| 我觉得很多事都是有两面性的。过犹而不及。 曾经我一度也非常着急。我有一个朋友，她的女儿比我女儿大三个月，现在能认500多个汉字，英语26个字母都会，简单的对话也不在话下，英语单词能100个左右。每次我与她交流，总感觉到有很大的心理压力。她托人把孩子放进了浦南。她也游说我那样做。结果我没有尝试让孩子接受那样的教育。 可能我是一个比较懒惰的母亲。我觉得虽然孩子在三岁左右的识记能对他今后的记忆能力有很大帮助，但是我觉得过度的识记很不理性。也有资料说，孩子在某方面的能力多度地开发，会影响其他方面潜能的发挥。 我个人认为：一个人最重要的是情商的培养（这对今后语文阅读有决定因素），准确地表达自己的情感，能意识到自己所处的环境，知道自己什么时候该干什么……。还有就是逻辑思维能力的训练，做事必须要有统筹能力，先干什么后干什么等等。能在这两个方面有长进那就可以了。 我一直这样努力着……但我的女儿离我的想象有很大差距，但只要我坚持，我想她会有变化的。 我对我女儿今后期望并不想让她成为精英（其实女孩子太优秀不一定是件好事），只要她能自食其力，外表仪态优雅，过着平凡人的生活，生活幸福、快乐就可以了。所以我对她没有强加很多东西。我一直订巧虎，因为她喜欢；现在在教她常用字，因为她要学（巧虎里有识字激发她兴趣的）；现在她嚷着要学英语，就是因为有一次到东方医院吊盐水，她看到医院里放《朵拉学英语》——一切的一切都凭她的兴趣。 不过每当听到其他人如何教自己的子女的时候，也有一些着急和担心；但事后想想每个孩子都不一样，我面对的是自己的孩子，她适合的是我们的方式。我经常这样阿Q一下。 ——找一种适合的，那就是最好的。 |
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