祝孩子们天天健康快乐!

标题: 求助:孩子上课注意力不集中怎么办? [打印本页]

作者: 四处瞧瞧    时间: 2008-9-27 16:19
标题: 求助:孩子上课注意力不集中怎么办?
孩子上四年级了,学习成绩中上,但自控力差,从一年级起上课就喜欢说话,教育后都没有什么效果.前二天去学校和老师沟通了一下,老师反映现在他上课纪律越来越差,经常找前后左右的同学说话,老师经常在课堂上让他罚站.回家后我也找孩子谈过,孩子表示知道上课说话不好,但是就是控制不了自己.我想尽了各位方法都没有效果,请各位高手支招,能有什么好方法改正孩子上课注意力不集中,爱说话的毛病?谢谢了!
作者: 昨日乱昏山    时间: 2008-9-27 20:47
训练孩子上课集中注意力最简单有效的方法
此方法长期使用非常有效:
让孩子从1数到39
要求:最大声、最快速、最清晰。
作者: 听语漫步    时间: 2008-9-27 20:52
找到注意力不集中的原因
如果是感统问题
需要经过训练解决
如果是老师讲课不够吸引孩子
应该和老师谈谈
作者: yt-sui    时间: 2008-9-27 21:22
有同感,在学校的情况不是太了解,在家做作业就是太不专心,也没有好的方法
作者: 风之翼    时间: 2008-9-27 21:45
学之道,贵以专,这是古话,注意力不集中,学习效果就不好,有专业训练注意力的方法,楼主可以在论坛搜一下
作者: 风之翼    时间: 2008-9-27 21:48
下面借鉴别人的一些做法:

针对孩子注意力不集中的具体训练方法

孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子具有的特点。年龄越小,控制注意力的时间越短,小学一年级的学生一次集中注意力时间至多也只有15分钟。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善处在发育当中,注意力不集中这种情况将随着年龄的增长渐好转。而小学要求学生上课要坐40分钟,然而我们并不能被动地等待孩子的自我发育的完善,否则将影响学习效率及学习成绩。因此,对于注意力不易集中的孩子,可进行一定的具体训练,以提高注意力,适应课堂生活。我现举具体操作方法给大家作参考,尤其第一条,是我孩子最喜欢玩的游戏:

一、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。这是我发明的办法。我孩子当时玩起来兴致颇高。他上小学时注意力非常集中。得益于小时候我采用多种灵活多样的方式培养他的注意力。

二、买一些智力训练的书,每天坚持做练习。
一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

三、玩“开火车”游戏。
这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。


这是我少年时代同学联欢会上玩的游戏。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。

四、玩乒乓球干扰注意游戏。
本来一个人要保持注意力高度集中就不容易,如果旁边再有人进行干扰,你会觉得更难以集中注意。比如你在做作业时,旁边正上演吸引人的电视节目,你就会分散注意力,然而正因为有干扰,有难度,才能在人为设置的更困难更复杂的情境中,训练注意力的高度集中。有一次,我和五岁的孩子在玩乒乓球,我让他用把球放在球拍上,绕桌子行走一圈,要求乒乓球不能掉下来。我在旁边进行捣乱,但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚,一会大喊大叫,还一边说“掉了!掉了!”他忍不住就笑了,但为了不输给我,又不得不保持镇定和注意力集中,继续完成游戏,一圈走下来,我俩笑得前仰后合,流泪不止。此外还有类似的这种游戏,对提高注意力非常有效。

当然,培养儿童专注力的方法有很多,其具体实施方法也不尽相同。家长可根据孩子专注力发展的特点,采取适当的方法,有计划、有目的地训练和培养孩子的专注力。只要你采取科学的方法和态度,努力去做,一定会取得成功的。
作者: redstar4    时间: 2008-9-28 08:49
四年级的孩子精力越来越不集中应该有主观原因了,孩子到了这个年龄应该具有一定的自制力
作者: zhangwife    时间: 2008-9-28 12:39
标题: 或者是老师的问题呢?
老师讲课讲的无趣,当然容易让孩子注意不了。我觉得目前这种应试教育只适合大多数的孩子。也许您的孩子有特别的天赋呢。您不妨教教他感兴趣的知识,看看他还有没有这种现象。如果孩子感兴趣的事情他可以注意或者是您讲的有趣他也可以专注。那么可能就是她不适应应试教育了!
作者: 珠2006    时间: 2008-9-30 19:49
对课堂内容不感兴趣
作者: aydavid    时间: 2008-9-30 22:41
原帖由 redstar4 于 2008-9-28 08:49 发表
四年级的孩子精力越来越不集中应该有主观原因了,孩子到了这个年龄应该具有一定的自制力

同意上面的分析,如果到了四年级还没有一定的学习能力,控制能力,那就很危险了,估计孩子的学习习惯还没有养成,从楼主的文字中能看出可能是从一年级没有养成好的习惯,也是家长的失职啊,这位家长,不知道你是否已经意识到你面临的问题的严重性了吗?绝不是危言耸听!如此下去,五六年级的成绩山河日下,七八年级急转直下,该采取措施了。
作者: czf0909    时间: 2008-10-6 11:19
深有同感!请家长朋友不吝赐教!
作者: kelim-cao    时间: 2008-10-7 17:20
静待各位路过的朋友良言美策。。。。
作者: 沅昊妈    时间: 2008-10-16 10:27
我儿子今年二年级,上课总是注意力不集中,主要表现为发呆,问他在想什么,他说不知道,这是为什么啊
作者: 五月的樱桃    时间: 2008-10-16 14:47
标题: 回复 #6 风之翼 的帖子
这些方法训练注意应该会很好,学习。
作者: 2218    时间: 2008-10-17 09:03
进来学习一下......
作者: portia71    时间: 2008-10-17 09:33
2#的方法有没有科学依据呀?
作者: 抱--石    时间: 2008-10-17 14:21
深有同感!请家长朋友不吝赐教!
作者: sxplhyp    时间: 2008-10-21 15:55
做作业时发现不会的题很多,孩子上课应该是注意力不集中的
作者: yanzifeilai    时间: 2008-10-21 21:29
前几天孩子开家长会时,老师介绍过一种方法,说可以提高孩子的注意力:
每天睡觉前,家长和孩子彼此用手扶住对方肩膀,随便聊天,同时眼睛要一直注视对方的眼睛,不要有片刻的移开.
如此每天循序渐进,时间一点点加长,会有很好的效果.
不妨试一试
作者: 一鸣@    时间: 2008-10-22 10:00
对于好动的孩子,要把他过多的精力要给予宣泄的机会,家长可指导孩子参加各种丰富多彩的体育活动,让孩子玩个够、动个足。此外对于注意力不集中的孩子,要用心训练、鼓励,减少其过多活动的行为。比如给出一道简单的题目,让他放下手里的事情,在没有任何刺激的情况下听清要求,用心思考,答对了之后给予表扬以鼓励。一旦养成习惯,孩子的自制力就能大大提高.只要耐心教育,相信孩子就会有所改变的
作者: caixy    时间: 2008-10-22 12:06
这种情况很多孩子都有,我的孩子也这样,感谢给予答案的朋友。试试看。
作者: bluetoothjch    时间: 2008-10-22 18:35
标题: 回复 #3 听语漫步 的帖子
i also have no idea of that, the teacher also told me my kid is not very concentrate before, but now he is better, I did not do anything, just let it go
作者: alapan    时间: 2008-10-22 23:42
楼主孩子学前阶是什么状态?

我的孩子现在四岁多快五岁,与其他同年龄的孩子相比,在课堂上的注意力远远不及别人孩子集中,容易走神,要不就是作小动作,嘻哈怪叫.所以我严重担心他以后上学也会像楼主说的这种情况.反醒自己一直以来对孩子的教育,因为受爱与自由,蒙氏等教育理念的影响,突然觉得是不是以前给他的自由太多了,规则太少了.其实他很活泼可爱,可是相对那些有家长严格管教从小上各种兴趣班的孩子来说,自控能力确实差.发现这个问题后我也焦虑了很多天,并决心改变自己的教育方式.以培训纪律性为目标.




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