祝孩子们天天健康快乐！

标题: 感统笔记(一) [打印本页]

作者: jiangying 时间: 2008-10-15 10:52
标题: 感统笔记(一)
　　洋洋感统的问题我们已经知道很久了，但是苦于没有找到合适的训练机构，到网上找了些资料，自己做，效果并不好。明年就要上学了，很是着急。上学前班前，老师说上学前最好学会拍球，跳绳，仰卧起坐，单腿站立，等等。这些洋洋一个都不会。我们一直按照这个在练习，但是始终不得要领，不要说跳绳，连绳子都甩不过头顶。看了一些训练机构，总之不满意
　　后来朋友介绍了点悟训练营，抱着试一试的心理我来到了这里。
　　10月6日，不上班，我单独到训练营和老师进行了一下沟通，感觉不错，老师说叫带上孩子来看看。
　　10月7日，不上班，放了幼儿园，接了孩子直接到训练营，由于跟孩子说了那里好玩，洋洋直接就进去了，和老师交流还比较顺利，但拒绝做大划板和陀螺。后来我们和老师，他把沙包全部放在大划板上抱上滑下的，玩了很久。我们也决定在这里做下去，但是这里离家有点远。老师又建议一周两次，我们要辛苦的跑来跑去了。不过老师问洋洋名字，洋洋摇头不说。
　　10月10日，正式的第一次，在家里我教洋洋做仰卧起坐好久，但是每次他都要用手撑，于是我叫他抱着头，他坐不起来。这次的训练，老师叫他把双手向前伸直，一个，两个......五个。真的很棒。还是不说名字。
　　10月14日，预先没跟洋洋说好，从幼儿园回家，他就一直说不去。我说：爸爸想去点悟玩，你就在外面陪我好不好。到了训练营，我把鞋一脱，去走独木桥去了，洋洋在门口看了一会儿，洋妈帮他脱了鞋袜，走进来，在旁边看着，又过了一会儿，跟着老师去了。我赶紧出去吃饭，好饿。吃完饭，看见他在单脚跳，我怎么教都不会的单脚跳，右脚连续跳了30次，左脚7次。羊脚球连续跳了29次，仰卧起坐8个,还拥抱着老师说了自己的名字。出来后看都楼下三力琴行的楼梯做成钢琴状，用脚弹起了钢琴。少年宫的门口有个栏杆拦住了一半，洋洋问：可不可以爬。我们说：可以，但你最好翻过去，然后从那边出来。洋洋又问：你翻不翻。我说：大人不能翻，小孩才能翻，洋洋爬上去，又下来，第二次，开始尝试翻了，慢慢地过去了，好棒。

作者: wangtutu 时间: 2008-10-15 11:15
我们也有统合问题.
我们新学了跆拳道.
里面要求各种肢体运动,觉得很好.
我有2个目的:一是减肥,孩子胖.二是训练勇敢顽强.
孩子玩得很高兴.
只是我陪得有点累.

作者: 668 时间: 2008-10-15 12:35
板凳一下，继续关注感统问题

洋洋很棒，爸爸不得法而已，很快没事儿了，take it easy！

作者: 9143in 时间: 2008-10-15 13:12
请教斑竹，何为感统问题？洋洋多大了呀？谢谢先。

作者: 668 时间: 2008-10-15 13:55
本帖最近评分记录
happy_99 2008-10-15 13:50 威望 +2 好久不见，车车买没？

都开了过万公里了

作者: 灼灼亭亭 时间: 2008-10-15 14:13
标题: 关于感统
严格说起来，我家的也不是没有感统问题。
那是大半年以前了，还是冬天。
当时我一门心思多给儿子报几种课上，所以到处去上试听课，到处去咨询打听。
当时，我们这里开了家高智能博士什么什么的机构，说是训练感觉统合的，就去了。
第一次，课程顾问出来帮我们做测试，让我儿子拿万花筒看（可怜，因为从来没给他买过这玩意儿，我儿子是用左手拿着万花筒放到右眼前看的），把手指放在眼睛外侧面做捏指头的活动（一个指头一个指头捏合起来），还做了些别的游戏（别的都顺利过关），然后告诉我，这孩子感统有问题，应该参加他们的特别指导。。。
我当时有点吃惊，觉得我儿子这方面不应该有问题的，不过还是了解了他们的课程设置和价格（好一个天价）之后，才告别而去。
回家就上网查了，发现感觉统合失调（这个词以前是听说过的，但是和我家儿子居然会挂上勾，我倒不怎么相信）在近些年来出现得比较多。。。此处省略资料数万字，只记录我自己的结论。
分析这些资料之后，结论如下：
1、我儿子没有感统失调，他纯粹是因为年龄还小，身体发育未到，所以有些事不见得能做到；
2、为什么以前没人注意感统失调这个词，而现在这个词却听到得越来越多，一个原因是以前大家没重视这一点，另外一个原因我觉得更重要，就是，以前家里孩子多，孩子们有的是玩伴和可以一起动手做的事，而且大孩子要带小孩子，每个孩子还得分担家务（从两岁递东西、3岁剥豌豆、挖苦瓜瓤子就开始了），在这个过程中，手眼协调完全是无师自通的，用不着咱们念叨感统。
所以，为了让儿子战胜先天的一些不利因素（孩子他爸协调性就不是很强，至少不如我，大概是小时候体育运动参加得很少的缘故），防止真的出现感统失调，我更注重让孩子多动手了——玩游戏的搭积木、做手工，体育活动的拍皮球、投篮球，做家务的剥豆子、推小车等等，把这些都融合到生活里去。至于那天价的课，我们没有去上。
记得以前有个女孩子的外婆在儿子四岁的时候就说她家宝贝已经能一口气拍90多下了，那时我儿子还根本不会拍皮球呢。。。后来带他下楼时就把篮球带着，随他拍。小区里有些大点的孩子（7、8岁的有，10来岁的也有），在没有年龄相同的孩子一起玩的情况下，看他拍的不象样，动不动就跟着球滚一下（真的，我儿子摔倒的机会较多，大概熟练了，所以爬起来速度也快，所以有时看他摔倒爬起真感觉他是滚动起来了），也会来指点一二。冬去春来。。。到现在，秋天了，我儿子皮球已经能一次性拍到364下（感谢他们幼儿园搞的记录活动使我能够得到他的拍球记录）了。对于一个5岁半的小孩来说，这不算个好成绩。儿子也曾经一本正经地跟我说：“妈妈，我们班的XX（不是我熟悉的小孩，名字记不得了）说他/她一次能拍8-900下呢。”我想了想，也一本正经地回答他：“飞飞，要知道，拍球的个数和你拍的球的重量也是有关系的。你知道人家是拍的什么球吗？要知道你拍的是正规的篮球，是成年人用的，妈妈拍起来都觉得重呢。你拍的时间长了，自然会觉得累，动作变形了，拍不了那么多也是正常的。要不，下次拍球的时候挑个轻点儿的球去？”
所以，感统这回事也没那么严重，不一定要去感统中心训练——当然，真觉得自己孩子这方面差得太离谱的，去了应该还是有好处的。其实，生活的一点一滴就在训练着孩子的感觉统合，只要，家长舍得放手，也愿意给孩子时间，让他们去做那些刚开始做的时候会显得很笨拙的事。

作者: jiangying 时间: 2008-10-15 14:38
标题: 回复 #6 wanyi77 的帖子
l李跃儿说过：父母放松的心，是你孩子的巴学园．但我是急性子，洋妈是完美主义者，要做到放松真的很难．
回想孩子的优缺点，我们最操心的往往他最得最差，不怎么管的却做得好．

洋洋的感统问题其实是心理问题，克服了心理障碍，他能做得很好．可是我们却找不到办法，通过几次训练，老师真是有办法，这也对得起高价了．

作者: fgcp102 时间: 2008-10-15 14:50
我们是拖到三年级时去做过一期共20次（每周2次）的感统训练，做了后最大的改变是晚上睡觉不再惊醒和说梦话，睡眠质量有所提高，至于那些上课手脚不停、容易看错看漏题等等毛病，似乎有所好转但不明显。

从做的测评结果来看，我儿子主要是触觉敏感，据说剖腹产的孩子触觉敏感的可能性很大。这种训练当然做得越多效果越好，由于触觉敏感有很多家庭训练的方法，我们也疲于往返接送，就没再继续接着做。

也很惊讶现在有那么多的孩子去做感统训练。同意wanyi77的看法，孩子们玩得还不够多和广。

作者: happy_99 时间: 2008-10-15 16:52
上次听语校长关于感统的贴子里我也发表了和wanyi77差不多的看法，现在这个问题这么突出，其实和事情做少了有很大的关系，另外也和教育产业化了有很大的关系。

作者: 听语漫步 时间: 2008-10-15 19:39
其实生活中这些问题都能解决
只是家长不能放手让孩子去做
可以说是剥夺了孩子锻炼的机会
现在问题出来了
还得花高价和时间特意训练
真有些得不尝失

作者: woodhead 时间: 2008-10-15 20:15
感统。。。虽然不算很陌生，至少也算是个新词吧。。
我的感觉，不要动不动就给孩子定什么性，感统失调，可能在部分孩子身上存在，尤其是缺乏社交，过度呵护，比较封闭的孩子，但不会是很普遍的现象。

就洋洋而言，放到别的孩子身上我还要关切点，可能真的有所谓感统问题，僵硬的儿子，那么健康活泼高智商的孩子，还用得着操心么？所以，我的意见，是多带孩子进行户外活动，秋高气爽了，周末我就带儿子爬山，到海滨，逛公园，每个周至少半天时间吧。孩子自己的事情，哪怕和小朋友冲突了，能不干涉的，我就放任不管，能自己解决的，就自己解决，哪怕是武力解决的。（那个男孩子小时候没有打过架？），说的堂皇点，打架也是一种能力，一种锻炼，只要不太出格（我儿子一般也会掌握分寸，要害部位不动手）；有时候吃亏了，恨恨的，我也不插手，算是一种挫折教育吧。好在孩子不会记仇。

77斑竹说的我还是赞同的。。咱们孩子一般大。俺儿子可能还大点，他是正月的。。说到拍球，前些日子（1、2个月前吧）儿子象是有心事，问了下，说幼儿园要拍球，拍10个以上才行。试了试，儿子也就能拍2、3个。。练也不行。。前些日子，又拍，能拍60多个了。。不过距离77说的364还差的远。。跳绳，也就能跳2个。。他们班里，我估计也算偏下的了。我不着急，孩子都有强项，俺儿子阅读比他们强呢，所以知识面也广些。。交往也不错，有几个固定的朋友，老师提问回答比较多，故比较自信；4岁前体力一般，经过一年多锻炼进步明显，十一去北京还担心孩子吃不消，结果从天坛东门走到西门，再去自然博物馆，几乎都是自己走的。。潜力很大呢。。至于啥训练班，我的看法是，能不参加，就不参加吧。省点票票，出去走走。。

[ 本帖最后由 woodhead 于 2008-10-15 20:25 编辑 ]

作者: 梦幻妖精 时间: 2008-10-15 22:10
要把感统和大动作协调区分一下

拍球，跳绳是大动作协调的重要指标，而感统还有其他的指标，比如阅读的跳字，左右不分等等

对于大动作的协调，很简单的训练方法是抛接球，棒球是最好的，因为国内没有，大一点的孩子可以学篮球也可以的。在家多练习抛接球，会对大动作协调有明显的帮助，之后跳绳自然就会好的。

作者: jiangying 时间: 2008-10-16 09:14
楼上几位的观点很正确,但是,还是属于站着说话不腰痛.

就象别人在发愁孩子不认字,不会算术,我回一个:"认字和算术不用教,自己就会了."我那也是站着说话不腰痛.

当父母,当一个负责的父母,不在这方面操心,就在那方面操心,不早操心,就晚操心.

谁叫我们在2岁以前偷懒,让老人带孩子,后来又没有耐心,看着孩子动作慢就帮他做了呢.

现在操心是补以前的课.不过还算好,5岁的时候花钱做感统,总比8岁的时候去上劳什子补习班强.

作者: jiangying 时间: 2008-10-16 09:17
标题: 回复 #12 梦幻妖精的帖子
洋洋主要的问题是协调

另外就是走神,吃饭的时候,做事的时候走神,特慢.对运动上的事情没自信,不愿意尝试.

不过学习的时候来劲.做作业快,没有"阅读的跳字，左右不分"等学能上的问题

作者: qdylz 时间: 2008-10-16 10:49
怎样才算感统失调呢？

我儿子最近连打了5天吊瓶，没流一滴眼泪，有时还笑嘻嘻地说一点也不疼

但是受不了一点委屈，譬如老师批评几句就哭了。

不知这个算不算感统方面的问题？

作者: jiangying 时间: 2008-10-16 10:54
名词解释：
感觉统合
是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经头脑统合作用，完成对身体内外知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。
平衡感
是人类行动的基础。平衡能力发展自母体的胎位变化开始，初生儿由平躺、翻身、七坐八爬，才能站立起来，进而灵活操作大小肌肉，这些都是一切行动的基础。平衡感不佳，会形成站无站相、坐无坐相、容易跌倒、拿东西不稳、走路撞墙、心烦气躁、好动不安、人际关系不良，有攻击性，甚至由于中枢神经发育不全，影响语言能力发展及左脑的组织判断，逻辑能力陷于混乱中。

前庭神经核
是指在大脑后下方脑干的前面，有个微小的雷达式感应感官，以此组成的神经系统的功能就是前庭觉。它的功能是接受脸部正方方视、听、嗅、味、触讯息，并作过滤及辨识再传入大脑不至于太忙碌，注意力才能集中。特别是长大以后的视、听性质学习、前庭觉的影响最大。
本体感
又称身体地图，不用看镜子，我们可以正确摸到鼻子，眉毛；不用看阶梯，可以灵活上下楼梯，拍球、开车、骑自行车、游泳、跳绳、双手双脚及身体双侧协调，运作自如.

作者: traceyusa 时间: 2008-10-16 11:41
很受启发。

原以为自己一直很注意早教，感统不应是问题。看来还应早重视。

作者: woodhead 时间: 2008-10-16 16:51

原帖由 qdylz 于 2008-10-16 10:49 发表
怎样才算感统失调呢？

我儿子最近连打了5天吊瓶，没流一滴眼泪，有时还笑嘻嘻地说一点也不疼

但是受不了一点委屈，譬如老师批评几句就哭了。

不知这个算不算感统方面的问题？

评分写错了。。应该是痛感失调的厉害。。

作者: hq1966 时间: 2008-10-16 18:19

　　现在的孩子特别是城里的孩子感统的问题多多少少都有一点吧
　　一生下来家里N多大人围着转
　　特别是老人带的孩子
　　由于爱得过度
　　舍不得放地下爬
　　很多会走路了还不会爬的
　　这应该是一个比较大的原因

　　在七、八个月该爬的关键期错过后
　　相应问题跟着就来
　　改变起来还比较麻烦

　　我家宝宝仔仔就是因为总有人抱
　　轮着抱还爱不过来
　　没有机会爬行
　　我买的一本书里提到爬行对孩子多方面发展的影响
　　好在注意得还算早
　　快1岁的时候由她妈妈开始着重训练
　　在前方摆上饼干和玩具形成内力
　　在腰上绑上腰带由她妈妈提着外力引导
　　训练一段时间只会倒着爬
　　练了很久
　　会走路以后还在练

　　但仍然有一些小问题
　　比如拍球
　　比如接抛气球
　　都达不到一般孩子的水平
　　她的表妹比她小半岁
　　从小是个飞天蜈蚣似的人物
　　所有运动项目都玩得好
　　个子也高半个头
　　玩呼拉圈转得很久还能玩出花样
　　而看宝宝仔仔玩呼拉圈就是身子乱扭圈圈慢慢往下掉　
　　心里急还得鼓励她　

　　感统问题不是非常严重不必太操心
　　宝宝仔仔进了舞蹈班后慢慢好点了

[ 本帖最后由 hq1966 于 2008-10-16 18:21 编辑 ]

作者: 梦幻妖精 时间: 2008-10-16 21:35
感觉统合在3～6岁成长，在6岁就应该发展完善了，有专家认为在这个年龄以后基本就不能更改了，也就是怎么训练都没有用的。之后人类可以通过其他能力的学习弥补这种失调

比如很多人没有方向感也是属于感统问题，成人可以靠记忆力等其他能力找路

作者: 梦幻妖精 时间: 2008-10-16 21:45
给看一下我以前写的东西参考，看上去是肢体训练，其实是对脑的训练。

发表于 2007-5-8 08:48 短消息加为好友

这几天对孩子的大动作进行了训练，每天大概半小时到1小时，很庆幸的是孩子很喜欢这种活动

第1天：孩子拿球做竖直上抛，并自行接住的动作

第2天：先做上面的动作，然后开始和大人进行抛球接球动作。

第3天：孩子很高兴的发现他自己会拍球了，用他自己的话说以前只能拍0个，现在可以达到幼儿园的要求了。继续进行抛球接球动作。这天稍晚的时候在花园进行的踢球活动，玫瑰花刺把球扎坏了。球是孩子1岁多买的，很长时间没有用了。第2天就去买新球了。

第4天：还是抛接球，然后是踢球

现在的效果是：拍球完全没有问题了，抛接球在球来了需要身体移动的时候有点问题，还需要训练，踢球还完全不行。上面4天完全没有训练过跳绳，第4天稍晚的时间让他跳绳，也比以前的情况好很多。

小朋友在幼儿园是很淘的，是班上的孩子王，班上的孩子都喜欢跟着他玩，在最近举行的成都市幼儿园比赛的拼图活动中还代表他们幼儿园得了第2名，非常受老师和小朋友的欢迎。要不是幼儿园测验跳绳和拍球根本就不会发现有这种毛病。我lg说估计是室内运动的小肌肉过度发展，球类大肌肉运动根本没有让孩子得到适当发展的结果。我觉得也不排除先天的原因。

作者: 辰宝妈 时间: 2008-10-17 00:18
僵硬版主，你好！你好象在成都吧，我也在。我家辰现在4.5岁。我也是之前很早发现他有感统失调，但觉得不严重，也没管他。结果今年春节的时候觉得他表现特粘人，动不动就爱哭。后来也是去找了家早教中心上感统课。其实我觉得成都现在这一类的课程蛮多的。不知道你们上的多少钱一节课？我们是在新爱婴上的，投下来80块钱一节课。觉得效果不错，辰辰在大运动方面有很大的进步，平衡觉方面也是，以前根本不喜欢荡秋千，只能玩五分钟，现在至少可以半小时以上，而且不怕荡高了！

作者: 辰宝妈 时间: 2008-10-17 09:00
没有啊，成都的早教课一直都不便宜，中等的差不多是60-80元，贵的差不多也要100-120一节课，我们报的也是100一节的，只不过是报的半年，就便宜点，算下来80一节课。

作者: 辰宝妈 时间: 2008-10-17 09:01
而且我觉得上早教中心的是因为感统器材家里面不可能都有，只能说在精细动作方面加强一下。而且这个也只需要6岁以前作。

作者: jiangying 时间: 2008-10-17 09:06
标题: 回复 #22 辰宝妈的帖子
我报的12次课,720
效果好,我下次报36次课,1800的

我觉得贵,但没办法,一偷懒,现在补课了,只要有效果,总不以后参加补习班还没效果好

作者: jiangying 时间: 2008-10-17 09:08
标题: 回复 #21 梦幻妖精的帖子
同意呀,孩子5岁多了,所以着急呀

作者: wangtutu 时间: 2008-10-17 09:54
觉得僵硬把问题严重化了.
我孩子也有感统问题,像拍球和跳绳之类的也不行.
我也着急,没用.5岁去做感统训练晚了.3岁还差不多.
我选择跆拳道了.我看了1年他们的训练,给孩子选了这个.
原因:
1) 孩子先在一起热身,捉人玩,要求机敏.
看到4岁多的小孩明显不行,后来都会了.
我女儿5岁多,身体胖,动作迟缓,开始很拘谨.
去了2次,现在比以前好多了.
2) 要求单脚站立,转身跳,摸高跳等等一系列动作.
许多小孩动作不到位.我女儿在空中顶多转大半圈.我想以后会好.
3) 有意志品质等方面的要求
我女儿去之前喜欢看别人玩这个,自己不敢参与,跟我哭.
当耐心用完后我会很粗暴,我踢了她,告诉她:我已经交了钱,不进去,就别想回家.
孩子带眼泪进去,高高兴兴出来,问我:明天还能来吗?太好玩了.
第2次去时,动作就放开了许多.

本来还有武术可以选,怕运动太剧烈不长个,选了跆拳道.
其实不喜欢韩国人.

我只用手机照了片,小,不清楚.等有空用相机照了再发上来.
男孩子还是学点武艺好.可以保护女生呀

作者: 我的豆豆 时间: 2008-10-17 10:59
我家孩子没有坚持多久

作者: 皓月当空 时间: 2008-10-17 11:04
按照德、智、体三号学生的标准来培养，孩子就不会存在感统的问题了

作者: jiangying 时间: 2008-10-17 11:29
标题: 回复 #27 wangtutu 的帖子
洋洋也在学，刚开始兴趣很大，２，３节后信心有点不足，做了几次感统，昨天学跆拳道很认真，进步也大．

洋洋的性格不能用粗暴手段的，你吼他，他会茫然的看着你，根本不懂是什么意思，孩子和孩子真不一样．

作者: candiswang 时间: 2008-10-17 12:31
听幼儿园老师说宝宝学习积极性不高。注意力不集中。是不是感统失调。怎么训练呢

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