祝孩子们天天健康快乐!

标题: 听到一个好消息 [打印本页]

作者: jiangying    时间: 2008-6-16 16:06
标题: 听到一个好消息
今年的中考特别难.

很多学校的数学是整个班没有完成.平时的数学尖子出来都垂头丧气的.

真是个好现象呀,选拔考试就应该恢复智力游戏的本来面目.

[ 本帖最后由 jiangying 于 2008-6-16 16:08 编辑 ]
作者: jiangying    时间: 2008-6-16 16:11
小小小鲸鱼 2008-6-16 16:09 威望 +10 晕s,,,智力游戏选拔人才,还赞?
小小小鲸鱼 2008-6-16 16:09 金钱 +10 晕s,,,智力游戏选拔人才,还赞?

比体力游戏选拔人才好
作者: 小小小鲸鱼    时间: 2008-6-16 16:16
原帖由 jiangying 于 2008-6-16 16:11 发表
小小小鲸鱼 2008-6-16 16:09 威望 +10 晕s,,,智力游戏选拔人才,还赞?
小小小鲸鱼 2008-6-16 16:09 金钱 +10 晕s,,,智力游戏选拔人才,还赞?

比体力游戏选拔人才好

奥运年说这个话,不太讨人喜欢
作者: jiangying    时间: 2008-6-16 16:18
标题: 回复 #3 小小小鲸鱼 的帖子
那要看什么人才,奥运会当然要用体力游戏选拔人才

但是智力因素也很重要

美国橄榄球员的平均智商和哈佛学生的差不多,呵呵
作者: snowyiyi    时间: 2008-6-16 16:19
那其实还是公平的,试题对每个考生都是一样的。
作者: jiangying    时间: 2008-6-16 16:25
标题: 回复 #5 snowyiyi 的帖子
这才是公平的,太简单就不公平

如果一个优秀考生,不喜欢背的,面对简单的题,由于一点小失误就得了95,结果发现所有的背多分全是95以上.

而难题,费了半天的劲,得个85,结果背多分连70都得不到,这个就是导向.

只有难度加上去了,让背多分不能得高分,孩子们的负担才能真正减下来
作者: menghuan    时间: 2008-6-16 16:50
智力竞赛也有蒙的.

记得我上高中的时候参加数学竞赛,有一道题我怎么也算不出来,是填空题,结果我就照着中间一个数填上去了,还真对了,得了个二等奖呢,就因为多对了那道题呢.
作者: woodhead    时间: 2008-6-16 20:41
赞同这句。。选拔考试就应该恢复智力游戏的本来面目.
作者: qdylz    时间: 2008-6-17 10:24
不能完全赞同版主观点。魔方是智力游戏,自己玩出来那是水平,背公式也能玩熟练。考一个人玩魔方熟练程度,考核的还是训练强度,不是智力水平。所以说,再难的题目考的也是训练,只是训练水平高低不同罢了。
作者: jiangying    时间: 2008-6-17 11:06
标题: 回复 #9 qdylz 的帖子
long long ago,有个发明家名叫爱迪生,发明了一种新东西叫电灯,另一个叫爱迪生的商人知道了,大做文章,宣传发明家爱迪生做了很多次实验才发明电灯.

新产品发布会上,不知趣的记者追着发明家爱迪生问了很多问题,都是如何靠辛苦发明电灯的问题.商人爱迪生 不高兴了,他说了一句经典的话,遗憾的是这句话的前半部分被当成发明家爱迪生说的,而广泛流传.

这句话的大意是:天才就是1%的灵感加上99%的汗水,然而往往那1%的灵感比99%的汗水重要.
作者: menghuan    时间: 2008-6-17 11:15
如果没有那99%的汗水,是不会有那1%的灵感的.
作者: jiangying    时间: 2008-6-17 11:21
标题: 回复 #11 menghuan 的帖子
这个不重要

关键点在于有了这99%的汗水,大多数人也不会有那1%的灵感的
作者: jiangying    时间: 2008-6-17 23:05
嘀哒嘀 2008-6-17 21:40 金钱 +1 还是太偏激了,题海战术是不是拼体力? ...
我赞成做题,反对题海

认为避免题海,只有加大难度
作者: 嘀哒嘀    时间: 2008-6-18 06:46
原帖由 jiangying 于 2008-6-17 23:05 发表
嘀哒嘀 2008-6-17 21:40 金钱 +1 还是太偏激了,题海战术是不是拼体力? ...
我赞成做题,反对题海

认为避免题海,只有加大难度

这么多年了,难度不就意味着偏、怪么?老师对付这种题的办法不就是搞题海战术么?各种题型一律搜罗来,让孩子们做,其实所谓的很多难题只要多练确实可以培养出解题能力的。见的题型,做的题越多,越占优势。

赞成做题,做难题,反对题海,实际上是不成立的。
作者: jiangying    时间: 2008-6-18 09:07
标题: 回复 #14 嘀哒嘀 的帖子
你搞错了,从92年开始,考试难度降低了,而且越来越低

英语除外

[ 本帖最后由 jiangying 于 2008-6-18 09:11 编辑 ]
作者: menghuan    时间: 2008-6-18 09:18
那为什么难度降低了,孩子们还是那么累呢?
作者: szlingdang    时间: 2008-6-18 09:35
,那就是数学竞赛了,不是中考了
作者: jiangying    时间: 2008-6-18 09:45
标题: 回复 #17 szlingdang 的帖子
如果是水平考试,那就该简单

如果是选拔考试,就该难,而且题量大

如果是竞赛.应该超难,而且应该99%的人都完不成
作者: jiangying    时间: 2008-6-18 09:46
原帖由 menghuan 于 2008-6-18 09:18 发表
那为什么难度降低了,孩子们还是那么累呢?



这个问题我说过很多次了.

因为考试不需要那1%的灵感,只需要99%的汗水
作者: qdylz    时间: 2008-6-18 12:20
原帖由 jiangying 于 2008-6-18 09:46 发表



这个问题我说过很多次了.

因为考试不需要那1%的灵感,只需要99%的汗水



赞成jiangying。考试需要99%的汗水,不需要灵感。灵感是用在事业上的,灵感就是创造力,灵感就是把握机会的能力。所以真正的素质教育,不能只顾了99%的汗水,而不顾1%的灵感。只会考试不会工作、生活的人是一个失败的人。
作者: jiangying    时间: 2008-6-18 15:45
原帖由 qdylz 于 2008-6-18 12:20 发表



赞成jiangying。考试需要99%的汗水,不需要灵感。灵感是用在事业上的,灵感就是创造力,灵感就是把握机会的能力。所以真正的素质教育,不能只顾了99%的汗水,而不顾1%的灵感。只会考试不会工作、生活的 ...



误解我的意思.

我本意是说,92年开始的高考难度和题量减负,使考试只需要99%的汗水,不需要1%灵感.

而好的应试教育,只需要80%(或更低)的汗水和1%灵感.

造成减负的原因,不就是所谓的"素质教育"吗?
作者: 嘀哒嘀    时间: 2008-6-18 15:54
版版的思维实在是让人太容易糊涂了

1。今年的中考很难,是个好消息,您赞成,OK?
2。不赞成素质教育,降低难度,减少作业量,OK?
3。赞成做题,做难题,但反对题海,OK?
4。考试不需要那1%的灵感,只需要99%的汗水 OK?
5。造成减负的原因,就是所谓的"素质教育",OK?
6。92年开始的高考难度和题量减负,使考试只需要99%的汗水,不需要1%灵感。OK?

。。。。。。。。。。。。

找不到一条可以把它们连接起来的思路
作者: jiangying    时间: 2008-6-18 16:09
标题: 回复 #22 嘀哒嘀 的帖子
第4条不准确,那是有语境的

准确的说,应该这样表达, 简单的考试不需要那1%的灵感,只需要99%的汗水.这里省略了一句话,就是有难度的考试,需要这1%的灵感,而这1%的灵感比99%的汗水重要.

另外,我在以前的文章描述过这个问题多次,所以这里没有详细说.

我们读书的时候,考生录取比是7:1,现在是2:1. 难度比现在大,考试科目比现在多,考试时间比现在长,考试的时间是炎热的7月.
但是为何,那个时代的我们比这个时代的孩子轻松?

原因是多方面的,但是很重要的一个因素就是现在的高考失去了选拔考试的本质,拼智力变成拼体力.而这种改变的基础就是错误的素质教育呼声.应试教育难度减负,可是应试教育的负担却加重了.
作者: qdylz    时间: 2008-6-19 08:40
原帖由 jiangying 于 2008-6-18 15:45 发表



误解我的意思.

我本意是说,92年开始的高考难度和题量减负,使考试只需要99%的汗水,不需要1%灵感.

而好的应试教育,只需要80%(或更低)的汗水和1%灵感.

造成减负的原因,不就是所谓的"素质教育"吗?



考试需要99%的汗水,不需要灵感。我赞成你的这句话。


灵感是用在事业上的,灵感就是创造力,灵感就是把握机会的能力。所以真正的素质教育,不能只顾了99%的汗水,而不顾1%的灵感。只会考试不会工作、生活的人是一个失败的人。这句话是根据你的话引申的,是我的。
作者: 前车之鉴    时间: 2008-6-19 10:14
创造力是从小就要培养的,瓦特发明蒸汽机可不是考试考出来的。
作者: jiangying    时间: 2008-6-19 10:22
标题: 回复 #25 前车之鉴 的帖子
创造力是天生的,从小只要维持就可以了

工作能力是需要训练的,考试是手段,不是目的
作者: 嘀哒嘀    时间: 2008-6-19 12:58
创造力是需要开发滴,就象人类的音乐美术等能力一样。。。。。。。
作者: 耗子妈妈    时间: 2008-6-20 22:55
我真不觉得考试题难是个好消息。这可能意味着很多的孩子要做更多、更难的题,好使自己能在下一次的考试中得到更高的分数,学校、老师会有更多的压力压在已不堪重负的孩子们身上。
虽然我的孩子还在小学三年级,可是能玩的时间已经很少了,我们可是没上任何的课外班的。据说中学的作业量与小学的相比是质的改变。我真不敢想等他上了中学会是什么样子,我真不愿意他每天泡在题海里,而没有时间思考、没有时间玩耍,没有时间看课外书,没有时间实践他的奇思妙想。到那时,他还会有创作力吗?
作者: ameng1190    时间: 2008-6-21 10:23
讨厌死读书,读死书,现在的孩子生活能力越来越差,社会怎么进步呢? 该考虑怎么把孩子教育成聪明的孩子!
作者: jiangying    时间: 2008-6-23 15:39
考试简单才会有题海,才会死读书




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