祝孩子们天天健康快乐!

标题: 上小学以来的一些感受 [打印本页]

作者: beansky    时间: 2008-10-18 11:59
标题: 上小学以来的一些感受
儿子上小学已经1个多月了,我也从一开始的自信满满,到后来的惶恐不安,再发展为泰然处之,再到现在,有点小烦恼有点小忧虑,呵呵,多么丰富的情感变化啊

第一个感受:自信满满

孩子在我眼中,一直是一个乖巧的孩子,活泼,但是乖巧,算是很省心的男孩子了,数学方面很不错,记忆力不错,,性格温和.但是创造力和主动性不强,老师在他面前很有权威的.想来,这样的孩子,在小学入学初应该是比较好带的学生的

第二个感受:惶恐不安

上学不到两个星期,就接到数学老师留言,称孩子学习有困难,在我找老师沟通时,发现老师是比较强势的那种,不是跟家长探讨,而是不容置疑地下结论:你家孩子学习不行,我带孩子这么多年,不会看错,就是中下水平!我也发过帖子,觉得很困惑,对于自己的孩子,这点了解还是有的,孩子在数学方面的确是不错的,老实说,我曾拿比一年级要难不少的应用题给他做,也能做出来,而且,我检查孩子的作业,没有发现他有不懂的啊,就是字写不好,但小孩子,一开始字就写的很好,这是不是要求过高了?还是说我的要求过低了?于是,我想到了给老师送礼,因为我亲眼目睹这个老师对一个孩子的家长说,你家孩子学习很差,根本不行!而说这个话的时候,那个孩子就站在一旁,紧紧地搂着自己爸爸的腿.我没办法这么快就决定转学,我也不知道哪里有好的老师,我只是不希望,孩子在学校里,受到老师这么无情的打击,贴上这么武断的标签.

不过,还没来得及送礼,我的心就没那么紧张了,我想,没关系,自己让孩子不要太在意就好了,当孩子告诉我,老师说他不可能得到小红花,因为他字写不好时,我问孩子,那你想得小红花吗?他说,有点,但是,题目做对了不就好了吗?字写的好不好有什么关系呢?
我说:题目作对当然很重要,字写的好不好也重要,我们可以慢慢练字.老师这么说是她表达爱的另一种方式.对于自己不爱的人,好不好都不用去说,老师批评你也是因为关心你,就象妈妈一样

不知道孩子有没有这样的智慧去了解,但是,估计班上挨数学老师骂的人实在太多,孩子也无所谓了

还有件事很有意思,孩子班上是每天都选第二天的值日班长的,我问他有没有争取过,他说有啊,我每天都举手,可是从来都没有选过我.我问,那你有没有不高兴 ?他说不会,因为选的是他的好朋友,好朋友当上了,他也很高兴的

看来,孩子的心,的确很纯洁啊

于是我的心,慢慢到了第三个感受泰然处之.尽管还是会接到数学老师的电话,尽管孩子的留言本上数学老师的言辞还是很严肃,但是,只要孩子掌握了课堂的知识点,只要他每天都心情愉快,那我也没必要太紧张.

第四个阶段,有点小烦恼有点小忧虑
现在这个学校,是我们所在区最好的学校,因为离我公司非常近,离家非常近,加上我的确不是很在意小学,所以没有选市里数一数二的学校,希望我和孩子都能轻松点度过小学时光

到现在为止,我发现小学一年级的孩子已经陷入了题海战术,每天至少是数学两张卷子,语文两张卷子,而且吧,卷子质量很差,字都很难看清楚,题目的意思也很难理解,今天我LG看着孩子的数学卷子,就很挫败地说,我不知道这个题目是什么意思,有一个题目就是画了很不清楚的几只蝴蝶,一只在花上(还是孩子眼睛尖,分辨出来的),两只在花旁边飞,孩子说,应该是写成3-2=1,我想,为什么不是1+2=3?

孩子的拼音有点问题,但语文老师从来没跟我说过,于是我问孩子,那些卷子是他自己做的吗?孩子说,有些是抄的,我大惊失色,这么小就学会抄了?

我问他,你都抄什么了?孩子说我只要抄语文,我数学都会.

于是我正色告诉孩子,妈妈可以容忍你成绩不好,但是不能接受你抄.孩子说,可是,老师说不得100分不可以回家怎么办?

我说,,那你就告诉老师你不会做,让老师教你啊

过了两天,孩子回家叹了一口气说,我换位置了,恐怕以后只能别人抄我的了,因为我身边的成绩都不好

我真是又想笑,又恼火

原来觉得语文老师脾气很好,还很庆幸,现在检查卷子,发现好多错误的老师都没有发现,直接给了勾,也是我不细心,看到勾就没检查了,唉,也许是卷子太多了,那为什么不少做点卷子,把孩子学的进度减慢呢?现在是9月就把拼音学玩了,十月天天就是做卷子,不是讲课了,我的确无法理解,这么小的孩子,就要无休止地做题巩固??

[ 本帖最后由 beansky 于 2008-10-18 12:04 编辑 ]
作者: 长用户    时间: 2008-10-18 16:00
"那数学老师留言,称孩子学习有困难"
数学老师是恐吓手段,估计对付大多数了.建议你要预防的不是小学数学差;而是厌学.
作者: woodhead    时间: 2008-10-18 18:15
我亲眼目睹这个老师对一个孩子的家长说,你家孩子学习很差,根本不行!而说这个话的时候,那个孩子就站在一旁,紧紧地搂着自己爸爸的腿.

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所谓的区最好的学校的老师。。。
让我想起了司汤达的一句话:摊上一个好的神父,真是全区人的福气。。
作者: aydavid    时间: 2008-10-19 00:05
天啊,这就是一年级的老师对刚入学的孩子和家长说的话吗?
文中的老师太不负责任了,太不称职了。
有句话:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”
遇到这样的老师,家长就要多费心了。
幸亏我们孩子的老师都很好。
作者: beansky    时间: 2008-10-19 00:14
我现在就是注意观察孩子的情绪,经常不经意地问他一些问题

老实说,孩子的位置已经换过几次了,这次孩子问我老师为什么要换他的位置,我说,老师可能是担心你总坐在一个地方会对眼睛不好

当孩子表示出不愿意换位置的时候,我也是告诉他,新的位置可以认识新的朋友,不是更好?

其实,老师怎么想的并不重要,重要的是,孩子有没有受到影响.目前,我觉得我孩子受到的影响并不大,我记得坛子里的WANGTUTU老师说过她是尽量淡化老师的权威,我也有点这个倾向,不但淡化老师的权威,也可以淡化家长的权威
作者: beansky    时间: 2008-10-19 00:45
挺有意思的是:晚上我问儿子,你们老师有没有批评过你?  
有啊.
那是怎么批评的,学给我听下?

哎呀,儿子很不耐烦地说,我哪里还记得啊,我经过晚上香甜的睡梦,那些不太好的事就都不记得了的.

一旁,孩子的爸爸在偷笑
作者: xlyjb    时间: 2008-10-19 06:28
我们还没有上小学,不知道这么多的问题,还可以轻松几年。
作者: 风之翼    时间: 2008-10-19 09:41
千万不要让孩子产生厌学心理
作者: mengma1120    时间: 2008-10-19 10:33
看来还是需要好老师啊
呵呵
作者: 白云1    时间: 2008-10-19 10:35
我女儿目前成绩也不算太好,好在她倒是挺喜欢上学的,她的老师也都不错.
作者: tianqunping    时间: 2008-10-19 12:55
拥有一颗乐观的心,楼主的心态和孩子的心态都是非常难得的
作者: snowyiyi    时间: 2008-10-19 15:53
这位老师该去学学如何成为一名基本合格的老师。
作者: wangtutu    时间: 2008-10-19 20:10
哪个城市的学校呀?
真怕遇到以打击孩子为乐的坏老师.
我正愁给孩子选学校呢?
一个是我们户口所属的没有作业的学校.不想去.
一个是作业多的好学校,离我们住的近,要至少4万择校费.
还有一个离我们住的远,属于中上等的小学,作业一般多.

选学校也愁人.
作者: sally_smile    时间: 2008-10-19 20:44
谢谢楼主的分享,看来小学一年级的家长都有此困惑啊!这一个多月简直是折磨家长啊!素有小神童之称的孩子入学后竟然被老师多次留下家长谈话!批评的重点就是注意力不集中、小动作太多等。到现在我还焦灼不安,从各方面审查孩子,查资料,看多动症也象,铅中毒也象,发愁的啊!好好一个孩子一下子成了问题儿童。
呵,应单设一个“一年级家长交流区”
作者: rain70    时间: 2008-10-19 22:27
小学一年级抓得这么紧?还好,楼主的心态已经走入泰然处之,相信一定能和孩子一起走过这段适应期。
如果让我碰上这样的老师,估计不会有楼主这般好的心态的,惭愧了
作者: 天堑变通途    时间: 2008-10-20 07:45
原帖由 beansky 于 2008-10-18 11:59 发表
今天我LG看着孩子的数学卷子,就很挫败地说,我不知道这个题目是什么意思,有一个题目就是画了很不清楚的几只蝴蝶,一只在花上(还是孩子眼睛尖,分辨出来的),两只在花旁边飞,孩子说,应该是写成3-2=1,我想,为什么不是1+2=3?

儿子读一年级时曾经教过俺怎么做这题,印象很深

儿子说:不能写1+2,否则为什么要画那朵花呢?你要多观察,蝴蝶飞的方向有什么不同?

儿子停顿片刻后继续得意地说:这题可以写两个算式------3-2=1或3-1=2,老师都表扬我了,你知道为什么吗?


小小的一道题,孩子们居然做出这么多名堂!

俺很喜欢这样的题目,确实比当年咱们那些"题海"强.
作者: 心香如意    时间: 2008-10-20 08:33
我儿子二年级了,你这样的情况与我去年一模一样的,儿子其实基础很好的,但没有学过拼音,所以一上学老师就找我谈话说他跟班不上,搞得我也很着急,那时我儿子的数学已能做乘法题了,但数学老师也说他数学也令人担心,当时老师对儿子的评价与我自己的评价简直就是两个天地。

不过不要担心,一方面还是要抓孩子的学习,另一方面与老师多沟通,多与老师交流,人都是这样的,慢慢地熟了后,老师也更全面地看到了儿子的各方面,现在二年级问老师孩子在校情况,老师都说非常不错。

其实一开学老师看孩子,也会经常看走眼地,就像我们也一样,对不是很熟的人我们通常会下个评价,但与这个人了解之后,我们对之的印象会完全不同的,所以不要太在意老师的话,孩子的成绩好才是硬道理。。。
作者: liuliugu1    时间: 2008-10-20 14:18
这个老师太差劲了,每个孩子对数学的认知和发展是有阶段性的,也许他自己平庸的教学内容不能为一个聪明孩子所理解,就这样下结论,根本不配做一个人民教师,我还听说,有的老师缺钱花了,就打电话给家长说你家孩子学习不行,什么世道!
作者: beansky    时间: 2008-10-20 15:00
回帖的朋友们,你们的帖子我都细细读了,就不一一回复了

继续我的一些心得

儿子刚上小学的时候,我也着急,焦躁,甚至,无助......

作为经常上网的妈妈,喜欢到儿童论坛里转悠的妈妈,我所向往的儿童教育的理念,肯定是一切从尊重儿童的发展天性出发的,这样,当碰到传统的老师的时候,尤其是严厉的老师时,所受的冲击是不言而喻的.

但是,我在很短的时间内认识到,我是无法改变外在的现实的.这个老师是这样,这样的老师千千万万何其多,就算我换了一个学校,难道就能保证就一定会碰到更好的老师?

不是我对中国教育没有信心,我自己,有这么多理论武装的,都做的不够好,何况是老师?而国外,因为尊重人已经成为一种主流,自然就会做的好些

我自己向来是个非常情绪化的人,自己也非常头疼这一点,但我经常会告诉儿子,妈妈有个大缺点,当我犯错误时,你能不能帮妈妈改正?

我们全家都有实行红黑星星制度,当我哪天又不理智了,过后就会给自己画颗黑星星,我希望通过这个告诉儿子,大人也会犯错,大人也不全是对的,希望,儿子能从中树立起不信奉强权的心态
作者: beansky    时间: 2008-10-20 15:02
我问儿子:老师批评你,你伤心吗?

他说,我知道老师是为了我好!


这样的心态,我好喜欢
作者: 小小蜜蜂    时间: 2008-10-20 18:39
上了学和学前,家长一定会改变。。。。很多东西,没上学的家长确实体会不到。
上学以后,我总在想,学校那点东西太简单了,就不太管了,孩子做作业,家长签字我都让保姆签。。。。但是很快,我就知道,必须要抓了。。。英语和数学,目前来看,尽管我没管他,作业成绩一直都是100,但是语文,因为拼音,孩子会把它和英语有点混淆,所以第一次考了100,第二次98,第三次95,收到老师短信说:全班55人,38人是100分。我还没太在意,错一两个,让孩子自己去体会吧,但是我刚刚这样想,老师的电话就来了,说:家长在家里要加强他的拼音,他的拼音在班上不拔尖。而且说他的书没带回家,让家长赶快回教室取书。 。。。。这个电话让我的心态一下变了,原来分数不能不管呀。。。。。。一周内停掉了看英语小书,停了日语,停了钢琴,,补拼音。。第四次测验100,,,然后戴上了红领巾(如果第四次还不得100,估计红领巾戴不上 ),,,中国的家长,没有办法,教育的理想怎么才能实现,,,,周三还要总测验,还要给他加强练习拼音,,,,,我不知道,拼音后面还有没有别的测验,我的可怜理念,还能坚持多久。。。。。。
作者: 昨日乱昏山    时间: 2008-10-20 19:05
孩子上学三年了,感触真的是很多,心态由第一年的紧张甚至神经质逐渐变成了现在的泰然,教育方法也由赏识教育加入了挫折教育,呵呵,脸皮也变得越来越厚,对老师的教导有时甚至忘记,希望自已越来越健忘,不想成为老师的“帮凶”,希望孩子能永远的快乐的学习!
作者: beansky    时间: 2008-10-21 12:00
原帖由 昨日乱昏山 于 2008-10-20 19:05 发表
孩子上学三年了,感触真的是很多,心态由第一年的紧张甚至神经质逐渐变成了现在的泰然,教育方法也由赏识教育加入了挫折教育,呵呵,脸皮也变得越来越厚,对老师的教导有时甚至忘记,希望自已越来越健忘,不想成 ...


我也是这么想的哦,.....

至少,给孩子一个放松的空间吧
作者: 联想翩翩    时间: 2008-10-21 13:14
看完这个帖子。
心情好多了上学前,对自己的孩子也是充满自信,认为自己的孩子数学不错,识字多,爱交往,理解力好,谁想到上学后不久,就被老师批评写字不规范,拼音不行等等,嗨,从上星期开始已经把孩子留下好几次了(大多数的孩子都走了),真是让人上火。
我家孩子背《论语》是很快,从暑假到现在已经背到子罕第九了,按说记忆力也可以了(自我感觉),可是拼音中的b\p,ui\iu,ei\ie老也分不清,愁死我了!哪位给指点一下,有什么好办法,能快速(不快点改正这点,孩子还得挨留)提高拼音的读写水平?

[ 本帖最后由 联想翩翩 于 2008-10-21 13:33 编辑 ]
作者: menghuan    时间: 2008-10-21 13:23
我的小孩子还没上学,自己一直以外孩子是最优秀的,结果才是幼儿园,今天早上,他老师跟我说:“你们孩子数学有点弱,回家要好好辅导一下。”
作者: jiangying    时间: 2008-10-21 13:30
怎么现在这么多孩子的拼音有问题?

如果孩子识字没问题的话,买本字典,和他一起查字典玩
作者: beansky    时间: 2008-10-21 13:55
原帖由 <i>联想翩翩</i> 于 2008-10-21 13:14 发表 <img src="http://bbs.etjy.com/images/common/back.gif" border="0" onload="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onmouseover="if(this.width>screen.width*0.7) {this.resized=true; this.width=screen.width*0.7; this.style.cursor='hand'; this.alt='Click here to open new window\nCTRL+Mouse wheel to zoom in/out';}" onclick="if(!this.resized) {return true;} else {window.open(this.src);}" onmousewheel="return imgzoom(this);" alt= />
看完这个帖子。
心情好多了上学前,对自己的孩子也是充满自信,认为自己的孩子数学不错,识字多,爱交往,理解力好,谁想到上学后不久,就被老师批评写字不规范,拼音不行等等,嗨,从上星期开始已经把孩子留下 ...


别着急,最后都会过这一关的

我觉得你着急的情绪不能影响到孩子,然后,作好慢慢来的心理准备,每天跟他复习下,做点拼音小游戏,进步肯定是会看的到的.我儿子也是这几个总是弄反的

也不要太在意老师的评价了
作者: 联想翩翩    时间: 2008-10-23 08:42
标题: 回复 #27 beansky 的帖子
谢谢你的宽慰!
昨天我发现拼音进步不小,b\d,iu\ui能分清了,写的也有进步了。
我们会继续努力!但愿老师能看到我们的进步,给孩子点鼓励!
作者: beansky    时间: 2008-10-23 11:30
昨天在学校教育里发现了一个学拼音的游戏,很不错的,联想翩翩 可以去看下
http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=115706&extra=page%3D1
作者: viola_wang    时间: 2008-10-23 16:11
我也是一年级孩子的家长,也经历了三步曲,刚开的时候班主任拉着我,当着孩子的面说,"你们这个不行,坐不住,回家好好练去",然后经历了---被班主任家长会后单独留下,给我看拍得儿子做操不好好站,中午休息时间不睡得照片,---班主任不让孩子上晚接班,孩子坐不住如果被人家退回来,多丢她的脸,那时候是心急火燎,惶恐不安
第二阶段,班主任反映孩子能上可认真听讲了,跟上进度,也能积极举手发言,同时很爱干活,这时候感觉心态放松了
第三阶段,班主任反映孩子队列姿势不行,上美术音乐等课不认真,回家赶紧教育,有点烦恼有点愁

不过总的来说,我要放松心态,一步步调整孩子适应学校教育
作者: leowelkin    时间: 2008-11-15 17:35
标题: 回复 #1 beansky 的帖子
什么狗屁老师?!掌嘴20!不!掌嘴100!
我小时候是老师眼中的问题孩子,幼儿园开始就有老师家访 ,因为她们认为我是问题儿童!小学和3位老师吵架甚至打架 ,初中还是和2位老师吵过架 ---写到这里我都觉得自己是不是真的有问题 ---高中好,没有和老师冲突,一来因为我生病,基本上1年半没有正儿八经上课,二来年龄大些,老师教育办法也不一样。
我弟弟更离谱,小学初中不说了,高中时候,老师公然说他“早晚要关进去”--现在弟弟是银行行长
幸好我有个好妈妈,一般人说她“溺爱”孩子,可是我和弟弟正是在她的“溺爱” 下才没有被老师毁掉!每当老师用尖刻恶毒的语言伤害我们时候,我妈妈第一安慰我们,第二毫不客气找老师理论----我妈妈也是老师,所以经常把那些老师说的哑口无言
我不太争气,可是好歹也混到硕士以上,至少不是当初老师说的那样....................
所以这些出口伤人的家伙,根本不配当老师!
作者: 核桃    时间: 2008-11-15 20:25
我觉的你不用着急,孩子一直是发展的,只要家长持之以恒正确的教育他,他会越来越出色。我儿子也刚上小学一年级,老师对他很好也很有耐心,可我儿子成绩并不理想,作为家长心里觉得辜负老师对孩子的期望,实际也就是没拿到一百分,其实孩子也很着急,家长何必再给他施加压力,帮他分析原因一起超一百分努力呗。我就相信我的儿子会越来越好,用期待的眼光看孩子吧。再有你孩子的老师说话的确过了点,最好别让你的孩子知道老师是怎么评价他的。

作者: 棠棠妈    时间: 2008-11-15 21:30
我儿子也是今年刚上一年级,不过我倒没有太多感慨。
我儿子在幼儿园时就是以捣蛋多动出名,
所以现在上一年级,不遵守课堂纪律,被老师罚站什么的,我就没当过一回事。孩子也没当一回事,反正在幼儿园已经挫折教育惯了。

孩子的学校没这么紧张,作业也不算多。学校不能算最好的几所学校,不过也属于第二梯队中的学校。我在选学校时,有意避开最出名的学校,就是怕他们要求太严,我坚持认为小男孩上学的头几年功课并不重要,我不想男孩子太早体会到学习的压力。
但是儿子听到我和人说最好的学校是别的学校而不是他的学校,就很不高兴,总说要去最好的学校,我忽悠他说:“记住,从你上学开始,最好的学校就是你现在上的学校,因为有你在,看到你这么厉害,别的小朋友就会拼命追上你,这样大家都会越来越好,学校不就变成最好的学校吗?”

拼音他们幼儿园学前班就学过,他那时就学得很好,而我也适当教他。现在上学语文老师也对他不错,经常表扬他一下,还让他当班上的文明之星,让他很高兴。数学本来就很简单。英语其实也都是以前就学过的,加上老师也时不时的表扬一下。
所以对于学校的功课,我并不关注。我更关注他的体育和活动,因为毕竟他的体型偏胖。这次学校运动会,他好歹还被选上参加班上的接力赛,他们班还得了个冠军(不过不是他的功劳)。他还参加了二百米跑,没得到牌,心情不好了半天。我说:“可以了,儿子,你能参加比赛就不错了,多少人还参加不了呢,而且比爸妈强多了,我们在学校都是没资格参加运动会的。再说运动主要目的是参加,不是得牌。”

他说小朋友经常会炒他的作业。有次考英语,旁边的女同学一直炒他的,他很不高兴,最后一道题就捂住不让炒。后来他一百,那个女同学九十七。他跟我说:“她老炒我的,搞得我心好烦,老师也不管。”我笑着说:“有人炒你的,说明人家认可你,认为你好啊,烦什么啊,高兴吧你就。”

他们也是经常换座位的,老师说这样对小朋友眼睛有好处。

不过楼主孩子的学校要求是太严,那里的老师也有点过分。一年级的孩子本来刚从幼儿园来,而且都才六岁,这些老师实在不是我想象中的好老师
作者: 金宝宝1212    时间: 2008-11-16 00:37
现在很少有尽职的老师了
作者: xiaoningningya    时间: 2008-11-16 07:37
宁上小学也两个多月了,总体感觉是跟得上不算拔尖.老师还可以,可是作业却超出了一年级学生的水平.跟老师谈过,她说她们学校是这样的,因为是重点小学用的是S版教材,好象说是黑龙江版.本周除了抄写,读之类的作业还有两条作业,一条是写小组外出活动计划书,还有一条是去小区公园捡叶子制作叶贴画,然后再写两三句话,最后过塑,周一交.可怜昨晚我陪着孩子足足 做了一个多小时,今天还得拿去过塑.
作者: beansky    时间: 2008-11-17 12:48
原帖由 beansky 于 2008-10-20 15:02 发表
我问儿子:老师批评你,你伤心吗?

他说,我知道老师是为了我好!


这样的心态,我好喜欢



看来我是乐观过头了,过段时间我又问他,他告诉我,数学老师不喜欢他,最不喜欢他

我只能硬着头皮继续灌输,每个人爱的方式不一样,如果老师真的不喜欢你,才不会管你的字写的好不好呢.并且举了几个我身边妈妈凶的例子,告诉他,批评他也是因为爱他

但其实,我知道,这个例子不是绝对成立的


据我儿子说,数学老师最喜欢一个小姑娘,那个小姑娘刚好是我儿子最好的朋友.如果数学课那个小姑娘和别人一起举手回答问题了,数学老师就会说:哎呀,我最喜欢你了!

我不要求任何老师对我儿子的青眼有加,但是,不要让他有自己是老师最不喜欢的感觉吧,奇怪的是,他居然说他是语文老师最喜欢的孩子,汗

如果他是那种捣蛋的孩子我也能理解,但实际上他从小到大都是偏乖巧的,我还担心过他不够顽皮呢


最近给他找了个乒乓球教练,一直对我们说,对小孩要鼓励教育,果然,儿子马上就喜欢上了乒乓球
作者: beansky    时间: 2008-11-17 12:50
原帖由 leowelkin 于 2008-11-15 17:35 发表
什么狗屁老师?!掌嘴20!不!掌嘴100!
我小时候是老师眼中的问题孩子,幼儿园开始就有老师家访 ,因为她们认为我是问题儿童!小学和3位老师吵架甚至打架 ,初中还是和2位老师吵过架 ---写到这里我都 ...



你和你弟弟的个性都够鲜明,都没有太过于受到老师的影响,我家孩子就是很在意老师,所以我比较担心他受到的影响会比较大
作者: angel5777    时间: 2008-12-3 18:54
我儿子也刚好上一年级.看到你的贴子,不由想到.现在的教育的确存在问题.我想我们社会和我们国家需要的具有一定能力的人才,而不是一个考试和学习的机器,不是吗?我想你家宝宝的老师是新课程理论学习的不到位..不要太过着急.
作者: yajahdiko    时间: 2008-12-3 21:56
楼主的经历简直就跟我所经历的一模一样,现在的老师真不好说。有时候就感觉老师就如同绑架者,孩子在她们手中,你只能适当屈服。
作者: beansky    时间: 2008-12-4 11:51
原帖由 yajahdiko 于 2008-12-3 21:56 发表
楼主的经历简直就跟我所经历的一模一样,现在的老师真不好说。有时候就感觉老师就如同绑架者,孩子在她们手中,你只能适当屈服。

  回家要适当松绑
作者: 雨心2006    时间: 2011-5-3 08:26
还好,我家宝宝去年刚上一年级,一切都好,就是老师布置的作业太多了。也给老师提过,可老师就是不反思一下,真拿老师没办法!
作者: foxyrabbit777    时间: 2011-5-18 09:00
看得心好凉,九月份孩子就要上一年级了,我们家孩子的性格跟您家的很象,不知道会遇到什么情况呢。
作者: 祝福娃妈妈    时间: 2011-5-22 19:18
好心态的家长一定可以让孩子始终阳光的,毕竟家庭才是庇护孩子的港湾。其实孩子不会那么脆弱,象楼主这样正确的引导是非常值得我学习的
作者: 君君爸爸    时间: 2011-5-25 15:05
猪一样的老师,小孩子都需要鼓励,楼主应该在家对孩子树立老师不是神而是人这个概念。




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