祝孩子们天天健康快乐!

标题: 增進字彙~圖與圖配對 [打印本页]

作者: kellylee420    时间: 2008-4-23 19:21
标题: 增進字彙~圖與圖配對
2008/02/13 00:02

有沒有發現,哪裡放錯ㄌ




你需要:二組相同的圖片

示範步驟:
1.        先拿出一組圖片,由右至左排列整齊。
2.        將另一組圖片拿出,找出與上一組相同之圖片,擺放於相同圖片之下。

延伸變化:
1.        可用黑白—彩色、小圖—大圖的配對卡。
2.        國劇臉譜配對。
3.        郵票配對。
目的:辨識平面圖片,為日後辨識文字作預備

爸爸媽媽加油站:配對工作,孩子由具體事物的視覺辨識,進入抽象式的平面圖片辨識,一步一步建立孩子孩子辨識抽象與符號能力,以預備日後讀寫、數數與認識數字符號的基礎能力,而且操作時肢體由左至右排列的方向性律動,可幫助孩子讀寫時視動的方向性。引導這些工作時,都必須緩慢且清楚的示範。





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