原帖由 韦祎宝贝 于 2008-6-20 00:08 发表
今天晚上我做的绿豆稀饭，因为用压力锅做的，所以大部分绿豆皮都被沸到稀饭的表面，我慢慢的把豆皮撇出来，盛到一碗里，剩下的几乎全是豆沙，面面的，因为事先我加了冰糖，所以豆沙肯定很好吃。我给老公盛了一碗 ...
所以最后培养孩子专注力的练习没有做（因为我身体恢复的很差，实在没有精力了）。
），只要有时间我就会给她念故事，不管她在干什么，我就只管念，晚上临睡前也要念的口干舌燥。后来孩子养成了习惯，睡前一定要听故事。但是也养成了一个坏习惯，就是边学边玩。我一直不主张早期教育就是早早的教孩子所谓的知识，让孩子在快乐的玩的时候顺便学会多好？或许就是这样一种观念的引导，孩子就养成了玩着学的习惯，这种习惯与现在我们国家的教育观念格格不入。（这些都是后话，一会儿再说）
，我也不知道到底是怎么回事。可是每次老师叫我去我都会头大……
，不把孩子累死誓不罢休。后来我要求老师能不能加强老师与家长之间的沟通交流，有事可以写一个小纸条让孩子交给家长，结果老师很不高兴地说：“全班这么多孩子，我可来不及写那么多”
后来我说“如果我隔一个星期给您打一次电话呢”老师说“你就是天天打电话，她也是这样了 ”言外之意？？？？？？？小妞妞在班里学习还不差，年前期末班级第一，平时也是上游，老师竟然是这种态度
，人家都说巴结老师，“礼”尚往来，我一直觉得只要孩子学习好，为什么要给老师送呢？送礼的都是因为孩子需要照顾，谁知师德已经沦落到如此。
在回家的路上我真恨自己，谁叫咱没本事呢？像老虫一样咱也可以让孩子去国外念书，可是一个小工人又有什么办法呢…… ，一嗓子吼出来，（真的是情不自禁）为什么非要我发火才肯干呢？我接着就忍住了，自己暗暗告诫自己少批评，沉下口气，淡淡地说“注意老师提的那些要求，要怎样放松手指，手指间的距离要怎样”“妈妈我知道！”我不作声了，等所有的指甲缠好已经12点45了，因为我没有说话，他也知道我生气了，所以一直弹到一点才出门去上学了。 ，记得刚换老师她给小妞妞告状时，我走出教室门就忍不住把小妞妞臭训了一顿， 我不是个好妈妈。后来姐姐还说过我，不管老师说什么，你还是要该怎样对待孩子就怎样对待孩子，老师训斥，你就多说好话，回头用不着训斥孩子。是啊，我也要学会盛着。 我听了这句话真是太吃惊了，孩子竟然是这样的想法，怪不得孩子回来很少说学校的事。 ，培养孩子真是任重而道远的。
谢谢你！又让我再次想起了这本书！ 身处一个有些偏的小镇，自身的知识也是那么匮乏，孩子，我拿什么养育你？ 说不清。 这个小家伙现在真是说不的，到处都有话说，我真是服了。 270多页书她用了不到两天就读完了。琦琦的读书速度比我都快，我看书快了就只见一片字，看不到内容了，琦琦看书却是出奇的快，她爸爸常说她只看热闹，根本就没有看到精髓，我对这个还真说不出是好还是坏。
可我不赞成临时抱佛脚，我说功夫在平时，再说一、二年级重点是字词和基本运算，要有针对性地进行练习，否则只能是浪费时间，还不如多进行阅读呢。我们专门给孩子订了《中国儿童报》《儿童文学》和《少年电脑世界》，我觉得儿童报真是太好了，里面的内容非常丰富，有很多对孩子有益而我又没有想到的东西；还有很多我说了孩子会嫌唠叨，而报上写得却易于让孩子接受的。我真是很庆幸订了好东东了 这还是因为借鉴了《哈佛女孩刘亦婷》上刘妈妈的做法呢。琦琦今天回家，自己主动做了几张数学卷，可是还是错了很多 我为了不影响他的积极性，只是给她指了出来，她很快就改了， 还是粗心啊。语文听写，错字连篇，还自我感觉良好得说比昨天强多了 ，恨得我给了她一巴掌，过后又有些后悔，真是何苦呢，孩子也想做个好孩子啊。
第二天就去学琴了，该练琴又磨磨蹭蹭，我的火直往脑袋上窜，不断地吼来吼去，我自己也觉得像个泼妇似的 中午我和她爸爸先吃完饭，就坐到沙发上看电视，一会儿听到厨房里噼里啪啦的声音，我这才发现琦琦吃完了饭，正在厨房里刷碗呢。我赶紧表扬她，“唉呀，琦琦成了妈妈的小帮手了，今天帮妈妈刷碗了”琦琦刷完碗看我脸色好了，就开始和我粘起来“妈妈，我看你上午都很生气，就不敢和你说话，现在我看你高兴了，就又想和你说件事情了，我给你做了个小礼物”她让我闭上眼睛给我戴上，原来是用一根红丝带结的项链。她呼出的气吹在我脸上，小手软软的在我的脖子上划过，我那颗烦躁的心如细雨滋润。我这几天真是太急躁了，跟孩子说话一点都不注意方法了，前几天才从网上买的《怎样说孩子才会听 怎样听孩子才会说》我应该好好学学，让大家都不至于这么别别扭扭的过日子。在这写出来算是反省，也算是勉励自己继续努力吧。 我犟不过她，只好说我们分开，一人吃一半吧。这样她才高高兴兴的吃了起来。 ，我却认为背书包应该是学生的事情（还好不是后妈 ）。如今琦琦的个子明显长高了，有一阵子为了显示她很独立，都不需要我们接送了。我那时说一天省了我四趟的腿了，琦琦说“妈妈，是八趟，因为每次接或是送对你来说都是两趟。”
我们的邻居都夸琦琦独立的早。可后来可能因为同学都有爸爸妈妈接送（有的上四年级的小男孩还要父母接送呢），琦琦觉得缺少疼爱，又央求我们接她，于是我们就有空就去接接她，满足一下她的感情需要。 。 我写了长长的一篇去不知道错点了哪里了。不见了 好不容易啊 ，没办法每个月就那几个小钱，还要分成八下里花，琦琦学英语时投入四千多，学古筝，买琴又是三千多，学费两千多，上托儿所时，上的是我们这比较好的，每月多花三百块。不过这次买笔记本我觉得费是省。怎么说呢？因为琦琦上三年级就上电脑课了，到时她用着也方便，提前接触，到时也不难了，再就是三年级要学英语了，很多家长给孩子买学习机，买了笔记本就可以从网上下载资料，省了学习机的钱了。 今年一定要监督琦琦先定好学习计划。 ，好像琦琦在开玩笑的时候也说过这话 今天和朋友聊起来，她说孩子自从上学他却一天天的自卑起来（我也有同感呢）在托儿所时，觉得自己的孩子又聪明，又听话，又懂事，上学后发现孩子的学习并不是最棒的，有那么多优秀的小孩，孩子开始犟嘴，做事磨蹭等等一系列的问题，我想可能这是普遍现象吧。有一阵子我的情绪特别低落，不敢看人家怎样教孩子的，为什么呢？因为感觉自己做得太差了，没有坏孩子，只有不会教孩子的家长，我知道自己需要学习，可是又不知从哪开始学起，和孩子之间关系的不顺畅，让我的胸口像压住了一块石头。今天和朋友聊了一会，觉得还好，顺畅了不少。 （琦琦平时喝水就很少）晚上回家给琦琦奶奶说起这事，琦琦有些不高兴得打断我的话“唉呀，别说了” 。
我有点迷糊，没听懂什么意思。“噢，你说的是‘半部论语治天下’吧？”爸爸一席话才让妈妈从梦中醒来。究竟是读一半，还是领会深刻含义的一半呢？爸爸妈妈先争论起来了 ”再劝就开始耍泼了，我费尽唇舌，好不容易才劝下来，今年答应琦琦两件事：一、去大连看海底世界或去青岛看海洋极地馆，二选一；二、爬泰山，因为毕竟是泰安人嘛。最后琦琦总算勉强同意不去了，现在我看一下答应琦琦的事，怎么都是与奥运无关的呢？ 百年奥运啊！想想我可真是 没有办法满足孩子。 什么事儿不是你爹娘的？吃、穿、拉、撒、用、学、玩。你奶奶就只会在妈妈不允许的范围内“开发”，对你简直就是有求必应，一点区分能力都没有，马上就三年级了还要喂你吃早饭 哼，越想越生气。一会儿琦琦没心没肝的跑过来“妈妈，麻烦你给我xxxxx”我没有理她，“让你奶奶去给你做吧”“唉呀，妈妈！你可真小气啊，刚才人家说的是气话，你不也说过气话吗？我都原谅你了，你怎么就不能原谅我呢？！”想想也是哈，我脸红
我也不会游泳。虽然我是在海边出生的，可是家里从小就灌输不能下水，太危险，所以至今还是旱鸭子。那天我套着救生圈在水里泡着玩，看着身边的小孩子游的都是倍儿溜，好羡慕。有个大姐说我，带救生圈永远也学不会，你要先学憋气。我不敢，她就鼓励我、扶着我，一个来小时我还真就学会憋气，身体能够浮起来了 。生活中有那么多的热心人，素不相识又那么值得感谢。 原帖由 韦祎宝贝 于 2008-6-20 00:08 发表
今天晚上我做的绿豆稀饭，因为用压力锅做的，所以大部分绿豆皮都被沸到稀饭的表面，我慢慢的把豆皮撇出来，盛到一碗里，剩下的几乎全是豆沙，面面的，因为事先我加了冰糖，所以豆沙肯定很好吃。我给老公盛了一碗 ...
开学第一天琦琦简直就是欢呼雀跃。昨天中午只有我们两个一起吃饭，琦琦说“妈妈，有时我感觉有人在对我说话，感觉很奇怪”我告诉她那就是“自律”她说“我有时能够被她说服，不去做自己想做的事，可是有时还是忍不住做了”我告诉她“那说明你还需要再加强自己自律的能力，没关系慢慢来，这说明你长大了”今天中午放学琦琦兴高采烈的回来，告诉我“妈妈，我感觉自己真的长大了，我们今天又学了很多的知识，”然后给我展示今天的成果，学了很多的重量单位，而且还学了英语，然后用英语跟我打招呼，还说教英语的朱老师虽然提了很多很严格的要求，但她还是非常喜欢她。而且琦琦说要尽量认真听老师讲课，要给新老师留下好印象，呵呵，其实在孩子看来学习是一件很快乐的事。 052.jpg (1.54 MB, 下载次数: 0)
每个字用一种颜色，可见是很用心了
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画得怎么样是水平，我看到琦琦的贺卡还是很感动得
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哈！虽然错了个字，但是还很用心的在这颗心的下面写了个“万事如意”呢
在写作文的时候我听琦琦轻轻的喊了一声“坏了，我没法得优了”，我问她怎么了，她说写错了一个字，让她撕掉重新另写，他伤心地哭了（因为作文打了四十多分钟的草稿，又抄了四十多分钟才完成），“妈妈，难道得个优就这么重要吗？我想要睡觉，要不明天怎么会有精力？为什么一定要得优？”我不知道该说什么，是啊，偶尔一个“优”确实不重要，但学习的态度应该是严肃的、精益求精的。可是与第二天充足的精力相比，得个“优”又不是很重要了。哎，想掌握好，还真不容易。昨天琦琦放学回来兴高采烈的跟我说“妈妈，我的作文得了个优”，一副很骄傲的样子。 
原帖由 韦祎宝贝 于 2008-10-12 21:01 发表
今天星期天，早上一家人都在呼呼大睡的时候，琦琦一改往日的作风，自己轻手轻脚的起来穿好衣服，给我们关好门，自己去洗刷了。表现很良好啊。我也只好起床了，得到我们表扬后琦琦一下跳到我们床上，和爸爸黏糊起 ...
现在的孩子真是太孤独，有个作伴的就好了。今天早上琦琦爸爸要带彤彤回家，琦琦还没睁开眼就哭起来，不愿让姐姐走，姐姐劝她说：“早上不能哭，要不一天的心情都不好。”真是个会劝解人的孩子。 孩子可能也收到我的肢体语言像眼神之类，所以琦琦有时与爸爸情绪有抵触，因为爸爸确实有一些缺点，我刚开始是尽量背着孩子（孩子上学后）和老公讨论、争论，后来就有当着孩子的面争论的时候，我也知道这样不好，可是火气一上来 （是不是在为自己偷懒找借口呢？） 看来这书的作用还真不小。 。生产任务减少了，时间也就多了很多，趁此机会请了几天假，回家看望爸爸妈妈。 只要高兴就好。妈妈说玩乐器可以预防老年痴呆 我真是不知道该怎么办了。道理都懂，可就是不干，软硬不吃，真是头疼。回家前借了同事的《假如给我三天光明》，看琦琦没大有兴趣，我就每晚看一部分，琦琦看我看，也和我抢着看，慢慢的兴趣也上来了，我趁机说她“你不是说人死了就什么都没有了，所以不知道活着还有什么意义吗？看一下海伦凯乐，你就知道我们有多幸福，我们是不是更有理由要奋斗？”爸爸说我脾气太急，可能是吧，让孩子慢慢长大吧，我们不可能去雕塑孩子，孩子也不会为了大人的面子而成长，只要孩子不走歪路，条条大路通罗马。| 欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐！ (http://www.xetjy.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |
