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标题: （转帖）小学一年级学奥数你应该从这些基础知识入手？ [打印本页]

作者: ziyixx 时间: 2009-1-8 16:27
标题: （转帖）小学一年级学奥数你应该从这些基础知识入手？
小学一年级还处于对数学基本元素和概念的感性认识上，因此，重点是兴趣培养。让孩子对数学感兴趣，那孩子就有了“最好的老师”，在以后的学习中可以省力不少。

但是，虽然培养兴趣为主，但是，适当的掌握基础知识也是必要的。那么，在小学一年级阶段应该掌握哪些基本的数学知识呢？

一、认识数

（一）有趣的“0”

“一年级0”可以表示没有，“0”可以参加计算，“0”在数中起到占位作用，“0”可以表示起点，表示0度。

（二）基数与序数

表示物体的多少时，用的是基数；表示物体排列的次序时，用的是序数。

基数与序数不同，基数表示物体的多少，序数表示物体的排列次序。

二、数一数

（一）数简单图形

数零乱放置的物体或数某一类图形的个数时，应先将所有物体依次标上序号，可以按照序号，顺序观察，数准指定的图形。注意对于同一个物体，从不同的角度去观察，观察的结果也会不同。因此在数简单图形时，要善于从不同的角度观察问题、分析问题。

（二）数复杂图形

数复杂图形时可以按大小分类来数。

（三）数数

按条件的要求去数。

三、比一比

当比较的2个对象整齐的排列时，很容易采用连线比的方法比较出谁多谁少。如果比较的2个对象是杂乱排列的，可以通过数数目的方法进行比较。也可以采用分段比的方法。

四、动手做

（一）摆一摆

要善于寻找不同的方法。

（二）移一移

五、找规律

（一）图形变化的规律

观察图形的变化，可以从图形的形状、位置、方向、数量、大小、颜色等方面入手，从中寻找规律。

（二）数列的规律

数列就是按一定规律排成的一列数。怎样寻找已知数列的规律，并按规律填出指定的某个数是解题的关键。

（三）数表的规律

把一些数按照一定的规律，填在一个图形固定的位置上，再把按照这一规律填出的图形排列起来。从给出的图形中寻找规律，按照规律填图是解题的关键。

六、填一填

（一）填数字

给出的算式是一组，不同算式中相同图形中所填的数字是相同的。在做这些题时，不要为只填出一个答案而满足，应找出所有的答案。如果不必要一一列出时，应给以说明，这才是完整、正确的解答。

（二）填符号

比较2个数的大小，首先要比较2个数的位数，位数多的数大；其次，当2个数的位数相同时，从高位比起，相同数位上的数大的那个数就大。当2个数各个相同数位上的数都分别相同时，这2个数相等。

比较2个算式的大小的方法是：

（1）同一个数分别加上（或减去）1个相等的数，所得的结果相等；

（2）同一个数分别加上2个不同的数，所加的哪个数大，那个算式的结果就大；

（3）同一个数分别减去2个不同的数，所减的哪个数小，那个算式的结果就大；

（4）2个不同的数减去同一个数，哪个被减数大，那个算式的结果就大。

七、说道理

做数学题，每一步都要有理由，要把道理想清楚，说出来。

八、应用题

一道简单的应用题，是由已知条件和所求问题组成的。一般先说题意，再列算式。

作者: lisading 时间: 2009-1-8 16:38
学习了!!!!!

作者: fuxiaowa 时间: 2009-1-25 17:18
收藏，谢谢

作者: 雨雪儿 时间: 2009-1-26 18:39
谢谢!

作者: 上方宝剑 时间: 2009-1-26 21:23
谢谢楼主分享。。。。。。

作者: ilove0356 时间: 2009-1-27 21:30
学习了,谢谢分享.....

作者: qdylz 时间: 2009-2-4 17:25
有空让上幼儿园大班的孩子做一下！

作者: 成蝶 时间: 2009-2-4 21:18
学习了，谢谢拿来分享～

作者: kfm 时间: 2009-2-10 11:43

很好的方法，对照教一下小孩。

作者: liuli51 时间: 2009-2-12 19:39
学习了，谢谢拿来分享～

作者: xxssxxbb 时间: 2009-2-13 09:30
谢谢，学习了！

作者: lisa7788 时间: 2009-2-13 16:07
学习了,谢谢分享.....

作者: ZHOU5345 时间: 2009-2-13 19:40
谢谢分享～

作者: 空谷2003 时间: 2009-4-29 13:53
谢谢楼主，我知道了。

作者: sky0424 时间: 2009-4-29 14:23
标题: 回复 #7 qdylz 的帖子
支持您的想法。我的豪豪四岁多开始接触奥数幼儿启蒙的，现在五岁了，小学一年级的奥数完成了。学到什么，学了多少，我不关注。我关注是豪豪的逻辑思维得到开发否。不错，豪豪喜欢学奥数，兴趣很浓。我觉得奥数对豪豪的思维开发很有好处的。

作者: lusea01 时间: 2009-5-1 21:58
很好的方法，对照教一下小孩.

作者: moonice 时间: 2009-5-3 10:56
谢谢楼主分享经验。一年级就开始学奥数

作者: wyh888 时间: 2009-5-4 14:43

作者: lusea01 时间: 2009-5-20 19:53
学习了,谢谢分享.....

作者: crony0417 时间: 2009-8-5 19:41
已经学习啦！

作者: 米娅 时间: 2009-8-6 09:14
谢谢先下了看看。。。。。。。。

作者: laorenyuhai 时间: 2009-8-6 11:47

作者: boyuguaiguai 时间: 2009-8-9 23:54
谢谢分享

作者: 小子1 时间: 2009-8-10 09:28
谢谢了，我比较关注方法

作者: farstar66 时间: 2009-8-17 15:59
thank you

作者: qhxnapple 时间: 2009-8-17 19:52
学习了，谢谢楼主的分享！

作者: rainflee 时间: 2009-8-19 21:55
今年就上学了，正需要呢！多谢

作者: 小雪mm 时间: 2009-8-20 12:33
谢谢分享，这样可以找到切入点了，有时真是无从下手呀！

作者: 好好儿 时间: 2009-8-22 11:12
学习了,谢谢分享.....

作者: yzrsdzlmm 时间: 2009-8-22 19:25
学习了，谢谢拿来分享～

作者: wyh888 时间: 2009-8-23 21:57

作者: 刘日东 时间: 2009-8-28 20:23
学习了，教会儿子．ddddddddd

作者: 刘日东 时间: 2009-8-30 07:48
学习了ddddddddddd

作者: zhangyouyou 时间: 2009-8-31 23:54
好，感谢楼主的无私分享

作者: chengyuyingsh 时间: 2009-9-1 08:43
谢谢楼主，

。

作者: sreiko 时间: 2009-9-1 14:01
学习了,其实奥数是好东西,但被商业化就太悲惨了.

作者: jjyylin2004 时间: 2011-3-25 16:12
写的真好，谢谢啦，继续努力。呵呵。

作者: nmwxs 时间: 2011-7-1 17:38
谢谢楼主提供!!

作者: 宝贝好爱你 时间: 2011-7-4 15:15
正好用的着，学习了，很感谢

作者: ZYZMFYX 时间: 2011-8-11 12:06
学习了,谢谢分享.....

作者: 宝月儿 时间: 2011-8-13 02:00
真是不错的方法，值得学习，谢谢！！

作者: wangting7622 时间: 2011-11-3 09:57
学习一下！谢谢！

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