祝孩子们天天健康快乐!
标题:
二年级趣味数学:发苹果
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作者:
sch1122
时间:
2008-12-16 09:07
标题:
二年级趣味数学:发苹果
幼儿园买来一筐苹果,准备发给小朋友们。 如果分给大班的小朋友,每人5个苹果,那么还缺6个。
如果分给小班的小朋友,每人4个苹果,那么还余4个。
已知大班比小班少2位小朋友。这一筐苹果共有多少个呢?
根据条件,小班每人分4个苹果,在正常情况下,全班人到齐了,各人都把苹果拿到手里,最后筐里还剩4个。
现在设想在分苹果那天,小班有两位小朋友请假,那么这一天小班人数就和大班一样多了。这时小班里有两人不在场,如果也没有人帮他们代领,就有8个苹果发不出去,最后筐里将会剩下12个。
由此可见,如果这筐苹果给大班每人分4个,就会多余12个。又知道大班每人分5个时,不足6个。所以大班的人数是
(l2+6)÷(5-4)=18(人)。
这筐苹果的个数是
5×18-6=84(个)。
这个幼儿园分苹果的问题,经过简化,归结成了熟知的盈亏问题。
作者:
qdylz
时间:
2008-12-17 00:12
这是一道很精彩的盈不足题目,尤其是这种题目做得越多,越容易被题目迷惑,很容易忽略的就是面对不同的群体的盈不足问题,审题不仔细,很容易上当。
解题最精彩的是这一思路:“现在设想在分苹果那天,小班有两位小朋友请假,那么这一天小班人数就和大班一样多了。这时小班里有两人不在场,如果也没有人帮他们代领,就有8个苹果发不出去,最后筐里将会剩下12个。”
作者:
liuli51
时间:
2009-3-24 16:44
谢谢你了谢谢你了谢谢你了
作者:
yxylyyyh2002
时间:
2009-3-25 16:08
谢谢楼主了,正用得上
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