祝孩子们天天健康快乐！

标题: 利用暑假时间培养孩子的自学能力 [打印本页]

作者: jiangying 时间: 2008-5-30 13:33
标题: 利用暑假时间培养孩子的自学能力
利用暑假时间  培养孩子的自学能力
                              蔡笑晚/文

      日本的一位教育家野口悠纪雄说过一段话
      与我很有同感的话：永远保持现役学习状
      态，不经常学习大脑会变得生疏迟滞，让
      大脑长时间放松休息未必是好事。
      暑假里除了安排孩子旅游活动开拓孩子的
      胸襟并让孩子充分休息之外，还要适当安
      排孩子学习，暑假里我们一般是辅导孩子
      自学，以培养孩子的自学能力为主。

   下面谈淡我的孩子们当年的自学情况以及我对自学具体操作上的一些经验：
教育是建立在学习之上的。学习的能力是人类的先天特性，但更需要后天培养。最优秀的教育无非是使学生获得好的学习效果。因此从本质上讲，所有的教育都是在培养学生的学习能力。如果能够有意识地引导孩子独立地进行超前学习，往往会获得意想不到的效果。而自学能力是优秀人才最重要的基本功。
据我以前对中科大少年班和苏州中学中科大少年预备班的孩子的了解，他们最大的共同特点就是有很强的自学能力并都能进行超前学习。
我们的几个孩子也都有过自学的经历。天文为了报考中科大少年班，曾用半年时间学完高中全部课程。虽然因报名受阻未能实现进少年班的愿望，但那时候培养起来的自学能力对以后的学习、特别是高层次的竞争有极大的好处。天武为了报考中科大少年班，曾停课四个月在家学完高二下学期和高三全年共三个学期的全部课程，结果一举成功，考进了中科大少年班。天君和天西小学毕业后仅用了一个暑假时间，自学完初中一年级的全部课程，跳级进入初二年级就读，而且成绩优秀。
自学能力的培养，不仅为孩子们跳级创造了条件、争得了许多宝贵的黄金岁月，而且更重要的是较强的自学能力会大大促进孩子的学习兴趣和学习能力的开发，为他们在以后的高层次竞争中赢得优势，这种优势越到高处就越明显地发挥出来。
我的一位德高望重的老师陈建功夫人曾语重心长地说过：教书无非是教人如何读书，给你们讲多少内容是无关紧要的。如果你懂得了如何读书，那么你就不在乎老师教多少。大学毕业也不过是学会读书的方法而已，真正的学问是靠你自己去学习的。
因为我有自己的自学经历做底，所以在培养孩子们自学方面就比较胸有成竹，在具体操作上，有如下几点经验：
一、家长或老师必须有能力判断孩子是否具备超前学习的能力或潜力。判断的标准有三点：第一是以前的基础是否扎实，如果连以前的基础都不扎实，何来能力去自学后面的课程？第二是对新事物的兴趣，一般对新事物不感兴趣的孩子，不大可能自觉地进行超前学习，只有那些对新事物有强烈兴趣的人才具备强大的自学潜力。第三是对目标有强烈的追求欲望，这种孩子具备超前学习的强大精神动力，这种动力会转变为一种实际的物质力量，这是我亲身经历的切实体会。
二、自学能力必须从小开始培养，以循序渐进的方式进行。生活中让孩子自己独立解决各种问题，读书方面让孩子自己把以前不懂的地方弄懂，养成预习功课的习惯，这是培养孩子自学能力的三个关键。
三、发现孩子自学潜力不错的时候，要尽快地制定一个阶段性总体目标，让孩子有一个追求的方向，这会使孩子产生强烈的兴趣和动力。另外，要把总体目标分成一个个切实可行的小目标，制成详细时间表，让孩子一步步完成，让他在过程中尝到成功的喜悦，并从自己的胜利成果中取得进一步学习的动力。
四、首先选择自己认为最有优势的课程开始自学，因为有优势的课程学起来有兴趣，而兴趣又会使自学的劲头更大、效果更好。学好这一科之后，你就能以这一科的经验推广到其他的科目上，千万别在基础差的课程上开头。不仅自学和超前学习如此，即使正常学习也是如此，这叫做“优势发挥法”。但现在的学生和家长都喜欢“劣势补救法”，总是想办法把最差的课程进行补救，专门请老师辅导，这样补来补去还是补不好。而且由于时间分配不当，把原来较好的课程也拖下去了，甚至把学习兴趣也消磨殆尽，弄得不可救药。永远不要忘记在教育和学习的领域里，人们对有兴趣的东西会学得更好、更快。
五、自学一门课程时，第一遍要尽量抓紧时间一口气从头至尾学完，这叫初读，不必多做习题，只做一些课后练习。初读的目的是获得该课程的整体形象。掌握整体形象之后，第二遍学时就能以整体来理解局部，并能分出重点和非重点，理解得也就会比较深透；第二遍读时要多做习题，以巩固所学的知识；第三遍读时再以局部回到整体，使知识系统化，有一个全面的认识。看任何书都要先认真地看目录、序言和内容介绍，使自己心中有数，并确定学习计划。
六、在自学过程中遇到什么重大的难关或比较枯燥的基础部分不要怕，能啃多少就啃多少，不能啃的就先搁置下来，把那些内容当成公理接受下来、背下来，大胆地向下冲刺，等学完了下面的东西之后再回头来解决它，可能就很容易了。华罗庚早就说过，数学上有些问题如果停留在原有基础上是很难弄清楚的，但是等学习了下一步之后，再解决前面的问题就很简单了。其实其他学科也未尝不是这样。重要的是不要被困难所吓倒，不要半途而废，不要碰到什么问题就问，要尽量自己钻研、自己解决。
七、在一个阶段性目标范围内，不必追求100%完全弄懂，能够弄懂85%就很不错了。否则会大大地影响自学的速度，而且对总体来说也不会有好处。这里最重要的技巧是分清主次，把主要的彻底弄懂，把次要的暂时放开。要知道，懂85%和一知半解是绝对不同的两码事，学习上的大忌是一知半解。
八、就技巧而言，自学必须做笔记。先把书上的重要内容画上红线，然后把画好红线的部分记在笔记本上，因为光看书是很难记住的，动笔对加强记忆有很大的好处。另外，在做笔记的过程中，由于对所学的内容进行了整理，因此会加深理解。在复习的时候再把笔记本上的重要内容画上红线，把那些尚未熟练的内容精要记在小笔记本上。最后再把小笔记本上记不住的内容要点抄在小纸片上，把这张小纸片放在口袋里经常拿出来看看，这样很快就把所有的内容记住了。另外，把一些不懂的东西记在专门的本子上，等学习了这方面的内容后，随时翻开来，看看有哪些不懂的东西可以再次解决掉，并做上记号。
做笔记是读书绝对重要的技巧，很厚的一本书，做好笔记之后就一下子变成了一本薄薄的书，复习起来很方便，学习后面的课程时查阅起来也很方便，家长监督也很方便，应付考试更方便。所以，读书有没有读好，就看你笔记有没有做好。
九、自学过程中做习题不在于多，在于精。一个题目要彻底弄清楚，解题必须从一开始就学会规范化，一步一步要清清楚楚，切忌草草书写，认为已经懂了就可以了。另外，要尽量做一题多解，把所学的内容融会贯通。
自学在本质上是培养学习能力，开始时并不在乎很快地学很多知识，重要的是学会如何自学，等到自学能力提高之后，自学的速度自然会跟上来。
十、找一位气概恢宏的人为导师，导师的作用并不在于由他来给你上课，也不在于由他来指导你解难题，而是在于他指导你如何学习，帮助你区分什么是该深入钻研的、什么是可以暂时放过的，什么是重要的、什么是次要的。
之所以要找气概恢宏的人，是因为这样的人可以激发你的斗志，使孩子经常保持良好的心态。只有这种人才懂得奇迹会在人们没有想到或不敢想的地方发生，而不会总是用常规来限制孩子思维的发展。所谓名师出高徒的道理就在这里。高徒从名师那里得到的其实不只是知识和学问，最重要的是出奇制胜的思维方式和所向无敌的气魄。千万不能请一个两脚书橱当辅导，这种人虽然有很多知识和学问，却缺乏足够的气概胆略，经常会用常规思维方式来扼杀孩子的智慧火花，最终会影响孩子的上进。家长本人如果具备条件，自己亲自担任辅导是最理想的人选。
十一、最好有几个伴，可以互相比较、相互促进。在比较中可以发现自己的成绩，产生更大的劲头。在比较中也可以发现自己的不足之处，可以及时纠正。但是，这个伴必须是认真学习而且是有志气的人。这样的几个人在一起可以产生叠加效应，激发出更大的积极性，对自学非常有利。

以上几点关于自学的经验，同样适用于一般的正常学习。有能力的家长应及早培养孩子的自学能力，使孩子在以后各种层次的竞争中立于不败之地。这是我教子成才的最重要的经验之一。
李政道主办的CASPEA留美博士研究生班在中国共招收了十届，天武在科大读了三年正好赶上最后一届考试，并一举成功。如果没有天武的自学能力以赢得时间作为基础，就会在这个关键的时刻错失了良机，就会给人生留下永恒的遗憾。当然，人生的道路有千万条，成功的方式也有无数种。一个自学能力强的优秀学生，不成功于此，便成功于彼。

作者: 颀颀妈妈 时间: 2008-5-30 17:33
学习一下. 蔡笑晚的几个孩子读书都很厉害.

作者: woodhead 时间: 2008-5-30 22:42
就读书而言。。确实厉害。。关于自学能力的培养。。很有见地。。

作者: buke 时间: 2008-5-31 17:35
好好学习
原来就有打算，现在更是有了指路明灯，准备在这个暑假就开始着手尝试

作者: chenxiaojie0110 时间: 2008-6-1 20:21
谢谢！虽然孩子还小，但从现在就培养他的自学能力。

作者: 无名小草 时间: 2008-6-1 21:16

真希望把儿子培养成一个自学能力很强的人！

已经是二年级的学生了，总要我陪着学习，而且没有主动学习的表现，不知道这种方法
对我家儿子能否起作用？

这个暑假就试着去做

作者: 嘀哒嘀 时间: 2008-6-1 21:21
非常好！！我一直想，如果学校能够少留点作业，那么孩子完成作业时就可以有时间更多和利用工具书和电脑等其它工具，而不是为了赶作业而急着问：“这个字怎么写，这个是什么。。。。。。”了。

虽然作业的数量减少了，但是完成的质量却提高了，而且在完成作业的过程中自己动手动脑的效果对孩子今后漫长的学业中影响必定也是巨大的。

作者: karenliang 时间: 2008-6-1 21:32
就读书而言。。确实厉害。。关于自学能力的培养。。很有见地。。

作者: xxkelly 时间: 2008-6-2 09:17
自学能力.....
自主学习就......
假期学学数学试试

作者: 悠悠妈妈 时间: 2008-6-2 09:19
很好的东西，暑假临近，很及时，要好好研究一下啊！

作者: jiangying 时间: 2008-6-2 09:34
培养孩子的自学能力，不仅仅在于暑假

我小的时候，每学期开始的时候，本学期的数学基本都是自学完了的．

作者: ealain 时间: 2008-6-2 13:16
谢谢版主的好文推荐.

儿子数学思维不错，想暑假从这里入手，培养他自学能力。把打算给他一说，遭到强烈反对。

儿子说，暑假就是用来给他休息和玩的，给他那么多事，加上作业，就玩不了了。
儿子聪明，只要肯按着俺指的方向前进，一定是个可造之才。可他对俺的造这么敌对，我

对持这样看法的孩子，怎么劝说他上俺的道呢？

作者: jiangying 时间: 2008-6-2 13:22
标题: 回复 #12 ealain 的帖子
呵呵,出个馊注意,诱之以利.

你告诉他他,培养了自学能力,以后上学在学期中间就可以把整个学期的东西都学完了,作业也做得快.平时玩的时候更多,考试前也不用一天到晚的背.同学不懂的也会问你了.你就是个小老师了. 假期又不是完全占,你可以花10到15天把假期作业先完成,其他时间拿部分来搞这个东东,大部分都可以玩.

看你的魅力值了

[ 本帖最后由 jiangying 于 2008-6-2 13:23 编辑 ]

作者: happy_99 时间: 2008-6-2 13:26
请将不如激将，激将不如骂将，骂将不如战将。

作者: ealain 时间: 2008-6-2 13:53
jiangying 2008-6-2 13:24 金钱 +5 看来起步晚了点点
jiangying 2008-6-2 13:24 威望 +5 看来起步晚了点点

只给诊断不给下药,这医生做得.....

作者: woodhead 时间: 2008-6-2 20:18

原帖由 jiangying 于 2008-6-2 09:34 发表
培养孩子的自学能力，不仅仅在于暑假

我小的时候，每学期开始的时候，本学期的数学基本都是自学完了的．

me too....之所以学数学，除了兴趣外，因为数学是适合自学的。。
这种自学。。。感觉就是闭门造车式。。。没有老师，没有指导。。也稀里糊涂。。
但对于能力的培养，提高，成效巨大。。

[ 本帖最后由 woodhead 于 2008-6-2 20:19 编辑 ]

作者: woodhead 时间: 2008-6-2 20:26

原帖由 ealain 于 2008-6-2 13:16 发表
谢谢版主的好文推荐.

儿子数学思维不错，想暑假从这里入手，培养他自学能力。把打算给他一说，遭到强烈反对。

儿子说，暑假就是用来给他休息和玩的，给他那么多事，加上作业，就玩不了了。
儿子聪明，只 ...

儿子说得。。有理有据。。聪明的很哪。。
我觉得还是兴趣引导。。。学习本质上是很自我的事情。。
但既然数学思维不错，潜力就不可估量。。
我们学习的方法，常常是从感兴趣的一个点，积累，扩大，突破，到面，到体。。。
包括儿子的英语学习，感觉也是这样，从一个单词，到听简单的故事，最后还是要引导到自我学习上来。。

作者: woodhead 时间: 2008-6-2 20:32

ealain	2008-6-2 13:51	威望	+5	谢谢,平时我比较易用的手段是高压.
ealain	2008-6-2 13:51	金钱	+5	谢谢,平时我比较易用的手段是高压.

想象不出来。。。估计最后也就怀柔了。。
真要高压。。还不是指哪打哪。。

作者: klcz2002 时间: 2008-6-2 22:38

原帖由 ealain 于 2008-6-2 13:16 发表
谢谢版主的好文推荐.

儿子数学思维不错，想暑假从这里入手，培养他自学能力。把打算给他一说，遭到强烈反对。

儿子说，暑假就是用来给他休息和玩的，给他那么多事，加上作业，就玩不了了。
儿子聪明，只 ...

鄙视昙花, 支持外甥!

什么烂文章!

自学是一种慢慢形成的习惯, 就靠暑假这几天多收了三五斗就成才了, 独立的思考独立的人格才成就一番事业!

作者: ealain 时间: 2008-6-2 22:43
标题: 回复 #19 klcz2002 的帖子
呵呵，俺又挨骂了。

就知道你不进此楼罢了，一进来，俺准没好果子吃。

回你的话：俺都慢慢了几年了，也没见形成点什么，倒是越来越会和俺对着干了。JIANG版的话倒是有几分道理，俺下手晚了，早知早几年就该折腾折腾他。

作者: klcz2002 时间: 2008-6-2 22:51

原帖由 ealain 于 2008-6-2 22:43 发表
呵呵，俺又挨骂了。

就知道你不进此楼罢了，一进来，俺准没好果子吃。

回你的话：俺都慢慢了几年了，也没见形成点什么，倒是越来越会和俺对着干了。JIANG版的话倒是有几分道理，俺下手晚了， ...

不对不对, 主要是没有找一位气势挥宏的银如02才是关键!

这文章一看就是高填压下的自由培养, 气势不磅礴没霸气.

作者: jiangying 时间: 2008-6-2 22:54

原帖由 klcz2002 于 2008-6-2 22:38 发表

鄙视昙花, 支持外甥!

什么烂文章!

自学是一种慢慢形成的习惯, 就靠暑假这几天多收了三五斗就成才了, 独立的思考独立的人格才成就一番事业!

呵呵,文章是我转的,但是支持02

不过呢,他说的那些自学方法有一点点可取的地方,不要把脏水泼出的时候把孩子也倒掉了

作者: ealain 时间: 2008-6-2 22:55
标题: 回复 #17 woodhead 的帖子
就拿英语说吧，泡了几年儿教，从坛坛上、坛友处得到了不少东东，可真正好好用的少之又少。

俺自己的问题更多。俺不觉得逼儿子多，反而觉得近一年放松了许多。一来被02之流的板砖砸得有点犯晕，二来有时自己也偷了懒。

学习这东东还是要自觉，逼他做的事，他累俺也累。俺就是缺了点方法，硬不行软不中，俺得如何是好。

下学期给儿子转学，也是想离开这个孩子们课余交流总是电脑游戏的环境，去一个有了点竞争气氛的环境。让儿子做事有点方向，心里有点谱。

作者: jiangying 时间: 2008-6-2 22:55
标题: 回复 #20 ealain 的帖子
错,晚了的意思可不是说要早折腾

作者: jiangying 时间: 2008-6-2 22:59
蔡老先生本文的精华,不在暑假,在于自学能力.把自学能力培养好了,管他是不是暑假

作者: klcz2002 时间: 2008-6-2 23:00

原帖由 jiangying 于 2008-6-2 22:54 发表

呵呵,文章是我转的,但是支持02

不过呢,他说的那些自学方法有一点点可取的地方,不要把脏水泼出的时候把孩子也倒掉了

蔡先生是俺浙江的温州老乡, 就怕他孩子成才之后自信满满乱总结.

很多道理孩子年龄渐渐长大后自然明白的, 没有考虑孩子的个性与环境刻意的雕琢是不会成功的.

作者: ealain 时间: 2008-6-2 23:19
标题: 回复 #22 jiangying 的帖子
为啥认同呢，主要是自己也有类似的经历。

记得上小学三四年级时，甚至是五年级吧，数学一直奇差，语文一直奇好。尤其是数学应用题，那些往水池子里注水，边注边放的，那些一个追一个走路的，俺咋也不明白事儿怎么能那么干，题怎么能那么做。

俺这跛足让俺在一个老师面前骄傲，另一个老师面前自卑，整个人水里火里地过日子，不是一般的难过。

后来，老爸给了几本空白的练习本，是他们油印的政治学习资料，一页有现在两张A4那么大，把它们反过来折，反面正好演草。因为这本子没格子，不用拘泥写的好坏，也因为是废物利用，俺可以毫无心理负担地在这本子上做起了练习。

俺借来老爸同学的儿子的数学应用题的，升初中前的那个暑假，整整做完了一本书。以住的难题反倒成了趣味，越做越带劲。最后的结果是，那些个鬼题再也难不倒我了，我瞄上一眼，就知道它是考什么滴。上了初中，俺理所当然的凭着没断的满分，当了数学课代。俺是深深得益于那个假期的自主学习。

眼下呢，有俺的经验教训，俺要不用在儿子身上，那俺也太不会总结修正了。而且，有俺的苦口婆心和说教，俺儿子要再不上道就不成器了。

作者: klcz2002 时间: 2008-6-2 23:24

原帖由 ealain 于 2008-6-2 23:19 发表
为啥认同呢，主要是自己也有类似的经历。

记得上小学三四年级时，甚至是五年级吧，数学一直奇差，语文一直奇好。尤其是数学应用题，那些往水池子里注水，边注边放的，那些一个追一个走路的，俺咋也不明白事儿 ...

泥是笨鸟先飞

, 令公子大鹏在天了还.......

作者: ealain 时间: 2008-6-2 23:32
标题: 回复 #28 klcz2002 的帖子
你这贬一个褒一个的，让俺严重不满。

当年俺也不是十分笨，只是没开窍吧。你那外甥他也没在天上。俺只是想让他以后能飞起来，飞高点，飞快点。

作者: klcz2002 时间: 2008-6-2 23:39

原帖由 ealain 于 2008-6-2 23:32 发表
你这贬一个褒一个的，让俺严重不满。

当年俺也不是十分笨，只是没开窍吧。你那外甥他也没在天上。俺只是想让他以后能飞起来，飞高点，飞快点。

转学到高手如云的地方让他有压力产生动力?

你的自学也是源于压力

作者: klcz2002 时间: 2008-6-2 23:46
俺初三才发现同学有做练习的, 发现知道太晚了

, 不然.....

作者: ealain 时间: 2008-6-2 23:58
标题: 回复 #31 klcz2002 的帖子
是吧，是吧。

否则少说哈佛，再少说普林斯顿，准有个叫02的举世闻名。

现在知道，俺的经验教训是多宝贵了吧。就这点珍藏，不传给儿子怎么成呢？!

作者: jiangying 时间: 2008-6-3 09:12
标题: 回复 #31 klcz2002 的帖子
这是个概率问题,先自主比后自主成功的概率大些.何况现在竞争越来越激烈.

大家往往盯着比尔.盖茨没读完大学,但似乎遗忘了个事实,那就是他9岁就在用C语言编程.

不过现在的孩子9岁用C语言编程的多了去了,时代不同了,不会个个都成比尔.盖茨的.

作者: 风中白杨 时间: 2008-6-3 10:12
还是很有用的！谢谢。

作者: tietie 时间: 2008-6-4 14:48
好象要培养一个优秀的孩子，得先有优秀的父母。

作者: 蓝猫与小虫 时间: 2008-6-5 13:55
我也学习学习，取其精华。

作者: fangqi1405 时间: 2014-10-9 16:47

ealain 发表于 2008-6-2 23:19
为啥认同呢，主要是自己也有类似的经历。

记得上小学三四年级时，甚至是五年级吧，数学一直奇差，语文一 ...

很好的经验呀，学习了。

作者: 谷雨塘风 时间: 2014-10-9 23:34

好帖子

作者: cjm_fnnh 时间: 2014-10-14 15:50
不经常学习大脑会变得生疏迟滞

欢迎光临祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/)