祝孩子们天天健康快乐！

标题: 数学课后的体力活儿 [打印本页]

作者: happy_99 时间: 2008-12-20 14:06
标题: 数学课后的体力活儿
臭小子做数学题老不写答
结果上前天课堂作业又没写答
被罚抄漏写的答20次
他赌老师会忘记查
大前天便没抄
结果赌输了
前天被罚抄40次

五年来第一次有这种“体力活儿”（他们数学老师说的）
我看着总忍不住想笑
结果臭小子还在赌
两题答漏写了
他只抄了好写的一个
赌老师只查抄没抄
不会查抄没抄够
我说那被罚抄80次怎么办
臭小子说反正对半对半的机率
再赌一把

昨天一回家就好奇地问他赌得怎么样
他说不抄了
问是否老师没发现
回答说：“发现了，但考虑到周一要帮她讲国旗下的讲话，放了我一马。”
还说：“老师还说了，想到这已经是罚的了，而且40次是抄够了的，就算了，不再罚了。”

现在一回想起他那奋笔疾书的样子
还想笑

作者: happy_99 时间: 2008-12-20 14:08
问一下，
大家觉得数学这个答有何意义？
我从小就知道应用题必须写答，
但为何要写，
从没想过。
昨天臭小子说：“这个答有什么用嘛？”
我也答不出来。

作者: qdylz 时间: 2008-12-20 14:51
答是总结

作者: qqyou 时间: 2008-12-20 16:28
其实这是一个规矩，也是正确的习惯，尽管老师的做法可以商榷，但还是要让孩子严谨为好，这个绝对不仅仅是形式问题。

作者: qdylz 时间: 2008-12-20 21:59
有用，低年级时，增进理解；高年级时，是总结归纳。

作者: lichaofeng2000 时间: 2008-12-22 22:47
你儿子很聪明.

作者: happy_99 时间: 2008-12-23 11:23
谢谢大家的回复
已经给臭小子讲述了大家对答的理解
现在他也已经接受了
知道答是有用的
估计以后虽说还会犯这样的错误
但机率不会太高了
谢谢大家

作者: 孩儿妈 时间: 2008-12-23 16:47
现在的孩子真不容易啊.

作者: jiangying 时间: 2008-12-24 13:54
有用，要不谁知道你什么时候开始答的？

作者: 随风就走 时间: 2008-12-25 08:50
楼主家宝贝很聪明的呀赞扬

作者: xzy888 时间: 2008-12-25 14:53
五楼总结的精辟。。。。

作者: 天天乐陶陶 时间: 2010-4-6 15:03
标题: 回复 #1 happy_99 的帖子
你儿子很聪明.

作者: happy_99 时间: 2010-4-7 10:29
清明小长假，数学老师（与1楼的老师已经不是同一老师了）布置的作业狂多，几个孩子一商量：分工合作。拿几套卷子来分，每人做两套，然后相互抄。

还理直气壮：是嘛，这么多哪个做得完嘛？再说，应用题我都是自己做的，只是计算部分抄的他们的，那些题又不是不会做，老在那里算算算，好烦嘛。而且，我又没有完全照抄，他们做错的我还是改了的。

再问其他人，说各自组团解决问题。

不过，还是承认有厉害的，随时都在做作业，所以，这位同学的作业总是提供给其他人抄的。

作者: shily 时间: 2010-4-8 03:22
我可能会支持孩子不做计算题，但抄袭是绝不允许的。

作者: happy_99 时间: 2010-4-8 10:52
标题: 回复 #14 shily 的帖子
就是为这个问题犹豫着该怎么与孩子谈呢，还发愁该怎么来解决这个问题：

不做，让计算题在那里空着？这样子直接与老师对抗，似乎不是解决问题的最佳途径；
让孩子如那个随时都在做作业的孩子学习？似乎也有点得不偿失；
自己与老师交涉？很担心会不会造成孩子被老师“另眼相看”；
自己帮孩子做？还不如让他自行解决，至少他还会去担心抄了错的答案，要自己想一想再抄：
……

总之，教育中最难的就是这个度的把握

作者: jiangying 时间: 2010-4-8 16:51
标题: 回复 #15 happy_99 的帖子
对于低年级的孩子来说，抄作业要严格的禁止，但是高年级就没有这个必要。只需禁止考试作弊就可以了。毕竟大孩子已经有是非观念了。

作者: shily 时间: 2010-4-10 03:02
标题: 回复 #15 happy_99 的帖子
我家孩子还小，所以我只是纸上谈兵哈～～～～

我觉得家长需要理解孩子，但同时也要维护老师的形象。

就事论事，我觉得要让孩子理解老师布置作业的目的，不能让孩子觉得妈妈也赞同“老师不该留那么多作业”。

我可能对孩子说：“嗯，计算题是有点多。妈妈觉得老师肯定也知道你们都会做，他可能是想检查一下你们会不会粗心，能不能把所有的题都做对。你要是觉得你不会粗心的话，你可以先做两套题，妈妈检查没有错的活，其他题就可以不做了。”

然后我会跟老师沟通一下各自的想法。我觉得老师如果能感受到学生和家长的理解和尊重，应该不会对孩子“另眼相看”的。

作者: shily 时间: 2010-4-10 03:13
标题: 回复 #16 jiangying 的帖子
班班，不好意思哈，跟你唱个反调。

我觉得孩子大了更不能抄，如果那样就是明知故犯，更不能原谅。

孩子大了更应该要学会自己跟老师沟通，解决问题。

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