祝孩子们天天健康快乐！

标题: 皓天妈的烦恼：皓天该不该复读四年级！（求助） [打印本页]

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-22 22:45
标题: 皓天妈的烦恼：皓天该不该复读四年级！（求助）
最近为皓天是否复读4年级的事搅得我不得安心，思前想后，还是顾虑重重，举棋不定。

皓天5岁半读一年级，现在9岁半了，已经读四年级啦，9月份就要升入5年级，学习成绩在班上属于中间水平吧。为什么产生想让他复读四年级的想法呢。
也许是过早让他上学的缘故吧，感觉孩子的接受能力和班上优秀的同学相比还是有一定的差距。我觉得他比一般的孩子粗心，常常写错字，连抄写也常常出错。做数学题最容易出错的是计算题。现在我总在心里责怪自己为什么让他早一年上学，也许是他各方面的发育还没协调好，才会如此的马虎。
最让我烦心还有一个问题，皓天的语文老师还兼任学校的办公室主任，也许是一个人的精力有限吧。感觉她的教学非常不用心，且不说教学方法不灵活，对孩子缺乏吸引力外。特别是在作业的批改上，即使作业上出现很多错字别字，老师一律视而不见。记得皓天有一次的单元测验，卷面分是91.5，我发现很多错误老师都没有圈出，重新给他批改后只得了75分。翻开孩子的作业本，字写得乱七八糟老师也不闻不问。在作文的指导方面老师更是缺乏好的方法，每个单元下来老师就要布置一篇作文，先写在小练笔的本子上，老师批改后再誊写在大作文本上。这种方法我不反对，但老师对小练笔根本不批改，如果不是我们家长指导他修改的话，孩子又原文照抄一遍了。作业的布置除了抄写还是抄写。这个周末的作业就是抄写2-8单元也就是9-32课词语手册上的多音字组词，近义词、反义词。看着孩子那么费力又毫无作用的抄写，我真的不知道该怎么办。
还有一个问题是他所在的班级从四年级开始就成了学校出了名的乱班。他们班的纪律特差，很多专科老师都无法很正常的教学。小小的年纪班上的男女生就会互相发信息说什么爱不爱的，有的孩子还会说一些下流无比的话（也许他们根本不懂是什么意思）。皓天和班上的孩子比起来就单纯多了，有时他口无遮拦的把班上同学的话复制一遍给我听，我都会感到脸红。
鉴于以上种种问题，我真想让他复读一年。但又担心复读会不会遭到同学们的取笑，如果伤害到他的自尊心，是否对他的成长不利。有家长经历过类似情况的吗？请有经验的家长们帮我分析一下，给我一个好的建议！谢谢！！

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-22 23:01

其实皓天除了语文数学成绩不理想外，其它方面的发展还是不错的。他特别喜欢画画，画得挺不错，我曾经在论坛的涂鸦成长里发过一篇贴，贴了很多他的画。（皓天一岁至八岁的部分涂鸦：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=84801&extra=page%3D1&page=1。）

皓天6岁就开始参加阶梯英语的学习，对英语学习也很感兴趣。

作者: 蓝弟弟 时间: 2008-6-22 23:18
小孩子，能有效集中注意力的时间也就几分钟，粗心是很多孩子都有的，我小时候也很粗心，我家小孩子现在也是很粗心的。慢慢就好了。小孩子功课能跟得上，学习起来不是太吃力，没必要复读。再说，老师的问题和小孩子无关啊，不能因此让孩子复读啊

[ 本帖最后由蓝弟弟于 2008-6-23 10:48 编辑 ]

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-22 23:27
皓天现在是班上最小的学生，有的同学差不多大他两岁！想让他复读还有个原因是希望他学得更扎实、更自信！至于老师的问题我觉得和孩子的关系很大，一个好的老师对于孩子来说是很重要的！我现在对他的语文老师相当不满意，很多家长和我都有同感。但因为我自己也是这个学校的老师，也许是碍于情面吧，觉得如果把这个老师的情况向校长反映欠妥！

作者: 天堑变通途 时间: 2008-6-22 23:28
按照文中描述

个人建议:如果有条件,采取转学的方式比让他复读好
如果没有条件,家长就多操心.
复读是下策,不到万不得已不采用为好

作者: 嘀哒嘀 时间: 2008-6-23 06:41
去看了皓天的画，是个很聪明的孩子，二岁多就能画出完整的人形了，表现的内容也很丰富，涂色控制的也很好，都涂在该涂的地方了，没有什么溢出的现象，说明他对笔的控制能力是很强的，写字乱还是跟老师和家长的要求有关系，学习方面别对孩子要求太高了，如果跟别的孩子相处没有问题，个人自理能力也没问题，建议暂时别重读了，如果转校也可以，可是看来似乎也不太现实，既然你也在这所学校，可以跟老师勾通下，自己也有能力就多操点心，多辅导了。

作者: 听语漫步 时间: 2008-6-23 07:44
宁可换班，转学都不能复读
如果真是老师的问题
那有些方面可以在家加班

作者: 倚风无语 时间: 2008-6-23 08:16
复读的另一个说法就是留级，这对孩子的心理肯定会有影响的，不可取。
妈妈是本校老师，老师又兼学校主任，估计换班也抹开面子吧。
似乎只有转学了。
真不明白，作为学校主任难道不清楚怎样教育孩子吗？

作者: jiangying 时间: 2008-6-23 08:42
不要复读,如果觉得孩子小,可以回家玩一年,再上5年级

或者小学毕业后休息一年再上初中

作者: menghuan 时间: 2008-6-23 09:05
我也觉得复读不好,孩子年纪小,复读可能会产生一些自卑的心理,成绩提高和心理提高估计成绩更容易提高一些.

孩子画画好,我觉得很艺术家成绩都不怎么理想呢.重点培养一下画画,成绩家长辅导一下估计就好了.

作者: 闲云流水 时间: 2008-6-23 09:09

原帖由 jiangying 于 2008-6-23 08:42 发表
不要复读,如果觉得孩子小,可以回家玩一年,再上5年级

或者小学毕业后休息一年再上初中

这个主意也不错，建议休学的这一年可以主攻经典诵读，这要看皓天的爸爸妈妈是否下得了这个决心。
皓天妈，你可以移步读经转栏 http://bbs.etjy.com/forumdisplay.php?fid=112

有位果行育德的朋友，她应该有些经验可以讨教的。她自己的女儿聪慧非常，休学后坚持诵读经典（有两三年？），效果很好，孩子非常喜欢数学（自学的多），现在好象找了一位大学教授，看样子以后会主攻数学。她的侄子也休学了，却是因为多动症，后来在姑姑（果行育德）的引领下开始读经，进步也很大，虽然还有一些不足。她在那个栏目里写过贴子的，可以去看看。

觉得还是不要复读的好，您要是下得了决心，就休学，要是下不了这个决心，就转学，转学也是要先有所准备，找个有爱心、责任心的班主任老师。
要是都觉得麻烦，不想折腾，那就只好自己多辛苦点，对孩子的学习多抓紧盯紧点。我自己的孩子跟皓天同一个年级，您说的皓天的毛病，我的孩子都有，好在他的老师们都很负责任，即使这样，我觉得自己要操的心一点都不少，头发都急白了的

作者: xfang126 时间: 2008-6-23 09:54
我家LG也是五岁不到上的小学，据他自己说小时候是有些吃力的，好象后来就好了，当年人家在大学里头靠奖学金吃饭涅。
赞成以上各位的观点，别去复读，能换个更好的环境固然最好，不能的话就妈妈多辛苦一点吧，挺住

作者: qdylz 时间: 2008-6-23 10:21
熟能生巧。楼主的孩子粗心马虎还是因为不熟练。
数学计算方面可以用扑克牌的训练方法，刘亦婷的父母曾经用过一副牌4种花色1-10相加得220和从220相减到0，益智小帮手，小小扑克牌 http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=114358&extra=page%3D1提到的加减乘除24也是好方法。
语文错字多也是不熟练，应该加大阅读，提高识字量，错字、别字要多书写几遍。

作者: 悠悠妈妈 时间: 2008-6-23 11:42
我认为宁可换班或者转学，总比复读好。

作者: jiangying 时间: 2008-6-23 13:43

原帖由 闲云流水 于 2008-6-23 09:09 发表

这个主意也不错，建议休学的这一年可以主攻经典诵读，这要看皓天的爸爸妈妈是否下得了这个决心。
皓天妈，你可以移步读经转栏 http://bbs.etjy.com/forumdisplay.php?fid=112

有位果行育德的朋友，她应该 ...

既然是因为我的回帖有这番话,我不得不说明一下.

我个人认为,果行育德的千金是少见的天才,经验不足取,而豆豆到目前为止没有成功.

休学可以,按照那样的方法,慎重.

作者: klcz2002 时间: 2008-6-23 14:09

原帖由 jiangying 于 2008-6-23 13:43 发表

既然是因为我的回帖有这番话,我不得不说明一下.

我个人认为,果行育德的千金是少见的天才,经验不足取,而豆豆到目前为止没有成功.

休学可以,按照那样的方法,慎重.

这个, 这个, 这...... 毛主席听了都有意见

作者: jiangying 时间: 2008-6-23 14:13
标题: 回复 #16 klcz2002 的帖子
要是毛主席亲自来告诉我,我就听毛爷爷的话

作者: 三宝妈 时间: 2008-6-23 15:12
我觉得转学较好，但要遇到好的老师

作者: woodhead 时间: 2008-6-23 17:00
为什么要复读？不赞同。。
但是学校的环境确实。。很不让人满意。。
所以，一所好学校。。不是一天造就的。。
有的时候我甚至想：如果我的孩子，不上学，让我自己教，也不会比上学的孩子差。。仅限于小学啊。。
听说郑渊洁的儿子没有上学。。也不错。。

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-23 22:39
10点半了，皓天刚做完作业。今晚的作业是一张语文卷子、一张数学卷子，再加一份语文抄写（第一单元词语手册上的多音字组词）。
皓天下午的放学时间是5点10分，回到家5点半。7点开始做作业，因为马虎，做错了不少，现在还在改错呢。
现在的孩子太累了，整天被作业压得喘不过气来。我们做家长的又不能让他不做作业。其实很多作业都是无用的。做得太多，字越写越不好，计算越做越出错。

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-23 22:42
非常感谢大家给的建议！我会好好思考的！真担心一步错步步错啊！

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-23 23:08
很多家长建议休学一年，我也有此想法。但这一年谁带他，我别说请一年假，请一个星期也困难！所以只能是空想啦！

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-23 23:13
至于转学也不是没想过。我们本地有一所比较好的小学，可离我们家太远了，且不说来回要花费很多时间，让他天天坐公交车我也放心不下！唉，难啊！

作者: 丫丫妈妈 时间: 2008-6-24 09:10
我感觉皓天妈的心态不怎么好。孩子觉得吃力吗，好像没有吧，孩子不喜欢这个班级吗，厌恶学习吗，对自己没有信心吗？你说的孩子的缺点是普遍性的缺点。如果孩子不是提前上学，也可能会有这样的缺点，这时候你还会想让他复读吗？
认为孩子的作业多而无用，可以和老师说下，就说孩子的视力不好，或者年龄小，需要更多的睡眠，免去一部分作业。
至于错字，做错题，不在与念几年级，而在于日复一日的训练。比如错了，要多罚几遍等，不错了奖励点什么之类的。慢慢地就好了。

[ 本帖最后由丫丫妈妈于 2008-6-24 09:12 编辑 ]

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-24 11:32
标题: 回复 #24 丫丫妈妈的帖子
非常感谢丫丫妈妈。
看了你的回帖，对我的触动很大。
我现在怪这、怪那，我有没有考虑过孩子的感受呢。虽然我认为他现在的班级不理想，但孩子还是很喜欢自己的班级。
我是个粗枝大叶，做事没有常性的人。孩子成长的好坏在很大的程度上取决于家庭教育。我现在对他的诸多不满意，除了孩子自身的原因以及学校的因素外，难道我自己就没有责任吗！“至于错字，做错题，不在与念几年级，而在于日复一日的训练。比如错了，要多罚几遍等，不错了奖励点什么之类的。”这种办法我也用过，但很多时候都是心血来潮，坚持不了几天。
所以真的该好好反思一下自己的行为了。

作者: 远卓妈 时间: 2008-6-25 18:03
孩子的成长很大一部分取决于家庭教育,尤其是在学前就要循序渐进地培养孩子的各种习惯,这样能为升学打好基础,但是一个好的学习环境也很重要,我儿子也想提前上学,但我考虑到他是男孩子,就晚了一年,我现在遗憾的不是晚上的问题,而是他幼儿园的学习环境不很理想,所以孩子的发展这一年里我真是很难过,只想早点放假.而现在又面临一个择校的问题,我最后决定,舍弃靠家的一所学校,上了实验小学,为的就是让孩子能有一个积极向上的环境,家长素质高了,学生素质也高了,孩子的起点高了,以后会好一点.所以我觉得转学比较好,有必要留一级也没关系,要有长远的打算.一切会好的.

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-25 21:59
标题: 回复 #26 远卓妈的帖子
非常感谢远卓妈！
确实有些后悔让他早读一年，也在心里责怪自己没有持之以恒地培养孩子的好习惯。但最大顾虑还是他现在的这个班级，在发贴时我已经说过了对语文老师的很多不满之处。看到老师那么不负责任，我作为家长又无能为力，真的感到很无奈！如果我不是孩子学校的老师，而是一名普通的家长的话，也许会更好一些。说起我任教的学校，有很多不尽人意之处，所以真的感到万般的无奈。
对于各位的建议，我会一一去思考，至于孩子是否复读，还在考虑中……
再次感谢大家！

作者: rossini 时间: 2008-6-25 22:22
老师是跟班走吗，如果不是就不要留级，因为他的成绩也不是很差，实在不行换班或换校
我本人是一个例子，小学在农村（各种条件极差），一年级、二年级没有及格过（整个班上基本如此）
妈妈也想让我留级，自己没同意
三年级老师还凑合（仅仅是比以前的好点），第一次考试及格了，以后就一直往上走了
不要低估小孩的学习能力，关键是兴趣和习惯的培养

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-25 22:57
标题: 回复 #28 rossini 的帖子
谢谢rossini！
老师是跟班走的。
我觉得现在的教学内容和我们上小学时大不一样了，无论是语文还是数学，知识含量都很重，所以小学阶段的学习也显得尤为重要。就说我们这儿吧，有一所重点初中，如果孩子考不上这所中学，在其他普通中学又进不了快班的话，简直让人有一种无望的感觉。我们学校旁就是一所普通初中，经常看到很多中学生留着怪异的发型，一伙一伙地聚在一起，打架斗殴是常有的事。所以考重点中学就成了很多家长的一个共同心愿！
皓天的成绩忽上忽下，总的来说基础不扎实，成绩还是让人不满意。也许随着他年龄的增长慢慢开窍的话会学得越来越好，但如果按现在的情况发展下去的话，是考不起重点中学的。
皓天的学习兴趣还是比较浓厚，品质也不错，是一个人见人爱的孩子，呵呵！

用他自己的话来说，除了语文、数学成绩不理想外，其他方面都不错！：））画画、弹钢琴都不差，英语成绩好，对科学课、计算机课也很感兴趣。

作者: 心香如意 时间: 2008-6-26 11:38
别复读，那是下策，虽然孩子不说什么，但是再读一年，对孩子的心理还是不好的，打乱了孩子的正常次序，孩子还要重新调整自己与新班的孩子相处，但很多东西他又学过了，虽然语数等课程还可以复习巩固，但其它许多与音乐、美术孩子都会不得不再学一次，可能会产生厌烦感。

我记得小时有一同学，成绩在班上也不差，也是家里为了让他更好的学习，让他留了，后来听说成绩更差了，因为班上好多同学都把他当留级生看，常常羞辱他，他就自抱自弃了，认为自己是成绩差家里才让留的，所以也慢慢给自己定位为差生了。

孩子的心理很重要，所以考虑留级一定要慎重啊，其实孩子也不差，老师靠不住，家长就多靠自己罗，还过两年上初中了也许情况会否极泰来的。。。

作者: rossini 时间: 2008-6-26 11:45
孩子是自己的，遇到问题基本也要靠自己去解决
不知楼主能不能自己抽出精力来辅导他，自己一对一的效果应该会比较好
比指望学校老师强多了
我觉得只有语文、数学应该还好办，关键是兴趣的培养
还有要看看孩子自己是否愿意留级

作者: zjxcll 时间: 2008-6-26 11:57
好象现在义务教育不能复读哦，考虑一下孩子的想法哦

作者: niey96 时间: 2008-6-26 14:19
我觉得还是不要复读小学的东西家长和家教帮忙补一下还是补的回来的呀

要是复读，看到同班同学都上了，自己跟低年级的一起上，自尊心很受伤

而且低年级的同学也知道你是留级的，都不跟你玩，要是我肯定很难过吧

作者: jennymama 时间: 2008-6-26 14:20
因为浩天妈是本校老师，所以可以看到很多普通家长无法知道的事情。
其实我想很多外人眼里的‘好学校‘在本校老师眼里一样会有很多不足，因为我们不了解内幕。

如果学校的老师确如浩天妈感受的那样差强人意，我觉得还是转学为好。
其实现在有不少家长已经不是很在意孩子是不是必须考100分，而更在意孩子是否有好的习惯好的方法。
尽管旁观者认为甚至我们自己也看到，不少过来的孩子确实是随着年龄的增长慢慢会开窍。
但有多少家长会冒着风险等自己的孩子去慢慢开窍呢？
我相信好的老师，好的班风，好的校风对孩子的影响很大。

作者: rossini 时间: 2008-6-26 15:27
上午发的帖子怎么没有显示出来啊
个人觉得浩天的问题还要靠家长自己努力去解决
楼主自己有精力有时间就自己来辅导
现在是暑假了吧，抓住这段时间，相信通过努力会有好的效果的

作者: tianqunping 时间: 2008-6-26 16:06
没必要复读，我家小儿也是不到六岁上的一年级，现在也是暑假后升五年级，虽然考试成绩都是80多分，我觉得他完全跟得上

作者: 帕兰朵 时间: 2008-6-26 16:20
不要复读,不要转学,只要家长多下功夫,我觉得皓天妈妈的烦恼都可以得到改善

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-26 16:53
标题: 回复 #37 帕兰朵的帖子
皓天这一届有五个班，一年级挑班时，说真的我对语文老师的情况也不是太熟悉，感觉她的教学一般吧。班主任是数学老师，也是第一次当班主任，在数学教学上也是一般吧。他们这届很特殊，其他班的教师状况更是令人不满意，对比下来感觉还是他们班好。
作为这个学校的老师，有时对学校太了解了也不见得是件好事。俗话说“懵懂大吉利”，后来其他班陆续换了老师，只有他们班没换。不过从总体来看，他们这一届在语文成绩不是太理想。
一直忘了提我是教美术的：）

作者: happy_99 时间: 2008-6-26 21:01
赞成僵硬的说法，回家玩一年，这一年可做的事情很多，如果对画画感兴趣，不妨专攻一下美术，加点书法，把孩子的字也练漂亮了。

我个人觉得复读很大的问题是：孩子照楼主的说法本来就有点马虎，如果复读，小学的课程，反复练习的东西多，孩子一年学下来不知道练多少次了，再去读时，听老师的讲课走神的可能性很大，到时再弄个不听讲的毛病出来可就亏大了。

作者: flycloudjhy 时间: 2008-6-26 21:44
看来大家的建议差不多，基本都不赞成复读，关键是要靠楼主付出时间、精力了

作者: 皓天妈 时间: 2008-6-26 23:56

原帖由 flycloudjhy 于 2008-6-26 21:44 发表
看来大家的建议差不多，基本都不赞成复读，关键是要靠楼主付出时间、精力了

这几天一上网就迫不及待地来这里看大家的回帖，真的很感谢热心的朋友们！看了大家的建议，我也思考了很多，看来复读是弊大于利！
反思自己育儿的过程，心态还是有问题的。也许是一种望子成龙的心理，对孩子的期望值过高吧。
现在我已经有个初步的想法了，趁假期多让他阅读课外书，坚持记日记——绘画日记（因为他喜欢画画），这样或许对提高他的语文成绩有帮助，当然要做到持之以恒啦。下学期一开学，请个钟点工专门做饭，我好抽出时间来辅导他。皓天爸工作很忙，外婆外公、爷爷奶奶在外地，平时基本上都是我带他，又要忙工作又要忙一日三餐。忙完家务本应好好督促他做作业，但由于我比较贪玩，呵呵，主要是喜欢上网，经常是一边上网一边看他做作业，下个学期在他睡前坚决不上网。
正如大家所说，现在最关键的问题就是我的付出了。我会努力的，谢谢大家！

作者: 人生如初 时间: 2008-6-27 14:23
赞成转学，然后复读．要不，孩子到初中更会觉得有差异的．

作者: 辰宝妈 时间: 2008-6-27 15:26
前面的都说的很多了，我看皓天妈也已经决定了不复读．确实不能复读，复读对孩子心理的压力是非常大的，我觉得以后他自己不管再优秀，只要一回想起来就会记得自己是留过级的，对他自信心的建立是非常不好的，而且孩子会说我当时什么都不知道，你只因为是家长，就让我重新读一次，这实际上是非常不公平的！就象前面妈妈说的一样，妈妈自己的心态好了，看孩子的眼光说不定也就好了．要不试一下这个方法吧，这是一个幼儿园老师告诉我的，她说她实习的时候就只喜欢乖的孩子，她的指导老师就给了她一个任务，让他每天发现一个孩子的优点，结果她真的发现每个孩子身上都有自己不曾发现的东西，每个孩子真的都是天使。皓天妈可以试下每天发现一个皓天的优点，然后写下来，让皓天看，对他是一种鼓励也是一个促进！

作者: flycloudjhy 时间: 2008-6-27 15:32
标题: 回复 #41 皓天妈的帖子
赞成请钟点工烧饭，楼主腾出精力辅导孩子
孩子看到妈妈对自己如此用心，应该会更加努力的

作者: ealain 时间: 2008-6-27 19:49

原帖由 天堑变通途 于 2008-6-22 23:28 发表
按照文中描述

个人建议:如果有条件,采取转学的方式比让他复读好
如果没有条件,家长就多操心.
复读是下策,不到万不得已不采用为好

俺也这么看。

不是学生差，而是老师差。

作者: 奥黛丽 时间: 2008-6-27 21:42
挺热闹,也来掺合掺合,问题很复杂,但解决方法却很简单,就是征求孩子的意见,9岁了完全可以做主,说明利害关系,让他自己做选择.

作者: rossini 时间: 2008-6-28 16:53
楼主应该已经做好该怎么做得决定了，我们就等着好消息吧
道路是曲折得，前途是光明得

作者: etjygold127 时间: 2009-6-18 10:13
！关键在于对孩子的正确引导和学习行为习惯的培养！

但是如果没有好的学习环境，比如班级现状不好、学校管理不到位，这将会对孩子的影响非常大！

没有好的环境，家长付出很多，但收效甚微！！

对孩子的教育，学校教育、家庭教育、社会教育相互影响、相互制约！

孟母三迁，我们都知道！！就是为了给孩子一个好的学习环境！！

所以，我觉得，孩子现在的班级状况和班主任的管理方式对孩子是不利的，如果现状不能改善，就改变环境吧=======换个班，或是换个学校！

环境对人的影响太大了！

给孩子创造一个好的、健康的环境！！

祝　　　顺！！

作者: etjygold127 时间: 2009-6-18 10:16
标题: 正确引导和学习行为习惯的培养
关键在于对孩子的正确引导和学习行为习惯的培养！！

但是如果没有好的学习环境，比如班级现状不好、学校管理不到位，这将会对孩子的影响非常大！

没有好的环境，家长付出很多，但收效甚微！！

对孩子的教育，学校教育、家庭教育、社会教育相互影响、相互制约！

孟母三迁，我们都知道！！就是为了给孩子一个好的学习环境！！

所以，我觉得，孩子现在的班级状况和班主任的管理方式对孩子是不利的，如果现状不能改善，就改变环境吧=======换个班，或是换个学校！

环境对人的影响太大了！

给孩子创造一个好的、健康的环境！！

祝　　　顺！！

作者: enyasnow 时间: 2009-6-18 23:33
标题: 读孩子应该读的书
拔苗助长肯定不会很茁壮的。
多大年龄的孩子学习他相对应年龄的知识，学的太早，孩子的理解力根本达不到那个水平，当然就跟不上队。当然天才儿童除外，可是我们能有多少孩子算是真正的天才呢？

作者: shengxsetjy 时间: 2009-6-18 23:46
标题: 回复 #8 倚风无语的帖子
有许多学校的行政职务是和教学水平无关的，在中国有一个奇怪的现象，行政职务越高，教学水平越差，外行领导内行也是中国特色之一。往往是学科带头人如教研组长的教学水平较高。

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