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标题: 王博士谈数学理科教学法 [打印本页]

作者: 孟母 时间: 2008-2-26 16:09
标题: 王博士谈数学理科教学法
　　　　　　　数理读经---王博士谈数学理科教学法

　　2008年2月23日王财贵博士在北京昌平香堂文化新村的大型报告会上作题目：“读经教育原理及全球展望”的报告，报告内容主要针对不十分了解读经理念的朋友，但也对读经教育（经典教育）作了展望，既针砭了当今全世界教育的弊端，也结合了当代教育的优势，为家长和教育工作者指出了教育的出路。
　　“该怎么教，就怎么教。”可谓言简意赅，几千年来，祖宗早已经为我们走出了成功之路，而我们后人却偏偏邯郸学步东施效颦，丢了自己最宝贵的财富不说，连别人的好东西也没有学来。岂不是贻笑大方？该这样教，就没有这样教育。道也着，不可须臾离也，可离，非道也。教育其实很简单，这是大实话，王博士一语中的。可是为什么后人们纷纷要把教育搞得如此复杂、老师孩子都如此累呢？
　　笔者认为无非两点，一是商品时代经济发展为主要目标，所谓“发展、创新是硬道理”，不得不让人们多动脑筋，多变化一些花样，包装的成本比产品本身还要高。废话连篇有用的只有一句。否则怎么提高价格呢？否则怎么吸引住你的眼球呢？也难怪，我们大家是凡夫俗眼，而且只能用眼睛看眼前的。所谓商人也好，所谓作家也好，只好千方百计绞尽脑汁大搞新创作新发明，课本花里胡哨，产品五颜六色，白天声色犬马，晚间灯红酒绿。五花八门，五彩缤纷，千奇百怪，极尽所能，最后把社会国家乃至整个地球人类搞得千疮百孔。二是人心大乱、急功近利。个人享乐思潮泛滥，物欲横流。有不少人尤其是城市里的人，连最高的天伦之乐——养儿育女，也敬而远之了。许多人自我意识极其强，“八德”中的一德“孝”也恐怕没有了吧？这样不是真正的缺德了吗？由此我们可以看到，不是我们不懂教育，而是内心深处已经没有了或缺乏“德行”了，乱用“人不为己，天诛地灭”也。
　　数学理科教学其实更简单，比学习国学经典“四书五经”更为容易。王博士讲：学习好的不是老师教的，而是自学成功的。回忆起童年少年时代，自己的各个科目的学习之所以出类拔萃，客观地说自己对学习充满无限的乐趣。但是老师在做人方面的作用是不可忽视的，书好读人难做。如果家长和教育工作者能把着眼点放在孩子的兴趣上，放在启发孩子的天性，相信孩子的潜能的层面上，孩子自己会快乐的学习健康的成长。一个人的教育路径应该是这样的：先天教育（胎教），家庭教育，校园教育，最后是自我教育（自学）。如果人能较早进入自我教育的界面，那么，这个人一定成为卓越的人物。
　　　　因此，数理（自然科学）的学习更加简单，找到快乐的钥匙，打开快乐之门，迎接快乐的人生。（北京香堂俟圣学堂于老师）

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