祝孩子们天天健康快乐！

标题: 为小易同学闭关复出叫好 [打印本页]

作者: jiangying 时间: 2008-12-13 15:14
标题: 为小易同学闭关复出叫好
　　小易同学以前给我的印象是毛头小伙，反对一切，只破不立，给不出实际意见。
　　这次闭关复出，脱胎换骨一般，变了一个人，脾气也不如以前暴躁了。
　　写出的帖子也开始有实际的操作，而不是空洞的反对。
　　尤其是《早熟与晚熟》和《两点之间，直线最短》这两贴，理论结合实际。
　　《早熟与晚熟》易同学以自己亲身经历告诉大家，孩子和孩子是不同的。提到“一些能力的培养不要刻意，不要看到别的孩子作文很棒自己的孩子一个字，写不出就急不可耐，天天逼着孩子练作文。这样的练习事倍功半。孩子该干什么干什么。如果他是写作的料，休眠的能力终归会迸发出来。如果他不是这块料，过早的逼迫式训练也不会有什么效果，不妨等他长大一些，成熟一些，再通过专门的训练进行补救，这是事半功倍的办法。”
　　《两点之间，直线最短》所说的其实就是超前学习，先不论文中后面提到的具体方法是否正确，超前学习这个理念确是游刃于应试和素质的不二法宝。本贴的作者易同学作为文科状元，本贴的反对者qqyou同学作为理科高才生都对这一法宝做出了最好的榜样。有人说“超前学过了，上课的时候不听讲怎么办，这不是浪费时间吗？”这是个伪命题，事实情况是，没超前的上课也不能100%认真听讲，又习惯了被灌输，课后去上补习班，多的时间都花了。而超前学习的孩子更知道重点在哪里，更能认真的听讲。
　　希望易同学能多发令人思考的帖子。
　　

作者: 曾妈 时间: 2008-12-13 15:22
同意！超前學習！我作為資質很笨的人能學到現在，學歷比高中絕大部分同學都稍稍高些的不二法寶，易同学、qqyou同学、小鯨魚媽和您的帖讓我這些天受益無窮。

作者: snowyiyi 时间: 2008-12-13 16:05
鼠版现在尽是些人才，我默默旁观，虚心求教。

作者: chenxiaojie0110 时间: 2008-12-13 17:42
聪明人可以走的路短一点，不聪明的可以上补习班。
喜欢这句话：“也许我不聪明，也许我不漂亮，但我相信，但我也有别人没有的长处。”
努力找出自己的长处吧，别整天想着超前学习。
如果你很聪明，你不用想如何超前学习，因为你的智力可以让你轻松的超前。如果你不聪明，就更别想了。
总结的两篇文章，一篇说得别刻意培养，一篇说超前学习，好像有点自相矛盾，把俺搞晕乎了。既然一些能力不需刻意培养，怎么又要超前学习？难道超前学习不是在培养？
顺应孩子的能力教育就是最好的教育，顺应了，就无所谓超前和落后。如果孩子在数理化上不好，就学文，文也不好就学音乐、美术...，最次也可以教孩子做一个知足的好人，幸福的过一生。
所谓的超前学习，只适合你们这些聪明人的孩子。俺孩子俺正在用俺不聪明的脑子找出他可能有的长处。努力的在生活中给他养成良好的习惯：天天给他读书，让他喜欢上看书。陪他游戏组装玩具，让他让他学会思考、认真和专注。让他自己决定自己的事，让他学会负责。认真耐心的回答他提问，保留他的求知欲望。恼怒时，让他学会冷静的面对。
让他知道正确的方法和事，努力的让他喜欢学习，知道为自己学习。超不超前是他自己的天资，俺对孩子的教育没有其它目标和追求。

作者: 听语漫步 时间: 2008-12-13 20:36
俺不聪明
也不想笨鸟先飞
咋办

作者: qqyou 时间: 2008-12-13 22:01
哈，闭关完了，一定是炼成神功了，大家一起加油，把他打回去

作者: leowelkin 时间: 2008-12-14 12:37

僵硬是不是很久没有对手了？现在小易同学练成“葵花宝典”上面的“绝世神功”回来，一出手，就把僵硬制服啦...............
俺喜欢看各位“对掐”啊，“群殴”啊，各展拳脚，好不热闹...............
只有一个声音的论坛不是好论坛！

估计俺要遭大家围攻了..........头盔呢，防弹背心呢

饿的神啊，快闪！

作者: hq1966 时间: 2008-12-14 12:49

　　看热闹哪有亲自上去掐来得过瘾　

作者: 9143in 时间: 2008-12-14 17:38
单挑伤感情啊，有群殴的叫俺下...

作者: yhbb 时间: 2008-12-15 09:17
hq1966 2008-12-14 21:23 金钱 +10 　想对谁落井下石　^_^
hq1966 2008-12-14 21:23 威望 +10 　想对谁落井下石　^_^

这个不一定，
有时候是帮弱势的，
看不下去一帮人群殴一个，不过风险大些；
有时候是跟着一帮人去群殴一个，
趁乱踢一脚，乱扔一砖啥的，比较安全。
两边势均力敌时，就隔岸观火，静观其变，不能站错队啊！

作者: jiangying 时间: 2008-12-15 09:48

原帖由 chenxiaojie0110 于 2008-12-13 17:42 发表
总结的两篇文章，一篇说得别刻意培养，一篇说超前学习，好像有点自相矛盾，把俺搞晕乎了。既然一些能力不需刻意培养，怎么又要超前学习？难道超前学习不是在培养？

超前学习和可以培养不矛盾

学习,主体是孩子
培养,对象是孩子

作者: wishuhappy 时间: 2008-12-17 14:48
jiangyin 总结很有水平！呵呵，碰撞才能出火花！谢谢老易和QQYOU。

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