祝孩子们天天健康快乐！

标题: 关于杜曼闪卡的错误认识与正确做法 [打印本页]

作者: bluemoon333 时间: 2008-9-26 17:54
标题: 关于杜曼闪卡的错误认识与正确做法
关于杜曼闪卡的错误认识与正确做法 1. 错误观点：认为Doman方法是强调右脑开发的。
正确看法：Doman方法是脑潜能开发，是全脑开发。

2. 错误观点：脑伤的孩子比正常的孩子更适合Doman方法。
正确看法：正常孩子用Doman方法达到的效果远比脑伤孩子好。大家看到的脑伤孩子训练的效果好，是因为他们妈妈的伟大，给孩子的训练的好。

3. 错误观点：给孩子闪卡片和书的时候不要念。
正确看法：给孩子闪卡片和书的时候要大声的念，看书不需要念是到了高级阶段的情况。

4. 错误观点：为了达到一秒种闪完卡片的目的，给孩子闪过该页的内容后，翻过去看图，但是继续让孩子听上一页的内容。
正确做法：给孩子看的同时，读卡片上的内容，不应当提前翻过去，即使是对应内容的图片。

5. 错误观点：图和字可以在同一页，孩子可以分辨。
正确看法：Doman要求的图和字分开是有道理的，可以达到最佳的视觉刺激效果。图和字在同一页孩子是可以分辨，但是达到的效果完全不同。其实，即使不用Doman方法，孩子照样可以学会认字和阅读，这自不必说，但是达到的效果完全不同。婴儿画报中间插页的方式改装成家制书之所以不符合Doman的要求，就是因为字和图在一起。如果真的想改婴儿画报，就应当把画报的画剪下来。

6. 错误观点：给孩子看卡片应当按照顺序看，目的是为了记忆，通过记忆开发右脑。
正确看法：Doman强调的是刺激，通过刺激促进发育，所以给孩子看卡片，就是不能按顺序，按顺序，就不能形成刺激。

7．错误观点：不管图片的质量，只要给孩子看的卡片越多越好。
正确看法：图片的质量很重要，可能给孩子看2000张符合Doman要求的图片的效果，比给孩子看7000张不符合Doman要求的图片的效果强得多。

8. 错误观点：给孩子看卡片的时候要解释一下卡片，不然担心孩子不懂。比如看“蓝”这张卡片，有人建议要解释一下“蓝天的蓝”
正确看法：Doman要求不要解释卡片。

9．错误观点：应当利用电脑给孩子闪卡片，因为电脑可以达到快速的目的，家长依赖电脑太多。
正确看法：给孩子看卡片是亲子交流，不应当过多的依靠电脑。

10．错误观点：认为Doman方法就是通过闪卡教孩子认字。
正确看法：Doman方法强调的是脑功能，强调的不是识字而是阅读，阅读是大脑的功能之一，而不是教学过程。大脑发育好了，自然就会阅读了。

11．错误观点：给孩子看家制书的时候应当用手指着读。
正确看法：指读会影响阅读速度，给孩子看家制书的时候不应当指读。

12．错误观点：给孩子闪卡片的时候，要求孩子跟着读。
正确做法：给孩子看卡片的时候，不要让孩子跟读。读是输出，看是输入，不应当把输入和输出混淆。

13．错误观点：Doman方法就是通过闪卡片的智力训练方法。
正确看法：Doman方法是包括体能、营养和智力的立体的全方位的脑潜能开发方法。

14．错误观点：使用Doman方法，应当从孩子会坐时才开始，不然孩子无法看卡片。
正确做法：Doman方法应当从出生就开始的方法，而且越早开始越容易，效果越好。新生儿就是躺着看卡片的。

15．错误观点：Doman的点卡不适合于13个月以上的孩子或者对3岁以上的孩子就不适合了。
正确看法：Doman从来没说过点卡不适合于13个月以上的孩子，对于3岁以上的孩子同样适用。只是更应当注意闪卡的方式和方法。

16．错误观点：孩子不盯着卡片看就是不看卡片或者不喜欢看卡片。
正确看法：孩子只要瞄一眼卡片就可以的，别指望孩子盯视。

17．错误观点：要经常考考孩子，不然我怎么知道还是是否学会了。一边闪卡，一边心里犯嘀咕，这能就能行了、这他就会了？老想问孩子，告诉我这是什么？

作者: 木珠妈妈 时间: 2008-9-26 19:31
受益了，好贴好贴

作者: ygf666 时间: 2008-9-26 20:45
17．正确看法：?如何知道效果?

作者: popgrass 时间: 2008-9-27 00:24
说得很好,谢谢

作者: moonbow 时间: 2008-9-27 01:32
我有些做法的确错了，看了很受益

作者: bluemoon333 时间: 2008-9-27 13:16
标题: 回复ygf666
忍住不给宝宝测试宝宝迟早会给你惊喜宝宝其实都会的

作者: xxna 时间: 2008-9-27 13:28
真是及时雨，一定要规则做DOMAN!

作者: danfeng21 时间: 2008-10-2 22:55
受益匪浅，谢谢了，我是新手，要多学习

作者: YANZ68 时间: 2008-10-6 16:34
有点意思！确实纠正了不少错误！多谢分享！

作者: 水晶之心 时间: 2008-10-7 11:11
有好几个地方我都做错了，看了很受益

作者: technia 时间: 2008-10-9 12:57
目前还在实践中.....

作者: gondola.liu 时间: 2008-10-10 16:06
我现在越杜曼越迷茫，现在不知道到底该怎么做了，当然也和宝宝的不是很配合有关

作者: 哥尔妈妈 时间: 2008-10-13 17:16
学习了，要实践起来还是很难的。

作者: qinninghua 时间: 2008-10-13 20:18
顺期自然,不能强迫孩子

作者: hu9 时间: 2008-10-13 21:56
多谢。。。顶一个。。。

作者: bbg2007 时间: 2008-10-13 22:13
顶

作者: LING89 时间: 2008-10-14 09:18
以前好运妈妈发过的贴！

作者: huilting 时间: 2008-10-14 11:18
我给孩子闪汉卡时，可以先让孩子看一眼汉字所表示的实物，然后再给孩子看汉字吗？比如，我先说“手”，同时把“手”给孩子看，然后再把字卡“手”给孩子闪一下，同时对孩子说“手”这个字。这样做行吗？

作者: anniexlh 时间: 2008-10-14 22:43
我给孩子闪汉卡时，可以先让孩子看一眼汉字所表示的实物，然后再给孩子看汉字吗？比如，我先说“手”，同时把“手”给孩子看，然后再把字卡“手”给孩子闪一下，同时对孩子说“手”这个字。这样做行吗？
回楼上：我认为这是开发左脑的，与杜曼的闪卡是不一样的。单纯这样做达不到开发右脑的目的。不过可以在闪过后这样玩。

作者: technia 时间: 2008-10-15 11:32

原帖由 anniexlh 于 2008-10-14 14:43 发表
我给孩子闪汉卡时，可以先让孩子看一眼汉字所表示的实物，然后再给孩子看汉字吗？比如，我先说“手”，同时把“手”给孩子看，然后再把字卡“手”给孩子闪一下，同时对孩子说“手”这个字。这样做行吗？
回楼上 ...

楼上的分析得好透彻,还分了左右脑....佩服!

作者: 顺爸爸 时间: 2008-10-15 16:53
说的很对，加深对杜曼的理解。

作者: 王菲翔 时间: 2008-10-19 23:43
我是新手，学习了

作者: rika_lee@163.co 时间: 2008-10-20 08:25
早看到了这篇文章,还是谢谢楼主提醒.

作者: 11twin 时间: 2008-10-20 09:46
good point, thanx

作者: jessie668 时间: 2008-10-20 10:31
谢谢，有什么书可以推荐看看吗？我孩子一岁刚刚开始看闪卡，喜欢看动物图片，字似乎不怎么感兴趣！

作者: 畅想 时间: 2008-10-20 13:41
孩子只要瞄一眼卡片就可以的

这样我就放心了

作者: 清大 时间: 2008-10-20 16:44
摸索中前进啊，多谢交流

作者: ji_hongxi79 时间: 2008-10-21 00:45
学习了，谢谢指教

作者: 通通畅畅 时间: 2008-11-9 00:26
能具体说一下3岁以上孩子闪卡方法有什么不同吗？

作者: latetok 时间: 2008-11-9 12:39
受益匪浅感谢楼主！

作者: 蓝田烟云 时间: 2008-11-9 15:27
学习了,LZ分析指正的很正确

作者: lilija 时间: 2008-11-9 16:15
说得很好，值得学习思考

作者: 郑点林想 时间: 2008-11-9 22:08
学习学习学习啊，要让宝贝学习就得自己先学

作者: chris 时间: 2008-11-10 08:31
感謝樓主啊~ 不然很多觀念都是錯誤的呢~

作者: pistilwang 时间: 2008-11-10 09:28
正在给宝宝学习，看了楼主的东东，觉得自己确实也存在许多错误的认识，及时改正，非常感谢！

作者: yuwen725 时间: 2008-11-10 09:55
学习中。。。。。。。。。

作者: luozr2007 时间: 2008-11-11 09:33
孩子只要瞄一眼卡片就可以的
我家宝宝就是这样，我老是以为他没看到，现在明白了

作者: nnliziyuan 时间: 2008-11-11 12:58
四岁多还能看吗？还有指读阅读不好吗

作者: yikaluworm 时间: 2008-11-11 21:38
很棒!

作者: gwendy 时间: 2008-11-12 10:54
总结的真好，学习了。

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