祝孩子们天天健康快乐！

标题: 我该拿我的儿子怎么办？ [打印本页]

作者: 空气里的鱼 时间: 2008-11-18 15:25
标题: 我该拿我的儿子怎么办？
儿子六岁了，上小学了，痛苦也随之而来。报到第一天，老师就请家长，以后更是三天两头地出问题，动辄去学校道歉、做保证，要么就要求把孩子领回家教好了再来。道理也讲破了嘴，打也打了，可就是起不到作用，做妈妈的真是拿儿子一点办法也没有，痛苦啊。
问题有二：1、自由散漫，想干什么就干什么，不遵守纪律，而且不怕老师。再调皮的孩子通常也会怕老师，儿子的老师也拿他没办法。上课不听讲，老师让翻书，好象跟他没关系，自己玩自己的。2、逆反。你让他干什么，他偏不干，不让他干，偏就干。我感觉自打他一岁后学会走路，就好象一直处于逆反期。说好听点，是有自己的主意，说不好听，就是执拗、倔强。现在动不动就提多动症，可我看孩子看书、听我给他辅导学习也坐得住，老师也说他智力没问题，所以大家怀疑他心理可能有问题。另外，不管幼儿园的老师还是学校的老师都说：从教多少年，没遇见过这样的孩子。
请论坛有经验的朋友给出出主意，我该拿我的儿子怎么办？

作者: 蒙查查 时间: 2008-11-18 20:09
第一、六岁上小学，对于性格好动的孩子会不会是早了点，我儿子差不多七岁上小学，9岁的时候还是很顽皮，到现在四年级才有所改善，可能男孩子都是这样的吧。
第二、你孩子的老师说：从教多少年，没遇见过这样的孩子。宽容的老师与不宽容的老师所持的标准不同。我儿子当年估计和你儿子差不多，但班主任与数学老师对他的态度就不同了，从上学第一天开始，数学老师总是向我投诉儿子的种种不是，也同样说：是未没见过这样的孩子。我承认儿子是自控能力差，顽皮，但并不是好说的那样一无是处，在我心底，我总觉得老师只看到儿子的缺点，忽略了他的优点。还有就是对孩子缺乏耐心和包容。孩子的班主任对孩子提出同样的批评，但没有将孩子归类于不可救药的人，还和我们一起商量办法，这点很重要，没有让孩子丧失信心。我总觉得儿子能遇上她是幸运。
第三、你说你儿子一直处于逆反期，是不是方法问题？

作者: xyexyexye 时间: 2008-11-19 12:21
我们总想孩子按我们的思维做，最主要还是不了解孩子的心里

作者: 空气里的鱼 时间: 2008-11-19 15:50
首先感谢楼上各位的回复！我漏了一点，就是我的儿子一点不怕老师，老师说什么，他要么置之不理，要么顶嘴，忽正忽反，把老师气得够呛，老师对着一班七、八十个孩子，也做不到很耐心、针对性地教育，虽然我们一直在想办法，但一直也找不到有效的办法，所以在网上求助！

作者: 舞动的风铃 时间: 2008-11-19 16:07
孩子大概是在你过多的“不许”中长大的。6年积累下来的问题，需慢慢解决。首先，你要和老师做好沟通（和你儿子现在的老师沟通，可能要多费心思），尽量找机会表扬他几次，没有机会，想办法创造。比如：老师让把书翻到XX页，提示一句XXX（你孩子的名字)翻到了吗？在他翻到后表扬：XXX今天很快就把书翻到了······孩子会很高兴，几次之后情况就会有所改变。
老师那只是一个方面，重要的是你自己，一定要改变对孩子的态度。可以尝试编一些善意的谎言。比如老师说你某些方面有进步之类的。孩子变得自尊、自信以后，一切问题都解决了。

作者: 空气里的鱼 时间: 2008-11-19 16:24

原帖由 舞动的风铃 于 2008-11-19 16:07 发表
孩子大概是在你过多的“不许”中长大的。6年积累下来的问题，需慢慢解决。首先，你要和老师做好沟通（和你儿子现在的老师沟通，可能要多费心思），尽量找机会表扬他几次，没有机会，想办法创造。比如：老师让把 ...

想想好象是这样的，我是总说“不许”“不许”的，我的确忽略了孩子的自尊心，总主观地认为儿子软硬不吃，缺乏耐心，谢谢风铃的提醒！

作者: blan123456 时间: 2008-11-19 18:16
多一点鼓励，多一些耐心。

作者: 儿子的天空 时间: 2008-11-19 23:16
看到楼主的困惑，好象看到了我自己。我的儿子5岁多就上了一年级，刚去的时候，上课跑出去玩，不听老师的话，在学校吃饭就把饭泼在地上。。。老师叫我把孩子领回去，说没教过这么小的孩子，那天可把我气的不行，回家后我拿着衣架，叫儿子跪在地上，狠狠的打了他一顿。。。后来上课的时候就不跑了，也不敢和老师对着干了。再后来我每天就在孩子上学之前，对他进行强硬教育：哪——不听话的孩子会怎么样？打！孩子也知道我意思。去学校就乖了一些，放学的时候我就自己去接及时了解他在学校的表现。如果好就表扬，奖励东西。如果不好就警告。。老师后来有什么情况就和我反映，说孩子就怕我。不过现在我都是教育为主，孩子还小，不懂事，咱慢慢教吧，万里长城也不是一天修成的。在这里我奉劝天下那些操心的父母，千万不要太早把孩子送去读小学，那真的是一种折磨。——这就是我的经验之谈。

作者: yhbb 时间: 2008-11-20 09:01
冰冻三尺非一日之寒！楼主首先要先检讨自己多年来的教育方式是否存在问题，尝试找到问题根源，再想办法解决。不可操之过急，不能否定孩子，不见得乖乖听话的孩子才是好孩子。

作者: 蒙查查 时间: 2008-11-20 09:13
很多人说顽皮好动的孩子,聪明!据我观察,大多数确实是这样然.明的孩子也要有适当引导,和懂得尊重别人.现在的教育不是去引导教育这些孩子,很多时候是武断的否定他们,多数老师都欢听话的孩子.但孩子毕竟是孩子,控制力当然未能如大人所愿,(特别是男孩子).他们思维活跃,所以鬼点子才多.我同意楼上的方法,某些时候孩子是欠揍的,但打一顿只不过暂时震慑一下孩子,长远来说还是讲道理和方法,如楼主所说.他上课的时候如果有影响别人的行为,你可以牙还牙,在他干自己最喜欢的事情的时候不断干扰他,例如他看动画片时,你在电视机前走来走去,他向你发火时,千万不要停,还要扮作若无其事,将他气得暴跳如雷,然后再问他为何这么生气,当他说你这样会烦着他时,你就趁机告诉他,他上课的行为同样会给惹人厌烦,同样会让人痛苦.对付孩子很多时候要以牙还牙.

作者: menghuan 时间: 2008-11-20 09:17
我觉得，孩子可能是在家里受到的鼓励和表扬少了所以才会这样的。

我认为，现在家长要先看到孩子的进步，及时的表扬，少一点批评，孩子其实都是喜欢表扬的，表扬多一点，孩子的自尊心也会强一点，慢慢地也喜欢往好的方面发展，要肯定孩子，爱孩子，表扬孩子，不要只看到孩子有哪些地方做得不好，要多看看自己孩子比别人强的方面，孩子会在表扬中一天天更好的。

一定要记住：好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是在严格要求之下批评出来的。

作者: wzhjyan 时间: 2008-11-20 15:33
问题儿童？同我儿子一样。希望我能给你支招。不过我想知道：孩子怕你吗？或是孩子有怕的人吗？孩子的学习怎样？

作者: goldenxiong 时间: 2008-11-20 15:49
多一点鼓励，多一些耐心。

作者: wanglwi2005hb 时间: 2008-11-20 22:36
标题: 回复 #1 空气里的鱼的帖子
我认为你应该走进孩子多发现孩子的优点，从孩子的优点出发增加孩子的自尊心自信心，让孩子感觉我很棒，我能行，然后在慢慢改正其他的缺点。多试试赏识教育。

作者: 绿色池塘 时间: 2008-11-21 09:40
标题: 每个孩子都是独特的
每个孩子都有自己的特点，需要细心发现，保护孩子的自尊心，是最基本的。

作者: 沅昊妈 时间: 2008-11-21 15:32
咋说的就像是我儿子呢，他也是不会听老师的指令，上课只管玩他自已的东西，记字的能力是奇差，最近又生出好些怪毛病，比如不抄全作业，而且是屡教不改，然后就是说假话，为的是逃避犯错误受罚等，把我气坏了，我也正愁呢，这孩子咋了。

作者: 空气里的鱼 时间: 2008-11-21 16:52

原帖由 wzhjyan 于 2008-11-20 15:33 发表
问题儿童？同我儿子一样。希望我能给你支招。不过我想知道：孩子怕你吗？或是孩子有怕的人吗？孩子的学习怎样？

孩子有点怕我，但打完转眼就又乐呵呵的了。记不住打。还有点怕他爸，老师让用“在”造句，他在作业本上写：爸爸总在打我。其实他爸总出差在外，但的确是上来就打，根本不说服教育。
说到学习，我儿子认字很早，记忆力挺好，背书很快，喜欢看书，什么书都看，就是不喜欢听课、写作业，作业写完也不检查，这次期中考试，语文91，数学85，我看了一下，语文主要错在拼音和笔顺，数学全是粗心错的。

作者: 快乐飞儿 时间: 2008-11-28 22:52
天那，你是在说我儿子吗，我家的也这样，现在才5岁多，上课也不听讲，天天老师给告状，我都要烦死了，可是我实在是没有什么好办法了，也不知道如何去做，难道一定做在那，听话的孩子就是好孩子吗？我真的是没办法了，等着大家的好经验，谢谢

作者: 月亮空间 时间: 2008-11-29 11:12
孩子好动,那是天性,对刚进入小学的学生来说,在课堂上一节课能安静的做15分钟,认真的听那已经是非常好啦,还是应该多引导,与学校之间多沟通交流.孩子调皮不一定是坏事,但家长应该把自己的心态要放正,耐心是必要的.

作者: viola_wang 时间: 2008-12-1 14:31
看来我有同盟军了,一直以为是不是就我儿子是这样,在幼儿园有老师说过,这是他30年来都没见过的孩子,今年刚上了小学,班主任又对我说,这是她25年教学很少见过的孩子,别的孩子都怕老师,我儿子不怕,对老师的话置若罔闻,逆反心很强,越不让干的事越干,说到学习,数学问题不大,可是语文认字不多,而且其他孩子都能跟着老师互动,跟着老师念书,儿子就是不念,东张西望的,你说他不会,他也能记住一部分,但是就是不能很专心,最重要的是坐没坐相,站没站相,不能按照学校上课的要求那么好好坐着,总是坐得很不端正,为此说过,哄过,骂过,打过,老师也是老告状,都不知道怎么办了,今天终于在这里看到我儿子的影子了

作者: wzhjyan 时间: 2008-12-1 17:12

原帖由 空气里的鱼 于 2008-11-21 16:52 发表

孩子有点怕我，但打完转眼就又乐呵呵的了。记不住打。还有点怕他爸，老师让用“在”造句，他在作业本上写：爸爸总在打我。其实他爸总出差在外，但的确是上来就打，根本不说服教育。
说到学习，我儿子认字很早 ...

大概知道了你儿子的一些情况，同我儿子很象。我老公也象你老公，对儿子不太有耐心。看了你的补充说明，知道你儿子其实是个非常聪明的孩子，只是太有个性，希望下面的几点建议能给你一些启发。
1）不要太在意老师的批评，不要因为老师对孩子的批评让你生气，影响你对他的态度。下次有老师投诉，你可以告诉孩子，请他给你一个解释，即使理由很牵强，你也要耐心的听，态度尽量平和，不去过多的指责孩子，也不去评价老师，站在中立的立场来面对。
2）尽量少打孩子，要打他，一定要告诉他为什么打他，心平气和但理直气壮的打他。
3）同你老公沟通，不要让他对孩子轻易动手。孩子真的会打皮的。
4）发现儿子有什么爱好（如：下棋，画画，轮滑等），让他去学习。
5）孩子不喜欢做作业，或许是因为作业太简单，所以，没兴趣。

作者: huangyezi 时间: 2008-12-1 21:08
我女儿也六岁，她在画画时把小房子画上翅膀，大房子就没有翅膀。还说：有翅膀的是房子孩子，没有的是妈妈。可见孩子们是有自己的思维的，而且他们眼里的世界和思维是和大人不一样的。我们做家长和老师的应该鼓励孩子有自己的思维，允许孩子，给孩子犯错误的机会。还有就是试着用孩子的心态和思维和孩子交流这样，慢慢会改善的。

作者: hulixin 时间: 2008-12-15 16:48
多一点鼓励，多一些耐心。

作者: hulixin 时间: 2008-12-15 16:48
孩子教育问题是个大问题,很头疼!!!!!!!!!!!

作者: 原原 时间: 2009-2-19 11:46
多一点耐心，多一份赞赏，孩子会慢慢的转变。我们从小不打不骂孩子，以讲道理为主，偶尔威胁一下，现在孩子6岁了，凡事能听懂道理，是个乖巧聪明的小男孩。难道是我比较幸运？

作者: viola_wang 时间: 2009-2-23 14:21
楼主怎么不来了,不知道孩子现在怎么样,又看一遍这个帖子,真是一样一样的孩子啊,一起讨论一下怎么教育这样的孩子

作者: lusea01 时间: 2009-4-5 20:42
多一点耐心,让孩子自己与自己比较。请问你陪孩子玩的时间多吗？孩子有时为了引起重视会做出些逆反行为。多一些关爱，少讲道理，多给一些实际操作性的指导。有几次老师也说我孩子爱回头看，我问了了解了，他的书包大放不进抽屉，放在身后，又担心会掉落，所以上课时回头，但我劝他换个书包，他不同意，一直到老师再一次批评，我又一次提出这个建议，他接受了，后来没有发生上课回头看的事。

作者: babylucky 时间: 2009-4-10 00:27
和我儿子的情况差不多, 但我们已经度过那个时期了,儿子上幼儿园时,老师就经常批孩子并常常向我反映,并明确和我说我儿子上小学后肯定学不好. 结果, 上一年级的第三天开始老师就开始给我打电话,也怀疑是好动症. 那段时间我真是很苦恼. 那时我给孩子订的只有一个目标,就是学习只要不是最后一名就行. 我每天都去想去发现儿子的优点,对老师的批评不是太在意. 根据他的兴趣,我给他报了围棋和书法班,下围棋时我发现他还是很专注的. 慢慢的,现在已是二年级了,老师很少给我打电话了,儿子的学习也越来越好. 所以,我觉得度过一年级,一切都会变好的. 千万不要打孩子,尽量不要骂孩子,多鼓励,低声和孩子说话. 慢慢会好的.

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