易上看到了。没仔细看。等大家研究明白了,我再来看。
那里还有好几个题呢。
作者: wangtutu    时间: 2009-1-22 16:51
挑战小学数学题
题目一:
  
  甲、乙、丙三个数和是830,甲比乙少20,丙比乙多10,求乙是多少?
[我来挑战][查看答案]
题目二:

  一个人买一只鸡花了八块钱,后九块钱卖掉,觉得有点亏,十块钱买回来,又十一块钱卖掉,问他赚没赚钱?赚了多少?[我来挑战][查看答案]
题目三:

  从一楼教室到二楼的微机室一共有12级台阶,如果每一步只登上一级或两级台阶,那么从一楼教室到微机室一共有多少种不同的走法?[我来挑战][查看答案]
题目四:

  把100只桃子分装在5只篮子里,每只篮子里装的桃子都含有数字“5”,请你想一起,应该如何装?[我来挑战][查看答案]
题目五:

  在一次考试中,甲乙两人考试结果:甲答错了全部试题的三分之一,乙答错7道题,甲乙都答错的题目占全部试题的五分之一,则甲乙2个人都答对的题目最少有多少道[我来挑战][查看答案]
题目六:

   一位商人花70元购进一件衣服,加价12元售出。后发现购买者支付的那张一百元是假钞,他在这件衣服上共损失多少钱?[我来挑战][查看答案]
题目七:

  一个班同学去野炊,总共带了130只锅,碗和盆。他们按照2人用一只碗,3人用一只盆,4人用一只锅使用。问这个班总共有几个人,锅,碗盆各几只。[我来挑战][查看答案]
题目八:

  100个人回答五道试题,有81人答对第一题,91人答对第二题,85人答对第三题,79人答对第四题,74人答对第五题,答对三道题或三道题以上的人算及格,那么,在这100人中,至少多少人及格?[我来挑战][查看答案]

作者: qqyou    时间: 2009-1-22 18:54
原帖由 jymm222 于 2009-1-22 16:34 发表

拼得起来呢,疑是"因"字。


其实那个记者,不过是找了几道脑际急转弯题,来冒充小学数学题,其实他都不是故意的,仅仅是无知而已,实在找不到那些不合理的小学题,于是就找了那几个在文章里充数。
作者: qqyou    时间: 2009-1-22 18:57
原帖由 wangtutu 于 2009-1-22 16:51 发表
挑战小学数学题  题目一:
  
  甲、乙、丙三个数和是830,甲比乙少20,丙比乙多10,求乙是多少?
[我来挑战][查看答案]
题目二:

  一个人买一只鸡花了八块钱,后九块钱卖掉,觉得有点亏,十块钱 ...


这些才是数学题,不过并不是很难,很多孩子都会比较容易的解出来。

但现在小学一些题目的问题是,在文字上较劲的题目比较多,适合孩子发散的却偏少了一些,这才是比较大的问题所在。
作者: 娃娃妈妈    时间: 2009-1-22 19:02
原帖由 qqyou 于 2009-1-22 15:17 发表
http://i1.sinaimg.cn/dy/s/2009-01-22/U2036P1T1D17097080F21DT20090122120316.jpg答一答这道“邮递员送信”题 记者 张鹏飞 摄
答一答这道“邮递员送信”题 记者 张鹏飞 摄
新文化报1月22日报道 19日晚,上 ...



怎么理解路线不重复呢.
作者: qqyou    时间: 2009-1-22 19:10
原帖由 娃娃妈妈 于 2009-1-22 19:02 发表



怎么理解路线不重复呢.


你提的问题很对,这是这道题写的比较不明确的地方。那种算是路线不重复!

有些人认为无解,是觉得题目要求每一个格子都要被走到,或者一个空格不可以走两次,实际上题目并未那么要求,只要求线路不重复而已,但没说不可以交叉呀。

[ 本帖最后由 qqyou 于 2009-1-22 20:06 编辑 ]
作者: jiangying    时间: 2009-1-23 09:08
原帖由 snowyiyi 于 2009-1-22 15:42 发表
让僵硬出现吧


我是来打酱油的
作者: libotaolhy    时间: 2009-1-23 13:05
现在的奥数越来越难啊
作者: vickyhoney    时间: 2009-1-24 11:13
大人看着都费劲
作者: 可人妈妈    时间: 2009-1-24 14:35
这种题,糟蹋“奥数”这两个字了。
作者: 长用户    时间: 2009-1-24 15:15
中国的小学数学最恶心,小学数学教师最愚蠢.自以为高.
作者: z2116603    时间: 2009-1-24 16:53
做题,可以简单一些,基本知识掌握即可
作者: 长用户    时间: 2009-1-24 20:20
年龄到10多岁时自然会,进中学再学数学.




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