祝孩子们天天健康快乐!

标题: 少儿读经不宜<论语>之后直接读<庄子> [打印本页]

作者: 柳爸    时间: 2008-1-25 08:56
标题: 少儿读经不宜<论语>之后直接读<庄子>
小女近读<庄子>,读到"大宗师>部分了.因小女有一个习惯,跟着音频读几遍后就要我讲解,庄子的世界观和孔子是截然不同的.我孩子之前背过<论语>和<道德经>和<诗经>,她喜欢刨根问底不断的追问"为什么?',我有时也茫茫然....我担心孩子也会世界观混乱,摧毁以前读经的成果...
我的看法,读经的顺序可<论语><孟子><大学><中庸><诗经>.....><易经>.然后学点史.再学<老子><庄子>.<金刚经>......>再学点其它如<孙子兵法><黄帝内经>之类的.
不知大家对少儿读经顺序有什么看法?
作者: 新新唐人    时间: 2008-1-25 09:21
标题: 看看《三字经》如何说--供参考
凡训蒙,须讲究。详训诂,名句读。为学者,必有初。小学终,至四书。
论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
有连山,有归藏。有周易,三易详。有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。
我周公,作周礼。著六官,存治体。大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。
曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。
三传者,有公羊。有左氏,有彀梁。经既明,方读子。撮其要,记其事。
五子者,有荀杨。文中子,及老庄。经子通,读诸史。考世系,知终始。
作者: 小米2008    时间: 2008-2-1 16:20
学习了:论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
作者: yanjiang    时间: 2008-2-2 05:28
还有顺序呀。我给孩子选的第一本是弟子规。还没开始呢。不知道可以吗?
作者: wuchunyan1    时间: 2008-2-2 14:32
三字经、百家姓、千字文、弟子规都是训蒙的书。教的都是常识和做人做事和礼仪行事的规则。

读熟了这些再开始论语、老子,但我个人觉得千字文其实比大学还要难读的。

我建议不要给孩子去讲,否则他会在开始就先入为主了,而且他们的理解能力也达不到。还是大一点让他们自己再去钻研吧
作者: guoro    时间: 2008-2-2 19:46
谢谢您的分享!!!谢谢您的分享!!!
作者: 丫丫妈妈    时间: 2008-2-3 10:07
我也觉得不去讲解好一点,因为你的讲解能力毕竟有限,而孩子却可能认为就是应该这样,束缚了孩子的思维,还是随着他的长大和知识的不断加深、理解力的不断增强,自己慢慢的领悟要好些 。
作者: 小倩妈    时间: 2008-2-12 20:56
我的观点和七楼妈妈想同,主要是怕对经文的理解局限性影响了孩子,束缚了孩子的思维,让孩子慢慢长大思考吧
作者: cyndafu    时间: 2008-7-25 13:49
呵呵,看到有说要以论语先开始,正在愁买什么样的版本,或者字体.有没有妈妈能够推荐一下.谢谢
作者: menghuan    时间: 2008-7-25 17:06
我们也从三字经开始读起,正在努力.
作者: liligreen    时间: 2008-7-25 22:45
现在不是只读不讲么,我还想读完论语去读道德经(好多人把道德经说的那么神奇),然后庄子,然后--在读儒家,个人很喜欢庄子
作者: 回归自然    时间: 2008-7-26 08:11
在孩子在八岁前,处在后天中的先天状态中,建议先读<<老子.德道经>>,让孩子的慧性开起,八岁前的孩子读经很容易达到孔子提出的“诵诗读书,与古人居;读书诵诗,与古人谋”的境界,而成人读经要达到孔子提出的“诵诗读书,与古人居;读书诵诗,与古人谋”的境界,是很不容易的,必须要做到:迅速掌握——反复练习——提升技法——领会意蕴——感悟作者,实现心心相印,感而遂通,达到与古人居的境界.
孩子读经,先不要给孩子解经,书读百遍其意自现,留给孩子自己思悟的空间.
作者: 回归自然    时间: 2008-7-26 12:58
在教孩子诵读经经典的同时,一定要让孩子学会反思自己的言行,知道自己的不足,才能不断的完善自己,提高自己.
作者: 道不远人    时间: 2008-7-26 18:18
教孩子背经典,不用讲解,等到孩子大了自己去悟。
作者: microwind001    时间: 2008-7-27 19:27
我也准备按三字经上的顺序去读
作者: 天高任鸟飞    时间: 2008-7-28 22:34
标题: 回复 #1 柳爸 的帖子
<论语>和<道德经>和<诗经>,
再<孟子><大学><中庸><诗经>
再<易经>,史学,<老子><庄子>
再<金刚经>,加上其它如<孙子兵法><黄帝内经>之类的.

贯通儒释道,兼通阴阳、纵横诸子
厉害,厉害、厉害。
作者: 小雪呵呵    时间: 2008-7-29 21:20
论语>和<道德经>和<诗经>,
再<孟子><大学><中庸><诗经>
再<易经>,史学,<老子><庄子>
再<金刚经>,加上其它如<孙子兵法><黄帝内经>之类的.
真的要宝宝学这么多吗?迷茫中。。。。。。。。。
作者: 我还是落花流水    时间: 2008-7-30 15:33
我们先学三字经
已经到了曰黄道了
两岁8个月
作者: 回归自然    时间: 2008-7-30 20:15
天高任鸟飞 2008-7-28 22:29 威望 +2 是的,只是假如父母尚不识反省,孩子就糟了

是呀,言传,不如身教.父母是孩子的第一任老师.
作者: qxxyuan    时间: 2008-7-30 20:34
回九楼的cyndafu :
我邮购了世和经典教育的部分教材,感觉这个版本的论语、老子等的诵读非常好,有中国古典音乐的背景,老师的语速、语音等都把握得很好。后来我又买了国学小书院系列,虽然也有背景音乐,但感觉老师领读的太快,没有世和的有内涵。当然,这是个人感觉。
另外,绍南文化的应该也不错,不过,它的CD诵读是没有背景音乐的,得另外买了同时放。

我家儿子也常常问经书上的某句话什么意思,如果是知识性的,我就给讲一讲,如果是道理性的,我就让他自己去想,说多读慢慢就明白了。毕竟我们的理解带着个人的观点,还是等他长大自己慢慢去体悟吧,也许这才真正符合读经的精神。
作者: sdjg2008    时间: 2008-10-14 21:14
《弟子规》《千字文》《大学》《论语》《老子》这是南怀瑾先生倡导的顺序。
作者: shifachenn    时间: 2010-9-30 09:32
原来早有读经顺序的贴了,顶出来!
作者: 春花    时间: 2010-9-30 10:06
12、读《论语》后读《庄子》,如何面对庄子对孔子的“讥讽”(吾人教读经,必先推论孟,而后及于老庄)

日期:  2006/05/25   发言人:  迷迭   
主题:   请问王教授庄子
内文:   
读完论语和老子,我想读庄子,可庄子很多讥讽孔子之处,我对孔子的敬意刚刚树立,暂时又不想不敢看,请问王教授该如何面对?
   
日期:  2006/05/26   发言人:  读经人   
主题:  Re:请问王教授庄子   
内文:
嘿嘿,不好意思!
庄子对孔子的讥讽是表面的,在庄子心底,或作庄子者的心底深处,可是对孔子充满崇敬之情的。看庄子书中,多以尧舜孔门为论说对象,即可知庄子是熟读论语,深知孔门性情的人呢!
如此,《庄子》,这具有高度人生智慧的书,怎会不明白孔子的境界呢?庄子干么写书来讥讽已作古的儒家人物呢?又为何以孔门来作为讥讽的对象呢?而此书竟还流传千年,始终提供后人反思的泉源呢?所以呢,依个人理解,他真心不是来诋诲孔门的,他的讥讽是有用意的!他藉讥讽,要来警告后世学儒之人,要小心点呀!不要落入执着造作之礼教中。要后人善学呀!要注意呀!如何学才学作成个真正的儒者呢?
请参考牟宗三先生《中国哲学十九讲》(台北:学生书局出版),里头对道家的学问性格作了非常精要的阐释。此书是牟先生任教于台大哲研所时的上课记录,口语化,很能使人理解的。顺着牟先生的阐释,再回头来读老庄,其寓意特别深长!   

日期:  2006/05/26   发言人:  南徐   
主题:  Re:请问王教授庄子   
内文:
《论语》微子第十八
  子路从而后,遇丈人,以杖荷莜。子路问曰:“子见夫子乎?”丈人曰:“四体不勤,五谷不分。孰为夫子?”
子张第十九
《论语》叔孙武叔语大夫于朝,曰:“子贡贤于仲尼。”子服景伯以告子贡。子贡曰:“譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好。夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。得其门者或寡矣。夫子之云,不亦宜乎!”

日期:  2006/05/28   发言人:  王财贵   
内文:
「读经人」所答,南徐所引,如是如是,正合吾意。
苏东坡曾云:「看庄子处处贬抑孔子,实则处处推重孔子。」(略引,书不在手边,大意如此)
盖理有两层,事须融通。圣人者,无心以用心者也,无情之多情者也。礼记,号称儒者严格学派论礼之书,犹有「无声之乐、无体之礼、无服之丧」三无之说(孔子闲居第二十九),以庄子之狂,何不可有讽圣讥贤之语?
然,老子庄子毕竟是狂者,狂,即是次等三等人品。故吾人教读经,必先推论孟,而后及于老庄也。盖二等三等,亦不得了也,故可次于圣贤焉。若五四以来学者,不入等者也,必与时俱灭,而不能参与于历史文化者。观渠等于此种问题,皆未思及,可知其程度矣。然九十年来,吾族之人,所受教育皆在其笼罩之下,故令国人对此种学问,皆陌生矣。
「读经人」所介绍之「中国哲学十九讲」是真能振发时代之瞶聋者,凡欲做中国人者,当一读再读之。我读此书已不下十遍二十遍矣,犹以为未足也。
作者: 得一    时间: 2010-10-2 21:49
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 迁徙的风    时间: 2010-10-3 00:46
个人认为可以先读道德经。
作者: 深圳霖霖,    时间: 2010-10-3 05:10
我家孩子对读经对学习经典,有着我们自己的安排,蒙学类只是一个基础,真正要让孩子学的、读的、用的是“经”。现在读的是《易经》《道德经》《长诗选》《孙子兵法》。《黄帝内经》还没开始,之前的蒙学类的已经通读过了,孩子将来做事的格局就要靠这些“经”来“入世”。
希望能帮到大家,我是学习了许多关于读经教育理论之后,结合自家孩子的情况得出的一个结论,很多朋友都是这样认为。
读经,只是孩子生活中的一部分,不可缺少,也不是全部;大家自己思索,有兴趣,大家互相交流,
qq:275265612
作者: 深圳霖霖,    时间: 2010-10-3 05:12
因南怀瑾深居简出,外界有人打着他的招牌大谈私塾,甚至有人办了只读古代经典的学校。他说“外面有人说我提倡私塾,主张专门读古书,那是害死人的,‘读死书,死读书,读书死’”   对此,他纠正道:“不要把读经和学习现代知识技术对立,不要以为读经可以代替做人做事的修养,不要以为读经就可以当饭吃了,也不要每天读很久,读烦了,反感了,一二十分钟快乐地朗诵慢慢就容易背下来了,不要变成负担。”

大家看看南老的话
作者: 得一    时间: 2010-10-4 09:34
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: chenyiqun    时间: 2010-10-4 11:09
标题: 回复 #16 天高任鸟飞 的帖子
鸟儿先生,您说孩子有理解力,字义训诂要讲,勿死板。---------字义训诂要讲,那家长该怎样学习,学些什么,然后给孩子讲,怎样讲呢?
请鸟儿先生赐教。
作者: 空山泠雨    时间: 2010-10-4 11:28
四书读完,然后读五经(诗、易全读,书礼春秋可选),然后再读老庄及百家。
作者: 得一    时间: 2010-10-4 15:47
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: aann678    时间: 2010-10-8 11:07
各有千秋 我们现在还在读三字经 我一般念给宝宝听 1岁半 是不是一个月就可以读论语了?
作者: Nancy_2009    时间: 2011-1-5 10:22
标题: 回复 #12 回归自然 的帖子
非常赞成!!!!




欢迎光临 祝孩子们天天健康快乐! (http://www.xetjy.com/) Powered by Discuz! X3.2