祝孩子们天天健康快乐！

标题: 【讨论】家长千万别在孩子面前说老师不好 [打印本页]

作者: 前车之鉴 时间: 2004-5-19 13:16
标题: 【讨论】家长千万别在孩子面前说老师不好
孩子的老师会经常出现错误，家长也常有不满，老师的素质有高有低，不能强求，但是，对于孩子来说，请不要在孩子面前说老师的不是，孩子心目中老师有着特殊的地位，特别是小学阶段的孩子，他的是非观念还不清晰，通俗的说，孩子觉得老师不好，不喜欢这个老师了，他还会喜欢老师讲的课吗？家长们有没有这种经历——你喜欢哪位老师，你的那门功课就强些（不绝对）。如果老师很明显做错了，请家长斟酌在孩子面前的评论，而且要站在老师的立场上，教育孩子每个人都会出错，并且，与老师沟通好，不要因为他人的错误，阻挡了孩子的进程，拙见，请各位批评指导！

作者: 耳朵妈妈 时间: 2004-5-19 14:05
理论上，我也知道作为家长不应该在孩子面前说老师不好，但是有时很难。

也许我们家孩子运气不好，老师脾气不太好，经常把学生们的本子（有些小同学可能写字不好或者写得错误，改正后还错误，老师给气得）随手扔到好远，有时候甚至扔到走廊上去，可怜的孩子满地找呀。我这还是从一位家长反映给我听的，回家问了问孩子得到证实。
（不过好在我家孩子学习还好，只扔过一次，且只是仍在教室里）

有时因为孩子给我反映老师每天骂小朋友笨猪什么的，我都会告诉孩子：老师说的不一定都对，而且老师做的不一定都对（譬如上课接手机什么的）。老师的素质不一定都好。如果老师万一哪天要是骂你，只管这个耳朵进那个耳朵出，不要太把老师的话当回事。

也许楼主听了会不舒服，但是如果老师不尊重孩子动则辱骂孩子（而且还只是小学一年级的孩子），那孩子又何须去尊重这种老师呢？

不过，我们家孩子太乖巧，在学校里是好学生，唯老师是从。

作者: 前车之鉴 时间: 2004-5-19 14:23
我不会不舒服，因为如果我的孩子面对这样的老师，我会转学离开，这样的人不配当老师！我是站在孩子的立场，为了孩子，遇到不是原则的问题最好不去过多评说，可是为人师表还骂骂咧咧，就不是尊重的问题了，如果因为当面指出来他的缺点而遭到打击报复，就要述之法律！太过分吗？国家颁布的师德是有法律依据的！

作者: hnll 时间: 2004-5-19 14:45
我反对盲目竖立教师的威信！虽然开家长会时老师提过这事。当时也挺理解的。可我后来发现孩子很盲从，就算教师做的题是错的她也坚决不肯改，说教师说的就是这样的！我发现孩子没有自己的思想和见解。很害怕老师。而且非常在意老师对她的评价。孩子贪玩，字写得潦草，老挨批。就总说自己数学好，语文不好，喜欢数学不喜欢语文。这样下去她的语文肯定不会好。于时我开始否定老师。教孩子正确看待老师的评论。教孩子学会有自己的思想和见解。我想让孩子实事求是的看待老师会更好。

作者: jowel 时间: 2004-5-19 18:54
就目前而言，像那种犯了多动症的孩子可不少。或许是因为独生子女，与外界接触不多的缘故吧。作为家长，对着自己的一个孩子，尚且有生气的时候，何况老师要对着那么多的孩子呢！而且不管你有多忙多烦！可怜的教师啊！
不过，我家孩子倒是特别乖巧。学习和纪律是不用我操心的。这也算是我的幸运吧。

作者: 前车之鉴 时间: 2004-5-19 19:01
很有道理，只是感觉你和耳朵妈妈都有一个共同点，发生了影响到孩子成长的问题，居然没有和老师进行良好的沟通，难道老师真的如此不堪？亦或是你们根本就不信任老师，为什么我碰到的老师都很尽职，而且，我也能和老师进行教育的探讨、合作？但是有一点是肯定的，你们面对的老师是不善于和家长合作来共同承担教育责任的！

作者: jingling81 时间: 2004-5-20 13:13
请问如何进行沟通，如果沟通效果不好，是否会带来副面影响对孩子不利。
因为我们的教育事业还是以赢利为目的，所谓义务教育也是一分钱不少收的，甚至超过非义务教育，不象国外的教育从社会出发的，我们老师的饭碗也是很不稳定的，而且我们的今天的教育除了困惑，还是困惑。
整个中国人都在向钱看，可能有人反对我的观点，因为生存，如何生存的更好都是我们每个成人天天面对的问题，还有如何让我们的孩子生存的更好，我们中华民族许多优秀的美德已经成为历史，我不知道孩子明天的社会是个什么样子。
脱离社会来教育孩子，太理想了，国家才出台了关于德育教育的东西，可是讲的容易，到贯彻到下面又是什么样子。
上面的讲的远了。

作者: 前车之鉴 时间: 2004-5-20 19:09

jingling81+-->引用:jingling81 请问如何进行沟通，如果沟通效果不好，是否会带来副面影响对孩子不利。
因为我们的教育事业还是以赢利为目的，所谓义务教育也是一分钱不少收的，甚至超过非义务教育，不象国外的教育从社会出发的，我们老师的饭碗也是很不稳定的，而且我们的今天的教育除了困惑，还是困惑。
整个中国人都在向钱看，可能有人反对我的观点，因为生存，如何生存的更好都是我们每个成人天天面对的问题，还有如何让我们的孩子生存的更好，我们中华民族许多优秀的美德已经成为历史，我不知道孩子明天的社会是个什么样子。
脱离社会来教育孩子，太理想了，国家才出台了关于德育教育的东西，可是讲的容易，到贯彻到下面又是什么样子。
上面的讲的远了。

我很理解，也表示赞同，但是，我觉得以赢利为目的不太认同，真要是盈利，教师的薪水就太不平衡了，真要是盈利，说不定就不会有您说的那样的教师了，我的朋友在国外，教师津贴高的吓人，服务态度当然也是一流，哦，不说了，扯的更远了～只是想说目前不好强求教师的素质，唉，真丢人

作者: xszbq 时间: 2004-5-21 07:33
主要还是教师素质和教育观念的问题，老师和学生应该朴素尊重

作者: jingling81 时间: 2004-5-21 10:49
我把话题扯远了，还是谈楼主的议题吧。

作者: wyang96 时间: 2004-5-25 10:11
这个网站真好，我已经受益了。
关于老师的问题对于孩子来说真的很重要。我很庆幸，儿子遇到了一个好的班主任，还有好的数学老师。
儿子今年二年级，很顽皮，也很聪明。他很服他的两位老师，因为他的两位老师素质好，教学也很好。班主任（语文老师）的字写的非常漂亮，儿子常羡慕不已，并且努力去学，现在的硬笔也很好了，还经常在家教我；数学老师很负责，也很注重方式方法。
儿子有时回家也跟我说老师的错误，比喻哪个字写错了等等，但我从来不说老师不好的话，而是对孩子说：老师可能是一时疏忽，你可以告诉老师呀！并不适时机的鼓励儿子多找老师的错误，因为老师是很少出错的。这样儿子上课的时候就会更加认真听课。
我现在困惑的是怎样与老师沟通？我想了解儿子在学校的情况，同时也想把儿子在家的表现告诉老师，这样可以及时发现孩子的问题，并及时解决。谁有好的沟通方法，请赐教。

作者: 前车之鉴 时间: 2004-5-25 14:14

wyang96+-->引用:wyang96 这个网站真好，我已经受益了。
关于老师的问题对于孩子来说真的很重要。我很庆幸，儿子遇到了一个好的班主任，还有好的数学老师。
儿子今年二年级，很顽皮，也很聪明。他很服他的两位老师，因为他的两位老师素质好，教学也很好。班主任（语文老师）的字写的非常漂亮，儿子常羡慕不已，并且努力去学，现在的硬笔也很好了，还经常在家教我；数学老师很负责，也很注重方式方法。
儿子有时回家也跟我说老师的错误，比喻哪个字写错了等等，但我从来不说老师不好的话，而是对孩子说：老师可能是一时疏忽，你可以告诉老师呀！并不适时机的鼓励儿子多找老师的错误，因为老师是很少出错的。这样儿子上课的时候就会更加认真听课。
我现在困惑的是怎样与老师沟通？我想了解儿子在学校的情况，同时也想把儿子在家的表现告诉老师，这样可以及时发现孩子的问题，并及时解决。谁有好的沟通方法，请赐教。

http://kids.novee.com/showthread.php?t=15125&page=4&pp=10

作者: guibin 时间: 2004-5-26 16:48
孩子的作业被老师扔出去，责任不在老师，在于家长，是家长这第一任老师没有当好，没起到一个表率的作用。如果家长做事认真，时时嘱咐孩子要虚心，那就不会出现上述现象。换句话说，孩子作业扔出窗外，那是这个孩子屡次三番的范同样的错误老师才会这么做的，是孩子有错不改的结果，家长应该多找一找孩子的毛病，不要片面地把责任推向老师。

作者: chenyuan7428 时间: 2004-5-26 16:53
我很不同意个别观点。我想教师不是恶魔，这只是个职业，当今社会竞争这么激烈，教师也存在竞争。我就是教师。我看了之后不瞒大家说很生气.现在的教师很难做的，最主要的原因就是各位家长的不支持。助长了孩子的“士气”。我就是一位班主任，面对不同的孩子，不同的家庭背景，不同的家教，很难的。用个别教师的行为以偏概全是极大的错误！

作者: 萍儿 时间: 2004-5-28 00:06

wyang96+-->引用:wyang96 这个网站真好，我已经受益了。
我现在困惑的是怎样与老师沟通？我想了解儿子在学校的情况，同时也想把儿子在家的表现告诉老师，这样可以及时发现孩子的问题，并及时解决。谁有好的沟通方法，请赐教。

我儿子10岁，上小学四年级，这孩子很聪明，但是很调皮，课上课下都让老师很头疼。为了孩子，老师经常把我提溜到学校，我都习惯了，总觉得老师让我到学校是为了孩子好。有时候我也主动上学校找老师，或者经常和老师电话联系，以便及时掌握孩子的情况。
和孩子老师沟通的时候，我不觉得困难。因为家长和老师都是一个目的：为了孩子。我既不是一味的说孩子不好，也不袒护孩子，而是针对孩子的问题，和老师一起分析，摸清孩子的思想动态，好对症下药。

作者: 耳朵妈妈 时间: 2004-5-28 08:54

guibin+-->引用:guibin 孩子的作业被老师扔出去，责任不在老师，在于家长，是家长这第一任老师没有当好，没起到一个表率的作用。如果家长做事认真，时时嘱咐孩子要虚心，那就不会出现上述现象。换句话说，孩子作业扔出窗外，那是这个孩子屡次三番的范同样的错误老师才会这么做的，是孩子有错不改的结果，家长应该多找一找孩子的毛病，不要片面地把责任推向老师。

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如果一个小朋友的作业被扔出去还能勉强说可能是老师一时气愤，但是如果一个班上28位同学中有20多个小朋友的作业都被老师扔在地上甚或扔出楼道呢？难道说这是班上大部分家长的错么？

小孩子写字没写好有时候不一定是不认真，很多时候是写错了，毕竟是一年级的小朋友，即使是大人也不可能尽善尽美。难道老师就能理直气壮地把小孩子的本本随意满天飞吗？

我不知道这位朋友是否是老师，甚或是我们耳朵的老师，如果是，就这样的脾气对学生持这样的态度，还有这样的心态，劝早些改行吧！

作者: 前车之鉴 时间: 2004-5-28 12:49

guibin+-->引用:guibin 孩子的作业被老师扔出去，责任不在老师，在于家长，是家长这第一任老师没有当好，没起到一个表率的作用。如果家长做事认真，时时嘱咐孩子要虚心，那就不会出现上述现象。换句话说，孩子作业扔出窗外，那是这个孩子屡次三番的范同样的错误老师才会这么做的，是孩子有错不改的结果，家长应该多找一找孩子的毛病，不要片面地把责任推向老师。

只能说问题不全在老师，但扔作业本只能表示老师的无能！

为人师表，扔作业本、打学生、罚站－－－一代代的传统教学给孩子们带来了什么？学会了什么？最起码，让孩子们学着老师的样子，发脾气！为人不善！为人师表，我看，只有为人师长，表的作用没有做好、做细致。

尊重是相互的，不能否认老师辛苦，可也不能因此不做好为人师表的本职工作。

作者: 极品飞车 时间: 2004-5-28 13:54
老师就是一个服务员，为什么不能说？让老师神化，对孩子的成长才不利，多少教训了，还想继续神化老师？！别说我仇恨老师哈，我自己做过初中、高中中专的老师，大学的行管人员，教过函授专科、本科，我家还有俩大学老师呢

作者: 天问 时间: 2004-5-28 14:23
很热闹,请继续.

我觉得父母应该不说任何人的坏话,当然包括老师.
但是如果父母觉得老师做得不对,"应该"和老师交流一下,给孩子做一个处理问题的表率.

作者: chenyuan7428 时间: 2004-6-4 10:17
我现在困惑的是怎样与老师沟通？我想了解儿子在学校的情况，同时也想把儿子在家的表现告诉老师，这样可以及时发现孩子的问题，并及时解决。谁有好的沟通方法，请赐教。[/quote]

老师要是能得到你这样的家长的支持简直是太幸运了。很简单，现在通讯这么发达，只要适时跟老师通一下话就行了。或者抽时间到学校来谈谈。作为老师是很愿意的。

作者: chenyuan7428 时间: 2004-6-4 10:18
版主说得太对了，同意！

作者: chenyuan7428 时间: 2004-6-4 10:28

耳朵妈妈+-->引用:耳朵妈妈 <font face="黑体">不知道这位网友穿着谁的马甲！！！

真是匪夷所思！！！！

<font face="黑体">拜托，就这样的素质做老师也是误人子弟，毁人不倦了！！！

请注意！我们现在讨论如何摆正孩子和老师之间的关系。不要进行人身攻击！太没礼貌了！你是老师吗？要不你试试？

作者: 前车之鉴 时间: 2004-6-4 13:26

jianl+-->引用:jianl 很热闹,请继续.

我觉得父母应该不说任何人的坏话,当然包括老师.
但是如果父母觉得老师做得不对,"应该"和老师交流一下,给孩子做一个处理问题的表率.

我提出的议题可能表述的不清楚，所谓不好，应该说是没有具体评价的恶意重伤：如：你们老师傻了吗，！你们老师这么没数？老师很蠢等等。
版主？需要改动吗？怎么改？
至于说出老师的错误，那还是具体情况具体对待，例如我们班的孩子家长说我有些胖，孩子就不愿意，还发家长的脾气，老师在孩子心目中完美度是用爱来积累的！

作者: 耳朵妈妈 时间: 2004-6-4 13:38
作者chenyuan7428:
请注意！我们现在讨论如何摆正孩子和老师之间的关系。不要进行人身攻击！太没礼貌了！你是老师吗？要不你试试？

呵呵，这是人身攻击？拜托仔细看看“guibin"这位网友登陆一次，就为了回此贴，干嘛不用本身的网名呢？

每一种职业都有他的职业操守，老师的职业操守就是教好学生！老师这个职业有着其特殊性，尤其小学老师，面对的是弱小的心灵。

老师乱扔小孩子的作业本，打小孩子本身就是缺乏基本修养起码素质的表现，这样的素质和修养根本就不配为人师表。既然选择了老师自己的职业，就应该具备老师的基本素养。动辄就对学生侮辱谩骂抽打，好像对社会的不满都发泄在小学生身上一样，这样的老师难道不是毁人不倦、误人子弟么？

我不是老师，怎么啦？没有当过老师的人就不应该指责这种为老师？那没有当过官的人就不能指责贪官了？没有当过小偷的就不能指责小偷了？匪夷所思！！！

重申一下：我尊重的是尽职尽责的呕心沥血的为学生着想的老师，譬如这个坛子里的很多老师。

本来不想回这贴的。

最后一次回本贴了，跑题了，怪对不住楼主的。

作者: jingling81 时间: 2004-6-4 15:20
原来这里又发生了这么多的事情？

作者: 前车之鉴 时间: 2004-6-4 19:56
耳朵妈妈：跑题了，怪对不住楼主的。

我对您的见解支持，不用说对不起，就像我一直坦言自己是教师一样，我为拥有这个职业感到压力，同时，我们对教育的不满也足以成为我工作的动力，我没有高深的素养，可我自信有一颗爱孩子的心！我没有能力改变教育现状，可我愿意做些细致的具体的工作为身边的孩子，也正因为此要广集众议，让我取精华，去糟粕！有什么不好，很高兴等到众位的思、想。谢谢！

作者: 绿潭 时间: 2008-11-10 21:30
一位教育孩子很成功的家长也告诉过我这样的话。

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