祝孩子们天天健康快乐！

标题: 幼儿环境是孩子的第二位老师*幼儿园门厅篇 [打印本页]

作者: liuxumiao 时间: 2008-12-2 22:31
标题: 幼儿环境是孩子的第二位老师*幼儿园门厅篇
幼儿环境是孩子的第二位老师*幼儿园门厅篇

幼儿教育环境是孩子的第二位老师。我想这句话现在在很多幼儿园的老师或园长的口中都能听得到了。看看现在的幼儿园，从户外的沙池，水池，运动区，种植角，养殖区等到门厅，走道，教室都有着老师和园长们极用心思的布置。
门厅，是幼儿园同家长，领导最直接交流的窗口，以往的门厅除了放一些园况介绍外就再也没有其它了。如今的门厅功能可大了，不但有宣传介绍幼儿园的功能，还担负着孩子作品展示的功能，与孩子家长互动的功能。一个好的幼儿园，从进入大门厅就能感受到幼儿园的办园特色，颜色风格。看看上海浦南幼儿园（上海市示范园）的门厅。从门厅进来，第一给我们感受就是她的阅读特色，早期阅读是浦南幼儿园最有特色办园精神，接着你会看到右边会有一个小小阅览区，那是便于孩子在空余时间来这里翻翻图书，看看精彩的小红帽故事，或者晚上回家时，带上爸爸妈妈一起看一会儿书，真是很惬意的。左边还有些适合不同孩子阅读的区域，当然还有一些可以让孩子的作品展示的区域。（上海市浦东幼儿园门厅一角）

我们再来看看无锡市妇联实验幼儿园的门厅，一面有着双语特色的语音墙，让孩子不要进入活动室，就能感受到学习的一种乐趣，看看墙上那台液晶显示器吧，指针指向哪个国家的国旗，我们就在下方找到对应的国旗按钮，通过小手一按，就会用英语说道“早上好！”，或用日语说道“我爱你，爸爸，妈妈！”，也可能是用法语来说“谢谢！”，真是太棒了，太神奇了！当然还可以用来小朋友的作品滚动播放，如果有上级领导来参观，她可能会出示“欢迎领导莅临指导！”。幼儿园的门厅会说话了，让孩子们在不知不觉的游戏中学习和成长着。(下图为无锡市妇联实验幼儿园门厅双语互动墙）

[ 本帖最后由 wanyi77 于 2008-12-2 23:17 编辑 ]

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