祝孩子们天天健康快乐!

标题: 学习钢琴1 [打印本页]

作者: tigerace    时间: 2004-6-13 14:35
标题: 学习钢琴1
业余学习与专业学习钢琴的异同


作者:佚名    转贴自:摘自:钢琴学习指南    点击数:938

  这是个多有误解的问题。
    在一些人的头脑里,以为既然是“业余”,似乎一切都可以不那么正规。于是,不符合规范的触键,不准确的节奏,不正确的分句,不好听的音色,不好的音乐表现等等,以为都可以原谅、可以允许的了。他们往往把所有不正确的弹奏和不严格的教学都用“业余”二字掩饰过去。仿佛存在一种钢琴的“业余弹奏法”和“业余弹奏教学法”一样。

    这都是有害的误解。误解的根源在于把“业余”二字与弹奏的教学法联系起来了。

    其实,所谓“业余”,虽然也是指时间上是在业余时间里学习钢琴这层涵义,但主要还是指职业上,是种不以演奏钢琴为主要职业目标的钢琴学习。至于钢琴的弹奏法和教法并不能因为是在业余时间里进行而有根本性质的改变。在钢琴艺术的技术技巧、艺术表现等方面的基本概念、观念、原则、原理、规律上,只有科学与不够科学、正确与不够正确的区别,并无专业与业余之分。正如一位医生在业余时间里给人治病与在正式工作时间里给人治病,同样要准确诊断、对症下药一样。

     业余钢琴学生应当明确,并不存在钢琴的业余弹奏法与学法。相反,应当树立起这样的观念,那就是,一位业余学生弹奏好一首小曲,与一位钢琴家弹奏好一首大曲,就其面对的技术、技巧与音乐的艺术表现的诸多关系来说,在艺术规律、艺术真理上,并无本质上的区别。正因为如此,“业余钢琴比赛”、“业余钢琴考级”,才都要由真正的专家担任评委和主考人。

    当然,业余学生最后所能达到的钢琴弹奏程度,所学曲目的广度、深度,弹奏的精致度、完美度等方面,与专业学生在规格、标准上肯定是会有区别的。其中,程度的差别最为明显。一般来说,大多数业余学生不能达到专来学生那么高的程度。但是,在他们所能达到的某级程度上,必须坚持艺术、技术的基本要求。虽然这个要求的标准也有一个浮动幅度,但不能越过低限。过低,就不成其为钢琴艺术了。

    总之。钢琴学习的业余与专业,有量的不同,但钢琴艺术的本质并没有什么区别。不少业余学习者对这点认识不清,一开始就从质上降低标准,致使学了多年,收效甚微。这正是:取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下;若取法乎下呢......
作者: 灿若流星    时间: 2004-6-13 19:28
谢谢分享
作者: 空见    时间: 2004-6-14 07:52
请问楼主,钢琴和电子琴宝宝学起来有何区别,优缺点都有什么?
作者: CAD2004    时间: 2004-7-18 05:22
小相然的爸爸+-->引用:小相然的爸爸 请问楼主,钢琴和电子琴宝宝学起来有何区别,优缺点都有什么?
同问。  
作者: sdyzhou    时间: 2004-8-31 17:02
很有启发。值得学习。
作者: tigerace    时间: 2004-9-6 20:32
小相然的爸爸+-->引用:小相然的爸爸 请问楼主,钢琴和电子琴宝宝学起来有何区别,优缺点都有什么?

电子琴、钢琴和手风琴都属于键盘乐器,其音阶在键盘上的排列事相同的,但由于它们各自的发声原理不同,手感页不尽相同。钢琴属击弦乐器。运用杠杆原理,各种器件的传动击弦发声的手指弹奏力量与音量的大小成正比,灵活性强,力度感也很强。而电子琴的主体是一些电子原件与电器部件,运用各种特定的高低频率和波形的电路振荡所产生的振动,通过扬声器来发音的。其音量的大小和手指弹走的力度不发声关系(力度键除外)。手风琴的发声原理由风箱的风吹动簧片而发音的,故手指的力度大小与音量大小关系。由此可见,手指力度与钢琴关系很大,对手风琴与电子琴则无关,所以去弹走钢琴时,力度的大小直接影响着音乐情感的发挥,需要力度的训练,而手风琴则需要风箱的控制训练。手感与电子琴相同,不要求过大的力量,手指抬起不必过高。

  另外,手风琴琴键的宽度比钢琴的琴键窄,学了手风琴的人再弹钢琴也需一定的适应过程,从心理学上讲,相同的为“技能的正迁移”,故学起来就较容易,不同的称为“技能的负迁移”。只要我们克服,功破“负迁移”,发扬“正迁移”,这些键盘乐器都能学好!

还可以点击如下:     

http://www.google.com/search?hl=zh-CN&i...2&lr=lang_zh-CN
作者: sdcjx    时间: 2004-10-14 08:57
谢谢,很好
作者: 童言    时间: 2004-10-15 17:04
期待更多……
作者: tigerace    时间: 2004-10-27 07:48
<B>  </B> <img src="http://gmlile.brinkster.net/horowitz/vhpiano.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" />
作者: tigerace    时间: 2004-10-31 23:19
乐圣贝多芬
<img src="http://zh.wikipedia.org/upload/6/6f/Beethoven.jpg" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> <img src="http://www.qfyuan.com/11.gif" border="0" onclick="javascript:window.open(this.src);" alt= style="CURSOR: pointer" onload="javascript:if(this.width>screen.width-500)this.style.width=screen.width-500;" /> 好站点 http://www.qfyuan.com
作者: 屁屁娃妈妈    时间: 2004-11-15 09:38
我家屁屁娃先学过电子琴,后在老师的强烈建议下,转学了钢琴,期间感触最深的是:电子琴比较欢快,非常适合小朋友学习;钢琴比较严谨,对于年龄小的小朋友是一个毅力的考验。虽然宝宝两样均不错,但是平心而论,假如时间可以逆转,我不会给宝宝选择钢琴,因为一个五、六岁的孩子每天定时要练琴,不论节假日,心中总是有一个“任务”,(而相对来说电子琴稍微简单些),童年已经在不经意间流逝。。。
作者: sunjianzhen    时间: 2004-12-7 09:40
请问斑竹,钢琴教育最早多大可以?
作者: zhangzizi    时间: 2004-12-9 16:21
谢谢楼主分享!
教之道,贵以专。楼上一定不要轻言放弃,童年是可贵,我也好想让孩子象我们童年那样爬树下河玩沙沙,但已经没有这样的自然环境,孩子整天被关在学校、家里,放一下也只能是在小区内转几圈。自然的东西没有了,只能用些人文的东西来代替,写作业、读故事、练琴,有心机的家长可陪孩子玩一下游戏、在阳台是种点豆芽,我们还能给孩子什么?
唉!可怜的孩子。
作者: 秋天的雨    时间: 2005-2-12 10:57
我的女儿正在学电子琴
作者: tigerace    时间: 2005-2-12 11:58
学习乐器的小孩真好!06
作者: hualalala    时间: 2005-2-21 16:10
有够专业,谢谢分享。
作者: 中六班    时间: 2005-3-9 01:43
知道了。不错!
作者: jyh98    时间: 2005-3-12 22:59
谢谢分享,谢谢
作者: fhxms    时间: 2005-3-14 10:15
谢谢分享
作者: season    时间: 2005-3-19 01:06
学习啦,谢谢!
作者: haomao123    时间: 2005-3-27 20:31
学习学习,非常感谢。
作者: tanxin2000    时间: 2005-3-28 14:45
用哪种电子琴好?
作者: 最爱雨轩    时间: 2005-3-28 14:52
屁屁娃妈妈+-->引用:屁屁娃妈妈 我家屁屁娃先学过电子琴,后在老师的强烈建议下,转学了钢琴,期间感触最深的是:电子琴比较欢快,非常适合小朋友学习;钢琴比较严谨,对于年龄小的小朋友是一个毅力的考验。虽然宝宝两样均不错,但是平心而论,假如时间可以逆转,我不会给宝宝选择钢琴,因为一个五、六岁的孩子每天定时要练琴,不论节假日,心中总是有一个“任务”,(而相对来说电子琴稍微简单些),童年已经在不经意间流逝。。。
正徘徊,谢谢指点
作者: lixinan    时间: 2005-4-14 14:51
钢琴和电子琴宝宝学起来有何区别
作者: mao    时间: 2005-4-15 00:26
有人会这样对自己和孩子吗?
作者: rainflower    时间: 2005-4-19 03:43
我倒是觉得,对大部分家长来说,学钢琴(或其它乐器)的主要目的是培养孩子的音乐素养,和对音乐的热爱。学习过程中没必要对孩子要求太严格,如果挫伤了孩子学习的热情反而不好。

当然,如果家有音乐天才,那另当别论。不过天才毕竟是少数。
作者: fxmm166    时间: 2005-4-20 20:52
多谢指点!!!
作者: 小月亮    时间: 2005-4-21 14:14
rainflower+-->引用:rainflower 我倒是觉得,对大部分家长来说,学钢琴(或其它乐器)的主要目的是培养孩子的音乐素养,和对音乐的热爱。学习过程中没必要对孩子要求太严格,如果挫伤了孩子学习的热情反而不好。

当然,如果家有音乐天才,那另当别论。不过天才毕竟是少数。

非常非常同意,但是在实际学习过程中,很难做到不要求严格,考级的考了1级考2级,似乎没法停下来。有的时候想,真正考到了最高级,到头来也不从事音乐专业,会不会是种浪费,对孩子美好童年的浪费。  <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />
作者: 小月亮    时间: 2005-4-21 14:15
感谢屁屁娃妈妈,深受启发。
作者: rainflower    时间: 2005-4-22 13:26
小月亮+-->引用:小月亮 非常非常同意,但是在实际学习过程中,很难做到不要求严格,考级的考了1级考2级,似乎没法停下来。有的时候想,真正考到了最高级,到头来也不从事音乐专业,会不会是种浪费,对孩子美好童年的浪费。  <img src='images/smiles/confused.gif' smilietext=':confused:' border='0' style='vertical-align:middle' alt=':confused:' />  

其实要做到把孩子的乐趣,音乐素养放在第一位也没有那么难,只要家长有颗平常心,不和别人攀比即可。我知道我这么说可能有点极端,但的确是觉得孩子考级很大程度上是为父母的面子而考。
作者: dingyue    时间: 2005-6-30 08:55
谢谢,很好
作者: jili9999    时间: 2005-7-25 16:46
大家说的很好!很有启发。




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