祝孩子们天天健康快乐！

标题: 蒙特梭利幼儿园出来的孩子性格是什么样的？ [打印本页]

作者: 南方飘雪 时间: 2008-2-19 13:36
标题: 蒙特梭利幼儿园出来的孩子性格是什么样的？
在这里看到这么多熟悉蒙氏的前辈，真挺高兴的，因为我现在就有个问题要请教大家。我儿子3岁，在传统幼儿园上了半年小小班，这几天刚转到一家蒙氏幼儿园中去。几天下来孩子都说不想去幼儿园，要在家，或者说要去原来的幼儿园，说这里没意思。我又在网上查资料，找其他的妈妈了解情况，她们说，蒙氏对孩子的智力发育有好处，但情商上有两点要注意，一是小的孩子在里面看到大孩子做什么都比他强，不利于建立自信心，二是太独立，喜欢独来独往，交不到真正的朋友，没有真正的友谊的感觉。我觉得这两点挺可怕的。不知大家的感受是什么？有没有类似的情况出现呢？谢谢了。

作者: lzlbox 时间: 2008-2-20 18:43
支持！非常支持！强烈支持

作者: bottle 时间: 2008-2-21 08:29
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作者: menghuan 时间: 2008-2-26 16:36
真的吗?我儿子上的普通幼儿园,感觉也挺好的.

作者: susan_1201 时间: 2008-2-27 15:06
某幼儿园说有一个蒙氏的体验课，刚好我也有空，也跟着小孩去了，结果体验把我吓跑了。

里面有许多教具，真让人羡慕不已，老师也让人感觉非常亲切。但在聊天和体验过程中，让我感觉很害怕，那一组不同粗细不同长短的圆柱体系列的时候，老师说要用食指和大拇指，一面演示一面说看这样拿，然后告诉小孩在从小到大或从大到小的拿，不可以倒，一次两个是不是允许的呢？我不知道。而且，还要告诉小孩一种正确的摆法或玩法或工作方法。。。。。。直接把我吓走了。

作者: 南方飘雪 时间: 2008-2-28 13:01
标题: 回复 #5 susan_1201 的帖子
是的，我当时也觉得这么刻板会限制小孩的创造力，老师解释说这是在教孩子概念问题，不能马虎。我没你坚决，还是送他来试试。

作者: fpzhou 时间: 2008-3-14 00:28
每种教育模式和方法都会存在优点和缺点的,结合宝宝的特点综合考虑了,不能绝对话的

作者: 艾苓 时间: 2008-3-14 20:07
问题是这家幼儿园只是借着蒙式的招牌还是采乃了蒙式的精髓？它是不是真正意义上的蒙式教育？

作者: asyzyq 时间: 2008-3-14 21:32
每个幼儿园都有利与弊，只要宝贝喜欢上哪个也好。女儿2周2个多月就上蒙氏班已经上了3个月，没上幼儿园以前带她去玩，特喜欢蒙氏玩具，喜欢在那个教室里玩，结果真的入园了，她倒不进这教室玩，只在大厅或院内玩，我是送她去还是不送她去呢？中午在幼儿园睡觉只睡半个小时，最多睡1个小时，在家都是睡1-2个小时的。

作者: lhjymry 时间: 2008-3-21 15:23
因宝宝而易吧上不上蒙氏班不要紧主要看宝宝在那里是不是真的快乐如果是个蒙事班就坚决不要去了

作者: ZZQLP 时间: 2008-3-24 10:23
喜欢这个主题所以进来看看。个人认为目前生活在这个大环境中再怎么蒙氏走出来后的社会仍旧是不蒙氏的。关键是培养孩子的性格和适应能力。所以家长的榜样是很重要的。所以我决定还从去老师素质好点的普通幼儿园。

作者: 麟麟妈妈 时间: 2008-5-7 11:15
看得太多反倒不知该怎么办了

作者: yanwen2323 时间: 2008-5-10 15:09

谢谢分享, 支持

作者: zhwling 时间: 2008-5-10 15:44
幼儿园有一个蒙氏的体验课

作者: 罗荣 时间: 2008-8-12 10:30
我也觉得还是孩子的感觉最重要

作者: lanni790216 时间: 2008-9-8 00:07
我也觉得还是孩子的感觉重要.

作者: traceyusa 时间: 2008-9-8 14:12
严重同意。如果是蒙事班就算了。

但到底有多少真正的蒙式班？

妈妈们一起来发掘一下，好不好。

作者: yun_1223 时间: 2008-9-10 09:39
有道理!都说自己是蒙氏班，是不是真的，谁知道呢？

作者: mqi29 时间: 2008-9-11 12:24
最主要的是带孩子的老师，不管什么学校都有好老师和不好的老师

作者: 王菲翔 时间: 2008-9-16 23:05
我女儿也一直在上蒙氏班，感觉还不错。他们是混龄教学，没有发现楼主说的那种情况。班上的小朋友关系很好。可能每个孩子的情况不同吧。

作者: diandian11 时间: 2008-9-23 07:29
我女儿3岁半的时候从蒙氏班转到大幼儿园了，觉得大点了在那个地方不是很合适，主要是得不到锻炼，可能和天生的性格有关，蒙氏的教育让他更是沉浸在自己的世界中，和其他小朋友交流的不行。（去了半年的部队幼儿园胆子大了很多）
还有蒙氏出来的孩子学舞蹈什么的都要先观察弄懂了才自己做，不象别的孩子一边看一边做的。虽然这也没什么不好可是当你看别的孩子一边看一边做你的孩子在那站着呆呆的看心里还是不舒服。
总之个人觉得小家碧玉和大家闺秀还是没得比的。

作者: yangcangcang 时间: 2008-9-23 11:31
我家还没有上，不过先学习了

作者: 蜘蛛网 时间: 2008-9-24 13:32
教育是因材施教，具体的方法不一样

作者: 毛艺凝 时间: 2008-9-24 20:07
我女儿学的是蒙式班，我也没有看出来是什么效果。

作者: aries_2k 时间: 2008-9-27 10:52
蒙氏教育是一种教育理念，如果妈妈们对其教育理念没有了解，光拿孩子与其他孩子的外在进行比较，会产生很多错误的判读的。

作者: 杨树叶子 时间: 2008-11-18 12:05
儿子五岁了,上了两年的蒙式班,特独立倒是真的,独立到在外面找不到我了,直接就自己回家了,(离家大概两站地的距离)想来也后怕的不得了,至现在我一看不见他,就心慌,落下病根了,哎.

作者: dongdong18 时间: 2008-12-4 16:35
我想幼儿园主要看老师好不好，稳定不稳定，这样对孩子才好．我家宝宝上了红黄蓝的体验班，感觉还是不错的．也想过蒙氏幼儿园，看妈妈们这么说，也打消念头了

作者: 长风无痕 时间: 2008-12-6 19:32
各有利弊,关键看孩子的心情怎么样了

作者: xiaodonghexiaog 时间: 2008-12-8 10:32
其一：各种人适应各种不种的教育方法。也就是因人而异，得因材施教、选教。
其二：蒙氏的精随并不是那些教具，也不是表面上看起来的每个孩子安静的各做各的事，自我认为蒙氏最棒的地方是在于遵循所有孩子的自然发展规律来进行教学，正是所谓的针对孩子“具有吸收力的心灵”而那些开设蒙氏班的校长，蒙氏班的老师们有几个能了解并运用到蒙氏的精随呢？他们无非是学着一些例如“教具”“教室”一些表现的东西来进行教学罢了。

作者: leilei530 时间: 2008-12-11 20:23
蒙氏的教育要看这个老师是不是上心.是否对观察宝宝有经验,如果老师能很好的引导,宝宝各方面的发展水平是高于同龄的孩子的.
楼上也有说老师规定了宝宝对插座圆柱体要用两指抓的拿法,要按一定的顺序取出,这都是有道理的.两指抓是在练习宝宝的手指精细动作,而按顺序取出是为了培养宝宝的秩序感.很多孩子为什么长大了会出现写倒字,在日常生活中房间会很凌乱,这些都是因为秩序感没有很好的建立造成的.

作者: fdsa_1 时间: 2008-12-16 20:01
主要看宝宝在那里是不是真的快乐

作者: 一凡007 时间: 2008-12-17 17:16
我儿子小时侯学的是蒙式班，我也没有看出来是什么效果。

作者: xtbb 时间: 2008-12-19 13:56
我家的也在蒙氏班。真是太奇怪了，我和几个家长交流过发现我们的孩子早上起来都吵着不要上学，问原因也是回答没意思。送去学校下午接回来时又都高高兴兴的没事一样。院子里其他传统园的孩子问了个个都说很喜欢去学校。是不是蒙氏的工作让孩子觉得枯燥乏味才觉得学校没意思呢？因惑中

作者: 颜妈妈 时间: 2008-12-19 14:39
觉得蒙氏的理念是好的，但是让孩子上蒙氏幼儿园还是需要仔细考虑的，主要信不过老师哦，有多少老师是把教育当成一个事业而非职业？除非能进孙老师亲自管理的幼儿园．

作者: army007 时间: 2009-1-21 10:49
小孩转蒙氏班两个月了，没发现什么特别之处，不过喜欢班上的外教，呵呵，有这点就够了

作者: nanayuyu 时间: 2009-1-23 10:55
中国的蒙氏都是扯淡，培训几天领个证书就叫会蒙氏教学了，教学方法比应试还应试！蒙氏幼儿园不过是个噱头罢了！

作者: cindy_xy 时间: 2009-1-26 10:52
蒙氏的理论还是好的，比如敏感期，确实是很正确的。但我觉得有爱心有责任心的老师对孩子的成长会更有帮助。

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