祝孩子们天天健康快乐！

标题: 关于三种语言同时学习的一些心得 [打印本页]

作者: hsq2003 时间: 2008-7-6 13:09
标题: 关于三种语言同时学习的一些心得
我女儿今年5岁，日语、英语和汉语拼音是在3岁时同时开始学习的。把在实践中所获得的一些心得体会与大家分享和探讨一下。
首先，三套语言系统同时存在，要比一套语言系统固定后再去学其它语言系统存在有诸多优势。比如将来不会去用汉语拼音去标注其它语言；即使做不到望文生义，也能做到望文生音。正所谓法乎其上，取乎其中；法乎其中，取乎其下就是这个道理。
其次，三种语言从文字到语法虽有明显区别，但也存在某些必然联系。比如汉语拼音有助于加强其它语言的拼读能力。其它语言的拼读又反过来促进汉语拼音的拼读。这是幼儿阶段三种语言同时学习的最大的优势。在孩子的实践中也证明了这一点。
第三，外语生活环境的因素固然重要，但它毕竟不是唯一的决定因素。我们可以给孩子创造语言学习环境。在幼儿阶段要多放英语、日语动画，多听听外语歌曲，就是要培养幼儿的语感。把基础打牢些，再牢些。等孩子再大些可以多去去英语角、日语角与学习和掌握同一语言的人仕多沟通交流等等，或往外国语言学习的聊天网站上一放，她（他）就能一日千里了。
再次，三种语言放在一块学，会不会产生混乱呢？这就要求家长不仅要勤于点拨，也要善于点拨。前面讲了利用优势，这里就是要家长学会帮助孩子找规律。比如，除去语法等，单就语音来讲，日语是最简单的，它的元音只有5个，无论你怎么凑，都离不开这5个元音。其它略之。讲清楚了，孩子弄明白了，也就由混乱、糊涂上升到明晰了。这就是教之道，贵以专的道理。我这个“专”，不仅是专心，也有专研的意思。
最后，相信孩子的能力。不仅要相信孩子的学习能力，也要相信孩子那看似弱小的分析和辨别能力。要小心呵护它，培育它。就象《功夫熊猫》中的MASTER乌龟说的一样：“你只需要相信。”然后你就充满信心地去教吧！

作者: rube73 时间: 2008-7-6 14:30
只能羡慕了,我们现在汉语还说不好呢.

作者: lizx 时间: 2008-7-7 12:24
我家孩子现在一岁半，我也准备在6岁前至少让她懂得4们语言，虽然我们父母外语水平都很差，但我们希望陪着孩子共同学习、进步。

作者: 羊羊妈咪 时间: 2008-7-7 13:35
很羡慕，我只想让孩子学一学英语。

作者: 布玩 时间: 2008-11-9 18:09
只有羡慕的份了，

作者: 小懿妈妈030405 时间: 2008-11-11 15:39
楼主教孩子学三门语言的方法,只是让孩子多听儿歌什么的吗,还有别的方法吗.

作者: xmf202 时间: 2008-11-12 21:01
谢谢,正考虑给儿子学二外呢

作者: lili923 时间: 2008-11-24 15:58
佩服楼主的勇气, 目前我们家正准备创造双语环境而以

作者: Fonhangao 时间: 2008-11-24 23:51
很羡慕，我只想让孩子学一学英语。

作者: rwawah 时间: 2008-11-25 18:25
佩服楼主的勇气, 目前我们家正准备创造双语环境而以

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)