祝孩子们天天健康快乐！

标题: 幼儿园该有作业吗？ [打印本页]

作者: 康康的家 时间: 2008-3-26 17:36
标题: 幼儿园该有作业吗？
我儿子今年是幼儿园大班，下半年上小学了。从进大班开始，每天回家都要做作业，（幼儿园据说还是什么省级示范幼儿园）作业主要是写字、做数学，有时候会有些手工、画画什么的。
我不反对做作业，因为要上小学了，得让孩子有个做作业的习惯。但是作业实在是比较复杂，就拿数学来说吧，现在除了做十以内的加减，奇偶数之外要做3个数的连加，甚至做到两位数的减法！
因为幼儿园没有教学大纲，为此，我专门找了小学一、二年级的语文数学教学大纲看，发现幼儿园基本上是上的小学一年级的内容，甚至超过，一年级（上下册）大纲里还没教到两位数减法呢！
不知怎么面对，小学还没开始，作为家长的我，甚至有些恐惧！
请各位爸妈及教育专家给指点迷津。

作者: evereen 时间: 2008-3-27 21:14
我们的幼教环境更差。

作者: 尘音 时间: 2008-3-31 20:51
真希望每个孩子都能像我们贝贝班的孩子一样有个快乐,自由的童年啊...我们顶着许多方面的压力,依然坚持给孩子成长过程中他们需要的爱和自由,事实证明,从我们贝贝班毕业的孩子每个都很优秀,因为他们在爱和自由中成长了心智,他们用强有力的心智在小学生活中应对自如...
孩子在0---6岁的童年需要的不是作业,而是真正意义上的成长...!

[ 本帖最后由尘音于 2008-3-31 20:52 编辑 ]

作者: land 时间: 2008-3-31 23:39
问题是要客观的去看,儿童的智力发展和学习的方式,有着他们所天生的内在的法则.
首先,如果,是为了学习而学习,那是没有必要的.现在,幼儿园慢慢向小学化,这是一个不争的社会现象.其实,这样是不好,人们往往会以为,孩子会计算,会背读诗词,会认很多很多的字,这些就是儿童的智力.其实,只不过是成人利用了儿童的吸收性心智,孩子只是机械的,条件反射式的吸收内容,而,至于,知识对孩子本身就失去了连接.也就是说,孩子不会把知识与社会应用连接起来.
故此,孩子在幼儿园阶段,教学的原则是:孩子自由的选择自己想学的知识.请家长放心,正常的儿童是不会无所事事的,他们如同一块海绵一样无时无刻都在认知,学习,吸收,内化,一体.
其次,儿童学习的另一个特点是不断重复.一个有专注力的孩子,是不会对"作业"是有压力.孩子拒绝老师给的作业,那就说明,孩子现在并不想学习这一个知识点.具体,请看一下蒙氏操作相关的书.
而且,还有一个社会现象:老师布置的作业,经常会有"超纲题",其实,这些题都是给一些超常儿童做的,一般的孩子,大可跳过.只掌握基础的知识点就可以了

作者: dawnch 时间: 2008-4-1 00:37
land，
好久不见，别来无恙？

作者: myy2296 时间: 2008-6-14 21:03
我也想知道............

作者: 一颗水晶心 时间: 2008-6-14 23:48
　　老师给孩子布置作业的做法大多来自与家长和领导的压力，还有就是大多数幼儿园基本上没有科学而系统的幼儿课程，那么教师的教育就来自与个人意愿了，就连布置的作业也来自与老师个人经验很随意性，
　　所以我们的幼教环境很差！
　　对待老师布置的作业的做法：回避孩子和老师私底下商量能否不给我的孩子布置作业，如果还是布置了就让孩子做完，毕竟让孩子学会对作业付责任和尊重老师很重要．

作者: lilyfu 时间: 2008-6-18 15:28
现在的孩子幼儿园都不能轻松的过，

作者: 李瑞毓 时间: 2008-7-1 09:57
我的孩子基本上每天都有作业，她也不愿意做，但不做就会受批评。
很我幼儿园都是这样。

作者: ffnr 时间: 2008-9-7 23:30
标题: 回复 #1 康康的家的帖子
幼儿园，是快乐学习，快可玩耍的地方。

作者: yafeifei 时间: 2008-9-12 16:12
是的,现在的大班跟一年纪差不多了.所以小孩累.没得玩啊!

作者: sunnyjvkid 时间: 2008-10-10 13:43
我觉得现在的幼教系统是很不完善的，面对各种各样的教学理念，家长和老师都觉得难以抉择。
从某个方面来说：做作业是为了更好地培养幼儿的任务意识，为幼小衔接做好一些学习习惯上的准备。
但是如果，仅仅是为了做作业而做作业，那么似乎意义就不大了。
当然，培养一个良好的习惯并不仅仅也决不仅仅只是靠一点书面作业就能完成得了的。
如果孩子长期处在一种不情愿的状态下去完成作业，那岂不是适得其反？？？

作者: 秀秀 时间: 2008-10-27 15:57
现在的教育体制就是这样没有办法呀

作者: 一颗水晶心 时间: 2008-10-29 14:25
这样就由我们的人生观去指导我们怎样去面对这些问题了!
我面对上小学的女儿就是采取这样的办法,告诉她做作业是应该的,这是做学生的责任,
做完老师布置的作业以外不再增加任何书写的作业,尽管其实作业量不太多.
完成作业之余我们聊天,玩耍,看电视,阅读故事......忙而乐乎,
作业就成了责任而不是负担
其实孩子愿意承担

作者: luciad 时间: 2008-11-13 15:57
幼儿园最好不要有笔头作业
因为小孩子的手部骨骼还没发育完全
他们还不能真确的掌握握笔姿势
如果他们幼儿园就有笔头作业
万一他们的握笔姿势不正确
这将影响他们之后的学习

作者: 姜饼宝宝 时间: 2008-11-14 15:32
现在的孩子幼儿园都不能轻松的过,tongyi

作者: xgy19771116 时间: 2008-11-15 16:22
幼儿园，是快乐学习，快可玩耍的地方。

作者: yuany_78 时间: 2008-11-21 16:52
我觉得我儿子的幼儿园在这方面做得比较好。老师有意识的让孩子带一些口头作业回来，平时在幼儿园时加强孩子习惯的培养，并不急于学习一些小学的东西。我们都认为，习惯才是最重要的

作者: wuplas 时间: 2008-12-14 17:07
如果是这样的幼儿园,我的态度是坚决转园!

作者: wuplas 时间: 2008-12-14 17:09
干什么,完全不尊重教育规律,完全不懂幼教。这样干的幼儿园以私立幼儿园居多。

作者: wuplas 时间: 2008-12-14 17:09
为了迎合部分家长的需要

作者: cyhcyh7702 时间: 2009-1-7 14:41
我们这里的实验幼儿园大班才留笔头作业，中班每个星期老师会把一星期要求宝宝学的东西以短信的形式发给家长，由家长在家督促学习，比如背诵字宝宝、按数取物等等

作者: win88888 时间: 2009-7-9 08:36
基本上算是没有了,就是玩就行了

作者: hd_sht 时间: 2010-2-1 16:45
慢慢适应吧,别太当回事

作者: 腾少的妈 时间: 2010-4-13 12:38
想让快乐成长，那么难

作者: chq0515 时间: 2010-8-26 20:53
我们这边幼儿园大班好象听说五分钟有完成数学题100道的呢，想想也害怕

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