祝孩子们天天健康快乐!

标题: 说说认字和阅读 [打印本页]

作者: annfield    时间: 2008-9-26 00:58
标题: 说说认字和阅读
是自已的一点经验,也许会有些帮助。

Q在四岁不到的时候已经可以自主阅读了,现在快五岁了,阅读对他而言已经不是问题了,是消遣了。

忘了什么时候开始教他认字的,只记得刚开始应该蛮早,可能二岁半吧,买过认字卡片,还将这些字组成句子贴在墙上,只贴过一角,因为他很快记住了整句句子,但当中的字单独拿出来就不知道了。不过事害证明好象没什么用。学得很慢,而且非常容易忘记,当然也可能是年龄太小,只有吸收没有反馈。

就这样走走停停,可能学了一个月不到,我就放弃了,然后到Q三岁多又重新开始,这次我用以前奇看的书,适应0-3岁小孩,字大,图案可爱,每页只有一句话。书上的字摘录下来,写在空白的名片上,然后教奇认,等他初步认识后,再看书,让他自已读,读不出来就让他和我一起读,然后再让他看卡片上的字和书上一样。但是整个过程并不以认字为主,而是以读书为主,所以可能十页的书三四页是要他读,其他还是我读。

这个阶段持续了没多久,发现了一本好书佐佐目洋子的《小妖怪系列》字大,字出现的重复率高,图案可爱,故事性强,翻译得也很好。以这套书为基础教奇认字,当时只买了说小妖怪阿奇的四本,看的第一本是Q自已选的《匹萨饼,救救我》,因为他那时爱吃匹萨。这本书应该反复看了三遍,第一遍是我读给他听的,第二遍摘录了一些字,选教字,然后他一段我一段一起读的,第三遍又选了些字,教他认了后再读的,这次他读得比较多。这本书他自己应该也看了好几遍,因为喜欢。然后又看了第二本,第二本好象就没重复那么多遍了。二本书读完后好象他突然开窍了,会读书了,再针0-3风的小书拿出来让他读,他能读顺,不认识的字摘录再教后也能很快认识。

之后,没有再教过他认字,剩下的几本他都自己看,有不认识他没法猜的字会问,有时他看其他书时,会让他读给我听,有一段时间,他一直是在读书,读出声,之后就开始默读了。

就这样,他开始自发认识了很多字,有些字根本就没教,他可能是在自己看书的过程中猜的,出现得多了也就认识了,而且他开始秀才认字半边。

我觉得从Q的身上发现,任何识字软件,或识字早教等等都不如培孩子一起读一本他喜欢的书,在读书中认字来得快,而且记得牢,这时认字和阅读是同步进行的,而且还有亲子互动。Q很喜欢靠着我和我一人句读书的感觉,有时我会故意一下子想不起那这读什么问他,然后他很开心地说,有时他猜对了一个没教过的字或只教了一次的字,我会很夸张地表扬他,当然,如果有些字出现了很多次,但是他就是不会读,那时我也会奚落他(男孩子也要有些抗打击力)。

总结一下,可能不一定对,只是个人感觉,Q是试验品
(1)可能三岁开始认字比较好,因为语言能力有一定发展(如果语言能力强提前该没问题吧),理解力也有基础,见识也多了,而且那个年龄段一本喜爱的书愿意反复读;
(2)在看书之前一定要先认识一部分字,一百多个就可以了,不需要很熟,只要不陌生,觉得曾经学过就可以;
(3)书的内容一定要先读一遍给他听,或是先读一遍那页的故事,然后再让他读一句,你读一句,否则他看这本书的乐趣就没有了;
(4)如果认识的字少,可以先选一部分字认,等读第二遍第三遍时再慢慢加生字,你可能会发现他会越认越快;
(5)不怕慢只怕站,不要以急,就准备三个月看完一本好了,一天认二三个字好了(其实最后结果一定不要三个月);
(5)认字时出现反复,教了几遍还没记住不要急,没在系,放在一遍,不用再教了,只在阅读中指出,如果阅读中不再出现也不必刻意问,有时很奇怪,过一阵子他自已莫名其妙地就会了;


爸爸妈妈别急别急,如果我们不急,孩子会学得更快乐些,也更愿意学些。(这是我的心里话,Q在认字的安期,我是急的,方法是错了,他也是不快乐的,我改我改我我一直在改)

孩子的天性可能各有不同,但我觉得三岁左右的孩子非常愿意和大人在一起,所以任何一个和他常相处的大人都可以陪他读,教他认字,抱着他,坐在床上或舒服的座位上,和他一起舒舒服服地看一本喜爱的书。
作者: annfield    时间: 2008-9-26 10:12
想起来了,还陪Q一起读过开明国语课本(叶圣陶编,丰子恺画),上册,内容很好,小朋友容易理解,缺点是字太小,他们看不方便,开始为是将每课内容打印下来的,让奇配合着图看的,后来太麻烦,我又没那么多时间就放弃了,不过即使这样也看了近一百课,每课内容很短,是将一篇小文章分成几课,这个也有用。

要翻出来让Q自己看了,这觉得这书的内容对低幼小孩子以后自己叙事,写故事也很好。
作者: janezy    时间: 2008-9-26 10:32
学习了。
虽然儿子现在四周岁半了,认识的字才100多个。 但是非常认同LZ的方法。

让他自己通过阅读,有认字的欲望,比字卡的效果来得好呀。而且通过阅读,会发现他自己无形中认识了一些没有刻意教过的字,而且他自己也比较有成就感。关键是找到合适的阅读图书也挺重要的。以前我买的都是内容比较多的图书,现在我开始刻意买一些字比较大,字量少,但故事吸引他的书来培养他自己阅读的兴趣。今天他看一本书的时候,感慨了一句,“要是我认识很多字该多好呀!”开天辟地头一回呀!
作者: sqxysfh    时间: 2008-9-26 11:12
深有同感,我也认为孩子三岁以后认字比较好,以前认的好像都是背出来的,时间长就忘了,阅读中认字效果是最好的。
作者: tigerqiu    时间: 2008-9-26 12:56
3岁3个月,还没开始教,不过已经开始经常对着书上的字乱念一通了,呵呵
作者: 毛毛虫    时间: 2008-9-26 12:59
“不怕慢只怕站”

楼主的说得还是蛮有道理的呢,

我家的认字不多,

我是有些着急了呢,

现在每天看火星娃学汉字一集,

生字我写在纸上让他认,


效果还不错,

不过没有坚持每天都这样做,

看来以后要坚持才行!

作者: joyceliangaa    时间: 2008-9-26 14:13
楼主真是个有心的好妈妈,或者是(爸爸?)。我觉得你们宝宝还是很有专注力的。许多小孩子一让认字就没兴趣了.
作者: yiyiks    时间: 2008-9-26 23:17
原帖由 tigerqiu 于 2008-9-26 12:56 发表
3岁3个月,还没开始教,不过已经开始经常对着书上的字乱念一通了,呵呵

握握手 ,我们差不多大,(05年7月的)情况也相似。
作者: wangjudy    时间: 2008-9-27 00:43
感谢分享. 正在犯愁怎么教孩子零起步认汉字呢!
作者: blueseacloud    时间: 2008-11-19 10:29
学习了!楼主辛苦了!
作者: wenyanzhang    时间: 2008-11-19 15:52
学习了,真是不错的方法。谢谢!
作者: mountainboy    时间: 2008-12-9 08:43
佐佐目洋子的《小妖怪系列》,我们也要找来读读。谢谢!
作者: wangakai    时间: 2008-12-11 15:24
其实认字和阅读是相辅相成的.我儿子也是喜欢把一本书反复看来看去,时间长了,字就认识了,有时候我也很奇怪,我没教过他,但他就突然认识了,后来有一天我也想通了,孩子是在反反复复的看书过程中就认字了,同样地,字认到一定的时候,阅读也就顺利了.
作者: hr1975    时间: 2008-12-11 16:15
3岁2个月,以前自己写过简单的字贴在墙上反复几次是可以认,但好像很容易忘,目前基本不识字。会试试楼主的方法。
作者: 蓝儿宝贝    时间: 2008-12-12 00:11
谢谢,学习了!
作者: 风雪蝶舞    时间: 2008-12-13 00:41
女儿快三岁了,还没开始认字,谢谢楼主分享方法
作者: helen95044    时间: 2008-12-15 20:26
谢谢LZ的分享,我家宝宝也3岁多,这个方法试试看,呵呵。
作者: yangj99    时间: 2008-12-16 12:40
谢谢楼主的经验,我家孩子3岁5个月,能认识30多个字,在孩子3岁左右时就开始教了,用的是有图的识字卡,结果发现她只认图,后来买不用图的识字卡.她就不愿意识字了,看了楼主的教育方式值得学习
作者: 今天交报告    时间: 2008-12-16 12:45
好方法,我家的是从3岁往上才开始教认字的,现在有300个左右的基础,一些读物可以自大看了,兴趣浓厚.
作者: 木脑壳    时间: 2008-12-16 12:48
女儿对识字没兴趣,交个字转过背就忘,郁闷啊
作者: 蒙宝宝的妈    时间: 2008-12-16 16:13
标题: 回复 #1 annfield 的帖子
非常同意楼主的话,我也认为三岁左右是认字比较合适的时候.
蒙蒙(目前三周岁)6个月开始我就曾经给她看字,但她兴趣不大就停了,7个月开始每晚给她念图画书,试图点读但她的小手总会无情地把我的手指推开,所以也就专心讲图画书了.直到最近这2、3个月她自己主动要求我点读,而且走在外面也经常很有兴致去发现那些她认识的字,我知道她的识字敏感期到了,开始正式教认字,不过令我相当惊奇的是有些在读过的图画书中出现频率相当高的字(比如 熊)她基本上一遍就能认,而且无论过多少天复习都不会错,所以在阅读中学认字可以达到事半功倍的效果。
另外,相当欣赏楼主这句话“爸爸妈妈别急别急,如果我们不急,孩子会学得更快乐些,也更愿意学些。”教育应该是只问耕耘不问收获的,这样我们自己才能维持一颗平常心,也才不至于为暂时见不到效果而焦虑,毕竟对一个孩子而言,快乐地学才是重要的,如果小小的年龄还没上学就已经觉得学习是件苦差,就已经失去了学习的兴趣,那以后该怎么办呢?
作者: jiankeyps    时间: 2009-8-5 22:10
是不是都是天才啊,
我孩子怎么不喜欢认字?
作者: iccccci    时间: 2009-8-6 00:31
的确很有道理.我也要试试.谢谢分享!
作者: yuan191271333    时间: 2009-8-6 11:32
学习了。我宝宝看的书大多都在电脑上
作者: 鲸鱼    时间: 2009-8-6 12:05
教女儿认字的方法和楼主差不多....效果还可以,就是要不断地复习,经常拿书,和她一起读故事.要不然,就忘了....呵呵
作者: bowbow11    时间: 2009-8-7 23:18
学习了!楼主辛苦了!
作者: qinninghua    时间: 2009-8-9 01:40
我儿子两岁三个月了,我现在也用楼主的方法,每次看书我会重点指一两字让他认,效果不错
作者: dporange    时间: 2009-8-9 09:39
谢谢LZ的分享
作者: 蓓蓓070721    时间: 2009-8-9 10:15
非常同意非常支持!
相当欣赏楼主这句话“爸爸妈妈别急别急,如果我们不急,孩子会学得更快乐些,也更愿意学些。”教育应该是只问耕耘不问收获的,这样我们自己才能维持一颗平常心,也才不至于为暂时见不到效果而焦虑,毕竟对一个孩子而言,快乐地学才是重要的,如果小小的年龄还没上学就已经觉得学习是件苦差,就已经失去了学习的兴趣,那以后该怎么办呢?
作者: nehcyt    时间: 2009-8-10 17:19
我儿子快4周岁了。 我还没有教识字哪。 到是在幼儿园学习了些, 能把字顺序不变地背下来, 但是单独指哪一个字他就不认识了。
作者: lilylilly    时间: 2009-8-11 14:30
学习了
作者: LinMona    时间: 2009-8-15 01:32
Thank you for sharing your wisdom!
作者: dporange    时间: 2009-8-15 15:01
谢谢,学习了!
作者: 海王猩猩    时间: 2009-8-15 18:42

作者: LinMona    时间: 2009-8-19 01:45
Thank you for sharing the experience!
作者: shellymu    时间: 2009-9-1 11:31
感谢楼主分享并推荐了识字读本,正为这个发愁呢
作者: 杨曦曦    时间: 2009-9-2 00:08
学习了。对待孩子学习还是需要耐心
作者: sreiko    时间: 2009-9-4 10:15
楼主的话很实用很客观,学习了,我们的孩子差不多大,但我家儿子现在还不能自主阅读,更多地是喜欢听妈妈念书,虽然有时候也会让他念一些他认识的字,但明显并不热衷.好在我并不着急,慢慢来.
作者: 1candy    时间: 2009-9-4 14:23
呵,学习了..................
作者: even_fox    时间: 2009-9-4 14:56
正在学习中!!!!!!!!!!!
作者: 西山蝴蝶    时间: 2009-9-8 10:08
其实字少,大点的都可以拿来认字的。
我前真从图书过借过一次小玻的一本书,一页就一行中文,一行英文。
我女儿也看书认识了些她不认识的字。好像比单纯认字卡认的快。
作者: 逸乐妈    时间: 2009-9-8 16:19
认字就是不要问结果,只要播种就可以了。急不得。




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