祝孩子们天天健康快乐！

标题: 教师日记 [打印本页]

作者: 晨熙 时间: 2008-4-7 11:37
标题: 教师日记

语言敏感期的故事

维维的语言表达能力有上升了一个层次，词汇两丰富的同时，条理性明显提高，在和成人或同伴沟通是能做到不卑不亢、有理有节。
今天自由工作后，王老师发现维维刚才工作的地方有张工作毯没归位，就走到维维的身边提醒他。维维非常有条理地说：“我的工作毯已经归位了，这一张是谢昊的。”王老师说：“刚才我看见你在这个地方的？
维维马上平静地回答“这是谢昊刚刚才放下的！”
“噢！原来是这样的。对不起！”弄得王老师要赶紧到谦平息维维的情绪。
这就是蒙氏教育下孩子的状态：头脑清晰、思维敏捷。

作者: 黑天鹅 时间: 2008-4-27 21:38
老师能平等地对待所有的孩子，孩子的秩序感和思维以及班级的规则才会正常化，很好！

作者: rstu407 时间: 2008-6-17 18:03
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